緊急疏散應(yīng)急預(yù)案（6篇）

Word版本，下載可自由編輯緊急疏散應(yīng)急預(yù)案（6篇）緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（1）

為了強化師生員工的平安意識，增加自救力量，削減突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實際狀況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著準時有效、敬重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實愛護好師生的生命平安，維護好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標

掌控必要的逃命技能，一旦遇到緊急狀況，能夠準時利用通道疏散到平安地帶，學(xué)會自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時指揮點：

廣播室

五、疏散線路支配：

全部底樓教室的同學(xué)在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按日常出操線路以最快的速度集中到大操常全部在專用教室上課的同學(xué)都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負責(zé)，操場由xxxx育老師負責(zé)。前樓秩序由xxx、xx責(zé)。

一號樓：

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負責(zé)在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下快速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下快速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下快速集中到大操常

秩序負責(zé)：一樓：xxx

二樓xx

三樓xx

四樓李xxx

各班主任帶班王煥玲負責(zé)東樓梯口指揮王立芬負責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)：

1、做好本樓樓層疏散平安工作，支配好疏散秩序，保證同學(xué)的平安，防止擁擠情況發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部(組長)報告狀況。

七、留意事項：

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要樂觀協(xié)作指揮小組，做好同學(xué)逃離時的秩序及心情掌握工作，依據(jù)既定線路幫忙同學(xué)逃離。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（2）

學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會面對自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)大事，為了掌握事故的進展，很有必要提前預(yù)備一份詳細、具體、針對性強的應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是為大家收集的學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了強化師生員工的平安意識，增加自救力量，削減突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實際狀況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著準時有效、敬重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實愛護好師生的生命平安，維護好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標

掌控必要的`逃命技能，一旦遇到緊急狀況，能夠準時利用通道疏散到平安地帶，學(xué)會自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxx

四、臨時指揮點：

廣播室

五、疏散線路支配：

全部底樓教室的同學(xué)在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按日常出操線路以最快的速度集中到大操場。全部在專用教室上課的同學(xué)都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場。

組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責(zé)，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝敗責(zé)。

一號樓：

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責(zé)：前門：xxx

后門：xxx

各班主任帶班楊玉曉負責(zé)在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下快速集中到大操場。

六2、五2、四2依此從西面樓梯下快速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下快速集中到大操場。

秩序負責(zé)：一樓：xxx

二樓xxx

三樓xxx

四樓xxx

各班主任帶班王煥玲負責(zé)東樓梯口指揮王立芬負責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)

1、做好本樓樓層疏散平安工作，支配好疏散秩序，保證同學(xué)的平安，防止擁擠情況發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告狀況。

七、留意事項

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要樂觀協(xié)作指揮小組，做好同學(xué)逃離時的秩序及心情掌握工作，依據(jù)既定線路幫忙同學(xué)逃離。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（3）

學(xué)校緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案范文

在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的大事，為了掌握事故的進展，經(jīng)常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是為大家收集的學(xué)校緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為防患于未然，避讓在火災(zāi)、地震等突發(fā)大事來臨時，慌張失措，造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危急之地，預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)大事應(yīng)對法》、《中學(xué)校幼兒園平安管埋方法》，制定本預(yù)案。

一、適用時機和范圍

緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)大事來臨時，為了避險，快速將人員由危急場所撒往平安地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危急性，特殊是對學(xué)校生而言，因此，不到緊要關(guān)頭不行實施，而必需實施時則應(yīng)當(dāng)機立斷，緊急疏散的時機和范圍由校長或值班校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)災(zāi)情下達，當(dāng)班老師在緊急狀況下可指揮本班同學(xué)緊急疏散。

二、處置原則

1、“以人為本、同學(xué)優(yōu)先”的原則，做到“生命第一，同學(xué)優(yōu)先”，最大限度地保障同學(xué)的生命平安。

2、“平安第一，預(yù)防為主”的原則；學(xué)校要樹立“應(yīng)急”意識，不斷強化平安教育，組織應(yīng)急演練，提升師生的逃命技能。

3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長和當(dāng)班老師在危急發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、應(yīng)急救援指揮部

總指揮：師振國(校長)

職責(zé)：全面負責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援指揮工作。

副總指揮：閆榮井銀（副校長）

成員：劉衛(wèi)才何桂榮王景麗郭蕓和各班級組長

職責(zé)：詳細負責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組組長：

組長：王景麗(教育處主任)

成員：劉衛(wèi)才郭蕓

何桂榮

職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、準時發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案警報；準時報警并向上級報告災(zāi)情，確保上情下達、下情上報。做好電話值守，負責(zé)事故狀況的收集，發(fā)布災(zāi)情信息；統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失狀況，評估災(zāi)情。

3.疏散引領(lǐng)組組長：組長：劉衛(wèi)才（教務(wù)主任）

成員：何桂榮

王景麗

司愛玲

職責(zé)：快速組織師生緊急疏散，確保同學(xué)平安轉(zhuǎn)移，維護現(xiàn)場秩序，清查同學(xué)人數(shù)，做好同學(xué)思想穩(wěn)定工作。

4．緊急救援組組長：組長：何桂榮（教務(wù)主任）

成員：王景麗

劉衛(wèi)才司愛玲和各班班主任

職責(zé)：快速搜尋受傷人員，切斷氣源、電源，愛護轉(zhuǎn)移珍貴物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設(shè)置警戒標志，收集有關(guān)重要物證，維護校內(nèi)治安秩序，掌握人員進出，防盜、防搶；防止災(zāi)難擴大。

5醫(yī)療搶救組組長：組長：郭蕓(輔導(dǎo)員)

成員：各班班主任

職責(zé)：負責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置，盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥當(dāng)安置傷員，準時通知受傷人員親屬。

6后勤保障組組長：組長：何桂榮(總務(wù)主任)

成員：王景麗郭蕓

劉衛(wèi)才

職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急物資、器材的購置、保管，確保應(yīng)急時完好夠用，設(shè)置避難場所，供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品，準時運輸人員、傷員和應(yīng)急物資。

7善后處理組組長：組長：劉衛(wèi)才(教育主任)

成員：王景麗郭蕓何桂榮

職責(zé)：負責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，準時向師生和傷員親屬通報有關(guān)狀況，穩(wěn)定師生心情，做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。

四、緊急疏散處置程序

1、當(dāng)發(fā)覺災(zāi)情后，首先向附近人員發(fā)出報警信號，并馬上采用應(yīng)急措施，向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報警；報警時要講明災(zāi)情地點、災(zāi)情部位、被困人員狀況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。

2、學(xué)校校長依據(jù)實際狀況啟動應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)馬上趕赴現(xiàn)場，指揮預(yù)案各專業(yè)組人員依據(jù)職責(zé)分工快速到位綻開工作。

3、通信聯(lián)絡(luò)組利用校內(nèi)廣播宣布學(xué)校進人緊急疏散狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，準時、精確?????地將各種指令、狀況及信息上傳下達。

4、緊急救援組快速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救，轉(zhuǎn)移重要物資危急物品。同時對現(xiàn)場實行警戒，防止無關(guān)人員進人現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序；避讓人員傷亡。

5、疏散引領(lǐng)組應(yīng)馬上疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，避讓發(fā)生擁擠，此時老師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點后；由疏散引領(lǐng)組成員維持秩序，保持寧靜，并清點人數(shù)，穩(wěn)定師生心情并等待進一步指令。

6、醫(yī)療搶救組樂觀搶救受傷及被困傷員。對受傷師生準時救治，視狀況送醫(yī)院救治，并準時通知傷員親屬。

7、后勤保障組快速調(diào)集所需物資、設(shè)備，為完成疏散、搶救目標供應(yīng)必要的支持和保障。

8、善后處理組在事故發(fā)生后要幫助有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場分析，并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作，恢復(fù)重建教學(xué)秩序。

五、緊急疏散實施要求

(一)有預(yù)備疏散要求

1、各班班主任擔(dān)當(dāng)各班應(yīng)急指揮，指揮本班同學(xué)疏散，樓梯口值班老師馬上到位，疏導(dǎo)同學(xué)有序下樓，組織同學(xué)依據(jù)距離教室門的遠近先后離開教室，自動排成兩列縱隊，任課老師在前面引領(lǐng)，班主任在最終護送，到達平安集結(jié)地域。

2、緊急疏散路線及順次按指定的`路線以及順次；要快速、有秩序、寧靜、不驚慌。

(二)上課時間緊急疏散要求

假如遇到險情，以當(dāng)時在場的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人(順次為：班級教研組長為班級主要責(zé)任人、班級上課老師為班級主要責(zé)任人)。正在班級上課的老師首先負責(zé)本班同學(xué)平安撒離，接著負責(zé)相對應(yīng)的樓梯口平安。

(三)課間或自由活動期間緊急疏散要求

課間或自由活動期間緊急疏散，以同學(xué)個體所在位置劃分。同學(xué)在哪個班級位置活動，就沿上課時間所在班級位置下樓。

六、留意事項

1、離開教室時不要擁擠，要有序地排隊依次離開，門口處最多一次利用2人。

2、前面同學(xué)假如發(fā)覺自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應(yīng)準時快速離開，后面的同學(xué)不準推擠前面的同學(xué)，以免造成事故發(fā)生。

3、同學(xué)撤出樓門后，應(yīng)盡量靠遠離建筑物、樹木的地方移動，快速向操場中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓的同學(xué)，依據(jù)突發(fā)大事的性質(zhì)或部位，可選擇遠離樓的路段向操場集結(jié)。

4、天氣較暗時疏散留意腳下平安，每個同學(xué)肯定樂觀與四圍同學(xué)協(xié)作，不要慌張失措，以免造成不必要的踩踏大事發(fā)生。

5、在撤離時全部人員一切行悅耳指揮，不發(fā)布任何無依據(jù)或造成恐慌的信息。

七、聯(lián)系方式

急救電話：120

區(qū)教體局：676xxxx

學(xué)校值班電話：679xxxxx802

井銀151xxxxxx59

何桂榮1383xxxxxxx5

王景麗136xxxxxxxx44

閆榮1362xxxxxxxx0

劉衛(wèi)才13xxxxxxxxxxx

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（4）

中同學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文

在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避讓事情往更壞的方向進展，經(jīng)常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是幫大家整理的中同學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎閱讀，渴望大家能夠喜愛。

為確保同學(xué)平安，削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。

一、預(yù)防

1、成立由校長任組長，副校長、各處室主任及班級組長和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時隨時發(fā)揮作用。

2、召開師生動員會，對班主任和任課老師進行細致分工，使之責(zé)任明確。

3、班主任和宿管科要對同學(xué)講明疏散應(yīng)留意的事項以及疏散的具體路線。

4、上課期間，門衛(wèi)要將全部樓門打開，使之始終保持暢通無阻。晚自習(xí)時門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門，值班老師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿管科要隨時有人。

5、保衛(wèi)科要常常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好狀況，使之隨時可用，有備無患。

二、遇險

（一）教學(xué)樓同學(xué)疏散

1、遇火災(zāi)、地震等險情，需疏散時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散，由在校領(lǐng)導(dǎo)打算。

2、班主任和任課老師組織同學(xué)按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤工人負責(zé)愛護財產(chǎn)。

3、保衛(wèi)科或辦公室要依據(jù)狀況，準時撥打119、110或120，全部教職員工要幫助同學(xué)疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與同學(xué)爭搶逃命通道。

4、疏散結(jié)束后，班主任要清點本班同學(xué)人數(shù)，并向政教處報告疏散狀況。保衛(wèi)科要愛護好現(xiàn)場。

5、班主任對沒準時撒離的'同學(xué)，要準時向保衛(wèi)科和人員供應(yīng)詳細方位，以便準時營救。

6、詳細疏散路線：教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳的疏散路線及程序

1、教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓、綜合樓）

（1）西首二班從西樓梯口疏散，疏散到操場。

（2）東首二班從東樓梯口疏散，疏散到操場

（3）辦公樓老師從樓梯口疏散，疏散到操場。

（4）聽到緊急信號后，全部離教學(xué)樓樓梯最近的當(dāng)堂任課老師，站到邊角上指揮疏散，其他當(dāng)堂老師在教室內(nèi)指揮疏散，當(dāng)堂任課老師最終離開教室。

2、宿舍

（1）男生宿舍：各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（2）女生宿舍：前樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置；后樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)東大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（3）聽到緊急信號，宿舍管理員馬上打開疏散通道，指揮同學(xué)按要求疏散，管理員最終離開宿舍。

3、餐廳

（1）在餐廳就餐的全部同學(xué)從西門出口處疏散，疏散到升旗儀式指定位置。

（2）聽到緊急信號，餐廳管理人員、服務(wù)人員馬上指揮同學(xué)按要求疏散，餐廳管理人員、服務(wù)人員最終離開餐廳。

（二）晚自習(xí)同學(xué)疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險情或較長時間的停電，需疏散時，晚自習(xí)值班老師要先請示帶班領(lǐng)導(dǎo)；狀況特殊緊急時，值班老師可依據(jù)實情當(dāng)機立斷，快速組織同學(xué)疏散。

2、值班老師和領(lǐng)導(dǎo)要組織同學(xué)按疏散路線有序疏導(dǎo)同學(xué)撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。全部在場人員都要幫助同學(xué)疏散或幫助搶救傷員，不得遲疑或與同學(xué)爭搶逃命通道。

3、通知門衛(wèi)報警，準時撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)大事及其疏散狀況。

4、疏散結(jié)束后，值班老師和宿管科值班人員要清點上晚自習(xí)同學(xué)人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散狀況。

5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要愛護好現(xiàn)場，認識沒準時撒離的同學(xué)，認識詳細方位，以便會同人員實施營救。

晚自習(xí)詳細疏散路線：從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。

（三）、宿舍樓住校生疏散

1、遇火災(zāi)、地震等險情需疏散時，宿舍值班老師要先電話請示宿管科長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)；狀況特殊緊急時，宿舍值班老師可依據(jù)實情當(dāng)機立斷，喊醒全部同學(xué)，通知同學(xué)快速疏散。

2、值班老師要組織同學(xué)按疏散路線疏導(dǎo)同學(xué)有序撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。不得遲疑或與同學(xué)爭搶逃命通道。

3、通知門衛(wèi)報警，準時撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)大事及其疏散狀況。

4、疏散結(jié)束后，宿管科值班人員要清點住宿同學(xué)人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散狀況。

5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要愛護好現(xiàn)場，認識沒準時撒離的同學(xué)，認識詳細方位，以便會同人員實施營救。

三、善后事宜

1、對受傷同學(xué)宿管科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要準時慰問，穩(wěn)定心情，保證校內(nèi)秩序穩(wěn)定。

2、成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好仔細細致的解釋工作。

3、幫助干警，查明事故緣由和處理善后工作。

4、按有關(guān)規(guī)定，樂觀上報事故緣由、傷亡狀況和財產(chǎn)損失狀況。

宿舍樓詳細疏散路線：以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。

此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照落實，并樂觀行動起來，努力為同學(xué)創(chuàng)建一個平安、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（5）

中學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是收集整理的中學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文，渴望能夠幫忙到大家。

一、演練目的

強化平安教育，提升同學(xué)防災(zāi)、防害意識和應(yīng)對突發(fā)大事的力量。

二、演練時間與地點

8月2日開頭，單周一課間操時間，校內(nèi)內(nèi)。

三、參與人員

全體師生。

四、演練組織與管理

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮

領(lǐng)導(dǎo)小組成員

現(xiàn)場指揮

2、演練現(xiàn)場責(zé)任人

其次節(jié)課的任課老師（無任課老師的班級由教務(wù)處支配），各班班主任。

五、預(yù)備工作階段

1、從8月2—4日，由各班班主任分別召開同學(xué)動員大會，向同學(xué)闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并準時傳達演練方案的各項要求，依據(jù)學(xué)?？偟难萘?xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。

2、8月2日起，各班依據(jù)學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進行幾次預(yù)演，不求速度，主要以同學(xué)熟識疏散線路狀況為主，要使同學(xué)做到在正式演練或緊急狀況下，能按正確的路線快速疏散。

3、各班依據(jù)預(yù)演狀況提出對本方案的修改看法，并于8月4日18：00前將預(yù)備狀況和修改看法書面報告演練總指揮，確保整個演練活動平安有序進行。

4、演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員支配和工作人員培訓(xùn)工作，確保演練的順當(dāng)進行。

5、演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進入。

六、演練流程

1、演練總指揮依據(jù)各班預(yù)備狀況匯報和對演練方案的修改看法，確定是否修改預(yù)案，確定正式演練時間并提前通知全部參演人員。

2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員依據(jù)總指揮的'指令提前5分鐘到達指定地點考察演練狀況，幫助演練工作人員確保同學(xué)平安。

3、現(xiàn)場指揮劉波用校內(nèi)廣播發(fā)布演練開頭指令。

4、平安疏散

聽到演練信號后，由任課老師負責(zé)要求同學(xué)保持寧靜，有秩序且依據(jù)各班的疏散方案快速地一手護頭、一手掩鼻利用教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外平安區(qū)域疏散：

新教學(xué)樓：

（1）疏散線路

1、1班、1、2班、2、2班從樓道快速撤向后操場；

1、3，2、1，3、2，3、1班從樓梯撤向前操場；

（2）演練工作人員支配

1、1班任課老師快速到三樓樓梯口指揮疏散同學(xué)；

2、1班任課老師二樓樓梯口指揮疏散同學(xué)，其余各班由任課老師指揮疏散。

全部班主任盡快趕到本班同學(xué)的集結(jié)地，收攏集合同學(xué)清點同學(xué)人數(shù)。

七、留意事項

1、全部工作人員務(wù)必保持寧靜有序，確保同學(xué)人身平安。

2、同學(xué)疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。

3、各班任課老師和相關(guān)工作人員須待同學(xué)疏散完畢方可撤離。

八、演練結(jié)束后，同學(xué)解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評估演練效果，并支配專人在同學(xué)集會上點評演練狀況，演練結(jié)束。

這項演練反復(fù)多次進行，保證在突發(fā)大事發(fā)生時同學(xué)能在盡可能短的時間內(nèi)疏散到平安地帶。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（6）

中學(xué)全校緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會面對自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)大事，為了掌握事故的進展，就經(jīng)常需要事先預(yù)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是收集整理的中學(xué)全校緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文，供大家參考借鑒，渴望能夠幫忙到有需要的伴計。

校為貫徹“以人為本”的理念，遵從“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人生平安，提升師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練（主要針對教學(xué)樓內(nèi)），詳細應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實施對象和范圍

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的同學(xué)、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

成員：全體教職工

職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作；依據(jù)實際狀況，準時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌控狀況，準時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員搶救組：

基本職責(zé)：負責(zé)將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍掌握組：

基本職責(zé)：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進行先期處置。

負責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引領(lǐng)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

基本職責(zé)：依據(jù)事態(tài)進展，準時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，負責(zé)日常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌控狀況，精確?????分析局勢，堅決做出正確指揮推理。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

學(xué)校應(yīng)急平安疏散的.演練預(yù)案

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)大事供應(yīng)應(yīng)急廣播、平安頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)目標，依據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)大事進行妥當(dāng)處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)大事預(yù)案中職能目標分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)大事發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范

（一）