勤勞的人物事跡材料

勤勞的人物事跡材料他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)一般的少先隊(duì)員，誕生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)省的重要性。

生活中，當(dāng)李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當(dāng)他丟垃圾，觀察有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)省是一種品質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的生活；節(jié)省是一種高尚，只有做到節(jié)省，才能使我們的生活更美妙。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì)任憑丟棄。由于他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中，李杰垚擔(dān)當(dāng)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。由于來(lái)自農(nóng)村，家里間或會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢當(dāng)心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)置學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸實(shí)，只求保暖、潔凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中，作為一名班（隊(duì)）干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)?；顒?dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，開展節(jié)省用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增加，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

李杰垚是一個(gè)很平凡很一般的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱效勞；生活勤儉節(jié)省，敬重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)省的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

勤勞的人物事跡材料篇2

他活潑得意，聰慧伶俐：他團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)：生活中的他勤儉節(jié)省，用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級(jí)1班的一名一般的小學(xué)生，卻又被大家稱為“節(jié)省小能手”。

他誕生于一個(gè)文化之家，家境并不困難，但自小就在家人的熏陶下養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。餐桌上的他從不鋪張一滴糧食，還常常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來(lái)之不易。生活中他是個(gè)節(jié)省小能手，家里的各種用水都會(huì)合理安排，拖地、澆花，就連廚房的下水道都讓父母奇妙地利用起來(lái)。無(wú)論在學(xué)校還是別處，都會(huì)看到他順手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，真正做到了節(jié)省每一滴水，合理利用每一滴水。

隨著年齡的增加，他懂得了越來(lái)越多的節(jié)電小常識(shí)：提示爸爸媽媽飯后切斷電源，提示爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源，更別說(shuō)他自己了，即使是剛剛單獨(dú)一個(gè)房間睡覺可怕時(shí)，也會(huì)關(guān)掉小小的臺(tái)燈。

學(xué)習(xí)生活中，他又是一個(gè)節(jié)省用紙的孩子。用過(guò)的舊作業(yè)本，他會(huì)用來(lái)做自己喜愛的手工作品，然后積攢起來(lái)，為自己換來(lái)新的學(xué)習(xí)用具。

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展，人們的生活條件漸漸轉(zhuǎn)變，四周的環(huán)境也發(fā)生了變化：各種快餐店，肯德基，麥當(dāng)勞外加學(xué)校門外的各種小賣鋪等等，無(wú)不吸引著孩子們的眼球?？墒亲孕∮兄趦€節(jié)省優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣的他極少去買這些，父母有時(shí)心疼孩子，覺得別人的孩子都情愿享受這種生活，間或也想帶他去過(guò)過(guò)癮，他卻給父母說(shuō)他們的錢來(lái)之不易，不能這樣鋪張。有時(shí)親朋好友給他買來(lái)，他還會(huì)急躁的勸告別人以后要節(jié)省用錢，把錢花在刀刃上。這樣的一個(gè)嚴(yán)格要求自己的孩子，卻會(huì)把自己的零用錢放到學(xué)校的捐款箱里，為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)自己的一份力。同時(shí)也積極帶動(dòng)他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。

他就是這樣的一個(gè)小學(xué)生，不僅嚴(yán)格要求自己，也時(shí)時(shí)刻刻帶動(dòng)著別人，班里的同學(xué)在他的帶動(dòng)下，已漸漸成為另一個(gè)節(jié)省小能手。而他也在秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，安康歡樂(lè)的生活。

勤勞的人物事跡材料篇3

張鈺珊，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四（6）班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重教師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)省的好孩子。

張鈺珊同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

在家里，從來(lái)不亂花錢，不買零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不鋪張一粒糧食，假如有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動(dòng)地幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，她勤儉節(jié)省地使用學(xué)習(xí)用具，不鋪張紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓舞他們要勤儉節(jié)省。另外，有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上，就立刻過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的鋪張。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會(huì)任憑丟棄；一塊橡皮，她要用到不能再用為止；教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢當(dāng)做班費(fèi)。

她覺得勤儉節(jié)省是一種品質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)變每個(gè)人的生活；節(jié)省是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)省，才能使我們的生活更美妙。

勤勞的人物事跡材料篇4

孫雅琪，女，9歲，家住平陰縣財(cái)源街，現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(jí)（3）班學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到虛心、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任

（一）在家里勤快懂事，為家分憂。

俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長(zhǎng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫忙媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動(dòng)地幫忙擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。

（二）在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)

她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但她卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。

（三）勤儉節(jié)省，樸實(shí)無(wú)華

在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)省地使用學(xué)習(xí)用具，不鋪張紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓舞他們要勤儉節(jié)省。另外，有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就立刻走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的鋪張。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來(lái)，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)提示他們，要節(jié)省用；生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)夫伯伯背朝天的艱辛汗水；當(dāng)她丟垃圾，觀察有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，她覺得節(jié)省是一種品質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的生活；節(jié)省是一種高尚，只有做到節(jié)省，才能使我們的生活更美妙。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)任憑丟棄。由于她知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。

她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)省的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)寶的源泉。用勤勞的雙手制造財(cái)寶，用節(jié)省的精神使用財(cái)寶。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。

在學(xué)校，她是敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，她是勤快懂事，孝順長(zhǎng)輩的好孩子。屢次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的榮耀稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)省”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的歡樂(lè)。

勤勞的人物事跡材料篇5

我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長(zhǎng)。“為集體盡職，為伙伴效勞”是我的工作宗旨。我誕生在醫(yī)生世家，承受長(zhǎng)輩和善淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

我沒有特殊的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的呈現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)當(dāng)具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到教師，同學(xué)以及熟悉我的人的寵愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，喜愛集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一局部而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)教師交給的任務(wù)總是積極仔細(xì)地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是我任勞任怨，常常是“早出晚歸”。

我自小學(xué)一年級(jí)開頭始終在同學(xué)中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣喜愛學(xué)習(xí)，喜愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。平常我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻悄悄的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越精彩。

在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本學(xué)問(wèn)，充分利用課堂四非常鐘，對(duì)教師所講的內(nèi)容，進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)理解、消化和汲取，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與教師所教內(nèi)容同步，并給新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)始終名列前茅。

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜愛觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)椭乙脖M力幫忙，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？由于我不僅把全部的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里全部的都帶在身邊

另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫忙同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比擬近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以便利其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)兔ν瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱忱，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他具體講解，沒有任何保存。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出救濟(jì)之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的欣賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、和善的男孩。

在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨便亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告知過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫忙的人，我要幫忙他們。

還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我漸漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平常，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)清掃房間，或洗衣服、做飯。

媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”

父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時(shí)，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母快樂(lè)。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照看媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提示媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“釗釗，辛苦你了。”我驕傲地說(shuō)：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照看你們是我應(yīng)當(dāng)做的。”

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也賱?，我更是爺爺、奶奶的心肝珍寶，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)力，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散漫步，讓她享受一下陽(yáng)光的暖和。

成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，

方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

勤勞的人物事跡材料篇6

他叫郭東杰，今年12歲，他是一共性格開朗、獨(dú)立自強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步，他便勤奮向上，積極學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，贏得了教師的贊揚(yáng)和同學(xué)的敬重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

一、敬重長(zhǎng)輩、孝順父母

在學(xué)校中，他遇到教師便熱忱地與他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。遇見校長(zhǎng)，他會(huì)親切地叫一聲：“校長(zhǎng)好”。行為文明，舉止得體表達(dá)了一名小學(xué)生的道德。

每天放學(xué)回家后，他都會(huì)幫忙父母做些力所能及的家務(wù)活。平常上街，他是一個(gè)文明小市民，主動(dòng)為老人讓座，熱心參加公益活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙，但每次都會(huì)被他準(zhǔn)時(shí)勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點(diǎn)，遇見一個(gè)老同事，他笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“你爺爺今日能不能抽一根煙呢？”說(shuō)著，還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的商定，并沒有抽同事的煙，這使他特別快樂(lè)。

使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依舊特別安康。他一有空閑就去和太奶談天，她每次都把好吃的拿出來(lái)款待他，他仔細(xì)地聽老人家對(duì)他的教育，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會(huì)到親人對(duì)他的愛。

二、家雖貧、志不屈

他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻宣誓肯定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，努力學(xué)好每一門功課。無(wú)論什么題，越難他快樂(lè)，由于它可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，熬煉他的思維力量，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他曾被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠(chéng)信小標(biāo)兵”。他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并表現(xiàn)精彩，在奧數(shù)競(jìng)賽和風(fēng)箏競(jìng)賽中，均獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)

他在班級(jí)擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)委員，主要負(fù)責(zé)班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培育了同學(xué)們喜愛勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)也是教師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫忙時(shí)，他都急躁解答。他和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)??；與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾?，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。

無(wú)論學(xué)習(xí)，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的抱負(fù)就是為科學(xué)的進(jìn)展、祖國(guó)的騰飛做出奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義大廈的建立壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。他就是這樣一個(gè)有抱負(fù)、有追求、有禮貌、有責(zé)任心的好孩子，他用行動(dòng)和毅力贏得了大家的鄙視和寵愛，他自己的一言一行，真實(shí)、集中地呈現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具備的美德。他要用無(wú)限的愛讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛心、恒心、誠(chéng)意托起更加絢爛、美妙的明天。

勤勞的人物事跡材料篇7

XXX，女，今年11歲，是XXX小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，她活潑開朗，陽(yáng)光自信，是一位品學(xué)兼優(yōu)，有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)省就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生計(jì)，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照看。奶奶由于年歲大，手也不便利，照看自己都是問(wèn)題，更何況還要照看年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤(rùn)茁便開頭學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦，不怕累，擔(dān)起了大局部的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、清掃房間等等對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

從上小學(xué)起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時(shí)間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上，有許多同學(xué)會(huì)去買零食?？墒撬?，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個(gè)一個(gè)的存起來(lái)，換成一毛一毛的錢攢起來(lái)。同學(xué)們不理解，總會(huì)投入異樣的眼光，但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后，都對(duì)他鄙視不已!

節(jié)省，讓她閃爍。俗話說(shuō)：勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)省是幸福的右手。錢對(duì)于她的家庭來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好，奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨便地花錢買零食的時(shí)候，她卻把奶奶間或給她的零花錢偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)書包壞了，就自己學(xué)著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干潔凈凈!在學(xué)校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不鋪張一粒糧食。還號(hào)召其他同學(xué)不要鋪張，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當(dāng)學(xué)校建議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí)，她毫不遲疑地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當(dāng)教師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她安靜地說(shuō)：這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我得到了許多人的關(guān)懷和幫忙。我從心底里感謝他們?，F(xiàn)在，我也要獻(xiàn)愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心愿。生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了頑強(qiáng)樂(lè)觀，有了這些她不再脆弱，這就是勤勞節(jié)省美德好少年馬潤(rùn)茁!

勤勞的人物事跡材料篇8

走進(jìn)xx鎮(zhèn)xx村，提起xxx，人們無(wú)不豎起大拇指夸她是“熱心的志愿者”、“致富女強(qiáng)人”“鄰里貼心人”。她是一名一般的農(nóng)村婦女，在妙橋陽(yáng)光小學(xué)上班，丈夫工作穩(wěn)定，女兒大學(xué)在讀，夫妻恩愛、孝敬老人、鄰里和諧、勤勞致富、愛崗敬業(yè)、熱心公益事業(yè)。夫妻共同努力，經(jīng)營(yíng)著一個(gè)幸福美滿的家庭。

一、夫妻恩愛，孝敬老人

互敬互愛是家庭和諧的根底，在生活中xxx夫婦相互扶持，每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，他們能夠設(shè)身處地的換位思索，從而較好的解決問(wèn)題。妻子在外是事業(yè)女強(qiáng)人，在家便是溫順的妻子、和氣的媽媽、孝順的兒媳，把家庭照看的無(wú)微不至。不管白天有多累，晚上回到家里總是和丈夫搶著做飯，料理家務(wù)。婆婆的身體不太好，夫婦倆總是想盡方法換著把戲滿意老人的口味，平常邊做家務(wù)邊與老人談天、溝通感情；常常帶老人出去散心，買些好吃的；一旦發(fā)覺老人身體不舒適，就立刻送去看病，端茶送藥，悉心照料。雖然都是一些尋常的小事，但卻是個(gè)促使婆媳關(guān)系融洽、增進(jìn)感情的一個(gè)催化劑，讓家庭更加的和諧、歡樂(lè)。父母是孩子做好的導(dǎo)師，言談舉止對(duì)孩子有很大影響，xxx夫婦以身作則，請(qǐng)說(shuō)教、重引導(dǎo)，女兒如今上大學(xué)了，乖巧聰慧，尊老愛幼。

二、創(chuàng)業(yè)女強(qiáng)人，勤勞致富

xxx家庭條件也算不錯(cuò)，丈夫工作穩(wěn)定，自己在陽(yáng)光小學(xué)負(fù)責(zé)校車上接送孩子安全上下學(xué)，收入穩(wěn)定，但是她覺得生活還是單調(diào)了點(diǎn)，總想干一番事業(yè)，讓生活更豐富一些。與弟弟妹妹在外面幾番考察下，發(fā)覺市場(chǎng)上羊肉價(jià)格頗高，但是周邊并沒有規(guī)模性的養(yǎng)羊場(chǎng)，只有零星的.散戶，覺得大有市場(chǎng)，回家商議后，其丈夫?qū)Υ朔浅ＶС帧?/p>

2023年6月，他們租用了50畝地，投資近兩百萬(wàn)元，搭建了現(xiàn)代化養(yǎng)羊大棚，感應(yīng)水龍頭、通風(fēng)設(shè)備等一應(yīng)齊全。起先進(jìn)了一百多頭羊，養(yǎng)羊辛苦，除了每天喂草、處理糞便、通風(fēng)外，還要給羊剪毛，剪毛是個(gè)力氣活，把一百斤左右的羊一下子抓起來(lái)，不要說(shuō)一個(gè)女人，就是一個(gè)大男人也難做到。時(shí)間長(zhǎng)了，xxx練就了一身好力氣。一方面要死勁按住羊不動(dòng)，一方面要快速剪毛，夏天，羊圈里蒼蠅許多，羊臊味很臭，幾只羊毛剪好，汗如雨下，一身羊毛一身臊臭。冬天，一只羊毛剪下來(lái)，起碼一個(gè)小時(shí)，手凍的冰冷，腳也凍的麻了一時(shí)站不起來(lái)。這些都不算是最辛苦的事請(qǐng)，最辛苦的事情就是為母羊接產(chǎn)。一只成年的母羊，一年懷孕兩次。每當(dāng)母羊懷孕了，就要把它和其它的羊群分開，單獨(dú)圏養(yǎng)。母羊分娩的前后幾天是最重要的日子。要日夜守候在它身邊，觀看動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)做好接產(chǎn)預(yù)備。冬天，寒風(fēng)刺骨，xxx裹著外套，蹲在羊圈旁，守候著待產(chǎn)的母羊，準(zhǔn)時(shí)為母羊接產(chǎn)，把剛生下來(lái)的羊羔抱到暖房里，進(jìn)展人工喂養(yǎng)，預(yù)防羊羔凍死。有時(shí)一個(gè)晚上幾只母羊同時(shí)生產(chǎn)，有時(shí)連續(xù)幾天都有母羊待產(chǎn)，xxx就是常常這樣勞碌著。在xxx的細(xì)心照料下，由原來(lái)的100多頭羊進(jìn)展到現(xiàn)在600多頭羊。

另外還養(yǎng)了雞、鴨、鵝、鴿子等。還在空地上種植了多種果樹和農(nóng)作物。羊渾身都是寶，600多只羊每天產(chǎn)出許多的羊糞，羊糞是很好的綠色有機(jī)肥料，既有改進(jìn)土壤性質(zhì)酥松土壤和增肥作用，又綠色環(huán)保經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。四周的群眾有需要的，xxx總是熱忱的幫忙他們，滿意他們的愿望。幫忙大家共同致富。很快，她的致富閱歷得到了張家港電視臺(tái)和蘇州電視臺(tái)的宣傳報(bào)道，被廣為宣傳。

三、愛崗敬業(yè)，熱心公益事業(yè)

除了是養(yǎng)羊大戶，xxx還有另外一份工作，就是在陽(yáng)光小學(xué)校車上接送孩子們上下學(xué)，去年5月，她自愿參加了志愿者隊(duì)伍，積極參與志愿活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，結(jié)合校車接送孩子的工作，與其他志愿者們自發(fā)組織了陽(yáng)光護(hù)送隊(duì)，每天風(fēng)雨無(wú)阻，護(hù)送陪伴著著孩子們安全出行；陽(yáng)光小學(xué)的孩子們每個(gè)月都有一個(gè)特別福利，就是志愿者們每個(gè)月會(huì)抽出半天時(shí)間給當(dāng)月過(guò)生日的小朋友們過(guò)集體生日，帶著特意為孩子們預(yù)備的蛋糕還有圖書、文具等小禮物，與孩子們一起做嬉戲看電影，共同度過(guò)一個(gè)開心的下午。村里開展暑期夏令營(yíng)志愿活動(dòng)，帶著孩子們參觀農(nóng)場(chǎng)，體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)生活，需要招收幾名志愿者開車送孩子，xxx知道后，積極報(bào)名參與活動(dòng)。直到活動(dòng)完畢，再把孩子送到家里。躍進(jìn)社區(qū)進(jìn)行暖和過(guò)渡房，照看老年人活動(dòng)，xxx為老人們洗頭，動(dòng)作輕柔，像自已的親人一樣。她不僅自己無(wú)私奉獻(xiàn)，還言傳身教，在她的影響下，女兒也參加了志愿者隊(duì)伍。

予人玫瑰，手有余香。xxx創(chuàng)業(yè)勤勞致富的理念鼓勵(lì)著人們奮勉向上，善人善舉言傳身教著左鄰右舍，形成了尊老愛幼的良好風(fēng)氣。她用實(shí)際行動(dòng)傳遞著人人為我，我為人人的正能量，以星星之火，可以燎原之勢(shì)，弘揚(yáng)正氣，制造人生的價(jià)值，得到了大家的全都好評(píng)和敬重。是當(dāng)之無(wú)愧的最美家庭。

勤勞的人物事跡材料篇9

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的稱贊，在先生的諄諄教導(dǎo)下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰慧的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從今他每天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，最終成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

從小讀《三字經(jīng)》，就知道了古人“負(fù)薪”、“掛角”的勤學(xué)故事?！皰旖恰闭f(shuō)的是唐朝李密，初為隋煬帝宿衛(wèi)，后辭去發(fā)憤讀書，騎牛到外地尋師，以《漢書》掛牛角，行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》，知道這位出色藝術(shù)家少時(shí)也曾“掛角”讀書，打下古文根底。

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的哀思。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓舞和幫忙，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽信任你是個(gè)有志氣的人，盼望你能用自己的雙腿，在人生的道路上英勇地走下去！”從那以后，母親只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，經(jīng)常累累得滿頭大汗。有一次，媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按規(guī)劃幫忙巴雷尼練習(xí)走路。

體育熬煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的典范作用，更是深深教育了巴雷尼，他最終經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班上是名列前茅。最終，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力致力于耳科神精學(xué)的討論。最終，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

精神和劇烈的事業(yè)心，也深深地薰陶著小瑪麗。她從小就非常寵愛父親試驗(yàn)室中的各種儀器，長(zhǎng)大后她又讀了很多自然科學(xué)方面的書籍，更使她布滿夢(mèng)想，她急迫地渴望到科學(xué)世界探究。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開頭做長(zhǎng)期的家庭教師，同時(shí)還自修了各門功課。這樣，直到24歲時(shí)，她最終來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著劇烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱難的學(xué)習(xí)使她身體變得越來(lái)越不好，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終名列前茅，這不僅使同學(xué)們艷羨，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她布滿信念地參與了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。其次年，她又以其次名的優(yōu)異成績(jī)，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學(xué)巨人的典型。愛因斯坦幼年時(shí)是出了名的“弱者兒”，3歲還不會(huì)說(shuō)話！讀書時(shí)是不愛玩耍的厭煩的學(xué)生。6歲時(shí)，被教師叫到名字，竟呆若木雞，引來(lái)一片輕視的笑聲：“差勁的笨瓜”。當(dāng)時(shí)教師給他的評(píng)語(yǔ)是：“智力遲鈍，話說(shuō)不清晰，成不了才?！弊x中學(xué)時(shí)，教育主任給他下了個(gè)結(jié)論：“干什么都一樣，反正一事無(wú)成?！笨即髮W(xué)時(shí)，語(yǔ)文和生物竟然不及格，不得不補(bǔ)習(xí)一年。看來(lái)愛因斯坦日后成為科學(xué)奇才，絕不是靠早慧，而靠著一顆勤奮好學(xué)，勇于獨(dú)立思索，不斷探究的心！

勤勞的人物事跡材料篇10

李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，她心地和善、純真無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來(lái)堅(jiān)持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的吸取養(yǎng)分，體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì)著思維靈敏而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會(huì)著克制惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了，經(jīng)常是書不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書籍是我的精神力氣?！薄伴_卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文屢次被作為范文在班級(jí)中溝通。而寫作的好詞好句都是她平常一點(diǎn)一滴的積存。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要的是長(zhǎng)期的積存。她經(jīng)常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書中美麗的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就積存了豐富的素材。

李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程，并急躁地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她，都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái)，她始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫忙下，她大膽治理，主開工作，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

李娜同學(xué)身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，表達(dá)了一名當(dāng)代小學(xué)生的根本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)典范，是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

勤勞的人物事跡材料篇11

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表，在教師的諄諄教育和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中，她是教師的得力小助手，常常幫助教師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

各科成績(jī)優(yōu)異的她仔細(xì)履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)力量之外，還不斷催促并幫忙其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表，積極協(xié)作班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，喜愛班集體的她，常常參加組織本班同學(xué)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她積極熱忱，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到教師和學(xué)生們的全都好評(píng)。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音洪亮、清楚，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向教師求教，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解力量、分析力量、綜合力量都很強(qiáng)，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定，始終名列年級(jí)前茅。

勇于挑戰(zhàn)自我的她，對(duì)于自己的弱項(xiàng)，靠著一股不服輸?shù)膭牛偸悄芄タ俗约旱娜觞c(diǎn)。比方以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話，針對(duì)這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參與選拔競(jìng)賽;在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，她細(xì)心預(yù)備，大膽參加。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言精確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)決的信念，肯定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不勝利不要緊，重在參加，享受其中。

她熱愛閱讀，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書欲望。在書中，她吸取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。美麗的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜愛體育，喜愛運(yùn)動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中，曾有多個(gè)體育競(jìng)賽工程獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校教師的關(guān)愛中安康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面進(jìn)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的確定和鼓勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

勤勞的人物事跡材料篇12

我叫陳彥汝，是衢州市試驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、布滿愛心、喜愛集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來(lái)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)榮耀的組織里，我歡樂(lè)、安康地成長(zhǎng)著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做父母眼中的乖孩子、教師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。喜愛祖國(guó)、喜愛勞動(dòng)、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛惜公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行，到處以班級(jí)利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研