2024屆安徽省宣城市中學(xué)九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆安徽省宣城市中學(xué)九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A．用氮氣保存食品B．氧氣用于氣割氣焊C．鎂粉用于制照明彈D．稀有氣體用于制作霓虹燈2．區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液加硝酸鋇溶液加稀鹽酸B濃鹽酸和濃硫酸聞氣味分別加入水中C氧化銅和氧化鐵觀察狀態(tài)觀察顏色D18K金和黃銅空氣中加熱加入硫酸鋅溶液A．A B．B C．C D．D3．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A．香飄萬里﹣﹣分子在不斷地運動B．熱脹冷縮﹣﹣分子的間隔隨溫度的變化而改變C．空氣是混合物﹣﹣空氣中含有多種不同的分子D．水的天然循環(huán)﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子4．下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是A．用干冰作制冷劑B．用金剛石切割玻璃C．用活性炭吸收冰箱里的異味D．用天然氣做燃料5．在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g4051615反應(yīng)后的質(zhì)量/gX53026A．b可能是催化劑B．X的值等于15C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為15：136．下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是(

)A．水很難被壓縮,因為水分子間沒有間隙B．在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動C．氧氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小D．溫度計里的汞柱上升,因為原子隨溫度的升高而變大7．下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，生成無色有刺激性氣味的氣體B．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：銀白色固體表面覆蓋一層白色物質(zhì)，溶液變成淺綠色C．將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵:紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥．向氫氧化鐵中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色8．以下關(guān)于微粒的說法正確的是（）A．稀有氣體原子最外層電子數(shù)都是8B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．夏天輪胎易爆炸是溫度高分子運動加速9．常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前，園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹170多株。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的敘述中錯誤的是A．葉酸不屬于氧化物B．葉酸由4種元素組成C．葉酸的相對分子質(zhì)量為441D．葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:610．2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是A．錸的相對原子質(zhì)量為186.2 B．錸原子的核外電子數(shù)為75C．錸的元素符號是re D．錸原子的核內(nèi)中子數(shù)為11111．分類學(xué)習(xí)是一種重要的化學(xué)思想,下列物質(zhì)分類不正確的一組是（）A．純凈物：干冰、液態(tài)氧B．單質(zhì)：鐵、金剛石C．氧化物：二氧化硫、五氧化二磷D．混合物：冰水混合物、空氣12．實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明D．蠟燭：我受熱就會熔化13．下列有關(guān)玻璃導(dǎo)管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）A．排空氣法收集氧氣，從a端進(jìn)氧氣B．排水集氣法C．用高錳酸鉀制氧氣D．向上排空氣法14．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂C．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，液體變成紅色D．加熱碳銨，固體變?yōu)楹谏?，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體15．曾用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價為+1價，“笑氣”的化學(xué)式是A．NO B．N2O C．NO2 D．N2O5二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：(1)該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)．寫出一個與圖示相符的化學(xué)方程式_____________________________。(2)由該圖示獲得的信息還有：__________________________________________(寫一條即可)．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語（或名稱）填空。兩個銅原子__________，F(xiàn)eSO4的名稱是_____________，寫出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出磷元素的化合價______。（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。①圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式：________，②圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是__________，它對應(yīng)的物質(zhì)類別是__________。（3）請仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個規(guī)律并排序。規(guī)律排序示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小CO2、CO、CH4______________________18．（8分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命（1）6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中，請你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。（2）在食品袋中填充氣體，可防止食品變質(zhì)，你認(rèn)為填充的氣體是_____，說出你的理由_____。（3）被污染的空氣會嚴(yán)重?fù)p害人體健康，破壞生態(tài)平衡。計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫出其中屬于氧化物的化學(xué)式_____，為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你認(rèn)為可采取的措施有_____。（寫出一條）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖1），同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。（1）通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量，你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是_____。（2）討論后，同學(xué)們按如圖裝置改進(jìn)實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。（提出問題）黃色固體是什么？（查閱資料）①氧化鎂為白色固體：②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。（做出猜想）黃色固體是Mg3N2（實驗探究）請設(shè)計實驗，驗證猜想：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論__________黃色固體是Mg3N2（反思與交流）①氮化鎂中氮元素的化合價是_____。②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是_____。③計算：36g鎂條在空氣中完全燃燒，所得固體中氧化鎂的質(zhì)量最多不到_____克。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、氮氣用作食品填充氣，是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；B、氧氣用于氣割氣焊，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；C、鎂粉用做照明彈，是利用了鎂燃燒能發(fā)出耀眼強(qiáng)光的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D、稀有氣體用于制作霓虹燈是利用稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故D正確。故選D?！绢}目點撥】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。2、B【解題分析】

A、加入硝酸鋇后碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液均會生成白色沉淀（分別是碳酸鋇、硫酸鋇）故該方法不能區(qū)分兩者，加鹽酸，碳酸鈉能生成二氧化碳?xì)怏w，而硫酸鈉則不能與鹽酸反應(yīng)，故無現(xiàn)象，所以加鹽酸可以區(qū)分兩者，故選項錯誤；B、濃鹽酸有刺激性氣味，濃硫酸沒有氣味，濃硫酸溶于水放出大量的熱，這兩種方法都能鑒別，故選項正確；C、氧化銅和氧化鐵都是固體粉末，觀察狀態(tài)無法鑒別，取樣品，觀察顏色，黑色粉末的是氧化銅，紅色粉末的是氧化鐵，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤；D、黃銅灼燒后會變成黑色的氧化銅，所以在空氣中加熱方法可以鑒別，8K金和黃銅都不與硫酸鋅溶液反應(yīng)，無法鑒別，故選項錯誤。故選B?！绢}目點撥】在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時，所選擇的試劑或操作方法應(yīng)出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能把欲鑒別的物質(zhì)區(qū)分開來。3、D【解題分析】

構(gòu)成物質(zhì)的分子在做永不停息的無規(guī)則運動?！绢}目詳解】A、香飄萬里說明分子在不斷地運動，香味分子運動到空氣中，被人嗅到，說明分子運動，故A正確，不符合題意；B、熱脹冷縮說明分子的間隔隨溫度的變化而改變，分子本身大小不變，故B正確，不符合題意；C、空氣是混合物說明空氣中含有多種不同的分子，正確，空氣中有氧分子，氮分子，二氧化碳分子等多種分子，故C正確，不符合題意；D、水的天然循環(huán)是因為水分子的間隔發(fā)生了改變，水分子并沒有變化，故D不正確，符合題意。故選D。4、D【解題分析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！绢}目詳解】A、用干冰作致冷劑，是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A不正確；

B、用金剛石切割玻璃，是利用金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故B不正確；

C、用活性炭除去冰箱的異味，是利用活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故C不正確；D、用天然氣做燃料，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D?！绢}目點撥】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。5、D【解題分析】

A、b反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，故B正確；C、反應(yīng)后a質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，c、d質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比=（30﹣16）g：（26﹣15）g＝14：11，故D錯誤。故選D?！绢}目點撥】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。6、B【解題分析】

A、水很難被壓縮，不是水分子之間沒有間隔，而是說明水分子之間的間隔較小，故A錯誤；B、在花園里可嗅到花香，是因為分子總是不斷運動的，故B正確；C、氧氣加壓后能貯存在鋼瓶中，是因為氧氣受壓后分子間隔變小，不是分子體積很小，故C錯誤；D、溫度計里的汞柱上升，因為原子的間隔隨溫度的升高而變大，原子的體積不變，故D錯誤。故選B。7、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，銅是紅色固體，鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)，故錯誤；C、將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?，故選項說法正確；D、氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞溶液變?yōu)榧t色，故錯誤；故選C。8、B【解題分析】

A、稀有氣體原子最外層電子數(shù)不一定是8，氦原子最外層電子數(shù)為2，故A錯；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B正確；C、氫原子核中沒有中子，故C錯；D、夏天輪胎易爆炸是溫度高分子間隙增大，故D錯。故選：B。9、D【解題分析】

A、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項A正確；B、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，選項B正確。C、葉酸的相對分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441，選項C正確；D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19；7：6，選項D錯誤。故選D?！绢}目點撥】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。10、C【解題分析】

A、由錸在元素周期表中的相關(guān)信息可知，錸的相對原子質(zhì)量為186.2，選項正確；B、錸原子的核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，故錸原子的核外電子數(shù)為75，選項正確；C、元素符號的首字母必須大寫，選項錯誤；D、中子數(shù)等于相對原子質(zhì)量減去質(zhì)子數(shù)，故錸原子的核內(nèi)中子數(shù)=186-75=111，選項正確。故選C?！绢}目點撥】在原子結(jié)構(gòu)中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù)；由于電子質(zhì)量特別小，故原子的質(zhì)量幾乎等于原子和質(zhì)量，即相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。11、D【解題分析】

A、干冰是固體二氧化碳，只含有二氧化碳分子；液態(tài)氧中只含有氧分子，兩者都是純凈物；故選項正確，但不符合題意。B、鐵是由鐵元素成的純凈物，金剛石是由碳元素組成的純凈物；兩者都是單質(zhì)；故選項正確，但不符合題意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素組成的純凈物；五氧化二磷只由氧元素和磷元素組成的純凈物，兩者都是氧化物；故選項正確，但不符合題意。D、冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤。但符合題意。故選：D。12、B【解題分析】A、試管破損過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、鐵釘生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、石蠟受熱熔化，只是由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選B。點睛：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。13、A【解題分析】

A、排空氣法收集氧氣，氧氣從a端進(jìn)，因為氧氣的密度比空氣的密度大，故選項正確；

B、用排水法集氣導(dǎo)管應(yīng)略伸入集氣瓶口，便于水的排出，故選項錯誤；

C、用高錳酸鉀制氧氣導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短一些，有利于氣體排出，故選項錯誤；D、向上排空氣法集氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，便于把空氣排凈，故選項錯誤；

故選A。14、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故A不正確；B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂，屬于實驗結(jié)論，故B不正確；C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，故C正確；D、加熱碳銨，固體物質(zhì)逐漸消失，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D不正確。故選C。15、B【解題分析】

化合物中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0；A、NO中氮元素的化合價是+2價，故錯誤；B.N2O中氮元素的化合價是+1價，故正確；C.NO2中氮元素的化合價是+4價，故錯誤；D.N2O5中氮元素的化合價是+5價，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分解反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分(或分子是由原子構(gòu)成的；化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變等)（合理即可）【解題分析】

（1）根據(jù)圖示可知：該反應(yīng)的反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的特點。與圖示相符的化學(xué)方程式可為：2H2O22H2O+O2↑。（2）該反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)圖中信息可知：化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分（或分子是由原子構(gòu)成的；化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變等）等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2Cu硫酸亞鐵NO2N2單質(zhì)每個分子中原子個數(shù)增加CO、CO2、CH4（合理即可）【解題分析】

（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個銅原子表示為2Cu；FeSO4的名稱是硫酸亞鐵；五氧化二磷中氧元素顯-2價，磷元素顯+5價；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為：；故填：2Cu；硫酸亞鐵；。（2）①A點氮元素的化合價為+4價，所以對應(yīng)的物質(zhì)為二氧化氮，大氣污染物之一，化學(xué)式為NO2；②B點氮元素的化合價為0價，單質(zhì)中元素的化合價為0，所以B點對應(yīng)的物質(zhì)為氮氣，化學(xué)式為N2，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。故填：①NO2；②N2；單質(zhì)。（3）CO、CO2、CH4三種氣體的每個分子中原子個數(shù)增加，故填：每個分子中原子個數(shù)增加，CO、CO2、CH4。18、氧氣分子之間有很大的間隔，加壓時，縮小了分子之間的間隔；氮氣；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑、無毒；SO2、CO、NO2；減少含硫煤的使用。【解題分析】

（1）由于