2021新高考各地文言翻譯試題匯編

閱讀下面兩地聯(lián)考最新文言翻譯試題及評分標(biāo)準(zhǔn)，從中體會文文言翻

譯要注意些什么。

[2021年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）異間出行屬縣，為漢兵所執(zhí)，時從兄孝從光武，因薦異。

（2）異久在外，人有章言異專制關(guān)中，威權(quán)至重，百姓歸心。

13.（1）馮異微行出城巡視下屬各縣，被漢兵抓獲，當(dāng)時馮異的從兄

馮孝追隨光武劉秀，借機(jī)推薦馮異。（“間出”1分，“行”1分，“因”1分，

句意1分）

【評分細(xì)則】①間出：譯為“偷偷出去”“暗中出去”“閑暇時”“閑出''”私

行”“乘空隙私行”“微行”"秘密出去”“暗地里出去”都可以得分；譯為“在其

間”“期間”“偶爾”“有時”等不得分。

②為……所：應(yīng)翻譯為“被”，該句應(yīng)譯為被動句。

③因：標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，譯為“趁機(jī)”“趁此機(jī)會”“借機(jī)”都可以，其他如“于

是““因此”等不得分。

④句意："執(zhí)''不可譯為"掌管、占據(jù):第二個分句，“從兄”不是“跟隨

兄弟”“順從兄長”，而是“堂兄/兄弟/從兄/兄長”。總之，這兩句大多數(shù)學(xué)生

都能翻譯準(zhǔn)確，但如有一處有明顯錯誤，就扣掉句意分。

（2）馮異長期在外領(lǐng)兵，有人上奏章說馮異在關(guān)中專權(quán)，權(quán)勢很

大，百姓歸順?biāo)?。）馮異長期在外領(lǐng)兵，有人上奏章說馮異在關(guān)中專權(quán)，

權(quán)勢很大，百姓歸順?biāo)＃ā罢隆?分，“專制關(guān)中”1分，“歸心”1分，句

意1分）

【評分細(xì)則】①章：此處“章”屬于名詞或用為動詞，可譯為“上奏

章,，“上書,，”上奏,，”上表,，”上疏,，等，譯為“寫文章，，“用文章，，“寫書，，”構(gòu)陷，，”污

蔑，，“進(jìn)讒言，，等不得分。

②專制關(guān)中：“專制關(guān)中”有省略和介賓短語后置現(xiàn)象，實際上是“專

制于關(guān)中“，可譯為“在關(guān)中獨(dú)斷專行”等。翻譯時要調(diào)整好語序，并補(bǔ)充出

介詞。譯為“在（于）關(guān)中專權(quán)（專政、專制、獨(dú)裁、獨(dú)攬大權(quán)、推行專

制）”都可以得分。

③歸心：翻譯為“歸順”"歸附''都可以得分，但譯為“信任”“歸順的意愿

/想法”“安心”則不給分，不翻譯直接寫“歸心”則不給分。

④句意：重點(diǎn)關(guān)注“威權(quán)至重”一句，句意通順即可，如“威嚴(yán)權(quán)勢很

大”“威嚴(yán)和權(quán)力很高”等都可以?！巴?quán)”譯為“權(quán)威”或不譯不給分；“重”譯

為“嚴(yán)重,，不給分。

[2021山東濟(jì)南一?！?/p>

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）鄂州崇陽，素號難治，乃徙公治之，至則決滯獄百余件。

（2）留者色動惶顧，公曰：“殺人者汝也?！鼻舨恢匀?。

（一）評分細(xì)則

13.（1）鄂州的崇陽縣，向來號稱難以治理，于是就調(diào)任歐陽公去治

理崇陽，到了那里就判決了一百多宗拖延很久的案件。

關(guān)鍵字各1分

"素”可譯為：平素、向來，一向，平日

"徙”可譯為：調(diào)任，調(diào)派調(diào)職。徙，一定要翻譯出調(diào)動官職的意思

來。譯為“派遣，委任”不得分。

"滯獄"可譯為：積壓的案件，拖延久的案件，滯留的案件都可以。注

意"獄”翻譯成“監(jiān)獄”不得分。

句子整體通順1分

重點(diǎn)包括決（"判決""審理""審判”都可以）百余起（一百

多），定語后置句不重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了，譯為：判決拖延的案件一百多起，和判

決一百多起拖延的案件，都可以。

出現(xiàn)問題情況

1重點(diǎn)文言實詞翻譯不準(zhǔn)確，缺乏得分點(diǎn)和語境意識。

出錯率最高的是“徙”的翻譯。徙強(qiáng)調(diào)官職的調(diào)動，很多同學(xué)沒有注意

到這一點(diǎn)，含糊的譯為“派遣”或“任命”。

此外“滯獄”中“獄”譯為案件。學(xué)生應(yīng)在初中所學(xué)《曹劌論戰(zhàn)》“小大之

獄，雖不能察，必以情”中接觸過。

2不注意細(xì)節(jié)和習(xí)慣譯法

“百余事，，中的，，百余，，通常指一百多件，很多同學(xué)譯為“幾百”

13.（2）留者色動惶顧，公曰：“殺人者汝也?！鼻舨恢匀?。（4

分）

參考答案：留下來的那個人變了臉色，慌張地四下看，歐陽公說：“殺

人的就是你。”這名囚犯不知?dú)W陽公為什么這樣斷定。（譯出大意給2

分，譯對“色動”“所以”各1分。）

“色動""惶顧''各1分，“色動”可譯為“臉（面、神）色變（驚恐、害

怕）了”，“惶顧”可譯為“惶恐地看”“慌張地張望”；

“所以然”1分，“所以”應(yīng)翻譯為“……的原因”或“為什么”，“然”應(yīng)翻譯

為“這樣（斷定、說）”或具體指代內(nèi)容，如漏譯不得分；

整體句意1分，“殺人者汝也”譯為“你就是殺人者”也可。

（二）作答情況

（1）翻譯不準(zhǔn)確。此類考生有翻譯的答題規(guī)范，知道“字字落實”，但

是對關(guān)鍵得分點(diǎn)的翻譯不夠準(zhǔn)確。

（2）不通原文，硬譯。此類考生文言實詞、文化常識薄弱，生搬硬

套逐字翻譯。比如“公諱曄”三個字當(dāng)人名的情況，數(shù)量較多。

（3）筆誤（個別考生也有就是理解錯誤的可能）。

（4）理解錯誤?！八匀弧边@一小句，實際上存在內(nèi)容上的省略，“囚

不知（公）所以然”，學(xué)生在考試中未能結(jié)合上下文合理補(bǔ)充，導(dǎo)致翻譯

錯誤。

1.【2021年廣州市二模（語文）試題】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）復(fù)與大學(xué)士蔣冕馳至居庸，欲身出塞請；帝令谷大用扼關(guān)門，

乃歸。

（2）廷和頗以鎮(zhèn)靜持重，為中外所推服，凡請回鑾者數(shù)十疏，皆不

復(fù)省。

13.（1）楊廷和又與大學(xué)士蔣冕快馬趕到居庸關(guān)，想要親自出關(guān)迎請

（皇帝回都）；皇帝命令谷大用扼守關(guān)門，（他們不得已）才回去了。［4

分。大意2分，“身”“扼”各1分。］

（2）楊廷和主持朝政，相當(dāng)鎮(zhèn)靜沉穩(wěn)，得到朝廷內(nèi)外的推重和誠服；前

后請求皇帝回京的奏章共數(shù)十份，（皇帝）都不予以理睬。［4分。大意2

分，“中外，，”回鑾，，各1分。］

2.［2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬測試（二）】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）卓既殲滅，杖正持重，不循權(quán)宜之計。

（2）朝廷幼少，恃我而已，臨難茍免，吾不忍也。

13.（1）董卓被誅殺之后，王允秉持正道謹(jǐn)慎穩(wěn)重，不再使用為應(yīng)付董

卓而暫時采取的辦法。（4分。大意2分，“既”“循”各1分。）

（2）皇上年幼，只能依靠我罷了，現(xiàn)在遇到危難，（我）茍且免于損害

（或：僥幸逃脫），我不忍心啊。（4分。大意2分，“恃”“茍”各1分。）

3.【新高考湖北省名校2021屆高三4月聯(lián)考】

13、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）時國寶從弟緒說國寶，因恭入覲相王，伏兵殺之，國寶不許。

（4分）

（2）以臣忠誠，必亡身殉國，是以譜臣非一。（4分）

13.（1）當(dāng)時王國寶的堂弟王緒勸他，趁王恭入朝拜見宰相王時，埋下

伏兵把王恭殺掉，王國寶不同意。（“從弟”1分，“因”1分，“覲”1分，句意

1分）

（2）按照我的忠誠，一定會舍身為國而死，因此王國寶等陷害我不止一

次。（“殉國”1分，“諧”1分，“是以”1分,句意1分）

4.【泰州市2021屆高三第二次適應(yīng)性考試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）心者萬事之宗，正心者揆事宰物之權(quán)。

（2）先儒力排其說，蓋權(quán)宜廢置非所施于君父。

13.（1）（4分）心是一切事物的根本，內(nèi)心端正是掌管萬事萬物的標(biāo)準(zhǔn)。

（“宗，，"揆””權(quán)，，各1分：語句遇順，1分。）

（2）（4分）先儒竭力排斥這種說法，因為變通行使廢和立的做法不能施加在

國君身上。（“權(quán)宜”“排”“廢置”各1分：語句通順，1分。）

5.【蘇北四市2021屆高三第二次適應(yīng)性測試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）州縣長吏選授太輕，部寺之官計日而取郡守，不問才行。（4

分）

（2）系之獄，坐南星贓萬五千，南星家素貧，親故捐助，始獲竣。

（4分）

13.（1）州、縣官員的選拔任用過于輕率，部、寺級別的官員很短的時

間內(nèi)就能謀取為郡守，（朝廷）不考察他的才干品行。（“選授”1分，“輕”1

分，“計日”1分，“才行”1分）

（2）（閹黨）將他抓捕下獄，判處趙南星賠償贓款一萬五千兩銀子，趙

南星家一向貧窮，靠親友捐助才將官司了結(jié)。（補(bǔ)全主語1分，“坐”1分，

“素，，1分，“竣，，1分）

6.【山東棗莊二模】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）比鄭注多募鳳翔兵，至今誅索不已，臣恐緣以生變，請下詔尉安

之。

（2）石起為相，以身徇國，不恤近幸，張權(quán)綱，欲強(qiáng)王室，收威柄。

13.（1）先前鄭注大量招募鳳翔士兵，至今對他們誅殺搜索不止，臣擔(dān)

心由此產(chǎn)生變亂，請求下詔安撫他們。（"比""誅索""尉安"各1分，句意1

分）

（2）李石被起用任相，他以身報國，不顧念近臣寵幸，伸張朝廷法度，

一心要加強(qiáng)王室，收回權(quán)力。（"起…血""權(quán)綱"各1分，句意1分）

7.【山東省濟(jì)寧市2021屆高三4月高考模擬】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）至鳳翔謁見，上日：“今日卿至，賢于數(shù)萬眾；事之濟(jì)否，固在

卿輩?！保?分）

（2）與子儀等圍相州，師耄，諸將無功，獨(dú)嗣業(yè)被堅數(shù)奮，為諸軍

冠。（4分）

13.（1）到達(dá)鳳翔后，拜見了皇帝，皇帝說：“現(xiàn)在你到了，勝過有幾

萬軍隊；討賊能否成功，當(dāng)然在于你們了。”（大意1分，對“謁”“賢”“濟(jì)”，

每譯對一處給1分。）

（2）和郭子儀等圍攻相州的時候，軍隊疲乏了，各位將領(lǐng)都沒有功勞，

只有李嗣業(yè)身披鎧甲，多次奮戰(zhàn)，為各將領(lǐng)之首。（大意1分，對

“耄，，”獨(dú)，，”被，，，每譯對一處給1分。）

8.【江蘇省蘇州八校聯(lián)盟2021屆高三第三次適應(yīng)性考試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）闡文勒兵待于門，山陽車逾限而門闔，因執(zhí)斬之，傳首高祖。

（5分）

（2）州中秘之，使似其書者假為教命。（3分）

13.（1）席闡文指揮士兵在城門內(nèi)等待，山陽的車剛過城門檻，城門隨

之關(guān)上，趁機(jī)抓住并殺了他，將其首級送給高祖。（5分，"勒兵"、狀語后

置、“限，”，因，，，傳首”各1分）

（2）州里把此事隱瞞下來，讓字寫得像他的人偽造假命令。（3分，"

秘之”"使似其書者""假為"各1分）

9.【湖南省2021屆高三六校聯(lián)考試題】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）如知文而不務(wù)理，求文之工，世未嘗有也。

（2）其學(xué)長于討論尋繹前世之跡，負(fù)氣敢言，以蹈于禍。

13.（1）如果知道（懂得）寫文章卻不致力于求理，僅僅追求文章的精

巧，這是世間不曾有過的事。（務(wù)：致力；工：精巧；世未嘗有也，判斷句

式，這是世間不曾有過的事。各1分，句意1分。）

（2）他的學(xué)識在探討議論尋找梳理前世蹤跡上有優(yōu)勢，他依仗道義敢于

直言，因此招來禍端。（負(fù)：依仗，憑借；以：因此；蹈，踩，此處引申為

招來。各1分，句意1分。）

10.【武漢市2021屆高中畢業(yè)生四月質(zhì)量檢測】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）今以選事相付，便可開門當(dāng)之，無所讓也。

（2）四方既平，琰嬰城固守，上使中書為詔譬琰。

13.（1）現(xiàn)在把選拔官員的事情交付給你，你就可以公開掌管此事，不要謙

讓。（譯出大意給2分，“相”“當(dāng)”兩處，每譯對一處給1分。）

（2）各地已經(jīng)平定，殷琰環(huán)繞城池牢固設(shè)防，皇上讓中書省起草詔令曉

諭（告知）股琰（歸順）。（譯出大意給2分，“嬰”“譬”兩處，每譯對一處

給1分。）

11.【河北省唐山市2021屆高三二?！?/p>

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）休下之日，賓客輻湊，子一未嘗造門，其高潔如此。

（2）今賊圍未合，可擊之；迨賊壘立，無所用武也。

13.（I）休假的時候，賓客都聚集到他家，子一不曾拜訪朱家，他就像這樣

高潔。（“休下”“輻湊”“造門”“如此”各1分）

（2）現(xiàn)在敵人的包圍還沒形成，可以攻擊他們，等到賊兵的營壘建立起

來，就沒有用武之地了。（“未合”“迨”“壘”“無所用武''各1分）

12.【2021年東北三省四市聯(lián)考暨沈陽市高三質(zhì)量監(jiān)測（二）】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）時經(jīng)荒儉，多所賑贍，彌為鄉(xiāng)里所歸。

（2）屬高祖至信都，文偉遣子懷道奉啟陳誠，高祖嘉納之。

13.（1）當(dāng)時出現(xiàn)荒災(zāi)，盧文偉賑濟(jì)了很多人，很受鄉(xiāng)里人的擁戴。（“賑

贍”“彌”“為……所”各1分，句意準(zhǔn)確流暢1分。）

（2）恰逢高祖來到信都，文偉派兒子盧懷道奉上書信陳述歸附的誠心，

高祖高興地接納了他們。（“屬”“啟”“嘉”各1分，句意準(zhǔn)確流暢1分。）

13.【鄭州市2021年高中畢業(yè)年級第二次質(zhì)量預(yù)測】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）與諸貴人交通，恃勢據(jù)民地，人莫敢正視，希亮捕治置諸法。

（2）除州守暴苛，以細(xì)過籍民產(chǎn)數(shù)十家，獲小盜，使必自誣抵死。

13.（（1）和多位權(quán)貴結(jié)交，倚仗（他們的）權(quán)勢侵占百姓土地，人們

沒有誰敢正眼看他，陳希亮抓捕并依法懲治了他。［5分；“交通”（結(jié)交，勾

結(jié)）、“恃”（倚仗，依靠）、“置諸法”（依法懲治他）三處各1分，大意2

分0］

（2）除州知州施政暴虐嚴(yán)苛，因為小的過錯就抄沒數(shù)十戶人家的財產(chǎn)，

抓獲小的盜賊，一定逼他承認(rèn)自己有罪后判處死罪。［5分；“暴苛”（暴虐嚴(yán)

苛）、“籍”（抄沒，查抄）、“抵死”（判處死罪，處死）三處各1分，大意2

分。］

°注意：①“關(guān)鍵詞”與“大意”不重復(fù)扣分；②“關(guān)鍵詞”譯成近義詞也可；

③“關(guān)鍵詞”翻譯從嚴(yán)，“大意”翻譯從寬。

14.［2020-2021學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測（二”

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）邊關(guān)千里，悉遭洪水，墩堡傾頹，何恃以守?可慮二也。

（2）大立奔走經(jīng)營，鴻溝、境山諸工，及淮流疏浚，次第告成。

13、（1）千地長的邊境和關(guān)隘，全都遭遇洪水，報警臺和堡壘坍塌，

依仗什么來駐守？這是需要憂慮的第二件事。（“可”1分，賓語前置于分，

判斷句1分，大意1分。）

（2）翁大立四處奔波籌劃治理，鴻溝、境山各項工程，以及淮河流域的

疏浚工程，先后完成。寫4。（“經(jīng)營”1分，“諸工”1分，“次第”1分，大意1

分。）

15.【江蘇省四校2021屆高三4月聯(lián)考】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）其弟錦衣都督希孝賄中官馮保援張懋例乞贈王，大學(xué)士張居正

主之，有年持不可。（4分）

（2）有年風(fēng)節(jié)高天下，兩世阮仕，無宅居其妻孥，至以油蟆障漏。

（4分）

13.（1）他的弟弟錦衣都督朱希孝賄賂宦官馮保援引張懋的例子請求贈

封王號，大學(xué)士張居正支持他，陳有年堅決不贊同。（援……例，乞，主，

持不可，每點(diǎn)1分）

（2）陳有年風(fēng)骨節(jié)操聞名天下，兩代人都是高官厚祿，卻沒有宅院讓自

己的妻子兒女安居，以至于（下雨時）要用油蟆遮擋漏雨的地方。（高，骯

仕，妻孥，障，各1分。）

16.[2021年八省新高考考前模擬卷語文試題（一）】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）會隋驍果自江都來，乃審隋亡，和即陳款歸國，而嶺崎閉咀，

乃權(quán)附銃。

（2）太宗欲嘗賊虛實，與數(shù)十騎沖出陣后，多所殺傷，而限長堤。

13.（1）遇到隋朝驍勇果敢的士卒從江都過來，才知道隋朝已亡，丘和

隨即陳請歸順國家（唐朝），但由于山嶺閉阻，便暫且依附（蕭）銃。

【“會”，恰逢，趕上，遇到；“驍果”，形容詞作名詞，驍勇果敢的士卒；

“乃”，才；“審”，清楚、知道;“陳款”，誠摯地說、真誠地請求；“權(quán)”,暫

且；“附”，依附。1

（2）太宗想要試探賊軍的虛實，（親自）率領(lǐng)數(shù)十名騎兵沖出陣后，殺

傷很多（賊兵），但卻困于長堤（被長堤所困）。["欲嘗”，想要試探；“而

限長堤”，被動句；“與”率領(lǐng)?！?/p>

17.【2021年大連市高三第一次模擬考試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）洙數(shù)上疏論兵，及講求開寶以前用兵故事，特出睿斷，以重邊

計。

（2）惟深察秦、隋惡聞忠言所以亡，遠(yuǎn)法漢王不諱危亂所以存。

13.（1）尹洙幾次上疏論述戰(zhàn)爭，并講求開寶年間以前用兵作戰(zhàn)的舊

事，特別作出英明的決策，來加強(qiáng)對邊疆的謀劃。（評分標(biāo)準(zhǔn)：句意2分；

“故事，，”睿斷，，各1分。意思對即可。）

（2）只有深刻地考察秦朝、隋朝厭惡聽忠言而滅亡的原因，效法古代漢

朝君主不忌諱講國家危亡得以維持統(tǒng)治的原因。（評分標(biāo)準(zhǔn)：句意2分；“所

以,,“法,，各1分。意思對即可。）

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）典國學(xué)垂十年，饌銀歲以百數(shù)計，悉貯之官，以次營立署

舍。

（2）予月縻歲隸如故事。尋命有司歲時存問。瀚為人謙厚，而自守

介然。

13（1）掌管國子監(jiān)將近十年，每年俸祿用百計算（數(shù)以百計），都儲藏

在官衙，按照次序建造官署的房屋。（典，垂，貯，營立，各1分）

（2）按照舊例給予每月的縻食、每年的隸仆。不久命令主管的官吏每年

按時慰問。林瀚為人謙和樸實，而且自我恪守耿介的品性。（故事、尋、存

問、自守介然1分）

19.【江蘇南京六校第一學(xué)期12月六校聯(lián)合調(diào)研試題】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）漢武溺方技謬悠之學(xué)，改文、景恭儉之風(fēng)，民力既敝，然后嚴(yán)

刑督之。（4分）

（2）悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂幾誤罪言者。”（4分）

13.（1）漢武帝沉溺在方術(shù)這樣荒誕的學(xué)說中，改變了文帝景帝謙恭節(jié)

儉的風(fēng)氣，老百姓的精力已經(jīng)疲憊，這之后又用嚴(yán)厲的刑罰責(zé)罰老百姓。

（方技謬悠1分、恭儉1分、敝1分、督1分）

（2）召喚全部朝臣進(jìn)行責(zé)問，就喊著宋濂的字說道：“不是景濂幾乎要

錯怪進(jìn)言上書的人?！保ㄏ?分、因1分、微1分、罪1分）

20.【2021屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）御史孫丕揚(yáng)遂以專擅劾光祖。時已遷太常少卿，坐落職閑住。

（4分）

（2）嘗以事與大學(xué)士申時行在。時行不悅，光祖卒無所徇。（4分）

13（1）御史孫丕揚(yáng)就用獨(dú)攬權(quán)勢（的罪名）彈劾陸光祖。當(dāng)時陸光祖已

調(diào)任太常少卿，因此被削職閑居。（“專擅”“時已遷太常少卿”的主語，“坐”

各1分，句意1分。共4分，意思對即可。）

（2）（陸光祖）曾經(jīng)因事與大學(xué)士申時行相抵觸。申時行不高興，陸光

祖最終沒有順從。（“汪”“卒”“徇”各1分，句意1分。共4分，意思對即

可。）

得分情況：“卒”，很多學(xué)生翻譯為死，“徇”更是五花八門！所以整句意

思很難得到！徇：1.依從；曲從，順從：?情。?私。2.對眾宣示。3.同“殉”

不徇私情，就是不順從私人情感的意思。文句中“光祖卒無所徇”，取“順從”

V?*,

Mo

21.【廣東省梅州市豐順縣2021屆高三一模】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）田信詳為縛其奴，從少年之廷，欲謁殺奴。

（2）楚懷王曰：“田假與國之王，窮而歸我，殺之不義?！?/p>

13.（1）田檐假裝綁住自己的家奴，帶領(lǐng)著手下的年輕人去縣府，稱在拜見

縣令之后殺死有罪的家奴。（“詳"，通“佯”，假裝；“從”，使動用法，

使……從，帶領(lǐng)；“謁”，拜見，各1分，句意1分。）

（2）楚懷王說：“田假是我們同盟國的君王，在走投無路的時候來投靠我

們，殺了他是不合道義的?！埃ā芭c國”，友好結(jié)盟的國家；“窮”，處境困窘；

“歸我”，投靠。各1分，句意1分。）

22.【河北省石家莊市2021屆高三一?！?/p>

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）乃制其形，與象相御，象果驚奔，眾因潰散，遂克林邑。

（2）竟陵王謔據(jù)廣陵反，意表求赴討，乘驛詣都，面受節(jié)度。

13（1）（宗意）于是就制作了獅子的模型，與大象對峙，大象果然驚慌奔

逃，敵軍因而潰敗逃散，于是就攻下了林邑。［重要詞語“御”（對抗，對峙）、

因（因而，于是）、克（攻下），每處1分，句意1分。］

（2）竟陵王劉誕占據(jù)廣陵造反，宗惠呈上表章請求前去征討，（他）乘著驛

車到達(dá)京都，當(dāng)面接受調(diào)動。［重要詞語“表”（呈上表章）、詣（到，到達(dá)）、面

（當(dāng)面），每處1分，句意1分。］

23.【黑龍江省大慶市2020屆3月份高考模擬語文試卷】

13.把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）陛辭，奏曰：“臣出疆，其敢不勉。萬一無厭，愿速加兵。”上

善之。

（2）杞以使金不辱命，繇庶官一歲至相位。上銳意恢復(fù)，杞左右其

論。

13.（1）（魏杞）上朝辭行，上奏說：“臣出國，難道敢不盡力辦事。

萬一敵人貪得無厭，希望馬上增兵?！被噬险J(rèn)為他的話很好。（疆，其，善，

每處1分，句意1分。）

（2）魏杞由于出使金國沒有辱沒使命，從普通官員一年內(nèi)升到宰相之

位?；噬弦恍南胍謴?fù)國土，魏杞可以影響到這方面的言論。（庶官，銳

意，左右，每處1分，句意1分。）

24.【2021湖北八市三月聯(lián)考】

13.把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）由是豪右屏跡，權(quán)貴無敢干以私。

（2）穆國之良臣，朕方倚用，遽茲淪沒，百斯人之不幸，乃朕之不

幸也。

13.（1）因此豪門大族收斂行跡，權(quán)貴不敢以私事干涉政務(wù)。（豪右：

豪門大族；屏跡：收斂行跡；狀語后置句。）（三點(diǎn)各1分，句意1分）

（2）李穆是國家的良臣，我正要依靠、重用他，他卻突然就這樣去

世，這不是這個人的不幸，是我的不幸?。。ㄥ幔和蝗?；淪沒：死亡；判斷

句。）（三點(diǎn)各1分，句意1分）

25.【湖南省2021屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）毛文龍自詡鎮(zhèn)江之捷，當(dāng)關(guān)者欲藉之收覺華島，漸圖河西。（4

分）

（2）道周固策文龍不足恃，至是，獨(dú)撫膺謂關(guān)門之禍自此始。（4

分）

13.（1）毛文龍以鎮(zhèn)江之捷自夸，把守山海關(guān)的將領(lǐng)想借重毛文龍的力

量收復(fù)覺華島，逐步圖謀恢復(fù)遼河以西土地。（"詡""當(dāng)""藉"各1分，句意1

分）

（2）黃道周原本就認(rèn)為毛文龍不足以倚重，到這時，更是獨(dú)自撫胸長嘆

認(rèn)為邊防禍患將從此開始。（"固小恃""撫膺"各1分，句意1分）

【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。解答此類題目時，首先

要找出關(guān)鍵或句子確定其含義，再整體翻譯。文言文翻譯最基本的方法就是

替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。

26.【長沙市一中2021屆高三月考試卷（七”

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）于時刁協(xié)、劉隗用事，王導(dǎo)頗見疏遠(yuǎn)。愉陳導(dǎo)忠賢,有佐命之勛。（4

分）

（2）病篤,遺令斂以時服，鄉(xiāng)邑義贈，一不得受。（4分）

13.（1）當(dāng)時刁協(xié)、劉隗當(dāng)權(quán)，王導(dǎo)很是被疏遠(yuǎn)?？子潢愓f王導(dǎo)的忠賢，有輔

佐創(chuàng)立大業(yè)的功勛?！颈绢}難度中等,考查理解并翻譯文中句子的能力。（1）計

分點(diǎn)——用事：當(dāng)權(quán);見:被;陳:陳說;各1分。句意1分?！?/p>

（2）（孔愉）病重時，寫遺囑（讓家人或侍從）用當(dāng)時平常的衣服入殮,鄉(xiāng)鄰親屬

贈送的助葬的財物用品，一律不準(zhǔn)接受?！居嫹贮c(diǎn)——病篤:病重;時服:當(dāng)時通

行或普通的衣服;贈:助葬的財物;各1分。句意1分。】

27.【2021屆河北省高三二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考語文試題】

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）岳守捕其家，無少長楚掠，不肯承。更屬介訊之，無他驗。

（2）臣既任言責(zé)，言之不行將固爭，爭之重以累陛下，愿得解職。

13.（1）岳州郡守拘捕他們?nèi)?，不論老少都進(jìn)行拷打，（他始終）不

肯承認(rèn)。改換交付唐介審訊他們，（唐介也）沒有（發(fā)現(xiàn)）別的證據(jù)。

（無、楚掠、屬、驗各1分）

（2）我既然承擔(dān)言官的職責(zé)，進(jìn)言不能實行將會堅定的爭論，爭論嚴(yán)重

了會連累陛下，希望能夠解除職務(wù)。（任、不行、固'累各1分）

28.【2021年葫蘆島市普通高中高三年級第一次模擬考試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）又召問趙奢，奢對曰:“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者

勝?！?/p>

（2）秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。

13.（8分）（1）又召見趙奢來問，趙奢回答說:“道遠(yuǎn)地險路窄，就如兩只老

鼠在洞中打斗，哪個驍勇哪個獲勝。''（關(guān)鍵詞:召問、遠(yuǎn)險狹、斗于穴中。）

（2）秦軍沒料到趙國的軍隊已經(jīng)到了這里，所以他們的士氣相當(dāng)旺盛，將軍一

定要厚集兵力，嚴(yán)陣以待。（關(guān)鍵詞:意、氣盛、厚集。）

29.【福建省莆田市2021屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）萬達(dá)更事久，帝深倚之，所請無不從，獨(dú)言俺答貢事與帝意

左。

（2）帝責(zé)其欺慢，念守制，姑奪職，聽別用。

13.（8分）（1）萬達(dá)經(jīng)歷世事多，皇帝很倚重他，他所請求的無不被采

納，只有上書說俺答通貢一事與皇帝的心意不合。（評分參考:“更”“從”“左”三

處，每譯對一處給1分；譯出大意給1分。）

（2）皇帝責(zé)備他欺瞞輕慢，考慮他正在守喪，暫且免去他的職務(wù)，聽候

其他任用。

（評分參考:“念”“姑”“聽”三處，每譯對一處給1分；譯出大意給1分。

本題考查理解并翻譯文中句子的能力。理解是文言文翻譯的基礎(chǔ)，而對文意

的理解又取決于對重點(diǎn)詞語和句式的理解。重點(diǎn)詞語包含虛詞與實詞，考生

逐字對應(yīng)翻譯，確定哪些字詞是得分點(diǎn)。復(fù)雜句子還要作句子成分分析，抓

住主干，注意句間關(guān)系。需意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，

由實到虛。組合成句子，要注意前后通順。）

30.【廣東省2021屆高考語文預(yù)測猜題卷】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）今反坐此，是塞言者之路，則天下之事無由上達(dá)。

（2）比見朝士廣占良田，及身沒后，皆為無賴子弟作酒色之資，甚無謂

也。

13.（1）現(xiàn)在反而判這些人的罪，這是阻塞直言勸諫的人的道路，這樣，那

么天下的事就沒有途徑向上傳達(dá)了。（坐、塞言、無由各1分，句意1分。）

（2）我常常（頻頻）看見士大夫置辦田宅，等他們死后，（那些田宅）都成為了

不肖（沒有出息的）子孫的酒色之資，很沒有意義。（比、沒、無賴各1分，句

意1分。）

31.【湖北武漢市宜昌市2021屆高三年級二月聯(lián)考】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）亮數(shù)出軍，儀常規(guī)畫分部，籌度糧谷，不稽思慮，斯須便了。

（2）時人畏其言語不節(jié)，莫敢從也，惟后軍師費(fèi)祎往慰省之。

13.（1）諸葛亮多次出兵，楊儀常常幫他規(guī)劃部署，籌措糧草，不需費(fèi)

時考慮，很快就利索地處理完畢。（“數(shù)”，多次；“規(guī)畫”，規(guī)劃；“籌度”，

籌措。）

（2）當(dāng)時的人們都畏懼他言語不加節(jié)制，沒有誰敢與他交往，只有后軍

師費(fèi)祎前往慰勞看望他。（“節(jié)”，節(jié)制；“莫”，沒有誰；“省”，看望，探望。）

32.【江蘇省無錫市2021屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）及是伺諸途，將害慎，慎知而謹(jǐn)備之，扶病馳萬里。

（2）叩以疑義，一清皆成誦。慎驚異，益肆力古學(xué)。

13.（1）到這個時候（他們）在沿途等候，將要謀害楊慎，楊慎知道后

謹(jǐn)慎地防備這些人，抱病騎馬走了上萬里路。（伺、諸、扶病各1分，句意

1分。）

（2）（楊慎）用不理解之處詢問楊一清，楊一清都能背誦出來。楊慎感

到驚奇詫異，更加努力地學(xué)習(xí)古代的經(jīng)史學(xué)問。（叩、益、肆力各1分，句

意1分。）

33.【南通市2021屆高三第二次調(diào)研測試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）陶恭祖本以材略見重于公不如釋憾除恨，克復(fù)初分，于以遠(yuǎn)聞

德美。（4分）

（2）今海內(nèi)擾攘，州郡起兵征夫勞瘁。其各罷遣甲士，還親農(nóng)桑。

（4分）

13.（1）（4分）陶恭祖本來憑借才能謀略被您器重，（您）不如消除怨

恨，能夠恢復(fù)（你們）當(dāng)初的情分，使（您的）美德遠(yuǎn)揚(yáng)。（評分建議:被動

句、"克"各1分;語句通順，2分。）

（2）（4分）現(xiàn)在天下紛亂，州郡出兵，士兵疲勞困苦。應(yīng)當(dāng)各自停

戰(zhàn)，遣散將士，（讓他們）回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（評分建議:"瘁""親"各1分；

語句通順，2分。）

34.【山東省煙臺市2021屆高三下學(xué)期3月高考診斷性測試】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）玄齡雖蒙寵待，或以事被譴，輒累日詣朝堂，稽賴請罪，恐懼若無

所容。（5分）

（2）自非有罪在不赦，指紳同尤，不可遐棄。（3分）

13.房玄齡雖然受到皇帝恩寵優(yōu)待，但有時因為某件事被責(zé)備，就接連數(shù)

日到朝堂上，跪拜請罪，驚恐害怕好像無地自容。（注意“蒙”“以”“詣”“稽

顛”“無所容”的翻譯。）

（2）如果不是犯了不可赦免的罪責(zé)，被其他官員共同指責(zé)，就不應(yīng)將他遠(yuǎn)

遠(yuǎn)拋棄。（注意“自非”“尤”“遐棄”的翻譯。）

35.【2021屆普通高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試新高考（遼寧卷）】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）而禹與鳳并領(lǐng)尚書，內(nèi)不相安，數(shù)病，上書乞骸骨，欲退避

鳳。

（2）根言雖切，猶不見從，卒以肥牛亭地賜禹。

13.（1）而張禹與王鳳都兼管尚書事務(wù)，張禹內(nèi)心不安，多次以病為由，

上書請求退休，打算（以此）躲避王鳳。（關(guān)鍵點(diǎn)"內(nèi)不相安""乞骸骨""退避"

各1分，句意1分）

（2）王根的話雖然急切，還是不被采納，最終把肥牛亭的地方賜給張禹。

（關(guān)鍵點(diǎn)"切""見從'"'卒"各1分,句意1分）

36.【備戰(zhàn)2021年高考語文百日沖刺模擬卷（一）】

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

（1）孔子長九尺有六寸，人皆謂之“長人”而異之。魯復(fù)善待，由是

反魯。

（2）孔子在位聽訟，文辭有可與人共者，弗獨(dú)有也。

13.（1）孔子身高九尺六寸，人們都稱他為“長人”，認(rèn)為他奇特。魯國

再次善待他，因此他返回魯國。

（2）孔子任職審理案件時，有可以與人一起商量的文辭，不獨(dú)自決斷。

【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

第（1）句關(guān)鍵得分點(diǎn)為：“異”，形容詞的意動用法，以……