山東省德州臨邑縣聯(lián)考2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測試題含解析

山東省德州臨邑縣聯(lián)考2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說明CO2與水反應(yīng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體MnO2是該反應(yīng)的催化劑A．A B．B C．C D．D2．2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀(jì)念門捷列夫，將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”，其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，有關(guān)鍆的說法錯誤的是A．屬于金屬元素B．元素符號是MdC．原子序數(shù)是101D．相對原子質(zhì)量是258g3．水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A．氧分子的大小發(fā)生改變 B．氧分子可以再分C．氧分子總是在不斷運(yùn)動 D．氧分子之間有間隔4．用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量(查閱資料，白磷在溫度40℃時可以燃燒)，下列說法正確的是（）A．點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B．用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中白磷熄滅無須冷卻即可打開止水5．火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))如圖所示，其中含量最多的元素是()A．氧 B．碳 C．氮 D．氬6．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．顏色B．氣味C．受熱易升華D．受熱易分解7．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．氧氣驗(yàn)滿 B．過濾C．給液體加熱 D．鐵絲在氧氣中燃燒8．2018年10月，中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑，在可見光下將二氧化碳和水高效轉(zhuǎn)化為甲烷，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．圖中共有兩種氧化物B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D．這個化學(xué)變化中，分子和原子的種類都發(fā)生了改變9．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯誤的是()A．濃鹽酸有揮發(fā)性 B．分子在不斷運(yùn)動C．B燒杯溶液的顏色會改變 D．B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)10．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

3.0

3.6

0.5

關(guān)于這四種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)是反應(yīng)物，b、c是生成物 B．d可能是催化劑C．反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4g D．a(chǎn)一定是化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如下圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____，反應(yīng)的基本類型是_____，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中，產(chǎn)生的氣體體積約為_____，檢驗(yàn)b試管中的氣體用_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．乳酸（C3H6O3）是一種重要體內(nèi)代謝物，計(jì)算：360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素質(zhì)量相等_____？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2016年初春，首都等多個城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活，危害了人體健康。（1）請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，談一談產(chǎn)生霧霾天氣的兩點(diǎn)原因。（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，請你提兩條合理化建議。14．水是寶貴的自然資源，在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有極其廣泛的應(yīng)用：（1）在日常生活中可以用________方法，實(shí)驗(yàn)室常用________方法達(dá)到軟化硬水的目的。（2）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，在過濾池中放有活性炭層，活性炭起___________作用，該過程發(fā)生的是________變化。（3）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過____________（填一種操作）的方法，得到較澄清的水樣。應(yīng)選用的儀器有（填序號）：_________。（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)研究學(xué)校門前的小河凈化問題，有人提出建議：①打開閘門，讓河水直接流入長江；②在閘門上安裝阻隔垃圾網(wǎng)；③教育附近居民不要往河里倒垃圾；④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里；⑤在河里適當(dāng)種植水生植物，利用植物凈水，你認(rèn)為上述建議合理的是（填序號）_____________，不合理（只需說明某一方面）的原因是____________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．49中學(xué)化學(xué)興趣小組對一瓶敞開的氫氧化鈉樣品展開探究，請你參與其中：（已知信息）通過前面的學(xué)習(xí)我們知道燒堿固體易（1）_____，因此可用作某些氣體的干燥劑；同時還會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（2）____________（用化學(xué)方程式表示）而變質(zhì)。（活動與探究）小組同學(xué)很想知道此瓶敞開的氫氧化鈉樣品成分(不考慮碳酸氫鈉)，取此燒堿樣品適量放入燒杯中，用蒸餾水配成溶液，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)探究1）小四同學(xué)取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色。得出氫氧化鈉樣品已變質(zhì)。你認(rèn)為小四同學(xué)的結(jié)論（3）__________（填“是”或“不”）正確。（實(shí)驗(yàn)探究2）小十同學(xué)取上述溶液于試管中，向其中加入少量氯化鈣溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色。得出結(jié)論：氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉。（反思與評價）請?jiān)u價小十同學(xué)由自己的現(xiàn)象得出的結(jié)論：（4）___________。（實(shí)驗(yàn)探究3）開始滴加稀鹽酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有（5）______（填離子符號），繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時間后，才有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)現(xiàn)象，小組同學(xué)推斷出樣品的成分。（總結(jié)歸納）通過上述探究過程，小組同學(xué)反思，在鑒別物質(zhì)的成分時，為避免產(chǎn)生干擾，要注意鑒別的先后順序、反應(yīng)的先后順序、及所加試劑只能與所驗(yàn)證的物質(zhì)反應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時還要考慮所加試劑的（6）___________。16．某研究小組用如圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)前，小組成員提出了不同的猜想。（猜想與假設(shè)）猜想1：可以代替，因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會產(chǎn)生氣體猜想2：不能代替，查閱資料知金屬鎂很活潑，可能會與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ組裝好裝置后，打開止水夾，手捂集氣瓶，一段時間后，松開手燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱Ⅱ關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物Ⅲ冷卻至室溫，打開止水夾燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5（解釋與結(jié)論）（1）Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）步驟Ⅰ說明裝置的氣密性_____。（3）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是_____。（4）推測猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是_____。（反思與評價）（5）該小組認(rèn)為，即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5，也不能說明猜想1成立，理由是_____。（6）小組中同學(xué)對鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想：甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量鎂條，點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性，而不是吸水性，故錯誤；B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體，溶液變成紅色，不能說明CO2與水反應(yīng)，可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅，故錯誤；C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性，是物理性質(zhì)，該過程沒有新物質(zhì)的生成，故錯誤；D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體，該反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，故MnO2是該反應(yīng)的催化劑，正確。故選D。2、D【解題分析】

A、除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”旁，鍆元素是金屬元素，故A正確；B、元素周期表中，右上角是元素符號，鍆元素元素符號是Md，故B正確；C、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，鍆原子的原子序數(shù)是101，故C正確；D、鍆原子相對原子質(zhì)量是258，單位是“1”不是“g”，常省略不寫，故D錯誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。3、D【解題分析】試題分析：為分子間間隔因壓縮而變小，使占據(jù)的空間即宏觀的體積減小，為分子間有間隔?？键c(diǎn)：分子的性質(zhì)4、C【解題分析】

白磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！绢}目詳解】A、點(diǎn)燃白磷后快速將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞。點(diǎn)燃后燃燒匙插入集氣瓶慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的五分之一，故A不正確；B、不能用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鐵絲在空氣中不燃燒，有紅熱現(xiàn)象，故B不正確；C、不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，裝置氣密性好，實(shí)驗(yàn)效果更好，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中白磷熄滅冷卻，打開止水，未冷卻，打開止水夾，瓶內(nèi)氣壓較大，水進(jìn)入的就少，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。5、A【解題分析】

根據(jù)圖示提供的信息可知：二氧化碳的含量最多，二氧化碳由C，O元素組成，每個二氧化碳分子中由一個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，因此火星的大氣組成中含量最多的元素為氧元素。故選A。6、D【解題分析】

A、顏色不需要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；B、氣味不需要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；C、受熱易升華不需要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；D、受熱易分解，在化學(xué)變化中表現(xiàn)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意。7、C【解題分析】

A、氧氣驗(yàn)滿時，帶火星的木條應(yīng)伸入到瓶口處，故錯誤；B、過濾應(yīng)用玻璃棒引流，漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，故錯誤。C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈角，試管夾夾在試管的中上部，還要預(yù)熱；故正確。D、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，在瓶底應(yīng)放少量的水，為了防止生成的熔融物炸裂瓶底，故錯誤。故選C。8、A【解題分析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2?！绢}目詳解】A、由兩種元素組成，且一種是氧元素的化合物屬于氧化物。圖中共有CO2、H2O兩種氧化物，故A正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯誤；C、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C錯誤；D、這個化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生改變，故D錯誤。故選A。9、D【解題分析】氫氧化鈉溶液呈堿性，使無色酚酞變紅，在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色；實(shí)驗(yàn)中，A中放濃鹽酸，一段時間后B的顏色變成無色，說明鹽酸有揮發(fā)性，通過分子在不斷運(yùn)動，進(jìn)入B中，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液不再呈堿性，B燒杯溶液的顏色變成無色，B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng)，同時，由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D10、C【解題分析】該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題，首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中a待測出的數(shù)據(jù)為1.6g，然后根據(jù)a、b、c、d四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，確定反應(yīng)物和生成物以及各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)表中各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知：b、c為反應(yīng)物，分別參加了1.8g、1.6g，a為生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。d物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分解反應(yīng)2:1帶火星的小木條【解題分析】

水在通電的條件下分解生成了氫氣和氧氣。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：。該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別電源的負(fù)極、正極產(chǎn)生的氣體，則a內(nèi)為氫氣，b內(nèi)為氧氣，且氫氣和氧氣的體積比約為2:1。由于b中的氣體是氧氣，具有助燃性，可用帶火星小木條檢驗(yàn)。故答案為：、分解反應(yīng)、2:1、帶火星的小木條。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、360g【解題分析】

乳酸中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則360g乳酸中，碳的質(zhì)量為：360g×40%=144g。葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則含有144g碳元素的質(zhì)量對應(yīng)的葡萄糖的質(zhì)量為：144g÷40%=360g。所以360g乳酸中碳元素的質(zhì)量與360g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量相等。故答案為：360g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）汽車尾氣的排放；化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵；（2）大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源。（合理即可）【解題分析】

（1）產(chǎn)生霧霾天氣的原因有汽車尾氣的排放；化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵；施工揚(yáng)塵；燃放鞭炮；工廠廢氣的排放等．故填：汽車尾氣的排放；化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵；

（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，可以大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源；減少煙花爆竹的燃放；工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放．故填：大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源．14、煮沸蒸餾吸附物理過濾bdef②③⑤用含磷洗衣粉會使水中磷元素偏高，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水華等現(xiàn)象?！窘忸}分析】

（1）在日常生活中可以用煮沸的方法，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法達(dá)到軟化硬水的目的，因?yàn)檫@兩種方法都可將水中鈣鎂化合物的含量降低。（2）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，在過濾池中放有活性炭層，活性炭起吸附作用，該過程發(fā)生的是物理變化，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，可吸附色素和異味等可溶性雜質(zhì)。（3）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過過濾的方法，得到較澄清的水樣。過濾時應(yīng)選用的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗。（4）提出的建議中：①打開閘門，讓河水直接流入長江，不合理，因?yàn)榱魅腴L江并沒有減少污染，反而將江水污染；②在閘門上安裝阻隔垃圾網(wǎng)是合理的，因?yàn)檫@可將一些不溶于水的較大塊的垃圾集中起來一起處理來減小污染；③教育附近居民不要往河里倒垃圾，也是合理的，這樣可從源頭上減小污染；④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水直接排放到河里，這是不合理的，用含磷洗衣粉會使水中磷元素偏高，會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水華等現(xiàn)象；⑤在河里適當(dāng)種植水生植物，利用植物凈水，這種建議是合理的，可減小污染。建議合理的是：②③⑤，不合理的原因是用含磷洗衣粉會使水中磷元素偏高，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水華等現(xiàn)象。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、潮解2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O不加入少量的氯化鈣溶液，可能未將碳酸鈉完全除去，干擾了氫氧化鈉存在的驗(yàn)證。OH-、Cl-、CO32-量【解題分析】

（1）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，易吸水潮解。（2）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O（3）不正確，因?yàn)闅溲趸c、碳酸鈉溶液都能使酚酞試液變紅。（4）小十同學(xué)加入少量氯化鈣溶液