大學(xué)語文教學(xué)課件：科普小品寫作

科普小品的文體界定

一、科普小品的定義科普小品就是以小品的形式向公眾介紹、宣傳、講解、說明科技知識、科技方法、科技成果和科技思想、觀念的文藝性科普文體。

二、科普小品的基本類型按科普小品的介紹對象，可以把它劃分為天文科學(xué)小品、化學(xué)科學(xué)小品、物理科學(xué)小品等等。根據(jù)科普小品的表現(xiàn)形式和語體特征又可將其劃分為故事式科普小品、說明式科普小品、隨感式科普小品?？破招∑返膶徝捞卣?/p>

一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性科學(xué)性是科普小品不同于其他小品文的顯著特征，具體表現(xiàn)在內(nèi)容的科學(xué)性、寫作態(tài)度的科學(xué)性等。二、生動的小品性小品性，是科普小品文體形式的特點，也是它作為文學(xué)作品的一個顯著特征，是它與其他科普著作區(qū)別開來的主要特征。其表現(xiàn)在題材廣泛，形式自由；篇幅精短，意蘊(yùn)豐富；筆調(diào)輕松，飽含情趣；生動形象，筆法靈活。三、通俗的大眾性普及的對象，主要是青少年和文化程度不是很高的民眾。因此，唯大眾化才能普及，唯通俗性才能易懂。四、結(jié)構(gòu)的規(guī)范性科普小品一般由標(biāo)題、引言、正文、結(jié)尾四個部分構(gòu)成?？破招∑返膶懽鞣椒ê图记?/p>

一、重在選題選題要注意如下下列幾種方法：跟蹤熱點，“捕風(fēng)捉影”；聯(lián)系生活，見微知著；結(jié)合興趣，廣泛借鑒。二、貴在求材有了好的選題，還得詳細(xì)和準(zhǔn)確地掌握有關(guān)知識和材料。三、巧在形式科普小品中常見的小品形式主要有以下幾種：故事的形式、對話的形式、自述的形式、散文的形式。四、美在語言作為一種科學(xué)與文學(xué)相結(jié)合的文體，科普小品非常注重語言的運用，具體表現(xiàn)在語言的真實準(zhǔn)確、散文的筆調(diào)、明快輕松等。五、活在表達(dá)科普小品在寫作上應(yīng)靈活巧妙地運用文學(xué)創(chuàng)作中的一切技法，如繪形的手法、擬人的手法、比喻的手法、比較的手法、引經(jīng)據(jù)典的手法等。科普文體：“科普”即“科學(xué)技術(shù)普及”的簡稱，屬于科技傳播的范疇。它的實質(zhì)就是通過各種途徑和媒介，運用各種手段，向社會和公眾宣傳和傳播科學(xué)技術(shù)知識及科學(xué)思想、方法。科普這一概念的內(nèi)核就是公眾理解科學(xué)，即PUS（PublicUnderstandingofScience）。因此，凡是向公眾介紹、宣傳、講解、說明科技知識、科技方法、科技成果和科技思想、觀念的文本都可稱為科普文體?？破瘴捏w的種類繁多，較常見的有科普小品、科普說明文、科技影視作品、科普詩詞、科普曲藝、科普童話等等。其中最主要的還是科普小品。返回故事式科普小品：主要特點是運用故事、童話、寓言等形式和語體，生動有趣地介紹說明客觀事物和科學(xué)事理，傳播和普及科學(xué)知識。這類科普小品的主要讀者是兒童和青少年。相對于其他科普小品，它更具文學(xué)性。

返回說明式科普小品：這類科普小品有些像一般的說明文。主要功能是用科學(xué)知識、科學(xué)原理、科學(xué)方法來說明對象，解釋科學(xué)道理或科學(xué)現(xiàn)象，揭示科學(xué)規(guī)律。這類科普小品的讀者對象是一般大眾，因此很注重深入淺出、化繁為簡。除了采用說明語體外，常常兼用描寫、比喻等多種文學(xué)寫作手法，生動活潑，引人入勝。由于這一類小品又富有修辭性，行文靈活，所以又不同于一般的科普說明文。

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隨感式科普小品：主要特點是由某一科學(xué)事理引申開去，發(fā)表寫作者對自然、社會、人生的感想、看法。其內(nèi)容可廣泛涉及自然、社會、人生、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個領(lǐng)域，通常與當(dāng)下文化背景聯(lián)系緊密，具有很強(qiáng)的時代特征。這類文體的讀者主要是具有一定文化修養(yǎng)的人士，因此，文本富有較強(qiáng)的文化色彩，常具有隨筆、雜文的某些特征。

返回標(biāo)題：科普小品的標(biāo)題一般要點明主要寫作對象，即交代文本要說明的事理或事物?？破招∑返臉?biāo)題豐富多彩，不拘一格，往往富于修辭色彩。擬定標(biāo)題的主要方法有：直陳式：直接點明寫作對象或陳述寫作主題。

返回引言：科學(xué)小品引言的基本功能是引導(dǎo)、幫助讀者進(jìn)入閱讀狀態(tài)。引言通常只有一個語段，有時也可用若干語段，篇幅以不超過全文的三分之一為宜。其寫法大致可以分為開門見山式和曲徑通幽式兩類。

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正文：科普小品的正文承接引言而來，是對寫作對象展開介紹說明。其主要功能是向讀者介紹和說明與寫作對象相關(guān)的科學(xué)知識、原理，達(dá)到幫助讀者認(rèn)知的目的。