河南省新鄉(xiāng)市韓董莊鄉(xiāng)中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
河南省新鄉(xiāng)市韓董莊鄉(xiāng)中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
河南省新鄉(xiāng)市韓董莊鄉(xiāng)中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

河南省新鄉(xiāng)市韓董莊鄉(xiāng)中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.在預(yù)防SARS時(shí),醫(yī)學(xué)專家告訴我們對公共場所要進(jìn)行消毒,毛巾、口罩要經(jīng)常用開水煮,被褥要放在太陽光下直射,其目的是

A、使蛋白質(zhì)變性

B、使多糖水解

C、使氨基酸變性

D、使油脂水解參考答案:A2.25℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-;DH>0,下列敘述正確的是()A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH-)降低B.向水中加入少量稀硫酸,c(H+)增大,KW不變C.水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-26的溶液中加入鋅粒,一定放出H2D.將水加熱,KW增大,pH不變參考答案:B略3.下列物質(zhì)中,其水溶液能導(dǎo)電,但既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì)的是A.Na2O2

B.NH3

C.CH3COONH4

D.Cl2參考答案:D略4.為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是

不純物質(zhì)除雜試劑分離方法A苯(甲苯)KMnO4(酸化),NaOH溶液分液BNH4Cl溶液(FeCl3)NaOH溶液過濾C乙酸乙酯(乙酸)KOH溶液,水分液D苯(苯酚)濃Br2水過濾

參考答案:A5.下列離子方程式表達(dá)正確的是(

A.用食醋除去水瓶中的水垢:CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑B.用惰性電極電解熔融氯化鈉:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+OH-C.將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O=H++Cl-+HClOD.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑參考答案:C6..某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,它在一定條件下可能發(fā)生的反應(yīng)是①加成;②水解;③酯化;④氧化;⑤中和;⑥消去;⑦還原A.①③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑦

C.①③⑤⑥⑦

D.②③④⑤⑥參考答案:B略7.中藥陳皮中含有七葉樹內(nèi)脂,具有抗菌作用,若1mol七葉村內(nèi)酯分別與溴水和NaOH溶液反應(yīng),則消耗Br2和NaOH的物質(zhì)的量分別為A.3mol,2mol

B.3mol,4mol

C.2mol,3mol

D.4mol,4mol參考答案:B8.下列各溶液中,Na+物質(zhì)的量濃度最大的是(

)

A、4L0.5mol/LNaCl溶液

B、2L0.15mol/LNa3PO4C、5L0.4mol/LNaOH

D、1L0.3mol/LNa2SO4溶液參考答案:D略9.漂白粉在溶液中存在下列平衡:ClO-+H2O

HClO+OH-,下列措施能提高漂白效果的是(

)A、加水稀釋

B、加入適量NaOH

C、通入少量SO2

D、加入適量鹽酸參考答案:D略10.用標(biāo)準(zhǔn)的溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測定結(jié)果偏高的原因可能是

A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有雜質(zhì)

B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確

C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗

D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液參考答案:AD11.已知:C(石墨)=C(金剛石);△H>O,則可判斷

A.金剛石比石墨穩(wěn)定

B.一樣穩(wěn)定

C.石墨比金剛石穩(wěn)定

D.無法判斷

參考答案:C略12.已知:

,如果要合成

所用的原始原料可以是

A.2-甲基-l,3-丁二烯和2-丁炔

B.1,3-戊二烯和2-丁炔

C.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔

D、2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙炔參考答案:AD13.下列描述中,不符合生產(chǎn)實(shí)際的是

A.電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁,用鐵作陽極

B.電解法精煉粗銅,用純銅作陰極

C.電解飲和食鹽水制燒堿,用涂鎳碳鋼網(wǎng)作陰極

D.在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽極參考答案:A略14.反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)

ΔH>0。下列反應(yīng)條件有利于生成C的是(

)A.低溫、低壓

B.低溫、高壓

C.高溫、高壓

D.高溫、低壓參考答案:C略15.對下列藥品的說法,其中錯(cuò)誤的是ks5uA.麻黃堿屬于一種興奮劑B.青霉素在使用前要進(jìn)行皮膚敏感測試C.碳酸鈣可以用作抗酸藥物D.R表示非處方藥,OTC表示處方藥參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.已知乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)生成微溶于水的CaCl2·6C2H5OH。有關(guān)的有機(jī)試劑的沸點(diǎn)如下:CH3COOC2H577.1℃

C2H5OC2H5(乙醚)

34.5℃

C2H5OH

78.3℃

CH3COOH

118℃

實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下:在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇與少量濃硫酸混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸、邊加熱蒸餾。得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。(1)反應(yīng)中加入乙醇是過量的,其目的是:

。將粗產(chǎn)品再經(jīng)下列步驟精制:(2)為除去其中的醋酸,可向產(chǎn)品中加入__________(填字母)。A無水乙醇

B碳酸鈉粉末

C無水醋酸鈉(3)再向其中加入飽和氯化鈣溶液,振蕩。其目的是:

。(4)然后再向其中加入無水硫酸鈉,振蕩。其目的是:

。最后,將經(jīng)過上述處理后的液體放入另一干燥的蒸餾瓶內(nèi),再蒸餾。棄去低沸點(diǎn)餾分,收集76~78℃沸程之間的餾分即得。參考答案:

(1)增加一種反應(yīng)物濃度,有利于酯化反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,提高乙酸的轉(zhuǎn)化率;

(2)B;(3)除去粗產(chǎn)品中的乙醇;ks5u(4)除去粗產(chǎn)品中的水;略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.

(1)有機(jī)物含有的官能團(tuán)不同,性質(zhì)也有差異。

①1mol下列有機(jī)物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是

(填字母)。

A.乙烯

B.乙炔

C.乙烷

②下列有機(jī)物中,核磁共振氫譜只有一個(gè)吸收峰的是

(填字母)。

A.苯

B.苯酚

C.苯甲酸

③下列有機(jī)物中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是

(填字母)。

A.乙酸乙酯

B.乙醇

C.葡萄糖

(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構(gòu)體有

種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結(jié)構(gòu)簡式是

;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式

(3)科學(xué)家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物。已知某種解熱鎮(zhèn)痛類藥物,其結(jié)構(gòu)簡式為A,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C。

①高分子聚合物B的結(jié)構(gòu)簡式為

②A與B反應(yīng)生成C的反應(yīng)類型是

。

③A可水解成

(寫結(jié)構(gòu)簡式)。參考答案:略18.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,如果改變________________、_____________、_____________等反應(yīng)的條件,原來的________________________會(huì)被破壞,化學(xué)平衡會(huì)發(fā)生移動(dòng)。參考答案:濃度,溫度,壓強(qiáng),平衡狀態(tài)。略19.(12分)(1)室溫下,在pH=12的NaCN溶液中,由水電離的c(OH—)為

mol·L-1。(2)等體積的下列溶液中,陽離子的總物質(zhì)的量最大的是

。(填序號)。①0.2mol·L-1的CuSO4溶液

②0.1mol·L-1的Na2CO3③0.2mol·L-1的KCl

④0.1mol·L-1的Na2SO4(3)濃度為0.100mol·L-1的下列各物質(zhì)的溶液中,c(NH4+)由大到小的順

。(填序號)。①NH4Cl

②NH4HSO4

③NH3·H2O

④CH3COONH4

(4)水的電離平衡如圖所示:①若A點(diǎn)表示25℃時(shí)水的電離平衡狀態(tài),當(dāng)溫度上升到100℃時(shí),水的電離平衡狀態(tài)到達(dá)B點(diǎn)。則此時(shí)水的離子積從

▲增加到

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