黑龍江省哈爾濱市六校2024屆高二上生物期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

黑龍江省哈爾濱市六校2024屆高二上生物期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．上世紀(jì)80年代以來(lái)，全球生態(tài)處于赤字狀態(tài)，可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題擺到了人類(lèi)面前。通過(guò)生態(tài)足跡總量與自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力（亦稱(chēng)生態(tài)足跡供給）進(jìn)行比較即可以定量地判斷某一國(guó)家或地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，以便對(duì)未來(lái)人類(lèi)生存和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出科學(xué)規(guī)劃和建議。下圖示2003年全球生態(tài)足跡總量與生態(tài)承載力總量排名居前的國(guó)家。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.美國(guó)的生態(tài)足跡總量和人均生態(tài)足跡均高于中國(guó)B.因?yàn)閿?shù)據(jù)不全無(wú)法判斷日本處于生態(tài)盈余還是生態(tài)赤字狀態(tài)C如果沒(méi)有外來(lái)資源輸入，美、歐和中國(guó)等地區(qū)經(jīng)濟(jì)都不可持續(xù)D.通過(guò)開(kāi)發(fā)新能源和提高能量利用效率可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)足跡和承載力的平衡2．遺傳信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是（）A.在RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了有逆轉(zhuǎn)錄酶能以蛋白質(zhì)為模板合成RNAB.煙草花葉病毒的RNA復(fù)制酶可通過(guò)復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代C.果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代D.洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在分裂期通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成3．下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A.④的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B.①和②交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架C.DNA分子復(fù)制時(shí)⑨的斷開(kāi)需要解旋酶D.DNA分子能儲(chǔ)存大量的遺傳信息與②的種類(lèi)有關(guān)4．藏獒是一種兇猛的犬類(lèi)，從上個(gè)世紀(jì)90年代科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)很少有純種藏獒，因而曾被炒作成天價(jià)。研究發(fā)現(xiàn),西藏牧區(qū)不少藏獒在隨主人放牧期間會(huì)和狼雜交，是導(dǎo)致基因不純正的原因之一，也有一些是因?yàn)槿藗優(yōu)榱烁牧计渌N，讓其他犬與藏獒雜交所致。以下有關(guān)說(shuō)法，不正確的是（）A.人們改良其他犬種的育種原理是基因重組B.西藏牧區(qū)藏獒與狼的雜交，也會(huì)提高狼群的基因多樣性C.藏獒和狼是同一物種,它們所生后代的育性與虎獅獸的不同D.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)看，藏獒的兇猛是自然選擇使得相應(yīng)基因型頻率不斷增加而形成的5．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（）A.探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中選擇過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料B.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可能導(dǎo)致最終在濾紙條上看不到色素帶C.人和小鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)用到了放射性同位素示蹤技術(shù)D.為了調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查6．大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物可以輕松被吸入肺中，被稱(chēng)為PM2.5，它通常被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5不僅對(duì)呼吸系統(tǒng)功能產(chǎn)生負(fù)面作用，還可以影響人體免疫系統(tǒng)的功能。下表相關(guān)推論不正確的是（）選項(xiàng)對(duì)長(zhǎng)期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果推論A改變T細(xì)胞數(shù)目影響特異性免疫B刺激B細(xì)胞的增殖分化降低細(xì)胞免疫C損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫D導(dǎo)致抗體水平異常升高危害體液免疫A.A B.B C.C D.D7．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c物質(zhì)的特點(diǎn)和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)，進(jìn)入人體組織細(xì)胞的方式是（）A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吐8．（10分）2020年12月1日是第33個(gè)“世界艾滋病日”，我國(guó)的宣傳主題是“攜手防疫抗艾，共擔(dān)健康責(zé)任”。下列有關(guān)HIV及艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.HIV主要通過(guò)血液，母嬰和性接觸途徑進(jìn)行傳播B.可用標(biāo)記的特異性抗體來(lái)檢測(cè)機(jī)體是否感染HIVC.HIV侵入人體后會(huì)破壞人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)D.艾滋病和類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于獲得性免疫缺陷病二、非選擇題9．（10分）群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變化的。請(qǐng)回答：（1）群落演替是指_________________________________。（2）棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于___________，與裸巖上進(jìn)行的演替相比，棄耕農(nóng)田演替到森林階段所需的時(shí)間更___________﹔原因是___________。在森林階段，群落中___________（填“能”或“不能”）找到地衣、苔蘚等植物。（3）人類(lèi)活動(dòng)正在影響群落的演替。請(qǐng)列舉我國(guó)在促進(jìn)群落良性發(fā)展上的相關(guān)舉措___________（列舉兩項(xiàng)即可）。10．（14分）脫落酸（ABA）素有“逆境激素”之稱(chēng)?？蒲腥藛T欲探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號(hào)通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理，為農(nóng)作物抵御干旱、保證產(chǎn)量提供可靠的理論依據(jù)。（1）ABA是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。（2）保衛(wèi)細(xì)胞、氣孔與微管之間的關(guān)系如下圖所示。研究小組為探究在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號(hào)通路中，WDL3與微管的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取野生型和WDL3變異擬南芥植株（無(wú)法形成WDL3）葉片，置于表皮條緩沖液中，光照2h使氣孔充分打開(kāi)，然后分別移至相同處理液中，30min后撕取下表皮制片并用__________觀察，測(cè)量氣孔開(kāi)度，結(jié)果如圖1；同時(shí)檢測(cè)保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài)，結(jié)果如圖2。根據(jù)圖1結(jié)果推測(cè)，在ABA的作用下，WDL3_________（促進(jìn)/抑制）氣孔開(kāi)度下降。綜合圖1圖2結(jié)果推測(cè)WDL3對(duì)氣孔開(kāi)度影響的機(jī)理是__________。（3）有資料顯示：ABA發(fā)揮作用需與細(xì)胞中的相應(yīng)受體結(jié)合，之后引起保衛(wèi)細(xì)胞中微管及Ca2+的相互作用，Ca2+通過(guò)調(diào)節(jié)保衛(wèi)細(xì)胞微管動(dòng)態(tài)排布進(jìn)行信息傳遞；反過(guò)來(lái)，保衛(wèi)細(xì)胞微管動(dòng)態(tài)排布對(duì)Ca2+的流動(dòng)也存在調(diào)節(jié)作用，影響氣孔的開(kāi)閉，最終調(diào)節(jié)植物失水率。請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及資料內(nèi)容，用文字和“→”（可添加必要的注釋?zhuān)┍硎驹贏BA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉信號(hào)通路中，WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系（寫(xiě)出可能的途徑）。_________11．（14分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時(shí)采用______的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時(shí)間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。（2）若再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線整體呈現(xiàn)為_(kāi)_____形。且種群數(shù)量為_(kāi)_____時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，酵母菌的K值______（填“增大”“不變”或“減小”）；若在接種酵母菌的同時(shí)，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染，則與污染前相比，培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______（填“增大”“不變”或“減小”）。12．如下圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________________，水鳥(niǎo)占有______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是____________________，大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是______________。（3）若所有水鳥(niǎo)遷徙到別處，則大魚(yú)數(shù)目__________，水藻數(shù)目__________，淡水蝦數(shù)目__________。（4）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是__________________。此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】全球環(huán)境問(wèn)題，也稱(chēng)國(guó)際環(huán)境問(wèn)題或者地球環(huán)境問(wèn)題，指超越主權(quán)國(guó)國(guó)界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問(wèn)題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。【詳解】A、由圖可知，美國(guó)的生態(tài)足跡總量為18%，高于中國(guó)，但其人均生態(tài)足跡不一定高于中國(guó)，A錯(cuò)誤；B、數(shù)據(jù)中只有日本的生態(tài)足跡總量，沒(méi)有日本的生態(tài)承載力，數(shù)據(jù)不全無(wú)法判斷日本處于生態(tài)盈余還是生態(tài)赤字狀態(tài)，B正確；C、通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)，美、歐和中國(guó)等地區(qū)的生態(tài)足跡總量都高于自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力，若沒(méi)有外來(lái)資源輸入，這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)都不可持續(xù)，C正確；D、通過(guò)開(kāi)發(fā)新能源和提高能量利用效率可以減小生態(tài)足跡，提高生態(tài)承載力，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)足跡和承載力的平衡，D正確。故選A。2、B【解析】中心法則的內(nèi)容包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA分子的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。【詳解】A、逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、煙草花葉病毒為RNA復(fù)制病毒，其RNA可通過(guò)復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代，B正確；C、果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過(guò)DNA復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代，C錯(cuò)誤；D、洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在G1期通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成，以便催化S期DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】分析題圖，①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸，⑤為腺嘌呤，⑥為鳥(niǎo)嘌呤，⑦為胞嘧啶，⑧為胸腺嘧啶，⑨為氫鍵?！驹斀狻緼、胞嘧啶C和鳥(niǎo)嘌呤G配對(duì)，④的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，A正確；B、①磷酸和②脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架，B正確；C、DNA分子復(fù)制時(shí)⑨氫鍵的斷開(kāi)需要解旋酶，C正確；D、DNA分子能儲(chǔ)存大量的遺傳信息與堿基對(duì)的排列順序有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】1、基因重組類(lèi)型：①非同源染色體上的非等位基因自由組合(減I后期)②四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換(減I前期)③轉(zhuǎn)基因(DNA重組技術(shù))2、物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種。【詳解】A、同物種不同品種之間的雜交產(chǎn)生新的表現(xiàn)型個(gè)體，所利用的原理是基因重組，所以人們讓藏獒與其他犬種雜交的育種原理是基因重組，A正確；B、西藏牧區(qū)藏獒與狼的雜交，會(huì)產(chǎn)生新的狼品種，從而提高了狼群的遺傳多樣性，B正確；C、藏獒和狼能進(jìn)行雜交且能產(chǎn)生可育后代，說(shuō)明它們是同一物種，它們所生后代與獅虎獸的育性不同，因?yàn)榛ⅹ{獸沒(méi)有可育性，C正確；D、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)沒(méi)有闡明遺傳和變異的本質(zhì)，他沒(méi)有從基因頻率的角度闡述生物的進(jìn)化，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】本題以藏獒為素材，考查基因重組、生物多樣性、物種和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解雜交育種的原理，了解生物多樣性的概念，掌握判斷物種的方法。5、B【解析】影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度，溫度能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過(guò)最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫不會(huì)使酶變性失活，而高溫會(huì)使酶變性失活。【詳解】A、探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中不宜選擇過(guò)氧化氫酶的原因是過(guò)氧化氫的分解與溫度有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會(huì)導(dǎo)致色素溶解在層析液中，濾紙條上不出現(xiàn)色素帶，B正確；C、人和小鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)用到了熒光標(biāo)記技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、調(diào)查血友病的遺傳方式，需要在血友病的患者家系中進(jìn)行調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。顆粒物如有硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，過(guò)敏病人在PM2.5超標(biāo)的空氣中會(huì)發(fā)病，是因?yàn)樵擃w粒中有相關(guān)的過(guò)敏原?！驹斀狻緼、PM2.5超標(biāo)的空氣使過(guò)敏病人發(fā)病時(shí)，T淋巴細(xì)胞會(huì)增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，因此會(huì)影響特異性免疫，A正確；B、B淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的免疫方式是體液免疫，B錯(cuò)誤；C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，損害呼吸道粘膜，嚴(yán)重影響人們健康，將會(huì)影響非特異性免疫，C正確；D、抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生，通過(guò)抗體實(shí)現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式是體液免疫，抗體水平升高，體液免疫能力越強(qiáng)，D正確。故選B。7、A【解析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式:被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度--側(cè)擴(kuò)散,.而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸.其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量;而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助?！驹斀狻緾O2是氣體，氣體進(jìn)出人體組織細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散的方式，A正確。故選A。8、D【解析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰傳播，A正確；B、HIV作為抗原可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體，所以利用抗原-抗體特異性結(jié)合的特點(diǎn)，采用標(biāo)記的特異性抗體來(lái)檢測(cè)機(jī)體是否感染HIV，B正確；C、HIV侵入人體后會(huì)破壞T淋巴細(xì)胞，從而破壞人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)，C正確；D、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1).隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程(2).次生演替(3).短(4).次生演替有土壤條件及保留的種子，有利于植物的繁殖，演替速度快(5).能(6).退湖還田，封山育林【解析】1、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。3、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】（1）群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，總是不斷地演替。群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。（2）在棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替屬于次生演替。與在光裸的巖石上開(kāi)始的演替，即初生演替相比，次生演替方式達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段所需時(shí)間更短，原因是次生演替有土壤條件及保留的種子，有利于植物的繁殖，演替速度快。而初生演替植物生活條件貧瘠，不利于繁殖，演替速度較慢（或形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開(kāi)始的演替要達(dá)到該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間）。在森林階段，群落中也能找到地衣、苔蘚等種群，只是它們不再是優(yōu)勢(shì)物種。（3）人類(lèi)活動(dòng)可以影響群落演替的方向和速度。退湖還田、封山育林、改造沙漠、生態(tài)農(nóng)業(yè)等相關(guān)措施都能促進(jìn)群落良性發(fā)展?！军c(diǎn)睛】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的類(lèi)型及實(shí)例，掌握群落演替的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷。10、①.信息②.顯微鏡③.抑制④.WDL3通過(guò)影響保衛(wèi)細(xì)胞中的微管排布狀態(tài)來(lái)抑制氣孔開(kāi)度下降⑤.【解析】脫落酸是一種抑制生長(zhǎng)的植物激素，因能促使葉子脫落而得名?？赡軓V泛分布于高等植物。除促使葉子脫落外尚有其他作用，如使芽進(jìn)入休眠狀態(tài)、促使馬鈴薯形成塊莖等。對(duì)細(xì)胞的伸長(zhǎng)也有抑制作用。素有“逆境激素”之稱(chēng)。本題接下來(lái)的問(wèn)題均是在探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號(hào)通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理。左圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株（無(wú)法形成WDL3）葉片加入脫落酸前后分別的氣孔開(kāi)度，在ABA的作用下，氣孔開(kāi)度降低；右圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株（無(wú)法形成WDL3）葉片保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài)，加入ABA后，輻射狀和網(wǎng)狀微管減少，解絮狀微管增加?！驹斀狻浚?）ABA脫落酸是一種抑制生長(zhǎng)的植物激素，可以在植物細(xì)胞之間傳遞信息。（2）取野生型和WDL3變異擬南芥植株（無(wú)法形成WDL3）葉片，置于表皮條緩沖液中，光照2h使氣孔充分打開(kāi)，然后分別移至相同處理液中，30min后撕取下表皮制片并用顯微鏡觀察，測(cè)量氣孔開(kāi)度，同時(shí)檢測(cè)保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài)，此實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的處理液應(yīng)用表皮條緩沖液處理，以保持表皮細(xì)胞的形態(tài)，再加ABA配制而成。根據(jù)左圖結(jié)果分析，沒(méi)有WDL3時(shí)氣孔開(kāi)度下降低于野生型，說(shuō)明在ABA的作用下，WDL3抑制氣孔開(kāi)度降低。右圖中葉片保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài)，加入ABA后，輻射狀和網(wǎng)狀微管減少，解絮狀微管增加，相比較，WDL3變異擬南芥植株效果更明顯。綜合兩個(gè)結(jié)果推測(cè)WDL3對(duì)氣孔開(kāi)度影響的機(jī)理是WDL3通過(guò)影響保衛(wèi)細(xì)胞中的微管排布狀態(tài)來(lái)抑制氣孔開(kāi)度下降。（3）根據(jù)資料分析，WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系如下圖：【點(diǎn)睛】此題主要考查植物激素的調(diào)節(jié)特別是脫落酸的作用，重點(diǎn)在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。11、（1）①.抽樣檢測(cè)②.（2）①.“S”②.a/2（3）①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?！拘?wèn)1詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測(cè)的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n倍，則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t?！拘?wèn)2詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí),種群數(shù)量不