幾種適合小學(xué)生記憶單詞的方法_第1頁(yè)
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幾種適合小學(xué)生記憶單詞的方法1、觀(guān)察記憶法利用這種方法在初次接觸單詞時(shí)可以通過(guò)巧妙觀(guān)察很快記住單詞。如：

boy

toy

joyline

fine

ninenight

right

light等通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個(gè)字母就變成另外一個(gè)單詞。因此，只要記住其中一個(gè)單詞的拼寫(xiě)，就能很快的記住其它幾個(gè)單詞。又如：he

shenot

no通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞是在已學(xué)單詞的基礎(chǔ)上添上或減去一個(gè)字母就變成另一個(gè)單詞，知道這些，再來(lái)記單詞時(shí)就變得容易多了。2、構(gòu)詞法記憶法通過(guò)對(duì)英語(yǔ)單詞構(gòu)成的了解，學(xué)生能很快地記住單詞。英語(yǔ)主要有三種構(gòu)詞法：1)轉(zhuǎn)化，即由一個(gè)詞類(lèi)轉(zhuǎn)化為另一個(gè)詞類(lèi)。例如：picture(n)畫(huà)-picture(v)描繪water(N)水--water(v)澆水2)派生，即演過(guò)加前綴或后綴構(gòu)成另一個(gè)詞，例如：happy--unhappy(加前綴)happiness(加后綴)3)合成，即由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞。例如：play(玩)＋ground(場(chǎng)地)=

playground(操場(chǎng))black(黑)＋board(木板)=blackboard(黑板)這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時(shí)記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。3、對(duì)比記憶法英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，英語(yǔ)中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)比著記憶，即省力又記得牢。例如：(1)反義詞：high—low,

big—small,quick—slow,right—wro

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