黑龍江省大慶市重點初中物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

黑龍江省大慶市重點初中物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物理學(xué)在研究實際問題時，常常進行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型，下列選項是物理學(xué)中的理想化模型的有：A.位移 B.質(zhì)點C.力的合成 D.加速度2、如圖，用繩AC和BC吊起一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°，AC繩能承受的最大的拉力為300N，而BC繩能承受的最大的拉力為200N，若保證兩繩都不被拉斷，則所掛重物的最大重力為()A. B.C. D.3、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力，向右的F1，向左的F2和摩擦力，處于靜止狀態(tài)．其中F1=10N，F(xiàn)2=2N．若撤去力F1則木塊受到的合外力為A.10N向左 B.6N向右C.2N向左 D.04、滑雪運動員以20m/s的速度從一平臺水平飛出，落地點與飛出點的高度差3.2m.不計空氣阻力，運動員飛過的水平距離為s，所用時間為t，則下列結(jié)果正確的是（）(g="10"m/s2)A.s="16"m，t="0.50"s B.s="16"m，t="0.80"sC.s="20"m，t="0.50"s D.s="20"m，t="0.80"s5、馬拉車在水平路面由靜止開始運動，下面說法中正確的是A.因為馬拉車，所以車拉馬，這是一對作用力和反作用力B.馬拉車的力先產(chǎn)生，車拉馬的力后產(chǎn)生C.馬拉車前進是因為馬拉車的力大于車拉馬的力D.勻速直線前進時，馬拉車的力等于車向后拉馬的力，加速前進時，馬拉車的力大6、某跳水運動員在3m長的踏板上起跳，我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài)，其中A為無人時踏板靜止點，B為人站在踏板上靜止時的平衡點，C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點，則下列說法正確的是()A.人和踏板由C到B的過程中，人向上做勻加速運動B.人和踏板由C到A的過程中，人處于超重狀態(tài)C.人和踏板由C到A的過程中，先超重后失重D.人在B點具有最大速度7、關(guān)于重力加速度，下列說法正確的是（）A.重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的大小B.重力加速度表示自由下落物體運動速度的快慢C.重力加速度表示自由下落物體運動速度變化快慢D.同一地方輕重物體的重力加速度相同8、以下說法錯誤的是：A.打點計時器是一種打點的儀器B.在實驗時，要先將打點計時器放正并固定，使紙帶移動過程中摩擦盡量的小C.一次實驗過程中應(yīng)先打開電源再放紙帶，每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當及時關(guān)閉打點計時器D.任何一種形式的運動都可以借助打點計時器來研究9、靜止在水平面上的質(zhì)量為m的物體，在水平恒力F的作用下做加速運動，由于受到一個與速度成正比的阻力的作用，經(jīng)過一段時間后，物體開始做勻速運動，下列圖像中符合實際情況的是：A. B.C. D.10、有一根彈簧，當下端掛上一個50g的重物時，彈簧長度為3.40cm，當下端掛上兩個50g重物時，彈簧長度為5.10cm。g=9.8m/s2,則下列說法正確的是（）A.彈簧的原長為1.70cmB.無法得出彈簧的原長C.彈簧的勁度系數(shù)約為28.8N/mD.彈簧的勁度系數(shù)約為288N/m二、實驗題11、（4分）如圖所示，一個質(zhì)量為M長為L的圓管豎直放置，頂端塞有一個質(zhì)量為m的彈性小球，，球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為。管從下端離地面距離為H處自由落下，運動過程中，管始終保持豎直，每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等，不計空氣阻力，重力加速度為g。求：（1）管第一次落地彈起時管和球的加速度；（2）管第一次落地彈起后，若球沒有從管中滑出，則球與管剛達到相同速度時，管的下端距地面的高度；（3）管第二次彈起后球沒有從管中滑出，L應(yīng)滿足什么條件。12、（10分）“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某組同學(xué)制訂實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成，在接通電源進行實驗之前，實驗裝置如圖所示。（1）下列對此組同學(xué)操作的判斷正確的是____________A．打點計時器不應(yīng)該固定在長木板的最右端，而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端，即左端B．打點計時器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用低壓交流電源C．實驗中不應(yīng)該將長木板水平放置，應(yīng)該在右端墊起合適的高度D．小車初始位置不應(yīng)該離打點計時器太遠，而應(yīng)該靠近打點計時器放置（2）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如下圖，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_______________________________________________。（3）沙和沙桶質(zhì)量m________小車質(zhì)量M時，才可以認為細繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力A．遠大于B．遠小于C．接近(相差不多)D．大于（4）某同學(xué)順利地完成了實驗。某次實驗得到的紙帶如圖所示，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得打點1時小車的速度是________m/s。小車的加速度大小________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量M＝10kg、傾角α＝37°斜面體，地面與斜面體間摩擦因數(shù)μ＝0.15，在斜面頂端有一可視為質(zhì)點質(zhì)量為m＝2kg的物體．（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：（1）若物體與斜面均保持靜止，物體受到斜面的摩擦力和地面對斜面的摩擦力（2）若斜面與物體間為光滑接觸，用一水平向左的外力F作用在斜面的右側(cè)，使物體與斜面一起保持相對靜止共同水平向左運動，求外力F的大小14、（14分）質(zhì)量m=10kg的物體，在F=40N的水平向左的力的作用下，沿水平桌面從靜止開始運動.物體運動時受到的滑動摩擦力F′=30N.在開始運動后的第5s末撤去水平力F，求物體從開始運動到最后停止總共通過的路程。15、（13分）質(zhì)量m＝1kg的電動小汽車靜止在粗糙水平地面上，小車與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，現(xiàn)遙控小汽車，使其以額定功率P＝10W由靜止開始做直線運動，經(jīng)過ls小車的速度為4m/s，重力加速度g取10m/s2，求：（1）1s內(nèi)牽引力對小車做的功；（2）小汽車獲得的最大速度；（3）1s內(nèi)小汽車前進了多少距離。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A．位移是描述物體位置變化的物理量，不需要理想化的條件，A錯誤；B．將物體視為質(zhì)點，保留了物體質(zhì)量的屬性，忽略了物體的形狀和大小，是一種理想模型，B正確；C．力的合成采用了等效替代法，C錯誤；D．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，不需要理想化條件，D錯誤。故選B。2、D【解析】如圖，對結(jié)點C受力分析并合成三角形：假設(shè)兩段繩子分別達到最大拉力，根據(jù)平衡條件：解得：解得：因為：，可知AC繩最容易被拉斷，所以重物的最大重力為，D正確，ABC錯誤。故選D。3、D【解析】對木塊進行受力分析，由力的合成可得出靜摩擦力的大小；撤去拉力后，根據(jù)另一拉力與摩擦力的關(guān)系判斷物體是否靜止，則可求出木塊受到的合力【詳解】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有：f=F1-F2=10-2=8N；物體處于靜止狀態(tài)，則說明物體受到最大靜摩擦力大于8N；撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零；故選D.【點睛】解答本題應(yīng)準確理解靜摩擦力的定義，并能根據(jù)受力分析得出力之間的關(guān)系4、B【解析】由，s=v0t=20×0.8=16m，B對5、A【解析】A．因為馬拉車，所以車拉馬，這是一對作用力與反作用力，故A正確；B．作用力與反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，故B錯誤；C．馬拉車時，車能前進是因為馬拉車的力大于車所受的阻力，馬拉車的力與車拉馬的力是一對作用力與反作用力，大小相等，故C錯誤；D．馬拉車的力與車拉馬的力是一對作用力與反作用力，大小相等，故D錯誤。6、CD【解析】A．人和踏板由到的過程中，重力不變，彈力一直減小，合力先減小，所以加速度減小，故A錯誤；BCD．人和踏板由到的過程中，彈力大于重力，加速度向上，人處于超重狀態(tài)，人和踏板加速上升；從到的過程中，重力大于彈力，加速度向下，處于失重狀態(tài)，人和踏板減速上升，人在點具有最大速度，故B錯誤，C、D正確；故選CD。7、CD【解析】A、重力加速度是物體只受重力時產(chǎn)生的加速度，表示自由落體運動速度變化的快慢，故C正確，AB錯誤；D、重力加速度的大小與所處的位置有關(guān)，與物體的大小、形狀、質(zhì)量無關(guān)，即同一地方輕重物體的重力加速度相同，故D正確8、AD【解析】A.打點計時器每隔相同時間打一個點，是一種計時儀器，故A錯誤；B.打點計時器的移動和紙帶移動過程中受到打點計時器的摩擦力都會造成誤差。所以，在實驗時，要先將打點計時器放正并固定，使紙帶移動過程中摩擦盡量的小，故B正確；C.一次實驗過程中應(yīng)先開電源，等到打點穩(wěn)定后，再放紙帶，每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當及時關(guān)閉打點計時器，故C正確；D.打點計時器主要研究直線運動，故D錯誤。本題選擇錯誤答案，故選：AD。9、BC【解析】由牛頓第二定律可得：，隨速度的增大，阻力增大，物體的加速度減小，直到加速度減到零，所以物體做加速度減小的加速運動，在速度增大的過程中，速度變化越來越小，所以加速度變化越來越小，綜上所述，故BC正確故選BC10、AC【解析】設(shè)彈簧的原長為L0，勁度系數(shù)為k，由二力平衡可得：①其中，，g=9.8m/s2②而，聯(lián)立可得：AC正確，BD錯誤。故選AC。二、實驗題11、（1），豎直向下；，豎直向上；（2）；（3）【解析】（1）管第一次落地彈起時，求和管的受力情況如圖所示根據(jù)牛頓第二定律可知，管的加速度加速度方向向下球的加速度加速度方向向上（2）取豎直向下為正方向，球與管第一次碰地時速度的速度解得碰地后管的速度球的速度若球好沒有從管中滑出，設(shè)經(jīng)過時間，球管速度相同，則有解得故管從彈起經(jīng)這段時間的位移為即管的下端距地面的高度為（3）球與管達到共速后，由于球與管將以速度、加速度豎直上升到最高點，上升的高度為因此，管第一次落地彈起后上升的最大高度共速時球運動位移則球與管發(fā)生相對位移當管與球從Hm再次下落，第二次落地彈起中，發(fā)生的相對位移由第一次可類推知所以管第二次彈起后，球不會滑出管外的條件是即應(yīng)滿足條件12、①.BCD②.平衡摩擦力過度③.B④.0.26⑤.0.50【解析】（1）[1]A．紙帶隨小車向右運動，所以打點計時器應(yīng)固定在木板的最右端，遠離滑輪，故A錯誤；B．電磁打點計時器需要接4到6V的低壓交流電源，故B正確；C．實驗中需要平衡摩擦力，所以應(yīng)該在右端墊起合適的高度，故C正確；D．實驗過程中為了有效利用紙帶，小車要靠近打點計時器，故D正確。故選BCD（2）[2]根據(jù)圖像可知，未施加外力時小車已有加速度，可知重力的分力大于滑動摩擦力，說明平衡摩擦力過度；（3）[3]以小車、沙和沙桶為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：解得繩子的拉力：，只有，細繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力；（4）[4]勻變速直線運動中，某段時間內(nèi)中間時刻速度等于平均速度：[5]逐差法求解加速度：三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）12N，方向沿斜面向上0（2）108N【解析】對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡求出斜面體對物體的摩擦力大小和方向，對整體分析，根據(jù)共點力平衡求出地面的摩擦力大??；隔離對物體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度，再對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出外力F的大小詳解】（1）對物體m，根據(jù)共點力平衡有：f＝mgsinα＝20×0.6N＝12N，方向沿斜面向上對M、m整體而言，所受外力均在豎直方向上，故摩擦力為零（2）若斜面光滑物體與斜面一起向左運動：隔離對m分析，根據(jù)牛頓第二定律得：mgtanα＝ma代入數(shù)據(jù)解得：a＝7.5m/s2再對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：F﹣μ（M+m）g＝（M+m）a，解得：F＝108N【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析