人教版高中生物必修二第二章第1節(jié)《 減數(shù)分裂和受精作用》優(yōu)質(zhì)教案_第1頁(yè)
人教版高中生物必修二第二章第1節(jié)《 減數(shù)分裂和受精作用》優(yōu)質(zhì)教案_第2頁(yè)
人教版高中生物必修二第二章第1節(jié)《 減數(shù)分裂和受精作用》優(yōu)質(zhì)教案_第3頁(yè)
人教版高中生物必修二第二章第1節(jié)《 減數(shù)分裂和受精作用》優(yōu)質(zhì)教案_第4頁(yè)
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/第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用【高考目標(biāo)導(dǎo)航】1、細(xì)胞的減數(shù)分裂2、動(dòng)物配子的形成過(guò)程3、動(dòng)物的受精過(guò)程4、觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂【根底知識(shí)梳理】一、減數(shù)分裂1、減數(shù)分裂概念〔1〕條件:進(jìn)行有性生殖的生物,產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)。〔2〕主要特點(diǎn):染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次?!?〕結(jié)果:成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半?!?〕理解如下表:范圍進(jìn)行有性生殖的生物時(shí)期從原始生殖細(xì)胞→成熟生殖細(xì)胞特點(diǎn)染色體只復(fù)制一次,二細(xì)胞分裂兩次結(jié)果染色體數(shù)目減少一半場(chǎng)所有性生殖器官2、減數(shù)分裂的過(guò)程〔1〕間期:DNA復(fù)制,有關(guān)蛋白質(zhì)合成染色體復(fù)制、每條染色體含兩條姐妹染色單體〔3〕點(diǎn)撥:細(xì)胞的減數(shù)分裂是一個(gè)動(dòng)態(tài)的漸變過(guò)程,每一個(gè)時(shí)期的轉(zhuǎn)變都需要一定時(shí)間,所以判斷不同時(shí)期時(shí)要根據(jù)該時(shí)期的主要特征。減數(shù)分裂的結(jié)果是核DNA隨染色體數(shù)目減半而減半,但質(zhì)DNA不一定平分,因此質(zhì)DNA不一定減半。二、動(dòng)物配子的形成過(guò)程1、精子的形成過(guò)程2、卵細(xì)胞的形成過(guò)程3、精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的比擬工程精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)場(chǎng)所睪丸或精巢卵巢原始生殖細(xì)胞精原細(xì)胞卵原細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的分裂方式均等分裂只有減數(shù)第二次分裂中第一極體分裂均等,其他分裂皆不均等結(jié)果1個(gè)精原細(xì)胞形成4個(gè)精子。在無(wú)交叉互換時(shí)形成2種精子,有交叉互換時(shí)形成4種精子1個(gè)卵原細(xì)胞形成4個(gè)子細(xì)胞,其中1個(gè)是卵細(xì)胞,3個(gè)是極體變形是否相同點(diǎn)〔1〕染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律相同,表現(xiàn)在:eq\o\ac(○,1)染色體都在減數(shù)第一次分裂的間期復(fù)制eq\o\ac(○,2)減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)〔可發(fā)生交叉互換〕、均分,非同源染色體的自由組合eq\o\ac(○,3)減數(shù)第二次分裂都是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)〔2〕產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目都是4個(gè),且細(xì)胞中染色體數(shù)目減半三、受精作用1、概念:卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程。2、過(guò)程〔1〕精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面。〔2〕卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反響,以阻止其他精子再進(jìn)入?!?〕精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,使彼此的染色體會(huì)合在一起。3、結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中一半染色體來(lái)自精子〔父方〕,一半來(lái)自卵細(xì)胞〔母方〕。4、意義減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。5、配子中染色體組合多樣性的原因〔1〕同源染色體的別離和非同源染色體的自由組合。〔2〕同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。四、觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片的步驟低倍顯微鏡觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識(shí)別初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞根據(jù)染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,利用低倍鏡和高倍鏡識(shí)別不同時(shí)期的細(xì)胞。根據(jù)觀察結(jié)果繪制不同時(shí)期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。【要點(diǎn)名師透析】一、減數(shù)分裂過(guò)程的規(guī)律性變化特點(diǎn)1、減數(shù)分裂中染色體、DNA的規(guī)律性變化2、數(shù)目變化的曲線模型二、減數(shù)分裂和有絲分裂的比擬及圖像識(shí)別1、減數(shù)分裂和有絲分裂的比擬比擬工程減數(shù)分裂有絲分裂染色體復(fù)制次數(shù)及時(shí)間一次,減數(shù)第一次分裂間期一次,有絲分裂的間期細(xì)胞分裂次數(shù)二次一次是否出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂不出現(xiàn)有無(wú)同源染色體別離有;發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期無(wú)著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期后期子細(xì)胞的名稱(chēng)及數(shù)目精細(xì)胞四個(gè)或卵細(xì)胞一個(gè)、極體3個(gè)體細(xì)胞,2個(gè)子細(xì)胞中染色體變化減半,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂保持不變子細(xì)胞間的遺傳組成不一定相同一定相同2、細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別〔重點(diǎn)是前、中、后三個(gè)時(shí)期〕方法三看鑒別法〔點(diǎn)數(shù)目、找同源、看行為〕第一步:如果細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為奇數(shù),那么該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂某時(shí)期的細(xì)胞。第二步:看細(xì)胞內(nèi)有無(wú)同源染色體,假設(shè)無(wú)那么為減數(shù)第二次分裂某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖;假設(shè)有那么為減數(shù)第一次分裂或有絲分裂某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖。第三步:在有同源染色體的情況下,假設(shè)有聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體別離,非同源染色體自由組合等行為那么為減數(shù)第一次分裂某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖;假設(shè)無(wú)以上行為,那么為有絲分裂的某一時(shí)期的細(xì)胞分裂圖?!镜淅咳鐖D是某生物的細(xì)胞分裂示意圖,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.假設(shè)圖Ⅰ中的2和6表示兩條Y染色體,那么此圖一定表示次級(jí)精母細(xì)胞B.圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,那么②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是bC.圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條【答案】B【感悟高考真題】1、〔2019·山東高考〕基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常別離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。以下關(guān)于染色體未別離時(shí)期的分析,正確的選項(xiàng)是()①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未別離②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未別離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未別離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未別離A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A2、〔2019·安徽高考〕2雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞〔C1、C2〕,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞〔S1、S2〕。比擬C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的選項(xiàng)是A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同【解析】此題考查有關(guān)細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)C1C2是細(xì)胞有絲分裂形成的,而有絲分裂重要特征是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,所以C1和C2的遺傳信息相同;而S1和S2【答案】B3、〔2019·江蘇高考〕人類(lèi)精子發(fā)生過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.細(xì)胞中染色單體散最多可達(dá)92條B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體別離之前D.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/【解析】此題考查了減數(shù)分裂的過(guò)程及考生理解能力。人精子形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制,染色單體可到達(dá)92條,A項(xiàng)正確;姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換,帶著遺傳信息可能不同,B項(xiàng)正確,姐妹染色單體殼發(fā)生交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期,即同源染色體分開(kāi)前,C項(xiàng)正確,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩種類(lèi)型4個(gè)精子,D項(xiàng)錯(cuò)誤.【答案】ABC4、〔2019·江蘇高考〕細(xì)胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。以下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:〔1〕假設(shè)用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約▲h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞?!?〕從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例到達(dá)最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為▲期的時(shí)間,處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是▲。〔3〕假設(shè)向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加人過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加人過(guò)量胸苷約▲h后,細(xì)胞都將停留在S期?!?〕乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h,M期時(shí)長(zhǎng)為l.9h。假設(shè)要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用▲(填“甲〞或“乙〞)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更適宜?!?〕在光學(xué)顯徽鏡下觀察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是▲?!窘馕觥看祟}借助細(xì)胞周期的DNA含量變化曲線考查細(xì)胞周期及分裂期特點(diǎn),同時(shí)考查學(xué)生的識(shí)圖判斷能力?!?〕根據(jù)題意S期細(xì)胞被標(biāo)記,洗脫放射性的胸苷后,S期的細(xì)胞經(jīng)G2期變化后變?yōu)镸期細(xì)胞,故最短時(shí)間為G2時(shí)期,即2.2h〔2〕細(xì)胞間期細(xì)胞數(shù)目最多,因此從M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn),到其所占M其細(xì)胞總數(shù)比例最大值,即變?yōu)殚g期細(xì)胞,故經(jīng)歷的時(shí)間為分裂期的時(shí)間,即M期的時(shí)間。因染色體只在分裂后期加倍,故分裂期染色體數(shù)目變化為12-24-12〔3〕參加過(guò)量胸苷后,只有處于S期的細(xì)胞被抑制;剛結(jié)束S期的細(xì)胞,再次經(jīng)過(guò)G2、M、G1期后再次到達(dá)S期后受到抑制,經(jīng)歷時(shí)間為2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期細(xì)胞到達(dá)S期的時(shí)間均短于該時(shí)間,故參加胸苷后7.4h后細(xì)胞都停留在S期〔4〕從圖可知,甲動(dòng)物分裂期所占時(shí)間比例為1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)=1.8/15.3=11.2%;乙動(dòng)物分裂期的比例是1.9/24=0.08,觀察染色體形態(tài)變化主要是觀察分裂期的細(xì)胞,而分裂期細(xì)胞數(shù)目的增多與其所占細(xì)胞周期的時(shí)間的比例呈正相關(guān),因此選甲動(dòng)物作為觀察材料?!?〕洋蔥根尖細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,與動(dòng)物細(xì)胞相比,有細(xì)胞壁,因此分裂末期兩者的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)從中央向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè);而植物細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板?!敬鸢浮俊?〕2.2〔2〕M12→24→12〔3〕7.4(4)甲〔5〕動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷,細(xì)胞縊裂;洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板5、〔2009·廣東高考〕右圖為蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的顯微照片,該時(shí)期A.是減數(shù)分裂第一次分裂的前期B.是減數(shù)分裂第一次分裂的中期C.非姐妹染色單體發(fā)生了互換D.結(jié)束后,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)【解析】據(jù)圖可看到同源染色體配對(duì)的現(xiàn)象,所以為減數(shù)分裂前期,前期發(fā)生了非姐妹染色單體的交叉互換,聯(lián)會(huì)就發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期?!敬鸢浮緼C6、〔2009·江蘇高考〕對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。以下有關(guān)推測(cè)合理的是A.假設(shè)這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,那么有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B.假設(shè)這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,那么有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)C.假設(shè)這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,那么有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)D.假設(shè)這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,那么有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)【解析】此題考查的是減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的四分體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)形成染色體。等位基因位于同源染色體上,假設(shè)這2對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,由于經(jīng)過(guò)了間期DNA的復(fù)制,那么1個(gè)四分體中有2個(gè)A,2個(gè)a,2個(gè)B,2個(gè)b,即1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)。假設(shè)在2對(duì)同源染色體上,那么四分體中只有A,a或者只有B,b,不能同時(shí)存在?!敬鸢浮緽7、〔2009·上海高考〕由基因型為的個(gè)體產(chǎn)生的1000個(gè)精子中,有的精子500個(gè),那么理論上初級(jí)精母細(xì)胞中發(fā)生交換的比例是A.5% B.10%C.20% D.40%【解析】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可以產(chǎn)生4個(gè)精子,10000個(gè)精子理論上需要2500個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,發(fā)生交換后每個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞只能產(chǎn)生1個(gè)aB型精子那么交換值為500/2500=20%。【答案】C8、〔2009·山東高考〕人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息答復(fù)以下問(wèn)題:〔3〕小鼠常被用作研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減少分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B〔健那綠〕染液,解離固定液。取材:用____________作實(shí)驗(yàn)材料制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。③一定時(shí)間后加蓋玻片,____________。觀察:①用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。假設(shè)它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。②右圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入〔A1和A2〕的配對(duì)情況假設(shè)A1正常,A2發(fā)生的改變可能是________________________?!窘馕觥看祟}考察了減數(shù)分裂觀察實(shí)驗(yàn),比擬貼近課本。首先學(xué)生要對(duì)課本上關(guān)于有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的系列步驟要熟知,取材——解離——漂洗——染色——制片——觀察。然后將知識(shí)遷移到減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)觀察中【答案】〔3〕〔小鼠〕睪丸解離固定液醋酸洋紅染液壓片次級(jí)精母細(xì)胞,精細(xì)胞,精原細(xì)胞缺失【考點(diǎn)模擬演練】一、選擇題1、以下有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA數(shù)目的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半C.初級(jí)精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中DNA分子數(shù)目相等D.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目都相同【解析】減數(shù)第二次分裂后期,每條染色體上的著絲點(diǎn)一分為二,兩條姐妹染色單體形成兩條子染色體,結(jié)果是細(xì)胞中染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞數(shù)目相同?!敬鸢浮緽2、(2019·湖南月考)如以下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過(guò)程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生()A.染色體在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩極B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2NC.同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換D.無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì),染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上【答案】B3、(2019·合肥質(zhì)檢)一個(gè)基因型為T(mén)tMm(這兩對(duì)基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒(méi)有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為T(mén)M,那么由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的以下細(xì)胞中,基因組成表示正確的選項(xiàng)是()A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)TMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)MB.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M或tmD.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M或tm【解析】一個(gè)基因組成為T(mén)tMm的卵原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)TM的卵細(xì)胞,那么其次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為T(mén)TMM,第一極體的基因組成為ttmm,最終產(chǎn)生的1個(gè)卵細(xì)胞為T(mén)M,第二極體中有1個(gè)為T(mén)M、2個(gè)為tm。【答案】D4、(2019·廣州質(zhì)檢)某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。如右圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞,那么()A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組B.②與④上的基因別離表達(dá)了別離定律C.圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、bD.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,其中②和③所示染色體組成一個(gè)染色體組【解析】題圖所表示的是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的后期圖,不可能發(fā)生基因重組和表達(dá)別離定律;該狀態(tài)下細(xì)胞含有四個(gè)染色體組,②和③所在的染色體組組成二個(gè)染色體組?!敬鸢浮緾5、(2019·海淀模擬)以下關(guān)于細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn)B.都可以產(chǎn)生可遺傳的變異C.都具有染色體復(fù)制的過(guò)程D.都有同源染色體別離的現(xiàn)象【解析】細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期都進(jìn)行染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成),都可能產(chǎn)生可遺傳的變異;都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn);但同源染色體的聯(lián)會(huì)與別離只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中?!敬鸢浮緿6、(2019·豐臺(tái)模擬)假設(shè)人的成熟神經(jīng)細(xì)胞核中DNA含量為a,以下各項(xiàng)核DNA含量分別為2a、a、0.5A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精子B.精原細(xì)胞減數(shù)分裂間期、精細(xì)胞、第二極體C.精原細(xì)胞有絲分裂后期、口腔上皮細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞D.正在發(fā)生凋亡的細(xì)胞、癌細(xì)胞、卵細(xì)胞【解析】成熟神經(jīng)細(xì)胞核中DNA含量a,即人的體細(xì)胞核中DNA含量為a,那么相應(yīng)細(xì)胞核中DNA含量:初級(jí)精母細(xì)胞為2a,次級(jí)精母細(xì)胞為a,精子為0.5a,精原細(xì)胞減數(shù)分裂間期DNA進(jìn)行復(fù)制,DNA含量為a→2a,第二極體為0.5a,精原細(xì)胞有絲分裂后期為2a,口腔上皮細(xì)胞為a【答案】A7、下面為動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的示意圖,據(jù)圖分析可得出()A.細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段B.假設(shè)在A點(diǎn)將該DNA用同位素標(biāo)記,那么在GH段可檢測(cè)有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有有染色體組數(shù)是相等的D.圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)【解析】L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程為受精作用,精子與卵細(xì)胞是借助細(xì)胞膜的流動(dòng)性進(jìn)行融合。在分裂過(guò)程中,間期DNA復(fù)制階段細(xì)胞體積會(huì)增大,OP段為有絲分裂后期,細(xì)胞體積不會(huì)增大,假設(shè)在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,那么在CD段可檢測(cè)到50%的脫氧核苷酸鏈含有放射性,到GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25%;圖中的GH段染色體數(shù)目與體細(xì)胞一致,OP段染色體數(shù)目

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