2024屆四川省達(dá)州達(dá)川區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆四川省達(dá)州達(dá)川區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于資源的敘述不正確的是()A．海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素B．地球上的水資源是豐富的，可利用淡水資源卻很少只約占全球水儲(chǔ)最的2.53%C．空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮?dú)饪梢杂糜卺t(yī)療麻醉D．空氣的成分按體積計(jì)大約是氧氣21%.氮?dú)?8%、稀有氣體等其它成分1%2．下列各組物質(zhì)中，按照酸、堿、鹽的順序排列的一組是()A．H2OKOHNaNO3 B．HClNH3·H2OCaCO3C．HNO3K2SO4Ba(OH)2 D．FeCl2NaOHH2CO33．百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說法中正確的是（）A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4．一個(gè)某原子的質(zhì)量為Mkg，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量為Nkg，則這種原子的相對原子質(zhì)量是（）A． B． C． D．5．下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說法中，正確的是A．葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶2B．葡萄糖由24個(gè)原子構(gòu)成C．1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)水分子D．葡萄糖由三種元素組成6．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

A．A B．B C．C D．D7．下列說法正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部應(yīng)加少量水或者鋪一層細(xì)沙B．鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)裝少量水，是為了吸收有毒氣體C．連接玻璃導(dǎo)管和橡膠塞時(shí)，都應(yīng)先將玻璃管一端潤濕，再緩慢將其轉(zhuǎn)入橡膠塞D．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅酒精燈，然后再將導(dǎo)管移出水槽8．下列物質(zhì)中,存在游離態(tài)氧元素的是A．蒸餾水中B．氯酸鉀加熱后的生成物中C．硫燃燒后的產(chǎn)物中D．雙氧水中9．蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利，將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說法不正確的是A．活性炭可吸附水中的色素及異味 B．水的硬度與人體健康沒有關(guān)系C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用肥皂水鑒別硬水與軟水10．下圖是元素周期表的一部分,下列有關(guān)說法正確的是（）A．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3B．氫元素的相對原子質(zhì)量為1.008gC．鋰元素和氫元素都屬于金屬元素D．鋰元素和氫元素位于同一周期11．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．乙是反應(yīng)物C．參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4 D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑12．有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）A．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料B．化工廠廢氣及汽車尾氣，不會(huì)造成空氣污染C．稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源D．空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5：1二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．物質(zhì)提純是生活和科學(xué)研究的需要。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請回答下列問題：①下列說法錯(cuò)誤的是_____A．此實(shí)驗(yàn)只能除去不溶性的雜質(zhì)B．稱量粗鹽是為了計(jì)算產(chǎn)率和計(jì)算量取水的體積C．操作F時(shí)若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，則會(huì)影響過濾速度D．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱②操作C中用玻璃棒的作用是_____。③操作F的錯(cuò)誤是________,本操作完成后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，但濾紙未破損，可能的原因是_________。（寫一條）④粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮髯帜福_________、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。⑤操作D中，當(dāng)觀察到________時(shí)，停止加熱。14．實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：（1）這六個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤裝置的序號(hào)是_______________，改正方法是_____________。（2）用裝置A和D制取并收集氧氣，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_________________（3）若在F裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從________________端（選填“a”或“b”）通入。某同學(xué)用B和F裝置連接用排空氣法制取氧氣，在b導(dǎo)管口用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，木條不復(fù)燃，原因可能是___________________。15．如圖是教材中煉鐵原理的裝置圖，根據(jù)圖示回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱的目的是___________？（2）寫出實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)CO具有還原性的化學(xué)方程式___________。（3）硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象為_______________。16．熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題：(1)儀器g的名稱是________；儀器b的作用是__________________(寫1點(diǎn))(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣，其符號(hào)表達(dá)式為___________。如果要制出氧氣，除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，分析可能的原因?yàn)開______________。(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，需要用到的儀器有_________(填字母序號(hào))。(4)水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答：（1）圖A中儀器a的名稱是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，選擇反應(yīng)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________，若采用如圖2所示的方法對B裝置進(jìn)行氣密性檢查，采用向左推動(dòng)右側(cè)注射器活塞時(shí)，觀察到_________現(xiàn)象時(shí)，說明該裝置氣密性良好。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合為_______，裝置A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________，請寫出高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式_________________，若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的______（填“b”或“c”）端。18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）圖中①所示的儀器名稱為______；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________；（3）若用B裝置制取氧氣，使用長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______________；（4）可使用裝置D收集氧氣，其原因是______________；（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），可選用的兩種收集裝置是_______(填字母序號(hào))。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計(jì)算：（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_____；（2）計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____；

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】A、海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素，故正確；B、地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故錯(cuò)誤；C、空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮?dú)饪梢杂糜卺t(yī)療麻醉，故正確；D、空氣的成分按體積計(jì)大約是氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其它成分1%，故正確；故選：B。2、B【解題分析】

電離時(shí)生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物是鹽?！绢}目詳解】A、H2O屬于氧化物，KOH屬于堿，NaNO3屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、HCl屬于酸，NH3?H2O屬于堿，CaCO3屬于鹽，故選項(xiàng)正確；C、HNO3屬于酸，K2SO4屬于鹽，Ba（OH）2屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、FeCl2屬于鹽，NaOH屬于鹽，H2CO3屬于碳酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、C【解題分析】

A、根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，秋水仙堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成，選項(xiàng)A不正確；B、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)B不正確；C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22∶25∶1∶6，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，一個(gè)秋水仙堿分子中碳原子的相對原子質(zhì)量總和最大為264，所以秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故選C。4、B【解題分析】

相對原子質(zhì)量===，故選B。5、D【解題分析】

A、葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×6）:（1×12）=6:1，不是1∶2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)葡萄糖分子由24個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、葡萄糖分子是由原子構(gòu)成的，分子中沒有分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由葡萄糖的化學(xué)式可以看出，葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)正確，故選D。6、B【解題分析】試題分析：A、給籃球充氣，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、在花園中可聞到花的香味，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。故選B?？键c(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題7、C【解題分析】

A、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會(huì)污染空氣，需要用水吸收，防止污染空氣，不能用沙子吸收二氧化硫，故A錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)裝少量水，是為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，故B錯(cuò)誤；C、連接玻璃導(dǎo)管和橡膠塞時(shí)，都應(yīng)先將玻璃管一端潤濕，再緩慢將其轉(zhuǎn)入橡膠塞，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，然后再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管，故D錯(cuò)誤。故選：C。8、B【解題分析】

A、水屬于化合物，只存在化合態(tài)氧元素，故錯(cuò)誤；B、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，有氧氣存在，所以存在游離態(tài)氧元素，故正確；C、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诨衔?，氧元素是以化合態(tài)形式存在，故錯(cuò)誤；D、雙氧水中存在水和過氧化氫，只有化合態(tài)的氧元素，故錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】元素的游離態(tài)、化合態(tài)和元素存在于單質(zhì)或化合物中有關(guān)，因此要先判斷出元素存在于單質(zhì)或化合物中，然后可以判斷出元素的存在形式。9、B【解題分析】

A.活性炭具有吸附性，可以吸附色素及有異味的物質(zhì)，故說法正確；B.如果水有一定硬度，通過飲水就可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。在水質(zhì)硬度較高地區(qū)心血管疾病發(fā)病率較低，而在水質(zhì)硬度較低的地區(qū)會(huì)存在缺乏鈣、鎂等微量元素等情況。所以水的硬度與人體健康有關(guān)系，說法錯(cuò)誤；C.硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，這是生活中最常用的最簡單的降低水硬度的方法；故說法正確；D.用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水，把肥皂水滴在水里攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少或不產(chǎn)生泡沫的是硬水。故說法正確。故選B。10、A【解題分析】

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；【題目詳解】A.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3，該選項(xiàng)說法正確；B.氫元素的相對原子質(zhì)量1.008，單位不是g，該選項(xiàng)說法不正確；C.鋰元素屬于金屬元素，氫元素屬于非金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；D.鋰元素核外電子層數(shù)是2，處在第二周期，氫元素核外電子層數(shù)是1，處在第一周期，該選項(xiàng)說法不正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。11、B【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X=（18+1+2+32）g-（26+2+12）g=13g；故A正確；B、反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量為26g大于反應(yīng)前的質(zhì)量，可判斷乙物質(zhì)為反應(yīng)的生成物；故B不正確；C、參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比=（18-13）：（32-12）=1:4；故C正確；D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的，丙只是質(zhì)量不變，且丙還可能未參與反應(yīng)，因此丙只是可能為催化劑；故D正確；故選B。12、C【解題分析】

A、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、化工廠廢氣及汽車尾氣，會(huì)造成空氣污染，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稀有氣體有廣泛的用途，通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，選項(xiàng)C正確；D、空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為：，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，明確氧氣能支持燃燒、不具有可燃性，了解稀有氣體的用途、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、D加快溶解速度沒有用玻璃棒引流待濾液高于濾紙邊緣；濾紙高于漏斗邊緣；(合理即可）AEBCFD出現(xiàn)較多（大量）固體【解題分析】

①、A．此實(shí)驗(yàn)只能除去不溶性的雜質(zhì)，不能除去可燃性雜質(zhì)，選項(xiàng)正確；B．稱量粗鹽是為了計(jì)算產(chǎn)率和計(jì)算量取水的體積，選項(xiàng)正確；C．操作F時(shí)若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙和漏斗內(nèi)壁之間會(huì)形成氣泡影響過濾速度，選項(xiàng)正確；D．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，蒸發(fā)皿可以直接加熱，不需墊石棉網(wǎng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。②操作C是溶解物質(zhì)，玻璃棒可以加快溶解速度，故填加快溶解速度。③操作F是過濾，其中的錯(cuò)誤是沒有用玻璃棒引流，故填沒有用玻璃棒引流；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，但濾紙未破損，可能的原因有待濾液高于濾紙邊緣、濾紙高于漏斗邊緣、所用儀器太臟等，故填待濾液高于濾紙邊緣（濾紙高于漏斗邊緣；所用儀器太臟等）。④粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)锳EBCFD，故填A(yù)EBCFD。⑤操作D是蒸發(fā)，蒸發(fā)后期要利用余熱將水分蒸干，所以當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多（大量）固體時(shí)，停止加熱，故填出現(xiàn)較多（大量）固體。14、E將導(dǎo)管伸入接近集氣瓶底部將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈b裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)【解題分析】

（1）E裝置是錯(cuò)誤的，因?yàn)榕趴諝夥ㄊ占瘹怏w，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則空氣排不干凈，收集氣體不純；改進(jìn)方法是導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，如果先滅燈，試管內(nèi)溫度降低，管內(nèi)壓強(qiáng)變小，將冷水吸入較熱的試管，會(huì)使試管炸裂；（3）水的密度大于氧氣的密度，所以若在f裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從b通入，聚集在瓶口處，隨著氣體增多，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，將水從a管壓出；氣體如果從a管進(jìn)入，氣體密度小，從a管出來向上冒，從b管排出瓶外，收集不到。故填：b；如果裝置漏氣，或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)，都會(huì)造成氧氣濃度偏低，木條不復(fù)燃，故填：裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)。15、排凈空氣，以防爆炸固體由紅棕色變?yōu)楹谏窘忸}分析】

（1）一氧化碳是易燃?xì)怏w，故實(shí)驗(yàn)前要先通入一氧化碳，排盡管中的空氣，防止爆炸。（2）一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：。、（3）硬質(zhì)玻璃管中紅色的氧化鐵被還原為鐵，故可以看到的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏?6、燒杯可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器(合理即可)

酒精燈沒有等氣泡均勻冒出就開始收集氣體(合理即可)cdhe(合理即可)電解水耗電，設(shè)備復(fù)雜，能耗大，氧氣不便儲(chǔ)存【解題分析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，g是燒杯，b是試管，可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺(tái)可以控制反應(yīng)速率長頸漏斗液面上升，并能形成穩(wěn)定的水柱AD防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C【解題分析】

（1）圖A中儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；（2）裝置C中的分液漏斗有開關(guān)，可以控