漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾漫畫的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文開頭和結(jié)尾

漫畫的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文開頭和結(jié)尾怎樣寫？在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是我為大家整理的漫畫的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文開頭和結(jié)尾，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇1）

漫畫往往意味深長(zhǎng)，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫，不得不令我深深的陷入沉思。

這幅漫畫中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺，正準(zhǔn)備給剛種的小樹澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝，坐在小樹旁。手拿水壺的那個(gè)人問另一個(gè)人說:“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答:“等著乘涼?！钡戎藳龅哪莻€(gè)人是多么可笑啊，樹才剛種一會(huì)兒他就已經(jīng)坐在那兒等著乘涼了。另外，這棵樹并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動(dòng)成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒有人可以不勞而獲。

回想起我過去的行為，我真的覺得可笑。之前的時(shí)候，我只要遇到一點(diǎn)難的題目，我就會(huì)大叫一聲:“爸，這一題怎么寫?”話音剛落，爸爸便會(huì)聞?dòng)嵹s來，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細(xì)心聽講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫完。這正如老師口中的一句話:知其然，不知其所以然。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以我考試總考不上100分。

這正如冰心所說的一句話:“人們只會(huì)稱贊花兒盛開時(shí)的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水?！?/p>

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇2）

漫畫通常使人捧腹大笑的，而今天的這一幅漫畫，卻令我陷入了深深的沉思。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，其中一個(gè)人剛栽好一棵小樹。小樹的樹葉并不茂盛，枝干也不粗壯。一個(gè)人，轉(zhuǎn)身去打水了，當(dāng)他提著一壺水準(zhǔn)備給小樹澆水時(shí)，卻看到一個(gè)戴著鴨舌帽和墨鏡的人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹坐著，小樹的樹干，都被那個(gè)人給靠彎了。見此情景，另一個(gè)提水的人便問：“你干什么?”而那人卻答道：“等著乘涼。”

剛看到這幅漫畫時(shí)，我也覺得很好笑：這個(gè)等著乘涼的人真傻，如果你不去精心培育小樹的話，那你如何乘涼呢?

頓時(shí)，我笑不出來了：這幅漫畫中等著乘涼的人不就在我們周圍嗎?那些平常上課不認(rèn)真聽講，一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說自己要好好學(xué)習(xí)，但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼，而卻不澆水、不除草、不施肥，就等著收獲的人……他們都是漫畫中等著乘涼的人。

所以，同學(xué)們，我們千萬不能做那個(gè)等著乘涼的人，一定要做那個(gè)精心培育小樹的人。

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇3）

漫畫總是令人好笑，但也同時(shí)會(huì)引發(fā)我們深深的思考。最近，我在語(yǔ)文書上看到了一副漫畫，讓我感受很深。

漫畫中，一個(gè)撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進(jìn)土里，正準(zhǔn)備給小樹澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長(zhǎng)大，在那個(gè)戴眼鏡的人的倚靠下，樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么?到底要干什么?快點(diǎn)起來!小樹都給你壓彎了!”那個(gè)戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過來，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個(gè)小樹長(zhǎng)大了，我好在這兒乘涼?！?/p>

這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動(dòng)，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對(duì)啊，文這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥!

小樹還會(huì)長(zhǎng)大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人也有不少，像那些抄襲的學(xué)生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會(huì)了就去抄答案，考試不會(huì)了就去偷看別人的。

這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇4）

中國(guó)有一句俗語(yǔ)：“大樹底下好乘涼?！笨墒悄阋娺^在小樹苗下乘涼的人嗎?沒有?那就請(qǐng)你來看一下這幅漫畫吧!

畫中，一位勤勞的叔叔在不停地為一課只有胳膊粗細(xì)的小樹苗澆水，他累得汗流浹背，但是卻不說一個(gè)累字;樹的另一邊是一個(gè)悠閑自得的男人，他戴著墨鏡和帽子，蜷著雙腿靠在小樹上。正在澆水的叔叔問他：“你干什么?”他大言不慚地說：“等著乘涼?！边@種看似可笑的行為，實(shí)際就出現(xiàn)在我們身邊。

這種人，我們給他們起了一個(gè)專屬名稱——“空想家”。是什么意思呢?就是總想著不辛勤付出，只想坐等其成，不勞而獲的人的意思。

生活中，有許多“空想家”。比如天天喊著：“我要考上好大學(xué)”的同學(xué)們，然后學(xué)習(xí)時(shí)偷工減料，那他能實(shí)現(xiàn)愿望嗎?有的阿姨說著“我要減肥”!天天還是該吃吃，該喝喝，絲毫不受影響。

在我看來，這些人每天想著不勞而獲，不思進(jìn)取，他們的人生終將不會(huì)像一顆蒼天大樹一樣，供他們“乘涼”。如果你也是這樣的空想家，那么從現(xiàn)在開始改變吧!只要辛勤勞動(dòng)，你的人生就會(huì)枝繁葉茂!

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇5）

漫畫可以使人會(huì)心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上看到衣服的畫面，一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹下，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長(zhǎng)大，就被那人依靠下，樹干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問:“你在干什么，?”那個(gè)人回答:“等著乘涼?！本G化工人說:“你快起來，小樹都快被你壓彎了!那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說:“我就坐在這兒等它長(zhǎng)大好乘涼。”

這個(gè)漫畫告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的，所以我們要像畫中的綠化工人學(xué)習(xí)。

小樹還會(huì)長(zhǎng)大，戴眼鏡的人就會(huì)在樹下等著乘涼，其實(shí)在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過著揮金如土的活，錢不夠了，向父母要即可，那些買彩票的人一心只想不勞而獲，通過一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會(huì)就去抄答案，考試不會(huì)就去偷看別人的，在社會(huì)上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際從不出力。

這些好吃懶做的人從來不勞而獲我們做踏實(shí)的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇6）

“嘩嘩嘩”，是誰(shuí)的笑聲傳遍了這片土地?啊，原來是枝繁葉茂的大樹媽媽在給她可愛的葉子寶寶們講故事呢，前一大部分引來了葉子寶寶們發(fā)自內(nèi)心的笑聲，可講到后大部分時(shí)，葉子寶寶們?nèi)繂∪皇?。想知道大樹媽媽在給葉子寶寶們講什么故事嗎?

那是在一百多年前的一件大事了，這件大事延續(xù)了一百年呢!也就是兩百年前這片森林里的綠草高出人的膝蓋一大截呢!樹也長(zhǎng)得有三層樓這么高了，每片樹葉也有蘋果那么大呢!這么一大片森林里七十年內(nèi)沒有發(fā)生過一件大事，也就是沒有一棵樹受傷，大家過著安寧的日子所有啄木鳥忙得不亦樂乎，每天肚子都飽得快要炸了。但就是在七十年后，發(fā)生了一件大事。

在第七十一年的九月一日，一群氣勢(shì)洶洶的人們扛著斧頭朝大樹們走來，大樹們看著這群人們慢慢的逼近自己卻不知所措了，他們眼瞅著自己的兄弟姐妹們被這些人們殘害，卻沒有辦法阻止，等著人們手上的斧頭架上自己的腰間，無動(dòng)于衷，死得不明不白。啄木鳥們受到了驚嚇，滿空中撲騰，有一些很不幸的被抓走了。沒有了樹，這里成了荒地，滿目蒼涼，只有一些木樁。蟲子也沒東西吃，全部死亡了，原來的大忙鳥――啄木鳥現(xiàn)在只好餓著肚子呆在樹樁上等待“伯樂”的到來了。

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇7）

今天，我看到了一幅漫畫，內(nèi)容是：一位頭戴安全帽，身穿牛仔上衣和牛仔褲的伐木工人，為了建房子，于是用它那粗糙的手緊握著一把鋒利的斧頭向一棵參天大樹砍去，這時(shí)，一只身上帶有美麗花紋的啄木鳥飛到他的肩膀上，心想這段“木頭里”一定“有蟲”，于是用尖尖的喙向伐木工人的腦袋啄去。

這個(gè)漫畫諷刺了那些為了利益就磨滅了良知的人們，告訴我們：不能為了自己的私欲而去破壞樹林，砍伐樹木。如果非要砍樹就應(yīng)該有計(jì)劃的砍伐。例如一片樹林，砍了一小部分樹后，應(yīng)再種上一部分樹，保證樹木隨時(shí)保護(hù)我們的家園，為我們抵擋風(fēng)沙等。

我們應(yīng)盡量減少亂砍濫伐，反之，要多植樹造林，這樣做可以減少地質(zhì)災(zāi)害，例如沙塵暴、泥石流霧霾等。

事實(shí)上，人們?yōu)榱俗陨砝?，?jīng)常做那些與漫畫中人相似的事，例如人們?yōu)榱俗尮麡湓霎a(chǎn)，加入增產(chǎn)藥劑。為了偷懶，還要大面積使用除草劑，殺蟲劑。

并且人們?yōu)榱吮淇照{(diào)制冷制暖，于是加入大量的氟利昂，就連天天上學(xué)的學(xué)生們都不知道保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，他們把剛用過幾頁(yè)的筆記本扔掉，吃過的食品包裝袋隨手亂扔，水龍頭就那么嘩嘩的流著，卻無人理會(huì)!

為了我們的環(huán)境更美好，我們要保護(hù)環(huán)境，多植樹造林，不做那些腦里有蟲子的人。

漫畫的啟示五年級(jí)作文開頭和結(jié)尾（精選篇8）

這節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。

漫畫中，有一個(gè)人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細(xì)細(xì)的，他正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對(duì)那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實(shí)，你坐這會(huì)把樹干壓彎的，快走開!”那人轉(zhuǎn)過頭：“等你的小樹長(zhǎng)大了，我就可以在這兒乘涼了?！?/p>

看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要;像一些學(xué)生