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文檔簡介
5.3串聯(lián)和并聯(lián)
教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)引入新課探究串聯(lián)和并聯(lián)電路生活中的電路課堂鞏固1、電路的構(gòu)成:電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線2、電路圖提問:有兩個燈泡接入電路,要求閉合開關(guān)時兩個小燈泡都發(fā)亮,有幾種連接方法?參考電路連接電路演示電路連接:SL1L2L1L2SSL1L2
連接電路演示電路連接:SL1L2電流路徑分析:串聯(lián):電流只有一條路徑并聯(lián):電路電流有兩條路徑L2L2L1L1干路支路干路AB探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)一、串聯(lián)電路實(shí)驗思考:(1—4組)1.在開關(guān)位置改變后,開關(guān)對電路的控制情況有沒有發(fā)生變化?
2.如果取出一個燈泡,再閉合開關(guān),另一個燈泡會不會繼續(xù)工作?
二、并聯(lián)電路實(shí)驗思考:(5—8組)1、開關(guān)連接在干路上和連接在支路上對電路的控制情況相同嗎?2、并聯(lián)電路一個支路斷開后,另一個支路上的燈泡還會不會繼續(xù)工作?
串、并聯(lián)電路特點(diǎn)總結(jié)電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)并聯(lián)
逐個順次并列地只有一條通路有兩條通路控制所有用電器
干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互相影響互不影響鏈接生活1、家中電燈、電吹風(fēng)、電冰箱、電視機(jī)、電飯煲、洗衣機(jī)等用電器是怎樣連接的?2、教室的各盞燈及插座是怎樣連接的?3、街道的路燈,當(dāng)一盞燈壞了不亮了,是否其他燈也不亮,由此可判斷路燈是什么連接?把兩只燈L1、L2連接成下圖的電路⑴閉合開關(guān):燈L1
,燈L2
;斷開開關(guān),燈L1
,燈L2
。特點(diǎn):開關(guān)同時控制兩只燈的
或
。亮亮不亮不亮不亮亮⑵閉合開關(guān),燈L1、L2同時
,拿掉其中一只燈,發(fā)生的現(xiàn)象是
。原因是:串聯(lián)電路中只有
條通路,電路上燈的亮滅相互
。亮另一支熄滅一影響把兩只電燈L1、L2連接成下圖的電路。⑴閉合開關(guān)S1、S2。閉合開關(guān)S,燈L1
;燈L2
,斷開開關(guān)S,燈L1
,燈L2
。特點(diǎn)1:干路開關(guān)控制
上的電燈。亮亮不亮不亮整個電路L2S1S2L1S特點(diǎn)2:支路開關(guān)控制
上的電燈。⑶閉合開關(guān)S、S1、S2,燈L1、L2
,拿掉一只燈,另一只燈
。特點(diǎn)3:并聯(lián)電路中各支路上的電燈
影響。
⑵、閉合開關(guān)S。閉合開關(guān)S1,燈L1
;斷開開關(guān)S1,燈L1
。閉合開關(guān)S2,燈L2
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