對農(nóng)村中學(xué)信息課教學(xué)的幾點體會 論文_第1頁
對農(nóng)村中學(xué)信息課教學(xué)的幾點體會 論文_第2頁
對農(nóng)村中學(xué)信息課教學(xué)的幾點體會 論文_第3頁
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對農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的幾點體會【摘在培養(yǎng)學(xué)生的各種實踐能力方面,有著其他學(xué)科所無法替代的特殊的重要作用。信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，著力從以下幾方面發(fā)表一點個人淺見?！娟P(guān)鍵詞】：信息技術(shù)農(nóng)村教學(xué)它課存在著許多不同，其中最大的不同，我認為它集知識性和技能性于一體,綜的做法與感受，我認為農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)的課堂教學(xué)必須掌握以下幾個方面：首先，信息技術(shù)課教學(xué)結(jié)構(gòu)不同于其他課的教學(xué)結(jié)構(gòu)。發(fā)現(xiàn)問題，才能鞏固知識，才能明白知識的內(nèi)涵。他們中的大部分對電腦不熟悉。他們獲取計算機知識的途徑主要來源于學(xué)校教少于總課時的40后用五分鐘的時間把新學(xué)的知識再演練一遍。最后利用剩余的時間布置一個問題，讓學(xué)生課下思考。其次，充分利用學(xué)生的特點，因材施教。是教材編寫者和從事教學(xué)的老師所要做好的重要工作之一?？茖W(xué)出版社（安徽）的特點，因材施教。第三，信息技術(shù)課教師上課的要點。培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、不斷探索、具備創(chuàng)新精神的能力。第四，計算機教學(xué)應(yīng)該多多的與其它學(xué)科整合。如何用畫圖進行美術(shù)作品的創(chuàng)作、賀卡制作；鍵盤練習(xí)與英語學(xué)習(xí)相結(jié)合；用Word進行作文、制作電子板報與?？木幣诺?；學(xué)會上網(wǎng)后，可在因特網(wǎng)上主探索學(xué)習(xí)和互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。我在信息技術(shù)課程教學(xué)中，上課過程一般分為四個階段：第一步，演示階段。序和要點。約占十至十二分鐘左右時間。第二步。練習(xí)階段。分鐘的時間。第三步，評價階段。作品通過電子教室演示給全班看，這樣既能滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲，產(chǎn)生成就感，又讓每個人知道了自己與他人的差距，同時又督促了學(xué)生在練習(xí)階段要認真去同學(xué)們，以引起其他同學(xué)的注意。第四步，總結(jié)階段。生創(chuàng)設(shè)一個主動探究、積極進取、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，有了良好的氛圍之后，個科學(xué)的

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