多元文化搭建少先隊(duì)活動(dòng)平臺(tái)的探索實(shí)施 論文

多元文化搭建少先隊(duì)活動(dòng)平臺(tái)的探索實(shí)施活動(dòng)全方位帶動(dòng)隊(duì)員德智體美勞全面發(fā)展。一方面助力打造“啟蒙養(yǎng)正溫潤(rùn)卓群”的校園特色文化，另一方面發(fā)揮少先隊(duì)政治啟蒙作用，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。關(guān)鍵詞：少先隊(duì)活動(dòng)，文化，節(jié)日的新路徑。一、讓節(jié)日文化浸潤(rùn)少先隊(duì)活動(dòng)要問(wèn)隊(duì)員最開(kāi)心的日子是什么?那就是過(guò)節(jié)。我國(guó)一年中有許多節(jié)日，彰顯活動(dòng)中受到洗禮，得到熏陶。1.傳統(tǒng)節(jié)日（1）春節(jié)到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。濃的年味！們迎春納福的美好愿望，更表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)新年的無(wú)限憧憬與期望！鏡頭里的春節(jié)。紅紅火火團(tuán)團(tuán)圓圓是新年永遠(yuǎn)不變的主題。尋找“年的味美景、美物還有親友家人的溫馨畫(huà)面定格，隊(duì)員們用鏡頭將這份美好時(shí)光記錄，在濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中感受到了祥和、文明、友善、和諧。（2）清明節(jié)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的感情，感受到了中華民族博大精深的歷史文化。的感言一筆一劃寫(xiě)在紙上，刻進(jìn)心底。此外，還通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”專(zhuān)題活動(dòng)，了少先隊(duì)員們永遠(yuǎn)銘記英雄烈士的犧牲和奉獻(xiàn)，更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到緬懷革命先輩，傳承英雄遺志是爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員該有的品質(zhì)和覺(jué)悟！2.國(guó)際節(jié)日（1）世界糧食日態(tài)度。習(xí)近平總書(shū)記呼吁在全社會(huì)形成“厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，相信隊(duì)員們可以從活動(dòng)中體會(huì)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣的重要性。（2）世界環(huán)境日境的良好氛圍。二、讓紅色文化引領(lǐng)少先隊(duì)活動(dòng)隊(duì)員以“紅色的足跡”“紅色的記憶”“紅色的豐碑”等為主題開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。導(dǎo)隊(duì)員們珍惜來(lái)之不易的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻聽(tīng)黨話，知黨恩，跟黨走，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。1.紅色紀(jì)念日（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)月永放光芒的旗幟。（2）“開(kāi)蒙啟智立德”新生入學(xué)禮及少先隊(duì)入隊(duì)儀式為發(fā)揮儀式教育在準(zhǔn)隊(duì)員思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用，引導(dǎo)準(zhǔn)隊(duì)員崇尚文定在9月18日，即九一八事變紀(jì)念日，通過(guò)優(yōu)良的中華傳統(tǒng)文化讓一年級(jí)小朋而讀書(shū)！接著在10月13日，即少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，讓先隊(duì)員的神圣使命。2.童心向黨主題教育實(shí)踐活動(dòng)（1）“永遠(yuǎn)跟黨走奮斗新征程”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)大少先隊(duì)員更好地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。（2）“童心向黨強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”校園郵展校園郵展共展出以黨史教育為內(nèi)容的郵集20框32024有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好隊(duì)員。三、讓校本文化創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)施教探索出符合不同階段隊(duì)員天性和適用于不同階段隊(duì)員能力培養(yǎng)的校本文化，以下積極探索。1.校本節(jié)日標(biāo)，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展。2.校園文化長(zhǎng)廊校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)以“我們的家鄉(xiāng)”為主題，劃分為歷史印記、文韻深厚、鄉(xiāng)的美術(shù)作品、書(shū)法作品、文章，以及在景點(diǎn)游玩的照片展示，進(jìn)一步激發(fā)少哺桑梓。3.二十四節(jié)氣勞動(dòng)課程開(kāi)發(fā)課——跟著節(jié)氣去勞動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員們根據(jù)不同節(jié)氣設(shè)計(jì)不同的主題隊(duì)課，主題主要包括節(jié)氣簡(jiǎn)介、了感恩，懂得了一起分享才更快樂(lè)。我們一直探索的方向。參考文獻(xiàn)[1]高芷寧：譜“五育并舉”新篇，育“博雅”少先隊(duì)員——關(guān)于特色少先隊(duì)活動(dòng)組織形式促隊(duì)員全面發(fā)展的探索[J].安徽教育科研,2022,(22):11-13.[2]徐霞：和輔導(dǎo)員談?wù)劰?jié)日活動(dòng)的策劃與組織[J].少先隊(duì)活動(dòng),2021,(01):9-10.育),2021,(09):54-55.[4]鐘云婷：小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程中紅色文化的傳承[J].教學(xué)管理與教育研究,2022,7