人教版物理必修第一冊-同步課時精練（一） 質(zhì)點 參考系（解析版）

同步課時精練（一）質(zhì)點參考系1．下列說法正確的是()A．研究甲圖中排球運動員扣球動作時，排球可以看成質(zhì)點B．研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時，乒乓球不能看成質(zhì)點C．研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時，羽毛球大小可以忽略D．研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時，運動員身體各部分的速度可視為相同解析：選B研究甲圖中排球運動員扣球動作時，排球的形狀和大小不能忽略，故不可以看成質(zhì)點，A錯誤；研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時，要考慮乒乓球的大小和形狀，則乒乓球不能看成質(zhì)點，B正確；研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時，羽毛球大小不可以忽略，C錯誤；研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時，運動員身體各部分有轉(zhuǎn)動和平動，各部分的速度不可以視為相同，D錯誤。2．建立物理模型時，需要突出問題的主要因素，忽略次要因素，以下說法正確的是()A．研究跳水運動員的翻轉(zhuǎn)動作時，可將其看作質(zhì)點B．“香蕉球”是足球在空中旋轉(zhuǎn)、整體運動徑跡為類似香蕉型弧線的一種運動，在研究如何才能踢出“香蕉球”時，可以把足球看作質(zhì)點C．用北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員的位置時，該隊員可看成質(zhì)點D．列車在平直軌道上行駛時，研究它的傳動機構(gòu)及車輪的運動，可以將列車整體視為一個質(zhì)點解析：選C研究跳水運動員的翻轉(zhuǎn)動作時，其大小不能忽略，不能看成質(zhì)點，故A錯誤；在研究如何才能踢出“香蕉球”時，足球的大小不可忽略，故不可以把足球看作質(zhì)點，B錯誤；用北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員的位置時，科考隊員的大小可以忽略不計，該隊員可看成質(zhì)點，C正確；列車在平直軌道上行駛時，研究它的傳動機構(gòu)及車輪的運動，傳動機構(gòu)及車輪的大小和形狀不可忽略，故不可以將列車整體視為一個質(zhì)點，D錯誤。3．關(guān)于參考系，下列說法正確的是()A．參考系是為了描述物體運動而選取的B．宇宙中的物體有的靜止，有的運動C．只能選取不動的物體作為參考系D．同一物體的運動相對不同的參考系，其觀察結(jié)果一定相同解析：選A參考系是為了描述物體運動而事先選來作為參考的物體，故A正確；運動是絕對的，而靜止是相對的，則宇宙中的一切物體都處于運動狀態(tài)，根據(jù)所選的參考系不同，物體會處于相對靜止狀態(tài)，故B錯誤；參考系的選取是任意的，以對物體運動的描述盡可能簡單為基本原則，故C錯誤；同一物體的運動相對不同的參考系，其觀察結(jié)果可能不同，故D錯誤。4．一葉落而知深秋，“時節(jié)序鱗次，古今同雁行。甘英窮西海，四萬到洛陽”。雁陣在天空中行進時，一般都是排成“人”字陣或“一”字斜陣，如圖所示。其遷徙時大多以整齊隊伍勻速飛行，這是雁陣為了長途遷徙而采取的有效措施。對此下列說法正確的是()A．研究雁陣的行進情況，一定以地面作為參考系B．雁群的行進情況與參考系的選取無關(guān)C．研究頭雁扇動翅膀產(chǎn)生氣流的影響時，可以將頭雁看作質(zhì)點D．若研究雁陣從北方遷往南方的時間，可以將雁陣看作一個質(zhì)點解析：選D研究雁陣的行進情況，不一定以地面作為參考系，也可選取其他物體為參考系，A錯誤；物體的運動狀態(tài)與參考系的選取有關(guān)，B錯誤；研究頭雁扇動翅膀產(chǎn)生氣流的影響時，不能忽略頭雁的形狀大小，所以不能將頭雁看作質(zhì)點，C錯誤；研究雁陣從北方遷往南方的時間時，雁陣的形狀大小可以忽略，所以可以將雁陣看作一個質(zhì)點，D正確。5．(多選)同學們通過誦讀經(jīng)典，盡享經(jīng)典之美，感受詩詞之趣，感受自然風光的美好，涵養(yǎng)心靈。下面關(guān)于詩詞中參考系和物體的運動說法正確的是()A．“飛流直下三千尺”選取的參考系是山林B．“惟有長江水，無語東流”選取的參考系是長江水C．“抬頭望明月，月在云中行”選取的參考系是云D．“輕舟已過萬重山”選取的參考系是山解析：選ACD詩句“飛流直下三千尺”選取的參考系是山林，A正確；詩句“惟有長江水，無語東流”選取的參考系是地面，B錯誤；詩句“抬頭望明月，月在云中行”選取的參考系是云，C正確；詩句“輕舟已過萬重山”選取的參考系是山，D正確。6．(多選)如圖所示為正在航拍的四旋翼無人機。下列操作過程中不能將無人機看成質(zhì)點的是()A．觀察無人機旋翼的轉(zhuǎn)動情況B．調(diào)整無人機在空中的姿態(tài)C．觀察無人機在空中的位置D．調(diào)整無人機上攝像機鏡頭的方向解析：選ABD觀察無人機旋翼的轉(zhuǎn)動情況時，無人機旋翼的大小和形狀不能忽略不計，無人機不能看成質(zhì)點；調(diào)整無人機在空中的姿態(tài)，無人機各部分運動不同，不可以將無人機看成質(zhì)點；觀察無人機在空中的位置，無人機的大小可以忽略；調(diào)整無人機上攝像機鏡頭的方向時，無人機的大小不能忽略。7．關(guān)于質(zhì)點的下列說法，正確的是()A．甲圖中，仿生學家研究老鷹飛行動作時，把老鷹看作質(zhì)點B．乙圖中，專家為高鐵列車設計建造站臺時，把高鐵列車看作質(zhì)點C．丙圖中，足球運動員要踢出旋轉(zhuǎn)前進的“香蕉球”，把足球看作質(zhì)點D．丁圖中，科學家研究地球公轉(zhuǎn)時在軌道上的位置，把地球看作質(zhì)點解析：選D仿生學家研究老鷹飛行動作時，老鷹的大小、形態(tài)對研究有影響，不能把老鷹看作質(zhì)點，故A錯誤；專家為高鐵列車設計建造站臺時，涉及高鐵列車的長、寬、高等因素，不能把高鐵列車看作質(zhì)點，故B錯誤；足球運動員要踢出旋轉(zhuǎn)前進的“香蕉球”，需要把握足球的旋轉(zhuǎn)方向、角度等，不能把足球看作質(zhì)點，故C錯誤；科學家研究地球公轉(zhuǎn)時在軌道上的位置，地球的大小和形狀遠小于軌道半徑，可以忽略不計，可以把地球看作質(zhì)點，故D正確。8．搭乘神舟十五號飛船到天宮空間站出差的費俊龍、鄧清明和張陸三位航天員每24小時可看到16次太陽“東升西落”，則()A．太陽“東升西落”是以太陽為參考系B．太陽“東升西落”說明運動是相對的C．空間站和神舟十五號飛船進行對接動作時，可將兩者視作質(zhì)點D．觀察航天員出艙活動完成任務情況時，可將航天員視作質(zhì)點解析：選B太陽“東升西落”是以地球為參考系，A錯誤；太陽“東升西落”是相對于地球的運動，說明運動是相對的，B正確；空間站和神舟十五號飛船進行對接動作時，因為要研究空間站和飛船的動作，所以不能將兩者看成質(zhì)點，C錯誤；觀察航天員出艙活動完成任務情況時，因為要觀察航天員的動作，所以不能將航天員看成質(zhì)點，D錯誤。9.兩輛汽車在平直公路上行駛，它們的距離保持不變．試說明用什么作參照物，兩輛汽車都是靜止的；用什么作參照物，兩輛汽車都是運動的，能否找到這樣一個參照物，一輛汽車相對它是靜止的，另一輛汽車相對它是運動的？為什么？解析：（1）以兩輛汽車中的一輛為參照物，兩輛汽車都是靜止的．

（2）以大地和大地上靜止的物體為參照物，兩輛汽車都是運動的．不能找到這樣一個參照物（即一輛汽車相對它是運動的，另一輛汽車相對它是靜止的