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文檔簡介
2020年中考物理復(fù)習知識點歸納
力學(xué)部分
一、速度公式
物理計算式國際主常用單換算關(guān)系
量單位位
速度VV=s/tm/sKm/hlm/s=3.6km/h
路程SS=vtmKm1km=1000m
時間tt=s/vshIh=60min=3600s
火車過橋(洞)時通過的路程s=l.橋+L車
聲音在空氣中的傳播速度為340m/s
光在空氣中的傳播速度為3xl08m/s
二、密度公式
(p水=1.0x103kg/m3)
物理計算式常用單搔算關(guān)系
量單位位
至度pp=m/vKg/m3g/Cm?1g/Cm3=
1000kg/m3
族皇M=pvKgg1kg=1000g
m
體積vV=m/pm3Cm?1m3=103dm3
IL=103ml(cm3)
冰與水之間狀態(tài)發(fā)生變化時m水=m冰p水>「冰v水<v冰
同一個容器裝滿不同的液體時,不同液體的體積相等,密度大的質(zhì)量大
空心球空心部分體積V空=丫總一V實
三、重力公式
G=mg(通常g取10N/kg,題目未交待時g取9.8N/kg)
同一物體6月=%G地01月=111地
四、杠桿平衡條件公式
F1I1=F2I2F1/F2=I2/I1
五、動滑輪公式
不計繩重和摩擦時F=V2(G動+G物)s=2h
六、滑輪組公式
不計繩重和摩擦時F=l/n(G動+G物)s=nh
七、壓強公式(普適)
P=F/S固體平放時F=G=mg
S的國際主單位是m2lm2=102dm2=106mm2
八、液體壓強公式P=pgh
液體壓力公式F=PS=pghS
規(guī)則物體(正方體、長方體、圓柱體)公式通用
九、浮力公式
(1)F浮=F—F(壓力差法)
(2)尸浮=6-^(視重法)
(3)F浮=G(漂浮、懸浮法)
(4)阿基米德原理:F浮=G排=p液gV排(排水法)
十、功的公式
W=FS把物體舉高時W=GhW=Pt
H■、功率公式
P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
十二、有用功公式
舉高W有=Gh水平W有=FsW有=\N總一W額
十三、總功公式
W總=FS(S=nh)W總=W有/QW總=W有+W額W總=P總t
十四、機械效率公式
n=\N有/w總、n=P有/P總
(在滑輪組中r)=G/Fn)
<1)n=G/nF(豎直方向)
(2)r)=G/(G+G動)(豎直方向不計摩擦)
(3)n=f/nF(水平方向)
熱學(xué)部分
十五、熱學(xué)公式
C7K=4.2xlO3J/(Kg-℃)
1.吸熱:(1吸=071代一1:0)=01141
2.放熱:Q放=(2[11(1:0—1)=(>11與
3.熱值:q=Q/m
4.爐子和熱機的效率:n=Q有效利用/Q燃料
5.熱平衡方程:Q放=(i吸
6.熱力學(xué)溫度:T=t+273K
7.燃料燃燒放熱公式Q吸=mq或Q吸=Vq(適用于天然氣等)
電學(xué)部分
1.電流強度:l=Q電量/t
2.電阻:R=pL/S
3.歐姆定律:l=U/R
4.焦耳定律:
(1)Q=l2Rt普適公式)
(2)Q=Ult=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)
5.串聯(lián)電路:
(1)1=11=12
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
(4)W=Ult=Pt=UQ(普適公式)
(5)W=l2Rt=U2t/R(純電阻公式)
(6)U]/U2=RVR2(分壓公式)
(7)P1/P2=R”R2
6.并聯(lián)電路:
(1)1=11+12
(2)U=U1=U2
(3)”R=VR1+:1/R2[R=R1R?(R1+R2)]
(4)I1/I2=R2R1(分流公式)
(5)P1/P2=R)R1
7.定值電阻:
(1)I1/I2=UVU2
(2)Pl/P2=liyi22
(3)P1/P2=U1)U22
8.電功:
(1)W=Ult=Pt=UQ(普適公式)
(2)W=l2Rt=U2t/R(純電阻公式)
9.電功率:
(1)P=W/t=UI(普適公式)
(2)P=l2R=U4R(純電阻公式)
常用物理量
1■.光速:C=3xl08m/s(真空中)
2.聲速:V=340m/s(15℃)
3.人耳區(qū)分回聲:>O.ls
4.重力加速度:g=9.8N/kg=10N/kg
5.標準大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01x:105Pa
6.水的密度:p=1.0xl03kg/m3
7.水的凝固點:0℃
8.水的沸點:100℃
9.水的比熱容:C=4.2xlO3J/(kg℃)
10.元電荷:e=1.6xlO-19C
11.一節(jié)干電池電壓:1.5V
12.一節(jié)鉛蓄電池電壓:2V
13.對于人體的安全電壓:<36V(不高于36V)
14.動力電路的電壓:380V
15.家庭電路電壓:220V
16.單位換算:
(1)lm/s=3.6km/h
(2)lg/cm3=103kg/m3
(3)lkw-h=3.6xlO6J
初中物理所有章節(jié)知識點
第一章機械運動
1.測量長度的常用工具:刻度尺。測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。
2.刻度尺的使用方法:
(1)使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值;
(2)測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體;
(3)讀數(shù)時視線要與尺面垂直。
3.測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。
4.減小誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。
5.誤差與錯誤的區(qū)別:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生,能夠避免,而誤差永遠存在,不能
避免。
6.物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機械運動。
7.在研究物體的運動時,選作標準的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決于
所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。
8.速度的計算公式:
lm/s=3.6km/h
第二章聲現(xiàn)象
9.聲是由物體的振動產(chǎn)生的。
10.聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。
11.聲速與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃空氣中的聲速為340m/s。
12.聲音的三個特性是:音調(diào)、響度、音色。(音調(diào)與物體的振動頻率有關(guān);響度與物體的
振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。)
13.控制噪聲的途徑:防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入人耳。
14.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB;為了保證工作和學(xué)習,聲音不能超過70dB;
為了保護聽力,聲音不能超過90dB。
15.聲的利用:
(1)傳遞信息:例如聲吶、聽診器、B超、回聲定位。
(2)傳遞能量:例如超聲波清洗鐘表、超聲波碎石。
第三章物態(tài)變化
16.液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。
17.使用溫度計前應(yīng)先觀察它的量程和分度值。
18.溫度計的使用方法:
(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
(2)要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與液柱的上表面相平.
19.物態(tài)變化:
(1)熔化固玲液,吸熱(冰雪融化)
(2)凝固液玲固,放熱(水結(jié)冰)
(3)汽化液少氣,吸熱(濕衣服變干)
(4)液化氣玲液,放熱(液化氣)
(5)升華:固玲氣,吸熱(樟腦丸變?。?/p>
(6)凝華:氣玲固,放熱(霜的形成)
20.晶體、非晶體的熔化圖像:
21.液體沸騰的條件:(1)達到沸點(2)繼續(xù)吸熱
22.自然界水循環(huán)現(xiàn)象中的物態(tài)變化:
(1)霧、露-------液化
(2)雪、霜-------凝華
23.使氣體液化的途徑:(1)降低溫度(2)壓縮體積
第四章光現(xiàn)象
24.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
光的傳播不需要介質(zhì),真空中的光速C=3xl08m/s。
25.光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、日食、月食。
光的直線傳播的應(yīng)用:激光引導(dǎo)掘進方向、射擊瞄準、小孔成像。
26.光的反射定律:
(1)反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);
(2)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);
(3)反射角等于入射角;
(4)在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
27.光的反射分鏡面反射和漫反射兩類
28.平面鏡成像特點:像與物體大小相同;像與物體到平面鏡的距離相等;平面鏡所成像的
是虛像。
29.光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;在光的
折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。(另:光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)中時,傳播方向不變。)
30.光的色散:白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。
31.色光的三原色:紅、綠、藍
32.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;
不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
33.看不見的光:
(1)紅外線:主要作用是熱作用一一紅外線烤箱、電視遙控
(2)紫外線:主要作用是化學(xué)作用一一驗鈔、殺菌
第五章透鏡及其應(yīng)用
34.凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
35.平行光通過透鏡的光路圖:通過透鏡的三種特殊光線:
36.凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用:
(1)當u>2f時,成倒立、縮小的實像(照相機原理);
(2)當f<u<2f時,成倒立、放大的實像(投影儀原理);
(3)當u<f時,成正立、放大的虛像(放大鏡原理)
另:當u=2f時成倒立、等大的實像;(可用來測焦距)
當u=f時無法成像。
37.一倍焦距分虛實,兩倍焦距分大??;物近像遠像變大,物遠像近像變小。
38.老年人戴的老花鏡是凸透鏡,近視眼患者戴的近視眼鏡是凹透鏡。
第六章質(zhì)量與密度
39.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,用m表示。物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、
溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量的單位:千克(kg);常用單位:噸(t)、
克(g)、毫克(mg)。lt=1000kglkg=1000glg=1000mg
40.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。
41.密度的計算公式:
42.用天平測出物體的質(zhì)量,用量筒測出體積,用公式
計算出該物體的密度。
43.密度與溫度:溫度能改變物體的密度,一般物體都是在溫度升高時體積膨脹,密度變小,
即熱脹冷縮。(水在4℃時密度最大,水在4℃以下是熱縮冷脹。)
44.密度與物質(zhì)鑒別:不同物質(zhì)的密度一般不同,通過測量物質(zhì)的密度可以鑒別物質(zhì)。
第七章力
45.力的作用效果:
(1)力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)力可以使物體發(fā)生形變。
46.力的三要素:力的大小、方向、作用點。
47.力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。
48.彈簧測力計的制作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。
49.重力:G=mg(重力的方向:豎直向下)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。
第八章運動和力
50.牛頓第一定律:
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
51.二力平衡的條件:
(1)作用在同一個物體上;
(2)大小相等;
(3)方向相反;
(4)在同一條直線上。
52.平衡狀態(tài):
(1)靜止
(2)勻速直線運動處于平衡狀態(tài)的物體,一定受到平衡力的作用,且物體所受的合力一定
為0N。
53.影響摩擦力大小的因素:
(1)壓力大小
(2)接觸面的粗糙程度
第九章壓強
54.影響壓力作用效果的因素:(1)壓力大小(2)受力面積大小
55.壓強的計算公式:
56.液體壓強的特點:
(1)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;
(2)在同一深度液體向各個方向的壓強相等;
(3)在同種液體中,深度越深,液體壓強越大;
(4)在深度相同時,液體的密度越大,液體壓強越大。
57.液體壓強的計算:P=pgh
液體的壓強只與液體的密度和浸入液體的深度有關(guān)。
58.證實大氣壓存在的實驗:馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>
測定大氣壓值的實驗是:托里拆利實驗。
1標準大氣壓為760mmHg,即1.013xl05Pa。
59.大氣壓與海拔高度的關(guān)系:大氣壓隨高度的增加而減小。
60.流體壓強與流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。
第十章浮力
61.浮力產(chǎn)生的原因:浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。
浮力的方向:豎直向上。
62.阿基米德原理:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開液體所受的重力。即F
浮=6排=「液且丫排。注意:浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開液體的
體積有關(guān);浸沒在液體中的物體所受的浮力與浸沒的深度無關(guān)。
63.輪船是利用漂浮的條件F浮=G物來工作的。
潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。
64.求浮力的幾種方法:
(1)稱重法:F浮=G-F拉
(2)壓力差法:F浮=F向上一F向下
⑶阿基米德原理法:F浮=「液8\/排
⑷漂浮或懸浮法:F浮=6物
第十一章功和機械能
65.功的兩個要素:
(1)作用在物體上的力;
(2)物體在這個力的方向上移動的距離。
66.功的計算:W=FS
67.功的原理:使用任何機械都不省功。
68.功率的計算:
(W=Pt)功率的推導(dǎo)公式P=Fv:
69.物體由于運動而具有的能量叫動能,動能的大小與物體的質(zhì)量和物體運動的速度有關(guān),
且運動速度對動能的影響較大。
70.物體由于高度所具有的能量叫重力勢能,重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的
高度有關(guān)。
71.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能,彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變
的程度和物體的材料、性質(zhì)有關(guān)。
第十二章簡單機械
72.一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿。
支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點;動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力;阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;動力臂:從
支點到動力作用線的距離;阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。
73.杠桿的平衡條件:動力x動力臂=阻力x阻力臂叩F1L1=F2L2
74.杠桿的應(yīng)用:
(1)省力杠桿:L1>L2F1<F2省力費距離;(鋼絲鉗、撬棒)
(2)費力杠桿:L1<L2F1>F2費力省距離;(鐐子、筷子)
(3)等臂杠桿:L1=L2F1=F2不省力、不省距離,能改變力的方向。(天平)
75.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,可以改變力的方向;
動滑輪的實質(zhì)是動力臂等于阻力臂2倍的杠桿,可以省一半的力。
76.使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著重物,繩子自由端的拉力就是物重的幾分之一.
且物體升高"h",則繩子自由端移動"s=nh",其中"n"為繩子的段數(shù)。
77.機械效率:滑輪組的機械效率、斜面的機械效率
第十三章熱和能
78.宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子組成的;分子是由原子組成的,原子是由原子核
和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。
分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的最小微粒。
79.分子熱運動:
(1)內(nèi)容:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。
(2)分子熱運動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高分子運動越劇烈。
80.擴散現(xiàn)象說明:
(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動;
(2)分子之間有間隙。
81.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。
任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。
82.改變物體內(nèi)能的途徑有:做功和熱傳遞。
83.比熱容:
(1)定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。
(2)比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、
狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
(3)熱量的計算:Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)
84.水的比熱容:C水=4.2xlO3J/(kg℃),物理意義為:1kg的水溫度升高(或降低)1℃,
吸收(或放出)的熱量為4.2xl03Je因為水的比熱容較大,所以水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、
作冷卻劑、散熱等。
第十四章:內(nèi)能的利用
85.熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。
最常見的熱機是內(nèi)燃機,內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機兩種。
86.內(nèi)燃機的工作過程:內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做
功沖程、排氣沖程。其中,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,而
做功沖程是內(nèi)燃機工作時唯一對外做功的沖程,是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。另外壓縮沖程將機
械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
87.熱值:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。單位:J/kg
公式:Q=mq(q為熱值)。
88.熱機的效率:熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機
的效率。
89.提高熱機效率的途徑:
(1)使燃料充分燃燒;
(2)盡量減小各種熱量損失;
(3)機器零件間保持良好的潤滑、減小摩擦。
第十五章電流和電路
90.自然界中只有兩種電荷:正電荷和負電荷。
(1)被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;
(2)被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。
91.同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
92.電路的基本組成:
(1)電源:提供電能的裝置;
(2)用電器:消耗電能的裝置;
(3)開關(guān):控制電路通斷的元件;
(4)導(dǎo)線:連接電路。
93.兩種基本電路的連接方式:
94.電流表的使用:
(1)電流表必須和被測用電器串聯(lián);
(2)電流必須從正接線柱流入,負接線柱流出;
(3)選擇合適的量程(0~0.6A;0-3A)
95.電流用符號"I”表示,電流的單位是安培,符號是"A"。
96.串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
(1)串聯(lián)電路中各處電流都相等;(即I串=11=12)
(2)并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和。(即I并=11+12)
第十六章電壓電阻
97.常見的電壓值:家庭照明電路電壓220V;一節(jié)干電池1.5V;
對人體安全的電壓不高于36V;手機電池電壓約3.7V。
98.電壓用符號"U"表示,電壓的單位是伏特,符號V,還有KV和mV。
99.電壓表的使用:
(1)電壓表必須與被測用電器并聯(lián);
(2)電壓表的"+"接線柱連接靠近電源正極的一端,"一"接線柱連接靠近電源負極的一端;
(3)選擇合適的量程(0~3V;0~15V)?
100.串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:
(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;(即U串=皿+戊)
(2)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,都等于電源電壓。(即U并=U1=U2)
101.電阻用“R”表示,單位是歐姆,符號導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積及
溫度有關(guān)。與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)。
102.滑動變阻器:
(1)原理:通過改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的大小。
(2)接法:必須"一上一下"
(3)作用:①保護電路;②改變電路中電流的大小。
第十七章歐姆定律
103.歐姆定律:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
104.電阻的串聯(lián)和并聯(lián):
R串=篁+[^2(R串大于RI,R2)
105.測小燈泡的電阻
(1)原理:歐姆定律
(2)方法:伏安法。
(3)注意事項:①連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);②閉合電路前滑動變阻器的滑片應(yīng)
調(diào)到阻值最大處;③接通電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為額定電壓,多次
測量時從該電壓逐次降低。④應(yīng)多次測量,最后計算電阻的平均值。
第十八章電功率
106.電功:電流所做的功叫電功。電功的符號是W。公式:W=Ult
電流做功的過程,實際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。
電功的單位:焦耳(焦,J)?電功的常用單位是度,即千瓦時(kW-h)?
107.電能表:Ikw,h=3.6xl06J
108.電功率定義式:
電功率計算式:
109.額定功率:用電器在額定電壓下的功率。
實際功率:用電器在實際電壓下的功率。
110.測小燈泡的實際功率:
(1)原理:
(2)電路圖與伏安法測小燈泡電阻的電路圖相同。
(3)多次測量求出不同電壓下的實際功率。
111.電功率與歐姆定律的推導(dǎo)公式:
112.焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,
跟通電時間成正比。公式:
第十九章:生活用電
113.家庭電路的組成:家庭電路由進戶線、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、開關(guān)、用電器、
插座、導(dǎo)線等組成。
114.家庭電路中觸電的情況:
(1)單線觸電:站在地上的人接觸到火線;
(2)雙線觸電:站在絕緣體上的人同時接觸到火線和零線。
115.觸電急救常識:發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能直接去拉觸電人,應(yīng)首先切斷電源或用絕緣棒使
觸電人脫離電源。發(fā)生火災(zāi)時,要首先切斷電源,決不能帶電潑水救火。為了安全用電,要
做到不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。
116.安全用電:
(1)電路中電流過大的原因:①短路;②用電器總功率過大。
(2)保險絲的特點:電阻率大、熔點低。
保險絲的作用:當電路中電流過大時保險絲發(fā)熱熔斷,切斷電路。
(3)電壓越高越危險;不能用濕手觸摸用電器;注意防雷。
第二十章:電與磁
117.磁現(xiàn)象:磁性、磁體、磁極、磁場、磁感線、磁化等
118.同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
119.在磁體外部,磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極。
120.電流的磁效應(yīng):
(1)實驗:奧斯特實驗
(2)內(nèi)容:通電導(dǎo)線周圍存在磁場;磁場的方向與電流方向有關(guān)。
121.通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。
122.安培定則:
用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中的電流方向,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的
N極。
123.電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數(shù)以及有無鐵芯有關(guān)。
124.電動機的原理:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。
125.發(fā)電機的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象(英國法拉第)
產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動;
感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線的運動方向有關(guān)。
第二十一章信息的傳遞
126.電話:1876年美國發(fā)明家貝爾發(fā)明了第一部電話
(1)基本結(jié)構(gòu):主要由話筒和聽筒組成。
(2)工作原理:話筒把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號;聽筒把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號。
127.電話交換機:可以提高線路的利用率。
128.導(dǎo)體中迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波,光也是一種電磁波。
129.波長、頻率和波速的關(guān)系
130.光纖通信利用的是光的反射原理。
131.目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件。
第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展
132.能源的分類(方式一):
(1)一次能源:可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如煤、石油、天然氣、風能、
水能、潮汐能、太陽能、地熱能、核能、柴薪等。
(2)二次能源:無法從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源稱為二
次能源。如電能。
133.能源的分類(方式二):
(1)可再生能源:可以從自然界中源源不斷地得到的能源,屬于可再生能源。如水能、風
能、太陽能、食物、柴薪、地熱能、沼氣、潮汐能等。
(2)不可再生能源:凡是越用越少,不能在短期內(nèi)從自然界得到補充的能源,都屬于不可
再生能源。如煤、石油、天然氣、核能。
134.獲取核能的兩條途徑:
(1)裂變:鏈式反應(yīng)。
核反應(yīng)堆中的鏈式反應(yīng)是可控的,原子彈的鏈式反應(yīng)是不加控制的。
核電站利用核能發(fā)電,目前核電站中進行的都是核裂變反應(yīng)。
(2)聚變:熱核反應(yīng)。
氫彈爆炸的核聚變反應(yīng)是不可控的。
135.太陽能的直接利用:
(1)利用集熱器加熱物質(zhì);(熱傳遞,太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);
(2)用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。(太陽能轉(zhuǎn)化為電能)。
136.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。
137.能量守恒定律:
能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物
體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量
保持不變。
138.未來的理想能源必須滿足以下四個條件:
(1)足夠豐富;
(2)足夠便宜;
(3)技術(shù)成熟;
(4)安全清潔。
初中物理學(xué)習方法和技巧總結(jié)
學(xué)好物理的因素首先是態(tài)度、信念、意志,其次才是方法、思維。誰不想做一個學(xué)習好的學(xué)
生呢,但是要想成為一名真正學(xué)習好的學(xué)生,第一條就要好好學(xué)習,就是要敢于吃苦,就是
要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學(xué)習,就是要樹立信心,堅信自己能夠?qū)W好任何課程,堅
信"能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律",堅信有幾份付出,就應(yīng)當有幾份收獲。
道爾頓(英國化學(xué)家)就說:“有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說
他有專心致志堅持學(xué)習和不達目的決不罷休的頑強精神?!钡诙l就是要會學(xué)習,了解作為
一名學(xué)生在學(xué)習上存在的如下幾個環(huán)節(jié):制定計劃好課前預(yù)習好專心上課好及時復(fù)習好獨立
作業(yè)玲解決疑難3系統(tǒng)總結(jié)好課外學(xué)習。這里每個環(huán)節(jié)中,存在著不同的學(xué)習方法,下面就
針對物理的特點,針對就"如何學(xué)好初中物理",這一問題提出幾點具體的學(xué)習方法和技巧。
一、死記硬背?
要對基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點必須記得
清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少頁,但至少知道在
左頁還是右頁,它是講關(guān)于什么知識點的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結(jié)束,并能進
行相關(guān)擴展領(lǐng)會。
二、獨立完成一定量作業(yè)。
要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有
一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解
題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個
初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,并進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
三、重視物理過程,重視輔助作圖。
要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的
隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、
三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理
過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析
是活的、連續(xù)的。
四、全力上課,專心聽講。
上課要認真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習,向同學(xué)學(xué)習。不要以為老師
講得簡單而放棄聽講
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