2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇

2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1

20xx年7月23日—8月6日我們**工業(yè)高校管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院20名同學(xué)有幸參與了**行政服務(wù)中心的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)10多天的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課本中恒久也學(xué)不到的東西。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，終身難忘。

23日下午，行政服務(wù)中心的白主任接待了我們，首先他與我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交談，讓我們對(duì)行政中心有及到到政府窗口審批申報(bào)這一環(huán)節(jié)。所以很有必要進(jìn)行了解。于是我通過(guò)了新的一輪學(xué)習(xí)后發(fā)覺(jué)好像真的有所幫助，有了初步的了解。我感覺(jué)在這里不肯定須要把學(xué)問(wèn)駕馭的多么多么的嫻熟，但是最至少，對(duì)于這個(gè)方面的領(lǐng)域或多或少有了初步的相識(shí)了。后來(lái)的一段時(shí)間的工作，使我學(xué)會(huì)了主動(dòng)。最終我總結(jié)出，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)到一個(gè)公司，往往公司不會(huì)把重要的工作交給我們做。這個(gè)時(shí)候須要我們實(shí)習(xí)生做的就是，仔細(xì)主動(dòng)。

主動(dòng)的找尋事情做，就算是真的沒(méi)有工作做的話也可以看別人怎么做，多視察也會(huì)有許多的收獲。多動(dòng)腦思索，對(duì)于自己各個(gè)方面的發(fā)展都是有好處的。通過(guò)10天的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)政府工作的各個(gè)發(fā)面都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模峭瑫r(shí)也存在肯定的不完善的地方，但這同時(shí)可能也反應(yīng)了社會(huì)的一些現(xiàn)實(shí)吧！

十天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在離開行政服務(wù)中心的時(shí)候，我特別的不舍得。作為一名在校高校生，立刻要進(jìn)入大三的學(xué)習(xí)生活中，我特別珍惜這次來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己成熟了許多，懂得了很多做人與做事的道理，也看到了自己身上的不足，從而更加明確了以后奮斗的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力。縱使現(xiàn)在社會(huì)紛繁困難，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我也不會(huì)氣餒，我信任有幻想就會(huì)有希望，通過(guò)我自己的努力在不久的將來(lái)我定會(huì)披荊斬棘，在屬于自己的領(lǐng)域創(chuàng)建一片廣袤的藍(lán)天！我想既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程！

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，始終來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的非常充溢。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐實(shí)力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就膽怯 了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯 ，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3

光陰似箭，時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)瞬我的社會(huì)實(shí)踐就快結(jié)束了，還記得剛來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候只是個(gè)特別迷茫的高校生，懂得的也只是書本上的理論學(xué)問(wèn)，而如今，經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)來(lái)完成實(shí)際操作了，各方面實(shí)力都得到了特別大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士的社會(huì)實(shí)踐主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論學(xué)問(wèn)，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次最佳熬煉機(jī)會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的時(shí)間比較短，所以我特別珍惜每一天的熬煉機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，相互幫助，不求最好，只求更好。

護(hù)士社會(huì)實(shí)踐第一天，剛進(jìn)病房，就覺(jué)得特別迷茫，對(duì)于生疏的環(huán)境，生疏的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培育操作技能。所以我們主動(dòng)努力的爭(zhēng)取著每一次熬煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會(huì)和細(xì)心耐性的為我們一一解答。

在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論學(xué)問(wèn)，主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，思索，對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書籍解決，假如還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通溝通，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了特別多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我信任這次社會(huì)實(shí)踐期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

這次的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，在此，我要特殊感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)熬煉機(jī)會(huì)，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加主動(dòng)努力，刻苦專研，讓自己的理論學(xué)問(wèn)更加扎實(shí)，臨床護(hù)理實(shí)力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必需付出努力的，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)閱歷，我信任我的將來(lái)將會(huì)更加美妙。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4

七月中旬，我入了一家剛剛起步的新公司，起先我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我此次實(shí)踐的目的是想通過(guò)自己的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和積累社會(huì)閱歷。說(shuō)明來(lái)意之后，我被支配與新的員工一起進(jìn)行了幾天的培訓(xùn)。可以說(shuō)，對(duì)于公司的了解是從培訓(xùn)起先的。在幾天的培訓(xùn)中，我了解了許多有關(guān)公司主導(dǎo)產(chǎn)品的應(yīng)用和最初的公司發(fā)展地界。這里的主要產(chǎn)品是超聲波技術(shù)。

超聲波技術(shù)是近年來(lái)的新興技術(shù)，應(yīng)用于制作塑料制品德業(yè)。同時(shí)，對(duì)于模具的成型也應(yīng)用廣泛。一個(gè)超聲波機(jī)器設(shè)備通常能與多個(gè)模具相匹配。它是借助超聲波的摩擦生熱，使塑料制品快速軟化，從而實(shí)現(xiàn)塑料制品的的焊接工藝。它在90年頭由臺(tái)灣引入中國(guó)大陸，最早在廣州一帶設(shè)廠，現(xiàn)在在上海也有其公司，它之所以能在這樣的大都市立足是因?yàn)樗衅渌附釉O(shè)備所的優(yōu)點(diǎn)，成本低，環(huán)保等等。它是目前最先進(jìn)的輕工業(yè)設(shè)備。培訓(xùn)結(jié)束后，我被干脆派入人事管理部門，做一些協(xié)助性工作。這里的配置大體有三個(gè)大的部門：生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和管理部門。

作為生產(chǎn)部的操作工人須要嫻熟的駕馭超聲波的每項(xiàng)操作，并且具備相當(dāng)?shù)纳婕拔锢砗蜋C(jī)械操作的工作經(jīng)驗(yàn)。他們的任務(wù)是解決問(wèn)題和在原有的基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于顧客的要求的新興設(shè)備要有自創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)。

操作部門是技術(shù)性人才的云集地，是一個(gè)企業(yè)的地基所在。處于業(yè)務(wù)部門的人員須要肯定的業(yè)務(wù)實(shí)力作為支撐，他們的重點(diǎn)是找尋在線市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)，把最新的工藝擴(kuò)大化，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的雙贏。同時(shí)業(yè)務(wù)人員還要對(duì)超聲波的操作要有了解。業(yè)務(wù)人員以業(yè)績(jī)的多少獲得工資以外的提成。

全部這些人員之外配備了特地進(jìn)行疏通和管理的管理人員。他們主要對(duì)日常的事宜進(jìn)行有針對(duì)性的管理，組織開會(huì)，調(diào)整資金，對(duì)工作成果進(jìn)行驗(yàn)收。

從表面上看，部門與部門之間是相當(dāng)清楚的，但是實(shí)際并不是如此。半個(gè)月下來(lái)，我發(fā)覺(jué)公司的管理有不當(dāng)之處，致使部門間的分工出現(xiàn)混亂。比如在人事調(diào)動(dòng)上，出差的業(yè)務(wù)員經(jīng)常會(huì)在與客戶進(jìn)行談判時(shí)，客戶要求有專業(yè)的人員來(lái)操作示范，所以總是要兩兩出差，導(dǎo)致公司操作層不能按時(shí)完成客戶的定單。其實(shí)解決這樣的問(wèn)題，有兩種方法：一是業(yè)務(wù)員在介紹這種產(chǎn)品時(shí)，可以預(yù)先對(duì)他的操作進(jìn)行熟識(shí)，二是將顧客的意愿(這里主要是指客戶要求的超聲波技術(shù)的焊接效果)帶回公司，再把它制成樣品給顧客看，假如通過(guò)，就按合同交易。再比如在工作時(shí)間上，因?yàn)榇蠖鄶?shù)員工是住在公司的，所以沒(méi)有規(guī)定的工作時(shí)間支配。這使得有些員工很晚才上班，或者即使到下班時(shí)間還在辦公室或者車間。

我還分別在幾個(gè)部門進(jìn)行調(diào)查，看到了一些由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致的缺陷。

一線的生產(chǎn)部門主要存在的問(wèn)題有：第一，新入公司的人對(duì)于這個(gè)行業(yè)熟知程度比較低，一起先無(wú)法完成任務(wù)。針對(duì)這樣的狀況，老的技術(shù)工真正出山的很少，他們都是自己干自己的。企業(yè)內(nèi)新老員工相互排擠，社會(huì)弊病一時(shí)難以治愈。其次，即使員工加班加點(diǎn)，但是仍舊不能完成任務(wù)，這其中的緣由在于公司沒(méi)有針對(duì)公司的現(xiàn)狀作出正確推斷，以至于公司定單太多，而本身設(shè)備有限也使其受到影響。業(yè)務(wù)人員大多是剛畢業(yè)的高校生，業(yè)務(wù)實(shí)力欠缺，偶遇挫折丟失信念的大有人在。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，人才是要的，但是有閱歷的人才更是須要。沒(méi)有明確的管理規(guī)章制度是造成管理不善的重要緣由。

我把我的想法說(shuō)給經(jīng)理聽(tīng)后，他回答我說(shuō)，其實(shí)他們也知道這其中會(huì)有肯定的影響，但是，假如從人性上來(lái)考慮，這樣的管理是他們對(duì)于后期工作而做的一項(xiàng)必要措施。這里我將闡述的是該公司的管理理念。

公司采納人性化管理理念，注意員工的心理。原來(lái)這里的經(jīng)理和員工都是同吃同住。這里沒(méi)有嚴(yán)格的打飯制度，飲食上，員工和上司沒(méi)有分別。員工與上司在業(yè)余以摯友相稱，結(jié)伴吃玩沒(méi)有拘束。再有假如員工因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟪霈F(xiàn)精神反差時(shí)，作為上司會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)并且單方面會(huì)提出休假或者其他方式以最大限度幫助員工戰(zhàn)勝困難，求得心理平衡。

公司不想制定有關(guān)規(guī)章制度是因?yàn)楝F(xiàn)在許多企業(yè)都用規(guī)則約束員工。比如遲到扣錢等，都使員工影響工作。員工對(duì)公司的不滿干脆導(dǎo)致了公司工作環(huán)境不佳，從而影響了產(chǎn)品銷量。

因此，我也不難理解老板的專心。再者，老板在前面談到這些措施是為后期打基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在公司尚處于初創(chuàng)期，要的是人與人之間的同心協(xié)力，要的是不怕苦的干勁。至于以后，等到時(shí)機(jī)成熟，對(duì)于管理完善化，將被針對(duì)性的落實(shí)。

以人為本，服務(wù)員工，實(shí)現(xiàn)效益，這或許就是企業(yè)制勝的法寶所在。

不久，我的工作已經(jīng)涉及公司的財(cái)務(wù)。我花了大量時(shí)間在公司的賬目上，特殊是今年的財(cái)務(wù)狀況。我憑借半年的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)制定了表格，并把全部的費(fèi)用歸類。

做帳目不是一件簡(jiǎn)單的事情，特別繁瑣。沒(méi)有耐性會(huì)很吃力。整整一個(gè)星期，我把賬目制成表格給了老劉。老劉是公司的總會(huì)計(jì)師。從整個(gè)賬目來(lái)看，公司存在很大的財(cái)政問(wèn)題，公司的利潤(rùn)空間特別大，但是實(shí)際利潤(rùn)卻只有一半，許多錢被花稀里糊涂。再看看這些被歸類的賬目，可以很清晰地看到，平常員工的生活費(fèi)用都算在了差旅費(fèi)上面。還有一些公司員工的聚餐全部來(lái)自公司，另外，房租、電話、辦公用品、設(shè)備等都是一筆不小的費(fèi)用。所以，這些賬目很快就清楚了。但是，目前我們所要面對(duì)的不是這個(gè)問(wèn)題。這些支出許多是沒(méi)有收據(jù)和發(fā)票的，也就沒(méi)有方法把賬目作平。

我把這樣的狀況跟上級(jí)匯報(bào)后，他們的說(shuō)法是要我把賬目最大限度的填平，可是，我學(xué)習(xí)的東西實(shí)在有限。我唯一的方法就是能否在一些老顧客那里拿到票據(jù)。再有我找到了一些可以證明購(gòu)買產(chǎn)品有效憑證，并要求賣方給我們開票。經(jīng)過(guò)一番周折，填了一些，但是，也只是綿薄之力。想不到的是，其次天，公司的經(jīng)理就和我談話，并且特別友好的感謝我這階段中，對(duì)公司所作的一切，并且要我畢業(yè)后能到那里就業(yè)。我細(xì)致想了一下，委婉的拒絕。我說(shuō)了自己的專業(yè)，至少在我畢業(yè)后的兩年內(nèi)，我仍舊以我的專業(yè)為主。我很明白，現(xiàn)在高校生畢業(yè)后，很難找到與自己專業(yè)相對(duì)口的工作，所以，畢業(yè)后找尋新的出路是很正常的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我仍舊希望學(xué)有所用。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多東西。特殊是人性這個(gè)東西。我始終信任，要成事必先成人，無(wú)任是一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)集體。

實(shí)踐的感受

通常人們認(rèn)為，人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。其實(shí)，優(yōu)秀的人才只是具備好的精神與文化才能發(fā)揮更有益的作用。頂尖的人才，可以精誠(chéng)合作搞出世界上最好的產(chǎn)品，也可以上演最慘烈的爭(zhēng)斗。因此，一個(gè)企業(yè)劉關(guān)張諸葛亮趙云一應(yīng)俱全并不肯定就有戰(zhàn)斗力。假如缺乏富于凝合力和團(tuán)結(jié)精神的文化，這個(gè)企業(yè)不過(guò)是“一盤散沙”，就算人才再多，也必將淪于內(nèi)耗，產(chǎn)生不了強(qiáng)大的合力。我的結(jié)論是：人才并不必定構(gòu)成生產(chǎn)力，有人說(shuō)，可以通過(guò)引進(jìn)好的制度來(lái)實(shí)現(xiàn)人與人之間的分工合作。這當(dāng)然是可行的思路。不過(guò)，制度就其本質(zhì)而言并非是一些條條框框，以及寫在本子上的東西，而是人們內(nèi)心中活的潛在規(guī)則，是由文化內(nèi)生的一整套東西。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)集大成者道格拉斯就說(shuō)過(guò)“制度包括人類用來(lái)確定相互關(guān)系的任何形式的制約。”也就是說(shuō)，制度可以是正規(guī)的，也可以不是正規(guī)的，或者二者兼而有之。理解制度的奇妙就在于：制度的精神重于形式。好比說(shuō)，假如大家都吸煙，即使墻上寫著“禁止吸煙”也可能無(wú)濟(jì)于事;反之，假如大家都是不吸煙的人，沒(méi)有文明告示也不會(huì)有人抽煙。制度創(chuàng)新的關(guān)鍵不是求取制度的形式，而是獲得內(nèi)在的制度精神，其中文化建設(shè)至關(guān)重要。

有些地方，人和人之間相互信任、友愛(ài)、路不拾遺;但另外一些地方，人與人之間相互為害，就須要裝上防盜門以保平安，企業(yè)內(nèi)部人與人之間以及企業(yè)之間的情形也是這樣。假如缺乏友愛(ài)與合作的文化，完全靠防盜門的制度來(lái)激勵(lì)和監(jiān)管的話，成本就會(huì)急劇上升，無(wú)法與那些不裝防盜門的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

早在80年頭，中國(guó)的企業(yè)就提出過(guò)建設(shè)“企業(yè)文化”的口號(hào)，并視之為企業(yè)獲得最大回報(bào)的關(guān)鍵，可見(jiàn)企業(yè)其實(shí)知道“文化”的厲害的。

中國(guó)人一般都信任“廩倉(cāng)實(shí)而知禮節(jié)”，但從歷史的角度看，或許是相反，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人才變好，而是現(xiàn)有一幫守規(guī)則、講誠(chéng)信的好人，然后才有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，即“知禮節(jié)而廩倉(cāng)實(shí)”。從英美文化演化的與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的歷史來(lái)看，就是馬克思所闡述的先有“清教倫理”所孕育的資本主義精神，后有資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)。

湯因比說(shuō)過(guò)一句精辟的話，全部文明的消亡皆因自殺，而非他殺。因此，企業(yè)精神之營(yíng)造，企業(yè)文化之營(yíng)造才是根本。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告5

高校生要去社會(huì)熬煉熬煉，社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教化的重要環(huán)節(jié)以及熬煉的好途徑,在培育高校生成長(zhǎng)成才過(guò)程中起著重要作用。以下是我為大家整理的高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀！

為了深化貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨，我們團(tuán)隊(duì)主動(dòng)參加，快速建立起團(tuán)隊(duì)，建立活動(dòng)方案，為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切打算。努力完成實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)，努力去熬煉自己，表現(xiàn)自己，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在漂亮旺盛的溫州，在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開展我們的實(shí)踐活動(dòng)。

七月五號(hào)下午團(tuán)隊(duì)隊(duì)員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區(qū)，當(dāng)天我們團(tuán)隊(duì)對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)詳細(xì)流程及其留意事項(xiàng)進(jìn)行了最終的溝通和定奪。

七月六日早上九點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)根據(jù)安排來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最聞名的商業(yè)街----溫州五馬街。

五馬街人群流量相對(duì)較大，對(duì)于開展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢(shì)。在五馬街團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分組分工行事，一邊隊(duì)員對(duì)過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小學(xué)問(wèn)，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊(duì)員對(duì)有須要的群眾分發(fā)礦泉水，給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺閱歷，在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題，不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了肯定的閱歷。雖然在活動(dòng)中遇到了許多的麻煩，不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一樣好評(píng)也讓我們的辛苦得到了最好的回報(bào)。

七月七號(hào)早上九點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)來(lái)到了漂亮的瑞安，來(lái)到了遇海廣場(chǎng)。

有了前一天的閱歷，在遇海廣場(chǎng)，我們很快的便綻開了活動(dòng)，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動(dòng)。七月八號(hào)早上九點(diǎn)，我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉，在上塘廣場(chǎng)我們根據(jù)前面兩天的流程快速綻開了活動(dòng)，可能是最終一天的實(shí)踐活動(dòng)了，大家熱忱特別高漲，群眾們對(duì)于我們的行為也特別的支持。下午三點(diǎn)，我們最終結(jié)束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后我們?cè)谧√幷匍_了團(tuán)隊(duì)總結(jié)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的得到收獲教訓(xùn)和閱歷進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)中，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑學(xué)問(wèn)的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣揚(yáng)并發(fā)放肯定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容，以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?，以提高自己的?shí)力和為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力氣，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采為宗旨，在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的閱歷為前提的狀況下，本次活動(dòng)更易讓群眾接受，更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng)，在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一樣的好評(píng)。

為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但給團(tuán)隊(duì)隊(duì)員帶來(lái)了許多的感受與熬煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷，呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動(dòng)中我們會(huì)遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長(zhǎng)和不再犯錯(cuò)的督促劑，在活動(dòng)我們也會(huì)有表?yè)P(yáng)，那是對(duì)我們活動(dòng)的一種確定。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)中不斷的熬煉自己，充溢自己，積累閱歷，為將來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù)，既呈現(xiàn)了高校生不怕吃苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國(guó)將來(lái)?xiàng)澚鹤龊脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但其帶給我們的影響與熬煉卻始終陪伴著我們的一生。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告6

7月初，我們502行動(dòng)小組在蘇州進(jìn)行了為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的課題是：高校生從入學(xué)到畢業(yè)再到就業(yè)期間的心理改變。

圍繞這這種就業(yè)見(jiàn)習(xí)的課題，我們以個(gè)人訪談為主，問(wèn)卷調(diào)查為輔綻開。

當(dāng)我們穿著火紅的衣服在第一站——高校校內(nèi)里活動(dòng)時(shí)，個(gè)個(gè)內(nèi)心激烈不已，當(dāng)然不行避開的還有一些羞怯感。由于正值放假期間，學(xué)校里人很少，找了好一陣子才看到幾個(gè)人，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中有少數(shù)幾個(gè)人拒絕了我們，想想挺氣餒的，但我們并不放棄，因?yàn)榻袢帐陆袢债吢?，況且我們每個(gè)人都要收回肯定的問(wèn)卷，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)天我們?nèi)缙谕瓿扇蝿?wù)?？磥?lái)包工到人的方法還挺奏效的。

接著利用一天的時(shí)間在校內(nèi)里進(jìn)行了個(gè)人訪談，看著一個(gè)個(gè)勞碌的身影我們真不好意思打攪他們，但還是堅(jiān)決果斷地敲門，有幾個(gè)好心的學(xué)長(zhǎng)接受了我們的懇求。其中有一個(gè)人向我們講解并描述了實(shí)習(xí)兼職的重要性，但并不是盲目的，為了提升某方面的實(shí)力而對(duì)癥下藥，同時(shí)重要的一點(diǎn)是必需統(tǒng)籌課內(nèi)外時(shí)間支配。還有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)把他如今的現(xiàn)狀告知了我們，他說(shuō)自己感到空蕩蕩的，許多時(shí)間都是在打嬉戲、躺在床上度過(guò)的，缺乏精神的獨(dú)立和良好的自控意識(shí)，對(duì)于將來(lái)一片混沌。

我們的其次站是干將路的人才市場(chǎng)。本準(zhǔn)備去看看現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)的，可是事與愿違。萬(wàn)幸的是采訪到了一些正在找工作的高校畢業(yè)生?？粗鏅谙铝钊思姺笔忞s的聘請(qǐng)信息，看著那一個(gè)個(gè)成熟而勞碌的身影，再看看那一雙雙飽含愁悶眼神的大眼睛，我感受到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，個(gè)人前途的渺茫，畢業(yè)后我們?cè)撟鍪裁礃拥娜?，該干什么樣的事業(yè)，一切都那般茫然，那般遙不行及，那般沒(méi)有概念。聽(tīng)著一聲聲嘆息：這個(gè)不適合我，那個(gè)我的要求達(dá)不到……求職路上的辛酸與苦楚

我們找了幾個(gè)在找工作的畢業(yè)生進(jìn)行了訪談。其中一個(gè)是學(xué)習(xí)土建的?？粕?，他向我們講解并描述了現(xiàn)狀，受金融危機(jī)的影響，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，去年畢業(yè)生高達(dá)600萬(wàn)，有100多萬(wàn)未找到工作，高校生找工作難這種局面可能會(huì)持續(xù)幾年，除此他還向我們講解并描述了他的高校生活，坦承那時(shí)有很多時(shí)間都不知所措，一學(xué)期，一年，兩年，三年，突然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課，沒(méi)仔細(xì)讀幾本書……另一位畢業(yè)于山東某高校因薪資問(wèn)題而暫未找到工作

聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)講著求職路上的艱辛苦楚，我們?nèi)遮吀煽莸膬?nèi)心得到了些許滋潤(rùn)，高校畢業(yè)后我們?cè)撛趺崔k，能找一份什么樣的工作，該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值……

在活動(dòng)中我們看到了團(tuán)結(jié)的重要性，集體的才智。一個(gè)人很難完成的任務(wù)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔分工，做起來(lái)就比較簡(jiǎn)潔。一個(gè)人想不通的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)大家的分析，難題就會(huì)迎刃而解。其次一個(gè)團(tuán)隊(duì)中乃至一個(gè)集體里，領(lǐng)頭羊很重要，就仿佛是部隊(duì)里的標(biāo)兵，草原上奔跑的雄鷹，天空中回旋的蒼鷹，只要他踏出了第一步，很多人也會(huì)堅(jiān)決果斷地跟上，他敢做，別人也敢闖。

這次的實(shí)踐活動(dòng)我們本著求真求實(shí)，不虛度求收獲的原則，讓我們起先思索自己的高校生活該怎么度過(guò)，自己的人生藍(lán)圖該怎樣描繪，獲益不少。我們這次的實(shí)踐能有所收獲有以下幾個(gè)緣由：

⒈不怕被拒絕，失敗不泄氣

⒉團(tuán)結(jié)合作

⒊分工明確，包工到人。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告7

時(shí)間：xx-1-23——xx-1-28

地點(diǎn)：黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：組織、參加黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”

這次的活動(dòng)，我既是組織者，也是參加者。事實(shí)上，這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)起先了初步的打算。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者只是想在過(guò)年這段大家都閑著沒(méi)事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球，增進(jìn)一下友情而已。沒(méi)料到，消息傳開了，到過(guò)年時(shí)，竟有如此多人報(bào)名參與。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我們搞得倉(cāng)促。既然都已經(jīng)傳開了，于是，我們就決心把這次活動(dòng)搞得“風(fēng)光 ”一點(diǎn)，而且也確定了以后每年都將接著搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛(ài)好者，找到一個(gè)相互溝通、增進(jìn)友情的平臺(tái)。而我之所以會(huì)參加競(jìng)賽，一方面我自己原來(lái)就是足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。

所謂“萬(wàn)事開頭難”，這次的活動(dòng)，是我們自發(fā)的第一屆，所以，許多工作我們都是做得不夠的。

第一，時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間上很倉(cāng)促，無(wú)論是賽前打算，還是賽程支配。賽前只是打算了那么幾天，雖然基本上每晚都開會(huì)。但還是忽視了許多問(wèn)題，這在競(jìng)賽中可以體驗(yàn)出來(lái)。再者，我們的參加者，大多數(shù)都是年前的幾天才回來(lái)的，而假期又只有那么幾天，有的甚至連競(jìng)賽都沒(méi)踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。

其次，場(chǎng)地問(wèn)題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽，歷史淵源深長(zhǎng)，而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道，考慮到平安性的問(wèn)題和競(jìng)賽哨聲的干擾，我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以，我們的競(jìng)賽場(chǎng)地，不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地，已經(jīng)廢棄了多年，雖然仍有兩個(gè)球門，但地面凸凹不平，雜草叢生等等。而且，年前下了點(diǎn)雨，場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。

第三，天氣問(wèn)題。假如天氣可觀的話，我們的競(jìng)賽不用踢得這么艱辛。但是，受到客觀條件的影響，過(guò)年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受，但是下雨的話，問(wèn)題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地，一下雨，我們就是“和稀泥”了，剛下完田回來(lái)的人，身上都沒(méi)我們身上多泥巴。更嚴(yán)峻的是，我們?cè)谶@樣的場(chǎng)地上，體力消耗嚴(yán)峻不說(shuō)，根本沒(méi)法踢球。所以，許多進(jìn)球，都是場(chǎng)地間接導(dǎo)致的。這看起來(lái)是很公允，因?yàn)榇蠹叶际窃谕粋€(gè)場(chǎng)地上踢球，但事實(shí)上，還是“盲貓遇上死老鼠”。無(wú)可否認(rèn)的是，運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵，但是，一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，贏得競(jìng)賽，不是靠運(yùn)氣的，而是它本身就有這樣實(shí)力。

第四，裁判問(wèn)題。根據(jù)我們的規(guī)定，本應(yīng)當(dāng)每支球隊(duì)至少都必需派出一名球員來(lái)做裁判的。有的球隊(duì)還是沒(méi)能派出裁判有的球隊(duì)是支配了人，但卻常常不按時(shí)到位，搞得裁判稀缺不說(shuō)，還耽擱了賽程。裁判的公允性，是影響一場(chǎng)競(jìng)賽輸贏的一個(gè)重要因素。首先要說(shuō)的是，我們的裁判都是非專業(yè)的，我們只是根據(jù)我們平常的閱歷去判決，至于判決的對(duì)錯(cuò)與否，這就是如何看的問(wèn)題了。關(guān)于一些微小的犯規(guī)，我們的裁判是不行能很精確的做出推斷，假如這也要深究的話，那么，我們的競(jìng)賽將無(wú)法進(jìn)行下去。無(wú)可否認(rèn)，誤判是有的。但由于大家的主動(dòng)協(xié)作，我們的裁判工作，還算做得不錯(cuò)。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告8

當(dāng)我睜開雙眼每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，明白心中英勇又多了一點(diǎn)……每每唱起《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)貴州隊(duì)的隊(duì)歌，讓人激昂不已。往昔已逝，記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的`峰巒，再回首，濃情照舊！曾經(jīng)，有那么一眼，高山峽谷，雄峻奇險(xiǎn)；有那么一眼，山丘山谷，稼軒遍野，茫茫漸漸；有那么一眼，時(shí)近晌午，烈日炎炎，地里田間，人影幢動(dòng)，不勝其煩；有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，無(wú)地下腳，雨漏濕裳；有那么一眼但見(jiàn)老少，鮮見(jiàn)青壯，皓發(fā)如皺，身枯體槁，面素焦黃，指削繭老，狗瘦毛長(zhǎng)；有那么一眼，旬日不易裝，泥濘沾滿裳，數(shù)日方一澡，水遠(yuǎn)一肩擔(dān)；有那么一眼，一貧如洗，入不敷出，資不抵債，勤儉困苦，食堪裹腹，身貧志堅(jiān)，笑容常伴……這一眼何其多？這一眼幾偶然？這一眼又豈能盡望穿？這一眼怎堪傷！

在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的細(xì)心打算的下鄉(xiāng)實(shí)踐，在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天，所見(jiàn)盡是諸般景象?；蛟S，是自己過(guò)于無(wú)知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參與了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì)到，原來(lái)，窮也可以這么富有層次！

貧困這個(gè)無(wú)底洞究竟還有多少未知有待去揭開那神奇的面紗？或許，是太過(guò)于信任這個(gè)共奔富有路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風(fēng)，而今照舊聳立在中國(guó)西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再?gòu)?qiáng)的治世，也只是相對(duì)多數(shù)地方、相對(duì)多數(shù)人成功的戰(zhàn)場(chǎng)，總有那么一些死角，湮沒(méi)在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！假如說(shuō)一個(gè)人的所見(jiàn)還不能對(duì)事實(shí)的真相盡窺周知，那么再加上對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姷纳罨{(diào)研和訪談所得的“證詞”，就猶如撥開云霧一般，只是青天下看到的照舊是蒼白。

“農(nóng)村人沒(méi)有生活”，“辛苦了一輩子，現(xiàn)在滿身的病痛，做不了事了，只能等死了”，“雖然很窮，但窮得歡樂(lè)”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困，意料外如此窮困；意料中生活不好，意料外沒(méi)有生活，有的只是生存！意料中有病難醫(yī)，意料外坐而等死；意料中養(yǎng)兒防老，意料外一生貢獻(xiàn)，反成累贅；意料中窮且志堅(jiān)，意料外達(dá)觀超脫；凡此種種，究竟是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著謊言？是眼睛？是感覺(jué)？還是景象本身？假如貧困是一種不行易的常態(tài)，那人類的追求究竟是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著？農(nóng)夫的才智還將給人類帶來(lái)多少震撼心靈的啟示？

且嘆兮既勞且作，且悲兮哀民生之多艱！曾幾何時(shí)，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生，永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。最終，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫?yàn)樘斓臅r(shí)代走向了歷史的永恒，出名無(wú)實(shí)更復(fù)陷入無(wú)名亦無(wú)實(shí)。

曾幾何時(shí)，一生之計(jì)在于勤，家儉則起，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤的誓言激勵(lì)了多少人奮勉自強(qiáng)、敢為有為？！夫貧而賤，其富也驕，此其時(shí)也。然最痛心者莫過(guò)于徒觀其弊，不助分毫，敢不以為恥？回首一直蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步，隨著改革開放的漸漸深化，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實(shí)施，將來(lái)是很值得展望的，科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過(guò)“森林”，跨過(guò)“草地”，飛向“高原”，駛?cè)牖氖彙吧衬钡淖钌钐帯?dāng)我再次睜開雙眼，曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)，將來(lái)總會(huì)有別的喜悅，就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁(yè)?。?/p>

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告9

一、實(shí)踐目的

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我確定再次真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

二、實(shí)踐內(nèi)容

假期的其次天我依舊來(lái)到xx臺(tái)球俱樂(lè)部擔(dān)當(dāng)xx，作為xx系的一名學(xué)生我想能參加和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過(guò)的?？赡芤?yàn)槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過(guò)，略微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟識(shí)，看著眼前的一切是既熟識(shí)又生疏，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可事實(shí)上不只是收錢，還起著領(lǐng)頭的作用，臺(tái)球廳里的大小事情都要留意到，遇到任何事剛好處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等。工作時(shí)間是八小時(shí)，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜愛(ài)上白班，上午九點(diǎn)開門營(yíng)業(yè)，打掃衛(wèi)生整理一下，但上午一般沒(méi)人，下午兩三點(diǎn)人就起先增多，直到五六點(diǎn)是高峰，白班五點(diǎn)下班，基本不忙。晚班五點(diǎn)上班，剛上班人就超多，晚上飯點(diǎn)人就漸漸少些，十點(diǎn)就會(huì)再增加。按正常說(shuō)晚班一點(diǎn)下班，可實(shí)際比較敏捷，假如十一點(diǎn)的時(shí)候臺(tái)球廳沒(méi)有客人，我們就可以停止?fàn)I業(yè)關(guān)門睡覺(jué)，假如有的客人始終玩，即使超過(guò)一點(diǎn)我們也不行以趕人，還要好幾個(gè)人等著，開著空調(diào)和音響。我上晚班就常常熬夜，大多數(shù)是兩三點(diǎn)，熬夜多了就頭疼。

在上班之前，我是個(gè)馬虎的女生，什么事情都不懂思索和安排，直到犯錯(cuò)才狠狠記住教訓(xùn)。那天我上晚班，臺(tái)球廳每天十一點(diǎn)停水，而正好人許多并且有幾個(gè)走的晚，差不多三點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)熬夜也很累，關(guān)門之后沒(méi)有檢查也沒(méi)有督促其他員工檢查便去睡覺(jué)了，其次天還沒(méi)睡醒朦朧聽(tīng)見(jiàn)保潔阿姨叫喊，趕忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流。原來(lái)前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)覺(jué)沒(méi)水也沒(méi)關(guān)水龍頭，其次天六點(diǎn)來(lái)水后就始終流，幸好保潔阿姨及早發(fā)覺(jué)。老板知道后告知我凡事要謹(jǐn)慎和富有責(zé)任感并沒(méi)過(guò)多責(zé)怪，自己的疏忽大意犯了錯(cuò)，給他人帶來(lái)麻煩，我心里還是很難過(guò)，至此我以后都沒(méi)再犯這種錯(cuò)。

三、實(shí)踐結(jié)果

在實(shí)踐中讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。在社會(huì)實(shí)踐中駕馭最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我同樣相識(shí)到自身許多的不足，社會(huì)實(shí)踐使我成長(zhǎng)，要仔細(xì)細(xì)心，富有責(zé)任感，學(xué)會(huì)安排，周密支配事情，不能感情用事，要以大局為重。

四、體會(huì)

暑期參與社會(huì)實(shí)踐，我更加明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到多的感悟!

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力?，F(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我信任經(jīng)驗(yàn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告10

河北農(nóng)業(yè)高校理學(xué)院開展20xx年高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月23日至29日，河北農(nóng)業(yè)高校理學(xué)院一年一度的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，高校生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教化現(xiàn)狀；促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展；為農(nóng)村孩子，特殊是留守兒童及孤兒送去暖和。

本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象；實(shí)行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì)；針對(duì)農(nóng)夫工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教化現(xiàn)狀、農(nóng)村老師素養(yǎng)三方面綻開全面調(diào)研；通過(guò)趣味教學(xué)、愛(ài)國(guó)教化影片放映、文藝演出等方式深化開展愛(ài)心支教等。

活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī)，充分發(fā)揮我院專業(yè)特色，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，提高高校生的綜合素養(yǎng)；同時(shí)，也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法，推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教化差距等工作的順當(dāng)開展。

河北農(nóng)業(yè)高校理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)

7月23日，河北農(nóng)業(yè)高校理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。

23日下午，河北農(nóng)業(yè)高校理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟袒诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起探望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué)，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問(wèn)金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來(lái)表示特別的感謝，他握著大家的手，激烈地說(shuō)：“感謝你們的關(guān)切和幫助”。次日，任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)高校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣，接著對(duì)她進(jìn)行資助，從物質(zhì)和精神兩層面賜予激勵(lì)。

7月24至25日，小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙袒癄顩r、當(dāng)?shù)鼗鶎永蠋熣w素養(yǎng)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教化現(xiàn)狀看法等方面綻開全面調(diào)研。在前往廊坊之前，各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類高校生對(duì)于將來(lái)從事基層教化工作的看法作了具體調(diào)研，并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研狀況作了深化探討，打算非常充分。

7月26日，大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)高校教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室勝利召開。研討會(huì)上，理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)高校的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀；大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來(lái)表示熱情的歡迎，并對(duì)職教中心的基本狀況作了概述；縣教化局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟袒陌l(fā)展將起到主動(dòng)的推動(dòng)作用。最終，雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培育等內(nèi)容及詳細(xì)工作作了詳盡部署。

27至29日，河北農(nóng)業(yè)高校理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來(lái)到了大城縣其次小學(xué)綻開義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教化性影片等豐富多彩的形式向小摯友們講解各種學(xué)問(wèn)，使他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小摯友們主動(dòng)協(xié)作，憑借自己的聰慧才智獲得了小分隊(duì)打算的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告11

xxxx年暑假，我參與了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范高校文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范試驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng)。

在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了很多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的熬煉自己多方面的實(shí)力。

在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都須要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要仔細(xì)努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危急性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，始終堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣仔細(xì)自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力氣，讓我知道，每一個(gè)精彩的集體，都離不開每一位成員的付出與努力。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教化，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容確定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的老師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必需打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采納了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，最終我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)打算，加上苦思冥想出來(lái)的趣味學(xué)問(wèn)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來(lái)足夠而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依靠電腦，以來(lái)打印機(jī)，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，熬煉培育自己的實(shí)力，要有節(jié)制的運(yùn)用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不行少的因素，不然自己的實(shí)力素養(yǎng)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。

通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己好像一下子長(zhǎng)大了很多，體會(huì)到了集體情意，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次打算教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而寶貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告12

高校的校內(nèi)生活更加開放和豐富多彩，使得高校生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。許多高校學(xué)生都普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明，高校生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往實(shí)力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

：高校生、課外活動(dòng)、學(xué)習(xí)

一、引言

如今的高校校內(nèi)里，屬于高校生們自由支配的時(shí)間多了。高校的校內(nèi)生活更加開放和豐富多彩，使得高校生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，學(xué)生面臨著來(lái)自校內(nèi)內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己的高校課余時(shí)間，發(fā)展自己的特性，培育技能，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素養(yǎng)有所提高，圓滿的度過(guò)自己的高校生活，這是我們必需思索的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多高校學(xué)生都普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明，高校生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往實(shí)力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

二．調(diào)查概況

（一）、調(diào)查目的及對(duì)象

為了深化了解高校生的課外活動(dòng)的狀況，了解學(xué)生利用課外活動(dòng)來(lái)促進(jìn)自我特性的發(fā)展和培育技能與交際實(shí)力等狀況，我實(shí)行了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的調(diào)查方法交叉運(yùn)用?，F(xiàn)在，結(jié)合這一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，對(duì)我們高校生課余活動(dòng)狀況進(jìn)行對(duì)比分析。

（二）、調(diào)查結(jié)果分析

如今的高校校內(nèi)里，屬于高校生們自由支配的時(shí)間多了。如何充分利用自己的高校課余時(shí)間，發(fā)展自己的特性，培育技能，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素養(yǎng)有所提高，圓滿的度過(guò)自己的高校生活，這是我們必需思索的問(wèn)題。我們通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的調(diào)查方法，了解高校對(duì)課外活動(dòng)所持的看法、參加動(dòng)機(jī)和阻礙因素等，并對(duì)高校生如何培育健康主動(dòng)的課外生活方式進(jìn)行探

究。

2.1學(xué)生的課余時(shí)間較充裕，課外活動(dòng)多樣化。

首先我們可以通過(guò)以上的調(diào)查的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出，我們統(tǒng)計(jì)的高校生里，認(rèn)為課余時(shí)間多的同學(xué)占60%、不多不少的占20%、少的占10%，不清晰的占10%。從以上數(shù)據(jù)可以看出高校生在課余時(shí)間上是比較充裕的，同時(shí)也說(shuō)明要想利用好就要看你怎樣去合理支配，從而使得在高校里能學(xué)有所成發(fā)。表2你參與了哪些課外活動(dòng)？（多選）

從表2中我們可以看到現(xiàn)在的高校課外活動(dòng)已經(jīng)多樣化了。隨著科技的發(fā)展和電腦的普及，學(xué)生對(duì)于電腦的依靠越來(lái)越嚴(yán)峻。從數(shù)據(jù)來(lái)看，上網(wǎng)閑聊、打嬉戲的人所占的比重是最大的。這就說(shuō)明高校生的大部分精力和時(shí)間都放在了上網(wǎng)上面，當(dāng)然也有一些同學(xué)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的，這應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校及同學(xué)們的思索。同時(shí)參與體育熬煉的學(xué)生也不少，說(shuō)明高校生還是能清晰的了解到身體健康的重要性，注意身體的熬煉。

2.2高校生的課外活動(dòng)取向表現(xiàn)出差異性。

各年級(jí)高校生由于心理發(fā)展水平、對(duì)高校生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動(dòng)取向上存在肯定的差異。

表3不同年級(jí)參加的課外活動(dòng)狀況

從表三中可看出，大一的學(xué)生，剛進(jìn)高校的校門，對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活還不太適應(yīng)，所以大一的學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的選擇會(huì)比較勻稱多樣，大多都是依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好來(lái)選擇的；而大二學(xué)生經(jīng)驗(yàn)了一年的高校生活后，感覺(jué)到那種當(dāng)時(shí)洶涌澎湃的熱忱有所減弱。但很多學(xué)生稱會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)參加一些有利于培育實(shí)力又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。而用課外時(shí)間來(lái)睡覺(jué)的人會(huì)比較少；大三學(xué)業(yè)比較重，許多學(xué)生都花大量的時(shí)間去圖書館讀書或者上網(wǎng)找資料，完成作業(yè)等。大四的學(xué)生除去實(shí)習(xí)、面試找工作的時(shí)間外。大多都會(huì)利用課外時(shí)間來(lái)充溢自己，會(huì)變得很勞碌，所以一般都不會(huì)利用課外時(shí)間來(lái)睡覺(jué)了。而參與體育熬煉的學(xué)生，大一、大二會(huì)比大三、大四的多?；蛟S是因?yàn)榇笕?、大四的學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的磨合期，變得更加的“老油條”了，身體也比較懶了，不愿去運(yùn)動(dòng)。

2.3參加目的的不同導(dǎo)致了不同的看法。

學(xué)生參加課外活動(dòng)的目的的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的看法也不同。

表4參加課外活動(dòng)的目的與看法狀況表

從表中，我們可以看到了一般主動(dòng)去了解活動(dòng)的學(xué)問(wèn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參加活動(dòng)的同學(xué)都是為了熬煉自己的實(shí)力，或者滿意自己的愛(ài)好愛(ài)好的。而被動(dòng)的去了解的、抱著試試的心態(tài)去參與的學(xué)生，許多都是因?yàn)椴欢?，跟隨大眾、或者是自己感愛(ài)好的。而有些學(xué)生掛名參與了，但是很少參加到活動(dòng)中的，那只不過(guò)是為了加分，提高自己的綜測(cè)而已。而對(duì)課外活動(dòng)不留意也不感愛(ài)好的學(xué)生卻參與了活動(dòng)，就只是為了熬煉自己的實(shí)力，為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。

2.3學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)感到不夠滿足。

通過(guò)對(duì)課外活動(dòng)的參加后，學(xué)生有了很深的體會(huì)，實(shí)際的恒久沒(méi)有他們說(shuō)的那么美妙。

表5您覺(jué)得您參與的活動(dòng)是否與您的預(yù)期一樣？

選項(xiàng)比例

很一樣，對(duì)我?guī)椭艽?/p>

有肯定幫助，但沒(méi)達(dá)到預(yù)期結(jié)果

結(jié)果不明顯，幫助不大

與預(yù)期完全不一樣

本題有效填寫人次6.94%69.44%18.06%5.56%

表6你明年還會(huì)選你現(xiàn)在所在的活動(dòng)社團(tuán)嗎？

選項(xiàng)比例

不會(huì)，我已經(jīng)厭煩了

會(huì)，我喜愛(ài)這個(gè)活動(dòng)

不會(huì)，我想去其他活動(dòng)

其他

本題有效填寫人次22.22%29.17%33.33%15.28%

從表5和表6中，我們可以知道許多學(xué)生都認(rèn)為參加的課外活動(dòng)雖然對(duì)學(xué)生的發(fā)展有肯定的幫助，但是卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期宣揚(yáng)的效果，感覺(jué)上具有肯定的欺瞞性。因此導(dǎo)致了其次年的學(xué)生不想再參與這個(gè)活動(dòng)社團(tuán)了，跳到其他的活動(dòng)社團(tuán)去嘗試，或者不再參加到活動(dòng)社團(tuán)里來(lái)。所以作為社團(tuán)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人就要花多一點(diǎn)心思到活動(dòng)的實(shí)行中去，要吸引住成員的目光，同時(shí)也要從成員的須要?jiǎng)由恚_展屬于自己特色又符合大家利益的活動(dòng)。

2.4對(duì)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)誰(shuí)較為重要的爭(zhēng)議。

對(duì)于‘是學(xué)習(xí)重要還是課外活動(dòng)的自我熬煉重要’這個(gè)問(wèn)題的探討，有許多的答案。

首先是認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的緣由是：一是，雖然現(xiàn)在的高校追求的是素養(yǎng)教化，但是在很大程度上還是講究分?jǐn)?shù)的?？甲C都是講究分?jǐn)?shù)啊，所以說(shuō)分?jǐn)?shù)才是個(gè)人優(yōu)劣的證明。因此，學(xué)習(xí)更為重要。二是，我們照舊身處學(xué)校，我覺(jué)得課外活動(dòng)的自我熬煉只是我們學(xué)習(xí)的一部分，而學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的天職是我們?cè)诟咝５哪繕?biāo)。三是，因?yàn)槲覀兊綍r(shí)實(shí)習(xí)的崗位是按成果安排的，學(xué)習(xí)成果不好，什么都假。

認(rèn)為活動(dòng)重要的是因?yàn)樯鐣?huì)不須要書呆子，許多公司是看中個(gè)人的實(shí)力問(wèn)題，而實(shí)力的提高會(huì)在參加課外活動(dòng)的過(guò)程中。

而更多地是認(rèn)為學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)并重的。因?yàn)榫腿缢^“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”?！白x書”能學(xué)到基礎(chǔ)性的東西，讓我們?cè)凇靶新贰钡纳僮邚澛?，而“行路”多了?huì)讓我們發(fā)覺(jué)我們學(xué)的東西不多，進(jìn)而又促進(jìn)了我們的“讀書”。二者是互

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告13

夏天是一個(gè)邂逅的季節(jié)，在每一個(gè)呼吸與夢(mèng)境里，每個(gè)人都期盼在最終的最終會(huì)有別樣的蟬鳴。但是，并不是每一個(gè)故事都有水晶球一般的晶瑩剔透，在那個(gè)玻璃球里其實(shí)講解并描述著一群人的酸酸甜甜，那透過(guò)亮片的燈光，才會(huì)顯得特別刺眼。

在我們的暑期社會(huì)實(shí)踐里，一行八人，曾經(jīng)我們幻想過(guò)創(chuàng)建一個(gè)神話，但是最好的結(jié)果是得到一個(gè)童話。在起先的起先，我們?cè)S下了太多的諾言，擔(dān)下了太多責(zé)任。在我們小小的肩膀上，我們感悟到擔(dān)多了心會(huì)累，或許學(xué)會(huì)放下，如何放下在我們?nèi)松幸彩菑涀銓氋F。有太多人想通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐熬煉自己，我也一樣，但是會(huì)發(fā)覺(jué)這樣的心境其實(shí)你什么都學(xué)不到。從小到大，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)往往會(huì)適得其反。目的性太強(qiáng)或者太功利，會(huì)讓我們?cè)诎察o的海面上錯(cuò)過(guò)水下游戲的海豚和它的小伙伴們。有的時(shí)候，抱著一顆平和的心，才會(huì)明白暑期社會(huì)實(shí)踐的意義不止這些;有的時(shí)候，不要強(qiáng)求，才是給自己一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。在結(jié)束之際，當(dāng)我看到每一個(gè)成員的眼睛，我確定我們除了相遇時(shí)的微微一笑，還會(huì)有關(guān)于夏天的回憶和成長(zhǎng)。

回想在暑期社會(huì)實(shí)踐起先的時(shí)候，全部的沖突與不信任總是不堪一擊。每一個(gè)人都有脾氣，我可以自信地去完成任務(wù)，但當(dāng)面對(duì)一群人一起去做一件事的時(shí)候，卻寧愿選擇退縮。俗話說(shuō)三個(gè)和尚沒(méi)水喝，我倒不是覺(jué)得和尚們懶得去抬水，或許他們只是嫉妒那個(gè)不抬水的人。在這三個(gè)和尚中缺少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)制定規(guī)則的人。倒不是說(shuō)他作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不須要抬水，只是他須要讓大家目標(biāo)一樣，讓大家信任，跟著他做就有水喝。就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，須要的是凝合力和統(tǒng)一的目標(biāo)。作為隊(duì)長(zhǎng)，我想讓大家明白我們是一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)，我們可以一起被羞辱，我們也可以一起喝啤酒，我們有一樣的目標(biāo)，我們有微乎其微的全力以赴。

把暑期社會(huì)實(shí)踐放在臺(tái)風(fēng)之后，是對(duì)我們每一個(gè)人的考驗(yàn)。不光是天氣，還有那顆歸心似箭的心。抱著這樣的心情，我們一次次地動(dòng)身。只有走過(guò)才知道杭州灣是一個(gè)不小的地方，感謝每一個(gè)成員義無(wú)反顧地與我前行，烈日之下，臉龐的線條都變得硬朗，而血肉之軀下的靈魂才得以變得清楚可見(jiàn)。在實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，我對(duì)每一位成員都有了新的定義和見(jiàn)解。眼見(jiàn)不肯定為實(shí)，但是我堅(jiān)信他們的純真和善與仔細(xì)負(fù)責(zé)是原來(lái)的看法。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們走了出來(lái)，并且走到了一起，我看到他們的狀態(tài)與電腦桌前的迥然不同，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。

惰性是人之本性。隨著任務(wù)的增多，最初的雄心壯志也漸漸消磨了。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，更是有人會(huì)選擇消極對(duì)待。我無(wú)法評(píng)判他們的對(duì)錯(cuò)，只是選擇像一塊滾下懸崖的小石頭一樣地活，在我眼里多多少少會(huì)有不甘心。雖然是隊(duì)長(zhǎng)，但是人家的選擇我無(wú)權(quán)干涉，而我能做的就是以身作則，告知每一個(gè)成員，runningstar的榮耀，與你們共存亡。我不知道這樣做能感化多少人，只是我不會(huì)像專制獨(dú)裁的總裁那樣來(lái)吩咐誰(shuí)，所以我沒(méi)有選擇。幸運(yùn)，我們都堅(jiān)持住了，我們都走到了終點(diǎn)，即使松松垮垮，我也想歡呼雀躍。不是解脫，是一種相互扶持的感動(dòng)。

最終的最終，相處久了，就熟了;共事久了，就更加了解了。想想一起先，我們一拍即合，興趣盎然地取名為runningstar，希望我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都像一顆奔跑的小星星，以微乎其微的全力以赴照亮我們一群人在杭州灣新區(qū)的青春與熱血。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告14

20xx年xx月高校生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)下的人們宣揚(yáng)各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò)，五個(gè)重慶，心理健康，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣揚(yáng)工作。

xx月xx號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參與了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開展！當(dāng)天，我們一起早早的來(lái)到了南泉，這個(gè)雖不漂亮，但卻特別熱忱的地方，那里的人們親善可親，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方，熱忱的接待我們，隨后我們就起先分工合作，分成小組，各自宣揚(yáng)自己的工作。

高校的生活多姿多彩！有各種實(shí)踐，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)歡樂(lè)，在活動(dòng)中我們吸取更多的學(xué)問(wèn)；在活動(dòng)中我們深化民心！我們宣揚(yáng)工作就是五個(gè)重慶，活動(dòng)讓我們深化農(nóng)村，了解民情。

“五個(gè)重慶”信任大家都很熟識(shí)，對(duì)，他們分別就是：“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。

森林須要護(hù)佑。交通須要護(hù)佑。平安須要護(hù)佑。健康須要護(hù)佑。家園須要護(hù)佑。象征新生、將來(lái)、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳聞中的漂亮、和善、純真與勤勞，她們會(huì)專心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建立一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的志向。她們有顆無(wú)私的心，會(huì)幫助須要幫助的人。校內(nèi)的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些志向的依據(jù)地，猶如革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校內(nèi)恒久是中國(guó)新生活力的源泉。每所高校就是一個(gè)依據(jù)地，每個(gè)高校生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參加者、建設(shè)者和守護(hù)者。

“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái)，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)決著重慶人的信念。對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景，眾多專家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)料，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂(lè)觀者之一。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增加對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?！倍谥貞c市委主任楊慶育看來(lái)，建設(shè)“五個(gè)重慶”，對(duì)市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對(duì)企業(yè)來(lái)講，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來(lái)講，則是一次洗心革面。一個(gè)例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。

“‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速，更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在。”楊慶育稱，明年，重慶市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增加人們信念所急需的，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也符合重慶改革發(fā)展的要求。”不過(guò)，樂(lè)觀的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為，重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先，“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需長(zhǎng)久“作戰(zhàn)”，在相識(shí)上，切忌短暫熱忱和畏難心情。其次，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必需破除傳統(tǒng)的思維模式，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利?！拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多，要避開多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)重慶”的建設(shè)，投入巨大，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大，須要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參加。盡管困難許多，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說(shuō)：“方法總比困難多，重慶人有志氣探究一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就肯定會(huì)想方法把幻想變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告15

學(xué)校布置了一項(xiàng)寒假作業(yè)，要求參與社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還要填寫表格讓社區(qū)簽字蓋章，旨在熬煉孩子的社會(huì)實(shí)力。我家小摯友平常就不喜愛(ài)主動(dòng)和生疏人交往交談，正須要熬煉，所以從一起先我就準(zhǔn)備讓她仔細(xì)去做這件事，自己盡量不插手，讓她好好熬煉一下。

放假后，我就時(shí)常囑咐她去物管問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有什么可以參與的活動(dòng)或問(wèn)問(wèn)社區(qū)在哪里，她就始終拖著沒(méi)行動(dòng)，我也穩(wěn)起，堅(jiān)決不幫忙。春節(jié)前兩天，我們都打算回北方老家了，她還沒(méi)動(dòng)