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文檔簡介
憤怒的作文七年級(jí)生氣的作文七班級(jí)5篇
生氣,不僅僅指當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)或?yàn)檫_(dá)到目的的行動(dòng)受到挫折時(shí)引起的一種緊急而不開心的心情,而如今也存在于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象以及他人遭受甚至與自己無關(guān)事項(xiàng)的極度反感。下面給大家共享一些生氣的作文七班級(jí),盼望對(duì)大家有關(guān)心。
生氣的作文七班級(jí)1
在早上,今日公路上非常潔凈、干凈??赡苡捎诒容^早,早上的行人較少,大家都在勞碌,空氣中充滿著一絲絲安靜,你只能聽到人們匆忙的腳步聲,突然“噓”警察的口哨聲打破了早晨美妙的安靜。
“先生,請(qǐng)你停下”,警察一臉嚴(yán)厲?的對(duì)那個(gè)逆道而行的中年人說,而那個(gè)中年人臉上卻很悠閑,依舊我行我素,閑適拘束的開著電動(dòng)車,“先生,請(qǐng)別逆道而行”,警察再次向中年人發(fā)出警告。可中年人呢?他反而一臉不耐煩的樣子,向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂,就連我們學(xué)校生都知道最近在“創(chuàng)文”,莫非他就不知道嗎?街上也在宣揚(yáng)“創(chuàng)文”他就一點(diǎn)也不曉得?這不就是明知故犯,還當(dāng)在警察的眼皮底下犯,簡直連我們學(xué)校生都不如,太丟鹽城人臉了吧!我在心里悄悄地?cái)?shù)落著他:什么人嘛!連這點(diǎn)恥辱心都沒有?
旁邊的圍觀群眾都看不下去了,紛紛都勸中年人,“別這樣,別給我們鹽城人丟臉”,一位大媽說。“小伙子,交通規(guī)定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過中年人貌似不是這樣認(rèn)為,他反而更加有理,還猖狂起來,大聲嚷嚷“不就是騎個(gè)車嘛!哪來這么多破法規(guī),你們這群人也真是的,太小題大做了吧!”我小聲嘀咕著:你這人也太強(qiáng)詞奪理了,原來就身負(fù)“罪名”,現(xiàn)在“罪加一等”,做人能留點(diǎn)余地嗎?警察可不再這么跟他耗下去,邁著大步伐,直徑走向他的車,將它拐彎。中年人無奈,只會(huì)掉頭走了,嘴上還時(shí)不時(shí)的叨念著“什么狗屁法規(guī)!”我突然頭腦發(fā)熱,想到了古人們常說的“秀才遇到兵——有理說不清”嘛!
唉!這個(gè)中年人真是沒素養(yǎng),我們千萬不要和他一樣。我們要將這個(gè)人牢記在時(shí)時(shí)刻刻提示自己,引以為戒,不做下一個(gè)中年人!
生氣的作文七班級(jí)2
滄滄涼涼的早晨,鳥兒的鳴叫讓城市中熟睡的人兒慢慢清醒,天涯掛了一輪閃爍著淡淡金光的太陽,向日葵在田野間齊刷刷地抬起了頭,睡意朦朧的柴犬揉揉眼跑進(jìn)屋內(nèi)臥在仆人床頭。我用手撐起了身子,轉(zhuǎn)頭看向時(shí)鐘,時(shí)間還早,心中卻有一種莫名的興奮,哦,今日是我的生日啊!
吃完早飯,我從冰箱里拿出一瓶可樂,迫不及待地打開電腦玩嬉戲。電腦玩膩了,看電視;電視看膩了,玩手機(jī);手機(jī)玩膩了,玩玩具??柿撕瓤诳蓸?,不亦樂乎。我爭分奪秒地玩,究竟,一年中可容我放縱的日子也沒幾天啊!
母親也沒閑著。聯(lián)系完舅舅聯(lián)系大阿姨,聯(lián)系完全部人,然后把包挎在肩上,頂著太陽去買菜。這一切都是為了生日聚會(huì),為了我。我立刻感覺世界仿佛以我為中心,忙綠地運(yùn)作著。
“鈴鈴鈴”,大阿姨打來了電話。我靜靜湊近,傾聽著阿姨和母親的對(duì)話,阿姨要給我買肯德基的全家桶,可母親一臉微笑拒絕了!我立刻怒火沖天,火星四濺,生氣的淚水奪眶而出,沖到自己的房間里,快速將門上鎖。
我緊握著拳頭,咬緊牙關(guān),一步步走到床前,漸漸倒下。頭頂聚集了一團(tuán)電閃雷鳴的烏云,下著暴雨,雨點(diǎn)化作淚水,滴在了被褥上。
一陣腳步聲漸漸靠近,大阿姨高亢的聲音消失在耳畔,和母親交談了兩句,便來敲我的房門。我沒開,敲門聲又持續(xù)了一陣。無奈之下,我打開了房門,隨即趴在床上低聲哭泣。眼淚,曾經(jīng)的心理里,唯一牢靠的武器。
在大姨和姐姐好言勸告下,我坐起身,抬頭觀察母親一臉嚴(yán)厲?地靠在門上瞪著我。
“你再不去肯德基,就被他們吃光了!”大阿姨竟然用美食誘惑我!我立馬起身,要是去晚了,估量他們連骨頭也不會(huì)給我剩!桶內(nèi)僅剩的幾塊雞排在燈光的照耀下仿佛散發(fā)著金光,香氣聚集成一只手將我拉去,我拿一塊享用了起來……
眼淚,蘊(yùn)含著多少的辛酸,多少的無奈。不要躲避眼淚,或許那時(shí)一種無法言說的幸福。
生氣的作文七班級(jí)3
在我的心靈深處有一件令我生氣的事。
回想起來,那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽帶著我預(yù)備一起去書城看看書,豐富我的課余生活。在我們?nèi)ネ鶗堑穆飞?,發(fā)覺有一群人圍在一塊,他們指著地上的血跡,喃喃地說著什么。我是個(gè)“包打聽”,揮手示意媽媽停下車來,前去探個(gè)畢竟。
“哇,地上有好多血,發(fā)生什么了嗎?怎么會(huì)有一灘血呢?”我看著地上觸目驚心的一大灘血,懷疑地想著,心里不禁打了個(gè)寒顫。還沒等我開口,旁邊的一位阿姨就說:“不知哪個(gè)人沒有公德心撞了小狗,跑了?!蔽耶?dāng)心翼翼地問:“那……那只小狗呢?”我真怕聽到不幸的消息。
旁邊一位抽煙的大叔說道:“那只撞傷的小狗被一個(gè)老太太扔進(jìn)垃圾桶了!”我聽了,臉漲得通紅,急迫地問大叔:“那只小狗已經(jīng)死了嗎?”“還沒有。其實(shí)吧,那就是一只中華田園犬,直白了說就是一條土狗,值不了幾塊錢。沒有誰情愿出這筆錢來治它的病!”大叔不緊不慢地說道。
我的心一下子提到了嗓子眼,內(nèi)心生氣極了!心中好像有團(tuán)烈火在熊熊燃燒!“土狗就不是狗嗎?土狗莫非就沒有生命嗎?他們怎么能把生命與錢作比較,真是沒公德心!”我剛想把它說出來,又硬生生把它咽了回去。突然想起還躺在垃圾桶里的小狗,便向不遠(yuǎn)處的垃圾桶跑去,果真有只小狗在嚶嚶嚎叫。我抱起手中的小狗,發(fā)覺它只是腿部受傷了,其它應(yīng)當(dāng)沒有大礙。我跟媽媽商議?以后,打算把狗狗養(yǎng)到奶奶家去,奶奶和善,對(duì)狗會(huì)很好的。
我在此想呼吁:生命高于一切!責(zé)任大于天!
生氣的作文七班級(jí)4
吱——
公交車又一次急剎車。
我抬頭看了一眼窗外,原來是一輛三輪車,只見那位剛剛站穩(wěn)的老奶奶身體再次前傾,腳跟抬起,用力抓住身旁的護(hù)欄。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天?!翱禳c(diǎn),都四點(diǎn)多了,再不上公交就遲到了”。爸爸一邊督促一邊為我提起書包,我頭也不回地沖出小區(qū),剛到公交站就看到車預(yù)備走,我舍命的喊:“等一下,請(qǐng)等一下……”
最終,我上了車,累到直接蹲下來,一根手指也不想抬。環(huán)顧四周,雖然人并不多,但已經(jīng)沒座了,我就順勢站在離司機(jī)最近的位置。
和我一同站著的,還有一位老奶奶,她站在靠近車門的地方。
我心里犯嘀咕:“怎么沒人給老奶奶讓座呢?”就在這時(shí),一個(gè)急剎車,老奶奶整個(gè)人抱在了護(hù)欄上,還好,沒有摔倒。只見她非常的吃力再次站穩(wěn),理了理亂了的頭發(fā),舒了口氣。
整個(gè)車的人都望向老奶奶,眼神里布滿了關(guān)懷。后排有一位阿姨做不下去了,起身笑著說:“你坐我這個(gè)位置吧?!崩夏棠虆s說:“不用了,不用了,我是有位置的?!?/p>
有位置?大家你看我,我看你,明顯和我一樣,布滿疑問,但又不好說什么。
沒過多久,就發(fā)生了開頭的那一幕:一輛三輪車,一聲吱——,一個(gè)時(shí)刻握緊扶手的老奶奶。
這次大家都坐不住了,紛紛讓座,可奶奶卻怎么都不愿坐。奶奶眼神遲疑,聲音很小,斷斷續(xù)續(xù)地說:“大家快坐下吧,我……這是我孫子……是我把座讓給他的……大家快坐下,我有位置的……”
瞬間,全車人的目光都集中在高中生身上,生氣的,驚愕的,厭惡的……什么神情都有??捎植恢撜f什么,只好悻悻坐下。
我仔認(rèn)真細(xì)看了那個(gè)“孫子”,大約高中生的樣子,耳朵里插著耳機(jī),神情閑適地望著窗外,毫不關(guān)懷車內(nèi)的狀況,似乎他旁邊的奶奶都與他無關(guān)似的,我真是生氣,心想這人怎么能這樣呢?他好歹也受過教育了,怎么連常識(shí)都不懂?
面對(duì)親奶奶的一次次掙扎,面對(duì)生疏人向他投來厭惡的目光,他竟跟沒事人一樣,沒有自責(zé),更沒有讓座的意思。
孔子說:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德??墒沁@個(gè)高中生連自己的親奶奶都可以不管不顧,我不禁想問你接受的教育都去哪了?
我信任這一刻生氣的人不止我一個(gè)吧!
生氣的作文七班級(jí)5
今日上午,有一件事讓我生氣無比。
其次節(jié)下課時(shí),我和趙子魚在教室外面玩。正值我們玩得興奮,汪子力走了過來,趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說:“你的作文在作文團(tuán)長李書樂那兒,她那兒的作文都是成果差的,這說明白什么?說明白你在童老師心目中也是成果差的!”說完,便揚(yáng)長而去。我漸漸反應(yīng)過來,回味了一下她所說的話,感覺受到了奇恥大辱,立刻火冒三丈。趙子魚勸慰我:“她這個(gè)人你也曉得,何必計(jì)較呢?”我氣沖沖地跑進(jìn)教室,把剛才所發(fā)生的事一五一十地告知了童老師,想找童老師評(píng)評(píng)理。
童老師聽完,微微一笑:“不必計(jì)較那么多,我從來沒有那樣想過?!甭犃死蠋煹脑挘也判臐M足足地出去玩了。
上課鈴響了,我和汪子力恰好并排走了進(jìn)去。我想起了剛才的事,便有意撞了她一下,感到很痛快。快到座位了,我挨近汪子力,忍不住又推了她一把,她打了一個(gè)踉蹌,回頭瞪了我一眼,什么也沒說,回到座位上。
吃完午飯,我們排路隊(duì)回來時(shí),汪子力走了過來,對(duì)我說:“今日上午的事,對(duì)不起呀!我也不知道怎么了,那些話就
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