2021年中考語文二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：14仿寫

2021中考語文二輪復(fù)習(xí)積累與運用專題訓(xùn)練

14仿寫

1.《禮記?學(xué)記》中說：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞。"交個好朋友，可以相

互幫助，共同成長。進入初中，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，這半年來你一

定交了不少朋友吧？仿照下列句子，以“朋友"為對象，從"快樂/痛苦""順境/

逆境""得意/失意"三組詞語中，任選一組接續(xù)仿寫，注意句式、修辭、語意

連貫。

朋友是什么，朋友是成功道路上的一個路標(biāo)，默默地為你指引奮斗的方向;

朋友是失敗苦悶中的一輪暖陽，熱情地為你驅(qū)走心靈的陰霾；朋友是

，；朋友是-

2.請結(jié)合語境，在畫線處仿寫句子。要求句式一致，語意連貫。

這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。出門時，母親遞過的

外套是最貼心的禮物；學(xué)習(xí)中，同學(xué)提供的幫助是最真誠的禮物；

，……這些禮物陪伴、呵護著你，在生命的歷程

中散發(fā)出迷人的馨香。

3.請結(jié)合語境在橫線處補寫兩個比喻句子，與上文構(gòu)成排比。

書是鑰匙，能引領(lǐng)人們開啟智慧的大門；書是階梯，能幫助人們登上理想

的高峰；書是,能。

4.請結(jié)合語境在橫線處補寫兩個句子，與前句構(gòu)成排比句式。

沒有一本書的家：是沒有一朵花的花園，是沒有,是沒

有。

5.仿照下面畫橫線線的句子，續(xù)寫兩個句子，表達你對漢語美的感受。

通過初中三年課文的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺。方仲永由天生神童淪落為平庸

常人，警示我們后天學(xué)習(xí)的重要性；花木蘭從普通少女成長為巾幗英雄，

啟示我們忠孝雙全的魅力:,;

6.根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。

我喜歡旅行，喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源，

想與范仲淹攜手登臨岳陽樓,①;我想追隨魯迅先生去欣

賞那蓬勃奮飛的北國的雪,②。

7.仿寫句子，請把下面句子補充完整。

如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是，我將。

如果我是,我將?

8.根據(jù)下面畫橫線句子的句式、修辭和境界仿寫句子，使上下文連貫。

也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云,,

;，。只要你滿懷信心,

善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到生命的意義。

9.語言運用一一仿照畫線句續(xù)寫句子。

清澈的小溪，總想流入遠方的大海;美麗的鮮花，總想散發(fā)迷人的芳香;

10.班級以"誠實守信"為主題開展一次語文綜合實踐活動，請你完成下面兩

個任務(wù)。

（1）同學(xué)們要圍繞"誠實守信"辦一張手抄報，請你再寫出另外兩個板塊的

標(biāo)題。

板塊一：誠信名言

板塊二：_______

板塊三：_______

（2）一位同學(xué)在活動中寫下了感言，請你再仿寫一句。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們的立身之本：誠信是石，失去它就

無法筑牢人生的根基；誠信是火，失去它就無法鍛造高尚的靈魂；

11.仿照下列例句造句。

例句：書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋

潤情感。

仿句：書是，能。

12.根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補充完整。

堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天;

，;海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的

珍珠留給明天。

13.仿照畫線句，仿寫句子。要求句式一致，語意連貫。

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就

是一束暖香暖香的陽光;如果你是,那快樂就是

14.仿照示例，寫句子。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

秋天像，o

秋天像，。

15.請仿照畫線的例句。根據(jù)語境，在橫線上補寫句子。

生活中，許多人和事的意義不是單一的。父母，不只是生養(yǎng)我們的親人，

更是精神的導(dǎo)師;，，

成功，不只是滴落的汗水，更是失敗的結(jié)晶。厚重的生活需要我們用心領(lǐng)

悟。

16.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比，語意要連貫。

人生中難免有些事情不盡人意：也許你想成為浩瀚的太海，卻只是一股涓

涓的細流；也許你想成為耀眼的太陽，卻只是一顆不起眼的小星;

這個時候，請不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會

驚喜地發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。

試卷第2頁，總11頁

17.仿照畫線句子，在橫線上續(xù)寫，使之構(gòu)成排比。

積少成多，滴水穿石。

沒有塊塊磚頭的堆積，哪有巍峨聳立的高樓大廈;

18.仿寫及名言積累。

（1）松樹無語，卻體現(xiàn)出挺撥；天空無語，卻顯示出蒼茫;

（2）黃河是我們的母親河，請寫出兩句與黃河有關(guān)的詩句:

19.仿照畫橫線的句子，在橫線上補寫三句話，使之構(gòu)成排比。

讀書是一個奇妙的過程，可以使軟弱的性格變得堅強；

讀書是一?個奇妙的過程，;

讀書是一個奇妙的過程，:

讀書是一■個奇妙的過程，;

讀書是一個奇妙的過程，。

20.結(jié)合語境，補寫句子，使之與前后句子構(gòu)成排比句。

青春如花似火，熱情奔放。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人：如果說

青春是一道亮麗的風(fēng)景，書便是風(fēng)景中最美的一縷光，它使青春的世界充

滿光明和希望；，，:如果說青春是一葉輕捷的

扁舟，書便是扁舟中導(dǎo)航的一支櫓，它讓青春的航線變得清晰和明確。

21.在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

說出承諾并不難，有時只是輕輕的一句話，①,有時

只是默默的一次握手。但作出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，是

用信譽凝寫成的錚錚誓言；②：默

默一次握手，是用人格定下的切切保證。負起承諾，就負起了不變的真情,

就負起了不悔的初衷。

22.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。

寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：

春天（1），,;夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是

生命的張揚；秋天（2），,；冬天落雪無聲，

閑云舒卷，是生命的恬靜。

23.仿寫下列句子。

如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點綴一點春

忌JLZZ.；，;

24.讀下面的語段，在橫線上把句子補充完整。

我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美

，是否會想到?我們贊美

,是否會想到？

25.濟南的冬天美嗎？美在哪兒呢？請你仿照下列例句，用"濟南冬天美，

美在”的句式說一段話。

例句：濟南的冬天美，美在溫睛的天氣，沒有呼呼的風(fēng)聲，沒有濃重慘淡

的灰霧，沒有毒辣辣的烈日，是響晴的寶地。

濟南的冬天美，美在___________________________________

26.根據(jù)語境，仿照畫線的句子，續(xù)寫兩個句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。

讓我們親近大自然。你聽，雨滴敲打石板奏出了悠長的樂曲；你看，微風(fēng)

帶走落葉畫出了美麗的弧線;,；,

27.請依照下面例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。要求與例句相同;

上下文語意聯(lián)貫；運用比喻的修辭手法。

例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。

仿寫：人生是,。

人生是,。

28.仿照課文原句造句。

示例：耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細

切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤

在澎湃。

清晨，菜畦邊的喇叭花開放了，綴著晶瑩的露珠，像,像，

像o

29.仿寫句子。

沉浸山水，放飛心靈。陶淵明"采菊東營下，悠然見南山"，恬淡悠閑，遠離

喧鬧嘈雜；蘇東坡"何夜無月？何處無竹柏"，自我排遣，驅(qū)走無端煩惱；

30.仿照畫橫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。;，;

,o愿我的祝福常伴你左右。

31.仿寫：請根據(jù)你對“微笑"的理解，仿照前后的句子，再寫兩句，要求句

式相同，語意連貫。

朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的啡，，0微笑是一

曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

32.仿照畫曲線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句。

愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾

乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，，

;讀書，，;讀書，使人思接千載，視通萬里。

試卷第4頁，總11頁

參考答案

1.

【答案】

示例一：朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋

友是痛苦日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

示例二：朋友是順境時的一臺風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是

逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。

示例三：朋友是得意道路上的一潑涼水，迅速地將你帶入清醒的地帶；朋

友是失意苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的黑暗。

［解答］

仿寫前，要先分析示例句子的句式結(jié)構(gòu)、手法特點，然后發(fā)揮想象，最后

將其組成一句通順的話。從"朋友是成功道路上的一個路標(biāo)，默默地為你指

引奮斗的方向；朋友是失敗苦悶中的一輪暖陽，熱情地為你驅(qū)走心靈的陰

霾"可知，這一組句子運用了比喻的修辭手法，形象生動地指出了朋友的重

要作用。據(jù)此根據(jù)題干中給出的三種情況，發(fā)揮想象，分別想象朋友是這

些不同情況下的某種事物，并運用比喻的修辭手法，進行仿寫即可。

2.

【答案］

①與園里老師給予的教誨是最珍貴的禮物，②失落時朋友伸出的雙臂是最踏

實的禮物，③大雨中父親撐起的雨傘是最溫暖的禮物

［解答］

仿寫的句子要與例句的句式相同或相似，從語法的角度看，要學(xué)會運用比

喻、擬人、排比、對偶等多種修辭手法；從表達方面看，語言表達的要簡

明、連貫、得體。本題所填內(nèi)容應(yīng)與“同學(xué)提供的幫助是最真誠的禮物”句式

相同，還要運用比喻修辭。

3.

【答案】

朋友，伴隨人們走過寂寞的歲月

【解答】

比喻，就是描寫事物或說明道理時，用與它有相似的其他事物或道理來打

比方，這種形式叫做比喻。在比喻句中，本體就是句子本來要說明的事物;

喻體是用來打比方的具體、生動、為大家所熟悉的事物；比喻詞就是用來

連接本體和喻體的詞語，通常由"好像、仿佛、猶如、似"等詞語擔(dān)任。

由例句可知，仿寫的句式為：書是......，能......；書是……，能......。如：書是

朋友，能伴隨人們走過寂寞的歲月；書是火花，能點燃心中之火；書是航

標(biāo)，能指引人們前進的方向。

4.

【答案】

示例：一滴水的湖泊，一顆星的夜空

【解答】

解答時注意句式一致，修辭相同，語意連貫，內(nèi)容設(shè)計合情合理，發(fā)揮自

己的想象進行仿寫即可。如一滴水的湖泊，一顆星的夜空，一棵樹的森林,

一條魚的海洋等。

5.

【答案】

示例：丑小鴨由可憐棄兒蛻變成高貴天鵝，啟迪我們堅持信念的意義，聞一多

從埋頭學(xué)問轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰鞫肥?，告訴我們民族大義的可貴

【解答】

解答本題要結(jié)合課文中學(xué)過的人物的事例及對我們的啟示，仿照例句，運

用"XXX由/從......蛻變/轉(zhuǎn)變/成長為......，警示/啟示/啟迪/告訴我們......"的句式

進行仿寫，言之有理即可。

6.

［答案］

示篙「①想與老舍相約游覽冬天的濟南，②想邀約劉湛秋先生去欣賞那各有

千秋的秋天的雨

［解答］

本題為開放性試題，沒有統(tǒng)一答案。仿寫時要注意句式相同或相似，能做

到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。①處可根據(jù)"想與（某人）

+狀語+做某事”的句式仿寫，②處可根據(jù)"想+動詞+某人+做某事”的句式仿

寫。故可仿寫為：①想與老舍相約游覽冬天的濟南；②想邀約劉湛秋先生

去欣賞那各有千秋的秋天的雨。

7.

【答案】

示例：雨露，滋潤所有的土地，風(fēng)兒，吹綠周圍的群山

［解答］

仿寫語句時要注意：一是仿寫的句式和修辭手法的運用要與例句一致；二

是所仿寫的句子的內(nèi)容與提示的內(nèi)容要構(gòu)成一個整體，語意連貫，合理順

暢。本題中，注意所仿寫內(nèi)容是有關(guān)正能量的，其內(nèi)容先用比喻句，假設(shè)

自己是什么，然后表明將怎么做。根據(jù)前半句的提示，寫出自己的具體做

法，注意第二分句要承接前一分句的比喻義陳述，句意要連貫。答案不唯

一，符合題目要求、語意通暢即可。

8.

【答案】

示例一：也許你無法獨占寬闊的大海，但是你可以做自由的魚兒。

示例二：也許你無法擁有瀟灑的清風(fēng)，但是你可以做隨波的輕塵。

［解答］

解答仿寫題，要先明確仿寫要求，后分析例句特點。例句句式為"也許你無

法擁有十名詞性的偏正短語，但是你可以做+名詞性的偏正短語"，依照這

個句式，做到結(jié)構(gòu)一致，修辭一致，境界相仿，字數(shù)相同即可。

9.

［答案］

示扁一：勇敢的雄鷹,總想飛向遼闊的天空，示例二：晶瑩的露珠，總想滋潤干

涸的土地

【解答】

仿寫的句子要與畫線句的句式相同，即"……的……，總想.?????”，注意語言表

達要簡明、連貫、得體，保持風(fēng)格、感情基調(diào)和色彩與畫線句一致?？梢?/p>

選取如雄鷹、露珠等事物，展開聯(lián)想填寫即可。

10.

【答案】

誠信故事，踐行誠信

試卷第6頁，總11頁

誠信是水，失去它就無法滋潤心靈的家園

［解答］

示例：誠信故事踐行誠信

示例：誠信是水，失去它就無法滋潤心靈的家園。

11.

【答案】

糧食，給養(yǎng)思想

［解答］

句子仿寫要注意以下問題：仿寫句子時，要仿句式、仿修辭，語言風(fēng)格要

一致，話題要一致，字數(shù)、結(jié)構(gòu)要相近，重復(fù)關(guān)鍵字，并做到語意連貫。

示例：書是手杖，能輔助進步；書是燃料；能提供動力。其格式為：前一

句為比喻句，后一句解釋說明。

12.

【答案】

水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥，把收獲的希望留給明天

【解答】

觀察例句可知，句式結(jié)構(gòu)為：動物+忍受著+偏正短語，把+偏正短語+留給

明天。仿句選取一種動物進行仿寫，做到句式相同、語意連貫即可。例如:

水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥，把收獲的希望留給明天。

13.

【答案】

示例：花兒,一滴晶瑩晶瑩的露珠

【解答】

本題要注意仿照“如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水""如果你是

小草，那快樂就是一束暖香暖香的陽光”的句式和修辭來寫，從自然界選取

一種事物，如花兒、鳥兒、駿馬等，結(jié)合其特點寫出其快樂所在即可。例

如：如果你是鳥兒，那快樂就是一方蔚藍蔚藍的天空；如果你是駿馬，那

快樂就是一片廣闊廣闊的草原。

14.

【答案】

事業(yè)有成的中年人,從上到下都是成熟穩(wěn)重的，他笑著收獲著，勤勞的農(nóng)民，富

態(tài)臉上有春和夏的雕刻，卻掛滿了收獲的喜悅

［解答］

從例句可知使用了比喻的修辭手法，并寫出了喻體的特點。解答時要根據(jù)

秋天的特點去確定喻體，如秋天是成熟的季節(jié)，可把秋天比喻為成熟的中

年人；秋天是收獲的季節(jié)，可把秋天比喻為勤勞的農(nóng)民，只要比喻恰當(dāng)再

寫出其特點即可。

15.

【答案】

示例一：朋友，不只是順境中的錦上添花，更是困境中的雪中送炭。

示例二：讀書，不只是知識的積累，更是心靈的遠足。

示例三：成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟。

【解答】

解答本題首先要注意分析例句的特點，然后選定一個對象，采用"不只是……

更是.?….〃這樣的句式寫出來即可?？梢赃x取朋友、讀書、旅行等等，展開即

可。

16.

【答案】

也許你想成為參天的大樹，卻只是一根細弱的小草,也許你想成為廣闊的天空，

卻只是一朵渺小的云朵

［解答］

仿照畫線句來寫，句式為"也許你想成為……的……，卻只是一……的..…."，注

意前后事物大小的比較，語意連貫、表達準確合理即可。

17.

【答案】

示例：沒有滴滴水珠的匯集，哪有浩淼無邊的江河湖海，沒有朵朵鮮花的點綴，

哪有萬紫千紅的迷人春天

【解答】

閱讀畫線句子可知，應(yīng)仿寫的句式為“'沒有'+重疊量詞+名詞+'的'+動詞，’哪

有'+成語+'的'+四字名詞"。其中，量詞的選擇，需要與其修飾的名詞搭配得

當(dāng)；詞語之間需要在意義上有緊密關(guān)系，符合邏輯意義。如，"滴滴"可以與

“水珠"搭配，"水珠"與"江河湖?！币饬x對應(yīng)，“浩淼無邊"形容"江河湖海"。

據(jù)此可仿寫為：沒有滴滴水珠的匯集，哪有浩淼無邊的江河湖海。答案不

唯一，符合要求即可。

18.

【答案】

（1）示例：海洋無語,卻展現(xiàn)出浩瀚

（2）示例一：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

示例二：白日依山盡，黃河入海流。

示例三：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

【解答】

（1）解答此題，應(yīng)從詞語運用、句式結(jié)構(gòu)、修辭運用、語意表達等方面明

確被仿寫句的特點。通讀全句，可以提取出"事物+無語，去H+動詞+出+形容

詞”的形式。在仿寫時，注意語意通順、連貫。據(jù)此分析可仿寫為：海洋無

語，卻展現(xiàn)出浩瀚（或：青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出

芬芳）。

（2）與黃河有關(guān)的古詩句有：黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白

《贈裴十四》）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）君

不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進酒》）白日依山盡,

黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）結(jié)合平時積累的與黃河有關(guān)的詩句，

從中任選兩句作答即可。

19.

【答案】

可以使卑微的生命變得高尚，可以使單調(diào)的生活變得多彩，可以使浮躁的心態(tài)

變得平和,可以使狹小的視野變得開闊

【解答】

整體感知文段，分析例句內(nèi)容，根據(jù)所給出的語段例句，按照"可以使XX的

XX變得XX"的排比格式來仿寫，注意所仿寫的句子的內(nèi)容與提示的內(nèi)容要

構(gòu)成一個整體，語意連貫，字數(shù)相同，合理順暢。

20.

試卷第8頁，總11頁

［答案］

如黃說青春是一棵挺立的大樹,書便是大樹上最美的一朵花，它使青春的氣質(zhì)

變得芬芳而儒雅

【解答】

前后例句運用了比喻的修辭手法，仿寫時要把"青春"比喻成與"亮麗的風(fēng)景"

一樣美好的事物，后面句子承其比喻義按照例句的形式表達"青春"與"書"的

關(guān)系即可。

21.

［答案］

①京例：有時只是微微的一個點頭，②示例：微微一個點頭，是用良心書寫

的堂堂契約

［解答］

注意分析例句，所寫的句子與例句，結(jié)構(gòu)要一致，語義連貫，與例句組成

排比句。根據(jù)語段內(nèi)容可知，第二個空要與前一空相對應(yīng)。示例：有時只

是微微的一個點頭，微微一個點頭是用良心書寫的堂堂契約；有時只是淡

淡的一份祝福，淡淡一份祝福是用愛祈禱出的濃濃真情。

22.

【答案】

（1）惠風(fēng)和暢，鶯飛草長，是生命的萌發(fā)，（2）明月朗照，五谷飄香，是生命的

純熟

［解答］

閱讀題干可知，填空處應(yīng)該填寫和春季、秋季相關(guān)的詞語、應(yīng)該使用的句

式為"……，……，是生命的??????句子仿寫要注意以下幾點：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一

致，前后呼應(yīng)；句式要統(tǒng)一；修辭要相同；字數(shù)要相等或大致相等。

23.

［答案］

如螢?zāi)闶且粋€火把，就照亮一段黑暗。如果你是一陣清風(fēng)，就帶來一絲清

【解答】

格式：如果...就....

24.

【答案】

示例：高山的雄偉；土石積淀中的漫長與沉默；景色的秀美；萬物生長中

的艱辛與蓬勃。

［解答］

例句運用了反問句式，前句和后句進行了對比。仿寫句子時要和例句格式

保持一致，同時注意例句所用到的修辭手法。

25.

【答案】

美在秀氣的小山，沒有厚厚的白雪，沒有凋零衰敗的枯草，沒有寒冽冽的

北風(fēng)，是溫暖的搖籃。

［解答］

仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的

句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。句子仿