上自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械

第八課《自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)新設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1科學(xué)知識(shí)：自行車運(yùn)用了輪軸、斜面、杠桿等簡(jiǎn)單機(jī)械的原理，是應(yīng)用廣泛的交通工具。2過(guò)程與方法：發(fā)現(xiàn)并分析自行車上更多的機(jī)械種類和作用。3情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)整理已認(rèn)識(shí)的各類機(jī)械和機(jī)械的作用，意識(shí)到機(jī)械與我們的生活密切相關(guān)。4技術(shù)與社會(huì){設(shè)計(jì)，應(yīng)用}：自行車運(yùn)用了哪些科學(xué)技術(shù)，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單不同的自行車，了解提倡使用自行車的重要作用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)鏈條和齒輪的研究。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單不同的自行車，了解提倡使用自行車的重要作用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】對(duì)其他簡(jiǎn)單機(jī)械的原理解釋。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單不同的自行車?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】每個(gè)小組自帶一輛自行車。（最好小型自行車）每人一張紙?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入我國(guó)是一個(gè)自行車大國(guó)，自行車是重要的交通工具，那么自行車是利用一個(gè)怎樣的工作原理前進(jìn)的呢？以前同學(xué)們可能覺(jué)得很神奇，但在你們學(xué)習(xí)完這章后再回頭來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，那很多問(wèn)題就迎刃而解了。二、對(duì)鏈條和齒輪的探究活動(dòng)1.在自行車上的各個(gè)部分中，你最好奇的是哪個(gè)部分？（一般學(xué)生會(huì)指向鏈條和齒輪）思考：鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合，能起到什么作用？2.觀察前后2個(gè)齒輪，你發(fā)現(xiàn)了什么？齒輪的大小對(duì)自行車速度有什么影響？3.對(duì)自行車的前后2個(gè)齒輪進(jìn)行觀察研究，并做好記錄工作。觀察內(nèi)容記錄數(shù)據(jù)大齒輪齒數(shù)小齒輪齒數(shù)大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪轉(zhuǎn)幾圈？小齒輪轉(zhuǎn)一圈，大齒輪轉(zhuǎn)幾圈？4.小組內(nèi)進(jìn)行探究討論，發(fā)現(xiàn)2者之間的關(guān)系，并進(jìn)行總結(jié)（大齒輪帶動(dòng)小齒輪，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變（），小齒輪帶動(dòng)大齒輪，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變（）。三、尋找自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械活動(dòng)1.自行車上應(yīng)用了許許多多的機(jī)械原理，找找看，我們能在自行車上發(fā)現(xiàn)哪些簡(jiǎn)單的機(jī)械的應(yīng)用。2.和小組的同學(xué)交流，把大家的發(fā)出記錄下來(lái)。自行車部件簡(jiǎn)單機(jī)械類型所起到的作用四、議一議，說(shuō)一說(shuō)，畫一畫活動(dòng)。交通工具多樣化的今天，說(shuō)一說(shuō)提倡使用自行車有什么好處？你能設(shè)計(jì)自行車嗎？簡(jiǎn)單地畫一畫你設(shè)計(jì)的自行車草圖。找一找自行車運(yùn)用了哪些科學(xué)技術(shù)，你能設(shè)計(jì)不同的自行車嗎，了解提倡使用自行車的重要作用。五、本單元小結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了哪些知識(shí)，現(xiàn)在我們就一起來(lái)回憶一下。指名學(xué)生發(fā)言