《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)_第3頁(yè)
《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)_第4頁(yè)
《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。說(shuō)一說(shuō)，下列哪幾個(gè)圖形能找出它的周長(zhǎng)，哪幾個(gè)圖形不能找出它的周長(zhǎng)，為什么？找一找身邊的物體，并用手來(lái)摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸實(shí)踐活動(dòng)與同桌合作，量一量你最喜歡的圖形或物體的周長(zhǎng)。學(xué)習(xí)建議：（1）選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ摺＃?）得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米）。（3）在練習(xí)本上列式，算一算它的周長(zhǎng)。（3）遇到困難可以尋求幫忙。實(shí)踐活動(dòng)我爬過(guò)的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度測(cè)量一片樹(shù)葉的長(zhǎng)度。描一描描出下邊圖形的邊線。銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)量一量：這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)誰(shuí)的長(zhǎng)？原來(lái)兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。智力大比拼下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣嗎?6cm４cm3cm3cm2cm3cm2cm2cm2cm3cm1cm算一算我們的周長(zhǎng)細(xì)心比一比,看誰(shuí)最聰明用四個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最短？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論