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2024屆河南省商丘市梁園區(qū)李莊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.塞緊膠塞 B.貯存氧氣 C.過(guò)濾 D.吹滅酒精燈2.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.MgOB.CaCO3C.O2D.NaCl3.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子B.魚(yú)可以在水中生活,證明氧氣易溶于水C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化,且氧氣可用作火箭助燃劑D.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)4.奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑(化學(xué)式為C20H26O2)的說(shuō)法中,正確的是()A.該興奮劑屬于氧化物B.每個(gè)該興奮劑分子中有48個(gè)原子C.該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1D.該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小5.茶,是一片樹(shù)葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸(C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說(shuō)法正確的是A.一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23C.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成D.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成6.下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是()A.Al3+——鋁離子 B.2K——2個(gè)鉀元素C.F2——2個(gè)氟原子 D.2SO3——3個(gè)二氧化硫分子7.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個(gè)分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子8.下列說(shuō)法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D.分子可分,原子不可分9.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如下圖)的下列敘述,錯(cuò)誤的是A.試管甲中的氣體是氫氣B.試管乙中的氣體是氧氣C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成10.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)()A.是化合反應(yīng) B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:111.某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對(duì)刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29mL;到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,該同學(xué)倒出的液體體積是()A.18mL B.大于18mL C.小于18mL D.無(wú)法判斷12.時(shí)下甲型H1N1流感是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。目前世界上已證明“達(dá)菲”是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個(gè)良方,在衛(wèi)生部公布的診療方案中稱,在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)使用達(dá)菲有效,36小時(shí)內(nèi)使用最佳。達(dá)菲的生產(chǎn)原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5),關(guān)于莽草酸的敘述正確的是①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;②莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的;③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的;④莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)原子構(gòu)成的;⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的A.①②③ B.①②⑤ C.③④ D.②④⑤二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:②_____;(2)若用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是_____;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____;(3)小組成員小慧同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣,誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快。于是她驚奇地告訴同學(xué)舒展:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小明經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為小慧的結(jié)論不科學(xué)。你認(rèn)為高錳酸鉀能加快氧酸鉀分解的原因是_____;(4)若用E裝置收集氧氣時(shí),所收集的氧氣不純的原因可能是_____;用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法為_(kāi)____;(5)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要采用裝置F收集一氧化氮?dú)怏w,簡(jiǎn)述操作方法_____。(6)將30.9g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。14.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:____________。(2)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),在加入試劑之前的操作是檢查_(kāi)________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是:____________。(4)某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是__________(填序號(hào)).A能與氧氣反應(yīng)B密度與空氣接近C能與水反應(yīng)15.結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置.回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a____b____(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填代號(hào)),反應(yīng)方程式為_(kāi)__制得的氧氣用來(lái)做如圖G所示的實(shí)驗(yàn),最好用____法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒其原因是_____寫(xiě)出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是____,若用裝置E收集二氧化碳則氣體應(yīng)從____(填"①或②")端進(jìn)入。(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___使反應(yīng)停止的操作是____。16.如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室加熱固體純凈物制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中儀器A一般情況下的作用是:_____________;(2)上述制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,(3)請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整。_________(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有:_________;請(qǐng)用理化知識(shí)解釋其原因:上述反應(yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)氣體_____,氣壓______在壓強(qiáng)差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器b的名稱:_________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用___________(填字母)。(3)若用E裝置收集某氣體,說(shuō)明該氣體具有哪些性質(zhì)_____________。18.實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn):(1)寫(xiě)出儀器①的名稱__________?(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_(kāi)______(填字母,在A~E中選取);若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,你認(rèn)為此發(fā)生裝置與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是_________.(3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;應(yīng)選擇制取并收集的裝置為A~E中的__________(填字母)?(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)?驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在_________(填“a”或“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的,其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______;(2)其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。(3)葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)_______
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】A、向試管中塞緊膠塞,試管不應(yīng)接觸桌面,故A錯(cuò)誤;B、集氣瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封閉較好,故B正確;C、過(guò)濾漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,應(yīng)用玻璃棒引流,故C錯(cuò)誤;D、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不應(yīng)用嘴吹滅,以免失火,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。2、A【解題分析】A、氧化鎂是一種含有鎂和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物,故A正確;B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物,是含氧化合物,故B錯(cuò)誤;C、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì),則屬于單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、氯化鈉中沒(méi)有氧元素,不屬于氧化物,故D錯(cuò)誤;故選A。點(diǎn)睛:氧化物中只有兩種元素且含有氧元素。3、A【解題分析】
A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子,說(shuō)法正確;B.魚(yú)可以在水中生活,說(shuō)明水中溶有氧氣,不能證明氧氣易溶于水,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但不是所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。4、B【解題分析】
A.由化學(xué)式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由化學(xué)式可知,1個(gè)該興奮劑分子是由48個(gè)原子構(gòu)成的,選項(xiàng)正確;C.該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×26):(16×2)=120:13:16≠10:13:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×26):(16×2)=120:13:16,則該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。【題目點(diǎn)撥】在化合物的各元素質(zhì)量比中,比值越大的元素,在化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。5、B【解題分析】試題分析∶單寧酸【C76H52O46】∶A.一個(gè)單寧酸分子中含46個(gè)氧原子。故A錯(cuò)誤。B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23。故B正確。C.單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成。故C錯(cuò)誤。D.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成。故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。6、A【解題分析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。Al3+可表示鋁離子,正確;B、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2K可表示2個(gè)鉀原子,元素只講種類不論個(gè)數(shù),錯(cuò)誤;C、F2可表示1個(gè)氟分子,1個(gè)氟分子中含有2個(gè)氟原子,錯(cuò)誤;D、分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2SO3可表示2個(gè)三氧化硫分子,不是表示3個(gè)二氧化硫分子,錯(cuò)誤。故選A。7、B【解題分析】
元素符號(hào)的意義:①表示一種元素②表示該元素的一個(gè)原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號(hào)還表示該元素的單質(zhì);離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右;化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě);化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;原子變成離子的過(guò)程中原子核不變,故質(zhì)子數(shù)不變,F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。8、B【解題分析】
A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.在化學(xué)變化中,原子不能再分,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子,此選項(xiàng)正確;C.物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,但從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),原子是可以再分的,原子分為原子核和核外電子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、C【解題分析】
A、試管甲中的氣體體積大,屬于氫氣,故此選項(xiàng)正確;
B、試管乙中的氣體體積小,屬于氧氣,故此選項(xiàng)正確;
C、水是純凈物不可能由兩種氣體組成,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成,故此選項(xiàng)正確。
故選C。10、A【解題分析】A、據(jù)圖可知,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故A正確;B、該反應(yīng)生成的是化合物,沒(méi)有單質(zhì)生成,反應(yīng)后的單質(zhì)是沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖可知,由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余,故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng),所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:1,故D錯(cuò)誤;故選A.11、B【解題分析】
使用量筒時(shí)如果采用仰視會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)小于實(shí)際,液體體積大于29mL;而采用俯視則會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)與實(shí)際,液體體積小于11mL。故選B.12、B【解題分析】
解:由莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5),可知:①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,說(shuō)法正確;②莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的,說(shuō)法正確;③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的,說(shuō)法錯(cuò)誤,只能說(shuō)物質(zhì)由元素組成,微觀與宏觀意義混淆;④莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)原子構(gòu)成的,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)改為:“一個(gè)莽草酸分子由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)原子構(gòu)成的”;⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,說(shuō)法正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長(zhǎng)頸漏斗AEKMnO4分解產(chǎn)生的MnO2可以作為氯酸鉀分解的催化劑,使速率加快沒(méi)有等到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出便開(kāi)始收集/集氣瓶中未裝滿水將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則已收集滿將F裝置中的集氣瓶裝滿水,然后將NO從b管通入,水從a管排出24.5g【解題分析】
(1)據(jù)圖可知儀器②的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,用排水法能收集到較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)用E;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是:高錳酸鉀受熱分解時(shí)生成了二氧化錳;因此高錳酸鉀不是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用的是二氧化錳;(4)若用E裝置收集氧氣時(shí),所收集的氧氣不純的原因可能是:沒(méi)有等到氣泡連續(xù)、均勻的冒出就收集;集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;;(5)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮,收集一氧化氮?dú)怏w只能用排水法,要采用裝置F收集一氧化氮?dú)怏w,操作方法為:將F裝置中的集氣瓶裝滿水,然后將一氧化氮從b管通入,水從a管排出;(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g=9.6g,設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,x=24.5g。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整。14、集氣瓶②裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已收集滿氧氣AB【解題分析】
(1)儀器a的名稱:集氣瓶;(2)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是固-液常溫型②,在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性。該反應(yīng)的原理是過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,氧氣有助燃性,能使帶火星復(fù)燃,收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已收集滿氧氣;(4)密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集,密度比空氣的小且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集,難溶于水的氣體可用排水法收集,某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是:能與氧氣反應(yīng)、密度與空氣接近且不溶水、也不與水反應(yīng)。【題目點(diǎn)撥】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。15、試管錐形瓶A2KClO32KCl+3O2↑排水溫度末達(dá)到鐵絲著火點(diǎn)(合理即可)3Fe+2O2Fe3O4大理石或石灰石與稀鹽酸①可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止關(guān)閉導(dǎo)氣中的活塞【解題分析】
(1)據(jù)圖可知儀器a是試管,b是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;做鐵絲燃燒時(shí),需要在集氣瓶中裝入少量水,所以應(yīng)用排水法收集氧氣;制得的氧氣用來(lái)做如圖H所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因可能是:鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣不純等;G中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是稀鹽酸和石灰石,二氧化碳密度比空氣大,所以用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從①端進(jìn)入;(4)通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可以通關(guān)關(guān)閉導(dǎo)氣管中的活塞來(lái)控制反應(yīng)?!绢}目點(diǎn)撥】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、收集或貯存少量氣體2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑導(dǎo)管口有氣泡冒出,液面下降增多變大且大于外界大氣壓【解題分析】
(1)儀器A為集氣瓶,一般情況下的作用是收集或貯存少量氣體;(2)該反應(yīng)物為純凈物且需要加熱,故該反應(yīng)為加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花;圖中缺少導(dǎo)管,將導(dǎo)管畫(huà)出;圖中為排水法收集氧氣,需要水;收集氧氣過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氣泡,需要將氣泡畫(huà)出;(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有導(dǎo)管口有氣泡冒出,液面下降;上述反應(yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)氣體增多,氣壓變大且大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶AC難溶于水【解題分析】
(1)寫(xiě)
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