連云港市信息技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考連云港市信息技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.問題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：C2.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】：B3.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個(gè)人交往關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D4.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)精神【答案】：C5.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).蘇軾【答案】：A7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色D.教師角色期望【答案】：B8.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程【答案】：B9.從行文方向來看，（）既可以下行，也可以上行和平行。A.報(bào)告B.通知C.公告D.意見【答案】：D10.“全息”是由希臘字“holos”變來的，意即完全的信息——不僅包括光的振幅信息還包括位相信息。1965年以來全息術(shù)的一個(gè)重要分支——脈沖全息術(shù)得到了發(fā)展，這使得動(dòng)態(tài)全息干涉計(jì)量獲得了實(shí)際應(yīng)用。（）的出現(xiàn)，為全息術(shù)的發(fā)展開辟了廣闊的前景。A.基因工程技術(shù)B.激光技術(shù)C.納米技術(shù)D.克隆技術(shù)【答案】：B11.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”出自誰(shuí)的作品？（）A.辛棄疾B.陸游C.岳飛D.李清照【答案】：A12.當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，非違約方（）。A.必須選擇定金B(yǎng).必須選擇違約金C.可以選擇其中的一種D.必須同時(shí)選擇兩者【答案】：C13.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）領(lǐng)導(dǎo)。A.自由型B.均權(quán)型C.分權(quán)型D.集權(quán)型【答案】：B14.公文行文關(guān)系應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）確定，一般不得越級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)。A.領(lǐng)導(dǎo)指示B.隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍C.職權(quán)聯(lián)系緊密程度D.輕重緩急【答案】：B15.（）是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。A.胸腺素B.胰島素C.腎上腺素D.維生素【答案】：B16.民間通常所說的“鬼火”是（）現(xiàn)象。A.自燃B.融化C.氧化D.潮解【答案】：A17.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，近期大家利用智能手機(jī)安裝打車軟件。使打車更為方便、快捷、實(shí)惠，改變了以往的打車形式，這說明（）。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)【答案】：C18.戊戌變法的政治基礎(chǔ)是（）。A.維新變法得到了光緒帝和一部分官僚的支持B.康有為、梁?jiǎn)⒊岢隽司S新思想C.民族資本主義經(jīng)濟(jì)得到了初步的發(fā)展D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗【答案】：A19.下列關(guān)于光纖通信的說法，不正確的是（）。A.光纖通信應(yīng)在信源與信宿之間進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換B.全光網(wǎng)指的是光信號(hào)在傳輸過程中不需要進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換C.光纖通信只適合于超遠(yuǎn)距離通信，不適合近距離通信D.光纖通信的特點(diǎn)之一是容量大、損耗小【答案】：C20.法律規(guī)范與法律條文的關(guān)系是（）。A.一個(gè)法律規(guī)范不能包括在幾個(gè)法律條文中B.法律條文由法律規(guī)范體現(xiàn)出來C.—個(gè)法律規(guī)范就等于一個(gè)法律條文D.—個(gè)法律條文可以包括幾個(gè)法律規(guī)范在內(nèi)【答案】：D21.（）是城市生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。A.自然環(huán)境B.區(qū)城環(huán)境C.城市社會(huì)D.土地資源【答案】：A22.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù)，稱為（）。A.法律關(guān)系內(nèi)容B.法律事實(shí)C.法律關(guān)系主體D.法律關(guān)系客體【答案】：B23.南京是中國(guó)四大古都之一，歷史上曾數(shù)次庇佑華夏之正朝，被視為漢族的復(fù)興之地。歷代有許多文人到過南京，并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒有寫到南京的是（）。A.地?fù)斫鹆陝?shì)，城回江水流B.六代興亡國(guó)，三杯為爾歌C.先生笑說江南事，只有青山繞建康D.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船【答案】：D24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-50%B.15%-30%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：A25.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.降職C.取消資格D.罰款【答案】：B26.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.平等自愿C.真誠(chéng)守信D.公平公正【答案】：B27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.責(zé)任【答案】：A28.我國(guó)實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是（）A.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展B.促進(jìn)高等教育的多樣化C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化D.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)【答案】：A29.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是（）。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化【答案】：B30.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：C31.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯(cuò)誤的是（）。A.事先不設(shè)計(jì)詳細(xì)的訪談提綱B.通常用于了解訪談對(duì)象的特定行為和態(tài)度C.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化D.可以用于驗(yàn)證某種假設(shè)【答案】：A32.如果個(gè)體持能力的增長(zhǎng)觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向？（）A.學(xué)校B.社會(huì)C.成績(jī)D.掌握【答案】：D33.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.郝欽斯C.布魯納D.阿德勒【答案】：C34.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制B.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制C.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制D.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制【答案】：C35.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.提高教學(xué)效率B.因材施教C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.審美需要B.認(rèn)知需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ABD37.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.調(diào)節(jié)過高收入B.取締非法收入C.增加低收入者收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。B.在過程上,具有連續(xù)性C.在作用上,具有綱領(lǐng)性D.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性【答案】：ABCDE39.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：ABCD40.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導(dǎo)之以行B.持之以恒C.曉之以理D.動(dòng)之以情【答案】：ABCD41.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.有效性C.靈活針對(duì)性D.動(dòng)態(tài)性【答案】：ABCD42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BC43.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色抉擇階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)同階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：BCD44.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合B.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合C.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合D.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合【答案】：ACDE45.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.職業(yè)自由感C.動(dòng)機(jī)作用D.榜樣效應(yīng)【答案】：ABCD46.我國(guó)的商業(yè)銀行有國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類，下列哪幾家屬于國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行？（）A.中國(guó)工商銀行B.中國(guó)建設(shè)銀行C.交通銀行D.中國(guó)人民銀行【答案】：AB47.下列說法中揭示了事物本質(zhì)的有（）。A.水往低處流B.人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和C.國(guó)家是階級(jí)壓迫的工具D.日出于東落于西【答案】：BC48.眼下正是桃花盛開的時(shí)節(jié)，下列關(guān)于桃樹的說法中，正確的有（）。A.是單子葉植物B.是被子植物C.先長(zhǎng)葉后開花D.是直根系【答案】：BD49.以下（）食品不可以食用。A.變紅的湯圓B.發(fā)霉的茶葉C.變綠的豆芽D.發(fā)芽的土豆【答案】：ABD50.秦嶺-淮河一線是我國(guó)地理上一條重要的分界線。下列有關(guān)秦嶺-淮河分界線說法正確的有（）。A.是1月等溫線B.是我國(guó)的地理南北分界線C.是暖溫帶和亞熱帶分界線D.是1200mm等降水量線【答案】：BC51.關(guān)于黨提出過渡時(shí)期總路線的實(shí)現(xiàn)可能性，下列說法正確的是（）。A.土地改革完成后，為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求B.當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)有利于中國(guó)向社會(huì)主義過渡C.我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)D.新中國(guó)成立初期，黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中，出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式【答案】：ABCD52.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)（）。A.高適B.李商隱C.李白D.賀知章【答案】：ACD53.最近南方災(zāi)害頻發(fā)，黨和政府做了各種努力，堅(jiān)持以為為本，尊重科學(xué)，在救災(zāi)過程中，全力確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，這個(gè)事實(shí)表現(xiàn)了（）。A.黨和政府為人民服務(wù)的根本宗旨B.我國(guó)社會(huì)主義制度珍愛生命，保護(hù)人民的性質(zhì)C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的顯著成效D.中華民族關(guān)愛生命，崇尚理性的民族品格【答案】：ABCD54.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法正確的有（）。A.《歸園田居》共有五首，是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作B.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集，因數(shù)量只有十九首而得名C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一D.柳宗元是唐宋八大家之一，與韓愈并稱“韓柳”【答案】：ACD55.集體主義是公民道德建設(shè)的原則，是人類社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)要求，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求，其主要內(nèi)容包括（）。A.集體利益處于首要地位B.允許個(gè)人主義C.集體利益和個(gè)人利益辯證統(tǒng)一D.尊重個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：ACD56.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利C.做買賣童叟無(wú)欺D.辦事實(shí)事求是【答案】：ACD57.公共政策的基本特征是（）。A.階級(jí)性B.預(yù)見性C.整體性D.層次性【答案】：ABCD58.國(guó)粹，是指完全發(fā)源于中國(guó)，起源于中國(guó)，并屬于我們固有文化中的精華。