《政府信息資源開發(fā)與管理》-課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE16《政府信息資源開發(fā)與管理》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16011403課程名稱：政府信息資源開發(fā)與管理英文名稱：GovernmentInformationResourcesDevelopmentandManagement課程類別：專業(yè)課學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3適用對象:行政管理專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)本科生考核方式：考試先修課程：管理學(xué)數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)二、課程簡介政府信息資源管理在實(shí)現(xiàn)政府機(jī)構(gòu)的組織再造、業(yè)務(wù)流程重組和政府信息資源有效配置等方面起到積極作用。政府信息資源開發(fā)與管理課程是公共管理類各專業(yè)不可缺少的專業(yè)課程之一，主要作用是向?qū)W生傳授政府信息資源開發(fā)與管理方面的有關(guān)理論知識，。本課程從政府信息資源管理的基本概念、內(nèi)涵、管理過程等基本知識入手，闡述了政府信息資源管理過程中的采集、組織、檢索、開發(fā)利用等環(huán)節(jié)，并重點(diǎn)論述了政府信息資源管理系統(tǒng)的建立和開發(fā)過程，使學(xué)生對政府信息資源管理系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)行有較深入的認(rèn)識。GovernmentInformationResourcesManagementhasplayedaconstructiveroleinachievingreorganizationofgovernmentagencies,BusinessProcessReengineeringandtheEfficientAllocationofInformationResourcesandetc.ThecourseofGovernmentInformationResourcesDevelopmentandManagementisoneoftheindispensableprofessionalcoursesforpublicmanagementmajors.Themainfunctionistoimparttheoreticalknowledgeaboutthedevelopmentandmanagementofgovernmentinformationresourcestostudents.Thiscoursebeginswiththeknowledgeofbasicconcept,connotationandmanagementprocess,describestheprocessofgovernmentinformationresourcesmanagementinallaspects,andfocusesonthecreationanddevelopmentofgovernmentinformationresourcesmanagementsystem,toenablestudentstohaveadeepunderstandingofbuildandrunofgovernmentinformationresourcesmanagementsystem.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的本課程是公共管理學(xué)科的核心課程之一。政府信息資源的理論、管理內(nèi)涵、管理過程和開發(fā)利用，都是國家公共部門為了提高公共事務(wù)管理效能和公共服務(wù)水平所亟需深入研究的課題。本課程從信息資源以及信息資源管理等基礎(chǔ)知識入手，按照政府信息資源管理過程中的采集、組織、檢索、開發(fā)利用等各個(gè)環(huán)節(jié)展開介紹，力圖在講授政府信息資源管理基本理論和原理、獲取政府信息資源的途徑和方法的基礎(chǔ)上，使公共管理專業(yè)學(xué)生能夠有效利用政府信息門戶、數(shù)字圖書館、政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺等技術(shù)搜集、索取、存儲、組織政務(wù)信息資源；讓學(xué)生了解、體驗(yàn)當(dāng)前政府信息資源管理系統(tǒng)建立的新思路和新技術(shù)；深入了解我國各級政府信息資源利用的現(xiàn)狀，以及我國政府信息資源開發(fā)利用和服務(wù)方面所取得的巨大成就等，將培養(yǎng)新時(shí)代政府信息資源建設(shè)者和接班人的為最終教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第1章政府信息資源管理基礎(chǔ)目的與要求掌握信息資源、政府信息資源、信息資源管理及知識管理的相關(guān)概念、特點(diǎn)，信息資源管理的內(nèi)容及研究方法。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息資源 主要內(nèi)容：信息資源化的概念以及信息資源的定義、特征、分類及度量。 基本概念和知識點(diǎn):信息資源化、信息資源、信息資源的特征、信息資源的分類、基于數(shù)據(jù)量和基于概率的信息資源度量、廣義信息資源的度量。 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握信息資源的概念，熟悉信息資源的特征和信息資源的分類，理解信息資源化的內(nèi)涵，能夠根據(jù)應(yīng)用需求選取和應(yīng)用合適的信息資源度量的角度和方法。第2節(jié)政府信息資源主要內(nèi)容：政府信息資源的概念、分級、分類及特點(diǎn)。 基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源的概念、 政府信息資源的分級和分類、 政府信息資源的特點(diǎn)。 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握政府信息資源的概念，熟悉政府信息資源的三個(gè)級別，政府信息資源的不同分類方法，理解政府信息資源的特點(diǎn)。第3節(jié)信息資源管理主要內(nèi)容：信息資源管理的定義、發(fā)展階段說、特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、層面與架構(gòu)以及組織與人員建設(shè)?；靖拍詈椭R點(diǎn)：信息資源管理的定義，信息資源管理的發(fā)展階段論，信息資源管理思想的特點(diǎn)，信息資源管理的理論基礎(chǔ)，信息資源管理的層面與3+1維構(gòu)架，信息資源管理的組織與人員培養(yǎng)。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握信息資源管理的概念，了解信息資源管理的發(fā)展階段論、信息資源管理的理論基礎(chǔ)，熟悉信息資源管理的組織與人員培養(yǎng)方式，理解信息資源管理的層面與3+1維構(gòu)架。第4節(jié)知識管理主要內(nèi)容：知識管理的概念演化、知識管理與信息資源管理?；靖拍詈椭R點(diǎn)：知識管理概念演化過程，知識管理的概念，知識管理與信息資源管理的區(qū)別與聯(lián)系問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握知識管理的概念，了解知識管理概念演化過程，能夠多角度分析和理解知識管理與信息資源管理的關(guān)系。思考與實(shí)踐1．分析信息資源管理的含義。2．分析信息資源管理的3+1維構(gòu)架中經(jīng)濟(jì)維是如何發(fā)揮作用的。3．如何正確認(rèn)識信息資源管理與知識管理的關(guān)系。教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第2章政府信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化目的與要求理解政府信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的理念，掌握 信息資源管理的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，了解 我國政府信息資源管理發(fā)展過程中的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)政府信息資源管理的產(chǎn)生及發(fā)展主要內(nèi)容：政府信息資源管理的產(chǎn)生，政府信息資源管理發(fā)展方向基本概念和知識點(diǎn)：記錄的概念，記錄管理的局限性，政府信息資源管理發(fā)展方向，信息資源匱乏的原因。問題與應(yīng)用（能力要求）：了解記錄管理的局限性和政府信息資源管理的產(chǎn)生的背景，理解電子政務(wù)是政府信息資源管理發(fā)展方向，認(rèn)識政府信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化工作的作用，提升分析電子政務(wù)發(fā)展的制約因素的能力。第2節(jié)政府信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化主要內(nèi)容：信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念、基本內(nèi)容和基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，我國政府信息資源標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀及相應(yīng)策略的實(shí)施情況?；靖拍詈椭R點(diǎn)：信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念，標(biāo)準(zhǔn)的分類與分級，信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的方法，信息資源管理的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，我國政府信息資源標(biāo)準(zhǔn)化。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，能夠結(jié)合實(shí)際分析我國政府信息資源標(biāo)準(zhǔn)化存在的問題并提出解決對策。思考與實(shí)踐1．分析和理解信息資源管理中標(biāo)準(zhǔn)化的方法論意義。2．比較分析信息資源標(biāo)準(zhǔn)化中綜合法與程序法的特點(diǎn)。3．分析用戶視圖標(biāo)準(zhǔn)、概念數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)以及邏輯數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第3章政府信息資源管理分析目的與要求理解政府信息資源管理的內(nèi)涵和研究內(nèi)容，掌握政府信息資源管理組織及CIO制度，重點(diǎn)介紹政府信息資源管理。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)政府信息資源管理定義與原則主要內(nèi)容：政府信息資源管理的內(nèi)涵，政府信息資源管理特點(diǎn)，府信息資源管理原則。基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源管理概念，政府信息資源管理特點(diǎn)和政府信息資源管理原則。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握政府信息資源管理概念，能夠根據(jù)政府部門的特質(zhì)把握政府信息資源管理特點(diǎn)以及政府信息資源管理的原則。第2節(jié)政府信息資源管理的研究視角主要內(nèi)容： 政府信息資源管理內(nèi)涵，政府信息資源管理研究內(nèi)容?；靖拍詈椭R點(diǎn)：政府信息資源管理內(nèi)涵，政府信息資源管理研究內(nèi)容（包括 主線、關(guān)鍵、 基礎(chǔ)、 核心與重點(diǎn)）。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解政府信息資源管理內(nèi)涵，熟悉政府信息資源管理研究內(nèi)容。第3節(jié)政府信息資源管理組織建設(shè)主要內(nèi)容：政府信息資源管理的組織和人員，我國的行政組織與政府職能，政府CIO的作用和地位?；靖拍詈椭R點(diǎn)：國家機(jī)構(gòu)體制與行政組織，首席信息官制度，政府CIO與企業(yè)CIO的區(qū)別，政府CIO的主要職責(zé)，我國政府信息資源管理的組織架構(gòu)。問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉我國的行政組織與政府職能，掌握政府CIO與企業(yè)CIO的區(qū)別以及政府CIO的主要職責(zé)，了解我國政府信息資源管理的組織架構(gòu)。第4節(jié)政府信息資源管理過程主要內(nèi)容：信息資源管理過程，政府信息資源管理過程基本概念和知識點(diǎn)：廣義、狹義的信息資源管理過程概念，政府信息資源管理過程包括政府信息資源需求分析、狹義的信息資源管理過程、政府知識資源管理問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握廣義、狹義的信息資源管理過程概念，熟悉和理解政府信息資源管理過程。思考與實(shí)踐1．分析政府信息資源管理目標(biāo)的多樣性特征。2．如何理解政府信息資源的開發(fā)利用即是管理的起點(diǎn)也是管理的終點(diǎn)。3．對比分析政府CIO與企業(yè)CIO的區(qū)別。4．分析狹義政府信息資源管理過程的內(nèi)涵。教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第4章政府信息資源采集目的與要求掌握信息資源采集的過程、途徑、方法，理解信息資源采集的效率評價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵及其關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息資源采集概述主要內(nèi)容：信息資源采集的原則，信息資源采集的過程，信息資源采集的效率評價(jià)指標(biāo)。基本概念和知識點(diǎn)：信息資源采集的原則，信息資源采集的過程包括需求分析、確定采集途徑和策略、選擇采集工具、實(shí)施和評估，信息資源采集的效率評價(jià)指標(biāo)包括采全率、采準(zhǔn)率、及時(shí)率、費(fèi)用率、勞動耗費(fèi)率。問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉信息資源采集的過程，掌握信息資源采集的效率評價(jià)指標(biāo)及其關(guān)系，并能夠據(jù)此理解信息資源采集的原則和指導(dǎo)信息資源采集工作的成本控制。第2節(jié)政府信息資源采集途徑與方法主要內(nèi)容：政府信息資源一般采集途徑，政府信息資源一般采集方法基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源采集途徑包括基于個(gè)人信息源、基于組織機(jī)構(gòu)信息源、基于實(shí)物信息源、基于文獻(xiàn)信息源、基于數(shù)據(jù)庫信息源、基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、基于網(wǎng)絡(luò)信息源的采集途徑，政府信息資源一般采集方法包括調(diào)查、交互、采購、咨詢、檢索。問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉政府信息資源一般采集途徑和政府信息資源一般采集方法，可以根據(jù)實(shí)際采集需求確定數(shù)據(jù)采集方案。思考與實(shí)踐1.分析信息資源采集過程中經(jīng)濟(jì)性與適度性的內(nèi)涵？2.如何理解當(dāng)從信息庫中獲得每一信息都能準(zhǔn)確地符合提問或用戶需求，系統(tǒng)的采全率接近于零？3.舉例說明政府內(nèi)部信息采集的途徑有哪些？4.分析采購方式的信息資源采集方法的優(yōu)缺點(diǎn)？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第5章政府信息資源組織目的與要求理解信息資源組織的過程、標(biāo)準(zhǔn)、方法，掌握政府信息資源組織的主題組織法、分類組織法、元數(shù)據(jù)組織法，掌握政府信息資源組織的數(shù)據(jù)庫存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫存儲技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息資源組織概論主要內(nèi)容：信息資源組織的過程、信息資源組織的原則、信息資源組織的標(biāo)準(zhǔn)、信息資源組織的方法?；靖拍詈椭R點(diǎn)：信息資源組織的概念，信息資源組織的基本內(nèi)容，信息資源組織的過程，信息資源組織的原則，信息資源組織的標(biāo)準(zhǔn)包括信息描述標(biāo)準(zhǔn)、信息序化標(biāo)準(zhǔn)、信息存儲標(biāo)準(zhǔn)，信息資源組織的方法包括語法信息組織法、語義信息組織法和語用信息組織法。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解信息資源組織的概念，掌握信息資源組織的基本內(nèi)容和信息資源組織的過程，提升根據(jù)實(shí)際信息組織需求選取合適的信息資源組織的方法的能力。第2節(jié)政府信息資源組織方法主要內(nèi)容：政府信息資源主題組織法、政府信息資源分類組織法、政府信息資源元數(shù)據(jù)組織法?；靖拍詈椭R點(diǎn)：政府信息資源主題組織法包括類型、結(jié)構(gòu)、國內(nèi)外主題詞表，政府信息資源分類組織法包括類型、結(jié)構(gòu)，政府信息資源元數(shù)據(jù)組織法包括元數(shù)據(jù)和元數(shù)據(jù)法的概念，元素?fù)?jù)的類型、結(jié)構(gòu)，多種元數(shù)據(jù)集。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握三種常用的政府信息資源組織方法，提升根據(jù)實(shí)際信息組織需求選取合適的信息資源組織的方法的能力。第3節(jié)政府信息資源的知識組織主要內(nèi)容：知識組織的內(nèi)涵和知識組織技術(shù)?；靖拍詈椭R點(diǎn)：知識組織的含義和特征，知識表示方式和知識挖掘方法，知識組織和應(yīng)用系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解知識組織的內(nèi)涵，熟悉知識組織的過程，掌握運(yùn)用知識組織理念和技術(shù)組織政府信息資源的方法。第4節(jié)政府信息資源存儲主要內(nèi)容：政府信息資源存儲的載體、存儲技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源存儲的概念，政府信息資源存儲意義和原則，政府信息資源的存儲介質(zhì)，政府信息資源的數(shù)據(jù)庫存儲技術(shù)，政府信息資源的數(shù)據(jù)倉庫存儲技術(shù)問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握政府信息資源存儲的概念，了解政府信息資源存儲意義和原則，以及主要的政府信息資源數(shù)據(jù)庫存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫存儲技術(shù)，能夠根據(jù)實(shí)際信息存儲需求選擇合適的存儲技術(shù)和實(shí)現(xiàn)路徑。第5節(jié)政府信息資源庫的構(gòu)建主要內(nèi)容：構(gòu)建政府信息資源庫的內(nèi)涵，構(gòu)建政府信息資源庫的問題與對策?；靖拍詈椭R點(diǎn)：政府信息資源庫的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)，構(gòu)建政府信息資源庫中存在的問題、管理與對策。問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉政府信息資源庫的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)，掌握分析政府信息資源庫中存在問題的能力，提升提出一定應(yīng)對措施的能力。思考與實(shí)踐1．分析比較語法、語義、語用信息組織法的特點(diǎn)？2．舉例說明基于XML技術(shù)的知識組織和應(yīng)用系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)？3．如何理解基于數(shù)據(jù)倉庫的政府信息資源存儲必然成為主流的政府信息資源存儲方式？4．論述政府信息資源庫的基本結(jié)構(gòu)？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第6章政府信息資源檢索目的與要求掌握信息資源檢索的技術(shù)、方法與途徑，理解多媒體信息檢索、搜索引擎的工作原理，熟練使用搜索工具進(jìn)行政府信息資源檢索。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息資源檢索概述主要內(nèi)容：信息資源檢索普遍原理，信息資源檢索過程、技術(shù)、方法、途徑?；靖拍詈椭R點(diǎn)：信息資源檢索的過程包括檢索準(zhǔn)備、實(shí)施、實(shí)現(xiàn)，信息資源檢索類型，信息檢索系統(tǒng)，信息資源檢索的技術(shù)與方法，信息資源檢索途徑包括內(nèi)容特征和外在特征路徑。問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉信息資源檢索的過程，提升結(jié)合實(shí)際檢索需求，運(yùn)用合適的檢索方法，選取正確的檢索路徑，制定合理的檢索策略。第2節(jié)政府信息資源的多媒體信息檢索主要內(nèi)容：多媒體信息檢索的原理和方法?；靖拍詈椭R點(diǎn)：基于文本的多媒體信息檢索方法、基于內(nèi)容的多媒體信息檢索方法問題與應(yīng)用（能力要求）：理解多媒體檢索的過程，掌握利用多媒體內(nèi)容進(jìn)行多媒體信息檢索的方法。第3節(jié)政府信息資源的Web信息檢索主要內(nèi)容：政府信息資源的Web信息檢索原理和方法基本概念和知識點(diǎn)：基于搜索引擎的分布式信息檢索，搜索引擎的概念、工作原理、檢索功能等，基于元搜索引擎的分布式檢索，元搜索引擎的概念及工作原理。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握搜索引擎的概念、工作原理，熟練使用主流搜索引擎的各種檢索功能。思考與實(shí)踐1．分析對比順查方式、倒查方式和抽查方式的特點(diǎn)和適用范圍？2．舉例說明多媒體內(nèi)容描述標(biāo)準(zhǔn)在多媒體信息檢索過程中的作用？3．如何理解基于內(nèi)容檢索系統(tǒng)與文本檢索功能之間的關(guān)系？4．論述分布式檢索模式的機(jī)理？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第7章政府信息資源服務(wù)目的與要求理解信息資源服務(wù)體系，重點(diǎn)分析我國政府信息資源服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，掌握政府信息資源服務(wù)技術(shù)，熟練使用 政府信息資源服務(wù)的數(shù)字圖書館技術(shù)、信息門戶技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息資源服務(wù)概述主要內(nèi)容：信息資源服務(wù)的發(fā)展和信息資源的服務(wù)體系。基本概念和知識點(diǎn)：信息資源服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，信息資源的服務(wù)體系包括服務(wù)機(jī)構(gòu)、信息內(nèi)容、業(yè)務(wù)形式。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握信息資源的服務(wù)體系結(jié)構(gòu)。第2節(jié)政府信息資源服務(wù)體系主要內(nèi)容：我國政府信息資源服務(wù)體系現(xiàn)狀基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源服務(wù)機(jī)構(gòu)的任務(wù)和業(yè)務(wù)，政府信息資源開發(fā)過程中存在問題，政府信息資源服務(wù)發(fā)展方向。問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉政府信息資源服務(wù)機(jī)構(gòu)的任務(wù)和業(yè)務(wù)，提升分析我國信息資源服務(wù)存在問題，理解產(chǎn)業(yè)化知識服務(wù)的發(fā)展趨勢。第3節(jié)政府信息資源服務(wù)技術(shù)主要內(nèi)容：政府信息資源服務(wù)主要技術(shù)和服務(wù)模式基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源服務(wù)的“推”“拉”技術(shù)、政府信息資源服務(wù)的數(shù)字圖書館技術(shù)、政府信息門戶技術(shù)。問題與應(yīng)用（能力要求）：提升熟練使用數(shù)字圖書館技術(shù)、政府信息門戶技術(shù)獲取信息資源的能力。思考與實(shí)踐1．分析目前我國政府信息資源開放服務(wù)中存在的問題？2．如何理解信息服務(wù)必然向知識服務(wù)發(fā)展？3．以CNKI為例，分析產(chǎn)業(yè)化知識服務(wù)模式？4．比較分析政府信息資源服務(wù)的“推”、“拉”技術(shù)特點(diǎn)？5．分析“一站式”政府信息資源服務(wù)對改進(jìn)公共服務(wù)提供方式的特殊作用。教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第8章政府信息資源開發(fā)利用目的與要求理解信息資源開發(fā)與利用的內(nèi)涵，重點(diǎn)分析我國政府信息資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及其存在問題，掌握內(nèi)容管理的定義、功能、開發(fā)策略及開發(fā)流程。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息資源開發(fā)利用概述主要內(nèi)容：信息資源開發(fā)和利用的內(nèi)涵以及它們之間的辯證關(guān)系?；靖拍詈椭R點(diǎn)：信息資源開發(fā)內(nèi)涵，信息資源開發(fā)階段，信息資源開發(fā)評價(jià)、信息資源利用內(nèi)涵，信息資源開發(fā)與利用的關(guān)系和意義。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解信息資源開發(fā)和利用的內(nèi)涵，掌握信息資源開發(fā)階段，熟悉信息資源開發(fā)和利用的評價(jià)方法。第2節(jié)政府信息資源開發(fā)利用戰(zhàn)略主要內(nèi)容：國內(nèi)外政府信息資源開發(fā)利用戰(zhàn)略基本概念和知識點(diǎn)：美國政府信息資源開發(fā)利用戰(zhàn)略，我國政府信息資源開發(fā)利用現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展戰(zhàn)略，政府信息資源開發(fā)利用原則問題與應(yīng)用（能力要求）：了解國外政府信息資源開發(fā)利用戰(zhàn)略，提升結(jié)合實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀分析我國政府信息資源開發(fā)利用存在問題的能力，并給出應(yīng)對建議。第3節(jié)內(nèi)容管理的政府信息資源內(nèi)容的開發(fā)主要內(nèi)容：面向內(nèi)容管理的政府信息資源內(nèi)容的開發(fā)內(nèi)涵、策略和過程。基本概念和知識點(diǎn)：內(nèi)容的概念，管理的發(fā)展及其功能，內(nèi)容管理的政府信息資源開發(fā)策略，面向信息內(nèi)容的政府信息資源開發(fā)流程。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解內(nèi)容的概念，內(nèi)容管理的內(nèi)涵，熟悉內(nèi)容管理的功能，掌握面向信息內(nèi)容的政府信息資源開發(fā)流程。思考與實(shí)踐1．如何正確理解信息資源開發(fā)的內(nèi)涵。2．信息資源開發(fā)評價(jià)的主體構(gòu)成有哪些？試分析每種主體的利弊。3．如何科學(xué)合理地運(yùn)用信息資源開發(fā)評估結(jié)果？4．試述美國開放政府計(jì)劃給我國信息資源開放利用建設(shè)帶來的啟示。5．分析內(nèi)容管理平臺的四大基本功能及其相互關(guān)系？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。第9章政府信息資源管理系統(tǒng)目的與要求理解信息系統(tǒng)的定義、邏輯結(jié)構(gòu)、類型，掌握信息資源管理系統(tǒng)的模型結(jié)構(gòu)、政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)方法，熟悉政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理流程。教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)信息系統(tǒng)主要內(nèi)容：信息系統(tǒng)的定義、信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)的類型基本概念和知識點(diǎn)：信息系統(tǒng)的概念，信息系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)，作業(yè)支持系統(tǒng)和管理支持系統(tǒng)。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握信息系統(tǒng)的概念，熟悉信息系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)，理解作業(yè)支持系統(tǒng)和管理支持系統(tǒng)的內(nèi)涵、應(yīng)用環(huán)境。第2節(jié)信息資源管理系統(tǒng)主要內(nèi)容：信息資源管理系統(tǒng)的目標(biāo)體系及其模型結(jié)構(gòu)基本概念和知識點(diǎn)：信息資源管理系統(tǒng)的演化，信息資源管理系統(tǒng)的目標(biāo)體系，信息資源管理系統(tǒng)的的模型結(jié)構(gòu)包括技術(shù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人文結(jié)構(gòu)。問題與應(yīng)用（能力要求）：了解信息資源管理系統(tǒng)的演化過程，理解信息資源管理系統(tǒng)的目標(biāo)體系，掌握信息資源管理系統(tǒng)的層次構(gòu)架。第3節(jié)政府信息資源管理系統(tǒng)主要內(nèi)容：政府信息資源管理系統(tǒng)的概念及其開發(fā)原則和開發(fā)方法。基本概念和知識點(diǎn)：政府信息資源管理系統(tǒng)的概念，政府信息資源管理系統(tǒng)的開發(fā)原則，政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)方法包括結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法、OO開發(fā)方法、基于體系結(jié)構(gòu)的構(gòu)件化開發(fā)方法。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握政府信息資源管理系統(tǒng)的概念，理解政府信息資源管理系統(tǒng)的開發(fā)原則，提升根據(jù)政府信息資源管理系統(tǒng)的實(shí)際需求，選擇合適的開發(fā)方法的能力。政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理主要內(nèi)容：政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理理念、內(nèi)容和流程。基本概念和知識點(diǎn)：項(xiàng)目的概念、生命周期，項(xiàng)目管理的定義、要素和項(xiàng)目管理內(nèi)容，項(xiàng)目管理的發(fā)展歷程，政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理流程。問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念，熟悉項(xiàng)目管理的內(nèi)容，掌握政府信息資源管理系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理流程。思考與實(shí)踐1．分析信息系統(tǒng)的特點(diǎn)？2．比較分析作業(yè)支持系統(tǒng)與管理支持系統(tǒng)的特征與應(yīng)用環(huán)境？3．如何理解基于三維模型結(jié)構(gòu)，可實(shí)現(xiàn)全方位的信息資源管理，不至于落入早期的MIS由于偏技術(shù)、重經(jīng)濟(jì)、輕人文而帶來的麻煩？4．如何理解基于體系結(jié)構(gòu)的構(gòu)件化開發(fā)方法蘊(yùn)涵著重構(gòu)思想？5．綜合分析項(xiàng)目管理的內(nèi)容？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。調(diào)查專題一云計(jì)算（政務(wù)云）目的與要求通過調(diào)查美國政務(wù)云實(shí)踐案例，掌握云計(jì)算的概念、特征、服務(wù)模式，理解云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用如何提高政府IT項(xiàng)目收益、管理效率、服務(wù)質(zhì)量，了解云計(jì)算發(fā)展戰(zhàn)略的意義。通過調(diào)查“全國最大的政務(wù)云”廣州政務(wù)云實(shí)踐案例，深入理解政務(wù)云所提供的計(jì)算、存儲、網(wǎng)絡(luò)、安全、基礎(chǔ)軟件等9大類支撐服務(wù)，我國政府利用政務(wù)云新技術(shù)在提升政務(wù)服務(wù)中的積極推進(jìn)和取得的重要突破。教學(xué)內(nèi)容（調(diào)查內(nèi)容）一、云計(jì)算技術(shù)主要內(nèi)容：云計(jì)算技術(shù)概述基本概念和知識點(diǎn)：云計(jì)算概念，云計(jì)算部署模式，云計(jì)算三種服務(wù)模式問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握云計(jì)算的內(nèi)涵，理解云計(jì)算服務(wù)模式，提升學(xué)生對云服務(wù)的認(rèn)識和應(yīng)用能力。二、云計(jì)算發(fā)展戰(zhàn)略主要內(nèi)容：發(fā)達(dá)國家的云發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施情況基本概念和知識點(diǎn)：美國及發(fā)達(dá)國家的云發(fā)展戰(zhàn)略及實(shí)施現(xiàn)狀，云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用為政府提升效能、創(chuàng)新管理理念、提高應(yīng)急響應(yīng)能力帶來了有利條件。問題與應(yīng)用（能力要求）：了解美國及發(fā)達(dá)國家的云發(fā)展戰(zhàn)略及實(shí)施現(xiàn)狀，提升學(xué)生對云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用對政府管理能力提升的全面認(rèn)識。三、云計(jì)算應(yīng)用案例主要內(nèi)容：云計(jì)算在美國公共部門中的應(yīng)用案例、廣州政務(wù)云應(yīng)用案例基本概念和知識點(diǎn)：美國陸軍體驗(yàn)中心的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)（基于SaaS架構(gòu)的云計(jì)算解決方案），美國農(nóng)業(yè)部的電子郵件系統(tǒng)（基于云計(jì)算的解決方案）、廣州市政府信息化云平臺。問題與應(yīng)用（能力要求）：通過對云計(jì)算應(yīng)用案例的介紹和分析，提升學(xué)生對云計(jì)算技術(shù)在公共部門應(yīng)用給其帶來的效能提升的認(rèn)識。思考與實(shí)踐1．分析云計(jì)算的含義？2．分析政府應(yīng)用云計(jì)算對提升政府管理和服務(wù)質(zhì)量的作用？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論辨析、調(diào)查專題。調(diào)查專題二政府信息資源開放現(xiàn)狀目的與要求通過調(diào)查我國政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺案例，掌握開放政府?dāng)?shù)據(jù)的內(nèi)涵、特性；理解地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺發(fā)展現(xiàn)狀；了解我國政府?dāng)?shù)據(jù)開放政策，大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要。教學(xué)內(nèi)容（調(diào)查內(nèi)容）一、政府信息資源開放內(nèi)涵主要內(nèi)容：政府信息資源開放的內(nèi)涵基本概念和知識點(diǎn)：政府?dāng)?shù)據(jù)開放的國際形勢，政府?dāng)?shù)據(jù)開放的概念，政府?dāng)?shù)據(jù)開放的屬性。問題與應(yīng)用（能力要求）：理解政府?dāng)?shù)據(jù)開放的概念和政府?dāng)?shù)據(jù)開放的屬性，了解政府?dāng)?shù)據(jù)開放的國際形勢，提升學(xué)生對政府?dāng)?shù)據(jù)開放重要性和意義的認(rèn)識。二、政府信息資源開放發(fā)展歷程及發(fā)展現(xiàn)狀主要內(nèi)容：我國政府信息資源開放的發(fā)展歷程及發(fā)展現(xiàn)狀基本概念和知識點(diǎn)：我國政府信息資源開放的國家政策，中國地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺報(bào)告。問題與應(yīng)用（能力要求）：通過了解中國地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺報(bào)告，熟悉我國政府?dāng)?shù)據(jù)開放的基本現(xiàn)狀，提升學(xué)生對政府?dāng)?shù)據(jù)開放的分析能力。三、中國地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放案例主要內(nèi)容：中國地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放案例及分析基本概念和知識點(diǎn)：上海市政府公共數(shù)據(jù)整合（政府?dāng)?shù)據(jù)服務(wù)網(wǎng)），貴陽市交通大數(shù)據(jù)孵化器（貴陽公安交管局大數(shù)據(jù)孵化平臺），實(shí)時(shí)公交app“車來了”。問題與應(yīng)用（能力要求）：通過了解我國地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放成功案例，加強(qiáng)學(xué)生對政府?dāng)?shù)據(jù)開放問題的理解，提升學(xué)生對政府?dāng)?shù)據(jù)開放價(jià)值所在的認(rèn)識。思考與實(shí)踐1．分析信息公開與數(shù)據(jù)開放究竟有什么不同？2．分析中國開放政府?dāng)?shù)據(jù)實(shí)踐存在問題？教學(xué)方法與手段講授、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究。調(diào)查專題三智慧城市發(fā)展現(xiàn)狀目的與要求通過調(diào)查國內(nèi)城市和新加坡智慧國發(fā)展現(xiàn)狀，掌握：智慧城市的內(nèi)涵、特征，熟悉理解智慧城市發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，了解我國智慧城市發(fā)展中遇到的問題。教學(xué)內(nèi)容（調(diào)查內(nèi)容）一、智慧城市的內(nèi)涵主要內(nèi)容：智慧城市的定義、特征、基礎(chǔ)等。基本概念和知識點(diǎn)：智慧城市的概念，智慧城市的特征，智慧城市的建設(shè)基礎(chǔ)，發(fā)展智慧城市的意義。問題與應(yīng)用（能力要求）：提升對智慧城市內(nèi)涵的理解，加強(qiáng)對建設(shè)智慧城市重要性的認(rèn)識。二、智慧城市的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀主要內(nèi)容：我國智慧城市建設(shè)背景、發(fā)展現(xiàn)狀?；靖拍詈椭R點(diǎn)：我國智慧城市建設(shè)背景及總體建設(shè)情況，智慧城市建設(shè)遇到的問題，智慧北京建設(shè)（智慧北京發(fā)展目標(biāo)、智慧北京八大行動計(jì)劃）、《中國“智能+”社會發(fā)展指數(shù)（2019）》、國家數(shù)字競爭力指數(shù)研究報(bào)告。三、新加坡智慧國發(fā)展現(xiàn)狀主要內(nèi)容：新加坡智慧國建設(shè)情況及成功經(jīng)驗(yàn)基本概念和知識點(diǎn)：新加坡智慧國建設(shè)背景，智慧國2015規(guī)劃及實(shí)施成果，智能交通系統(tǒng)，新加坡智慧國建設(shè)的關(guān)鍵，新加坡成為全球智慧城市建設(shè)典范的原因。問題與應(yīng)用（能力要求）：通過對新加坡智慧國建設(shè)情況的介紹，提升學(xué)生對智慧城市內(nèi)涵的理解，培養(yǎng)學(xué)生多角度分析智慧城市建設(shè)問題