天津市南開區(qū)津英中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

天津市南開區(qū)津英中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（）A．紅磷在空氣中燃燒--冒白煙B．硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰C．鐵在氧氣中燃燒--生成白色固體D．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體2．如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭實(shí)驗(yàn)時(shí)打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是A．將觀察到低的蠟燭后熄滅B．不移開玻璃片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C．蠟燭會(huì)熄滅，是因?yàn)槎趸加卸綝．可以得出二氧化碳具有密度比空氣大，且不支持燃燒的結(jié)論3．下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物是A． B． C． D．4．地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（）A．SiO2 B．Fe2O3 C．CaO D．Al2O35．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釨．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品C．青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此鈣元素補(bǔ)充得越多越好D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金6．用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A．水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同B．春天百花盛開，花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣溫度升高，分子的體積變大D．50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL﹣﹣分子之間有間隔7．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．O2 B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3 D．Fe(OH)38．如圖是某飲料瓶上標(biāo)簽的部分說明，這里的“鈣、鎂、鈉”指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．離子9．不屬于化學(xué)研究范疇的是A．物質(zhì)組成 B．物質(zhì)性質(zhì) C．運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．變化規(guī)律10．鑒別實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是A．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lB．空氣和氧氣→帶火星的木條C．水和食鹽水→蒸發(fā)D．酒精和糖水→聞氣味二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）隨著工業(yè)的發(fā)展,我們周圍的空氣受空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：________、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，為了讓天空更藍(lán)，寫出一條保護(hù)空氣的一條措施：_________。（2）下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將對應(yīng)存在的物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)。①餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中有___________；②澄清石灰水長時(shí)間放置在空氣中會(huì)有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有___________；③食品包裝制作成真空，是防止食物與空氣中的__________反應(yīng)而變質(zhì)；④霓虹燈中填充一些氣體能夠發(fā)出五顏六色的光，它們填充的是空氣中含有________。⑤空氣是制取氮肥的天然原料，說明空氣中含有________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_________（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）_____和_____構(gòu)成；（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是_____，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是_____；（3）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）_____；A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)B．水分子之間間隔不變C．氫、氧原子不發(fā)生改變D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)14．化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。例如：“化合反應(yīng)”和“分解反應(yīng)”屬于并列關(guān)系。（1）化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于什么關(guān)系？（2）混合物和純凈物屬于什么關(guān)系？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同。（1）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)物為氣體的是_____（填序號）。A．紅磷B．鐵絲C．木炭D．硫粉（2）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：_____。（3）鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？（查閱資料）物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)溫度/℃石蠟50∽70300∽550約600鐵15352750約1800鈉97.8883約1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰_____。由此推測：鈉在燃燒時(shí)，_____（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。（拓展應(yīng)用）根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請你推測硫的沸點(diǎn)_____硫燃燒時(shí)的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）。16．（科學(xué)探究）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)，請回答問題。（1）圖一中B處觀察到木炭發(fā)紅。C處觀察到_____，且集氣瓶外壁發(fā)熱。D處觀察到_____。（2）圖二B處實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將細(xì)鐵絲_____，然后繞成螺旋狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待_____時(shí)，由瓶口向下緩慢插入充滿氧氣的集氣瓶中。（3）圖二A處實(shí)驗(yàn)為在酒精燈上加熱細(xì)鐵絲，觀察到鐵絲發(fā)紅。B處觀察到_____，集氣瓶外壁發(fā)熱，有黑色固體生成。B處反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（4）若圖二B處實(shí)驗(yàn)沒有觀察到明顯的現(xiàn)象。其可能的原因是_____。（5）通過以上實(shí)驗(yàn)，可以看出_____，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。氧氣在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，冒白煙，符合題意；B、硫在空氣中燃燒-，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不符合題意；C、鐵在氧氣中燃燒-，生成黑色固體，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒，生成無色無味的氣體，不符合題意。故選A。2、D【解題分析】

A．由于二氧化碳的密度比空氣大，且不燃燒也不支持燃燒，將觀察到低的蠟燭先熄滅，故A錯(cuò)誤；B．如果不將玻璃片拿下，集氣瓶中的二氧化碳形不成壓強(qiáng)差，不會(huì)流下進(jìn)入燒杯內(nèi)，蠟燭不會(huì)熄滅，故B錯(cuò)誤；C．蠟燭會(huì)熄滅，是因?yàn)槎趸几采w在蠟燭表面，隔絕了空氣，二氧化碳本身沒有毒性，故C錯(cuò)誤；D．由題干所給裝置可知，二氧化碳從高處流到燒杯中，將觀察到低的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣的大，蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故D正確。故選：D。3、D【解題分析】A、圖中表示一種化合物，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、圖中表示幾種單質(zhì)組成的混合物，錯(cuò)誤；C、圖中表示的是一種單質(zhì)，屬于純凈物，錯(cuò)誤；D、圖中表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，正確。故選D。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。4、D【解題分析】

地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，二者形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。故選D。5、A【解題分析】

A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于做保護(hù)氣，A選項(xiàng)正確；B、宇宙中物體只要客觀存在，就一定含有化學(xué)物質(zhì)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、發(fā)育不良是鋅元素的缺乏癥，且鈣元素補(bǔ)充過多容易得結(jié)石，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、任何化學(xué)變化都應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律——原子個(gè)數(shù)、種類不變，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。6、C【解題分析】

A、水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。B、春天百花盛開，花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確。C、水沸騰后壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔變大（而不是分子的體積），故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確。故選C。7、B【解題分析】由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，故選B。8、A【解題分析】

物質(zhì)，屬于宏觀概念，元素也屬于宏觀概念，所以該物質(zhì)中含有的鈣、鎂、鈉指的是含這種元素。故選A。9、C【解題分析】

化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。

故選C。10、A【解題分析】試題分析：氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l不能鑒別，因?yàn)槎叨疾荒苤С秩紵?，都?huì)使得木條熄滅。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、二氧化硫使用清潔能源或植樹造林等合理答案水蒸氣二氧化碳氧氣稀有氣體氮?dú)狻窘忸}分析】

（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等；使用清潔能源或植樹造林等都能保護(hù)空氣；（2）①酥脆的餅干放在空氣中慢慢變軟，是因?yàn)轱灨晌樟怂?，說明空氣中含有水蒸氣；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水長時(shí)間放置在空氣中會(huì)有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有二氧化碳；③氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與食品發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，食品包裝制作成真空，是防止食物與空氣中的氧氣反應(yīng)而變質(zhì)；④由于稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光，可以做多種電光源；⑤空氣是制取氮肥的天然原料，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明空氣中含有氮?dú)?。三、?jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、22噸50%【解題分析】

（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則減少的質(zhì)量為反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量，即二氧化碳的質(zhì)量=100t-78t=22t。（2）設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=50t石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Na+；Cl﹣；H2；將帶火星的木條伸入該氣體中，觀察到木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣；AC；【解題分析】

（1）根據(jù)海水中的物質(zhì)為氯化鈉來分析其構(gòu)成；

（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)可知A中氣體的體積大，則A為氫氣，B為氧氣，利用氧氣的性質(zhì)來檢驗(yàn)；

（3）水蒸發(fā)的過程，水分子不變，分子中的原子不變，利用分子的性質(zhì)來分析解答。【題目詳解】（1）因氯化鈉屬于鹽類化合物，則氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，離子符號分別為Na+和Cl-；

（2）因電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，顯然A中氣體多，則A為氫氣、B為氧氣，又氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，則可以將帶火星的木條伸入該氣體中，觀察到木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣；

（3）因在水蒸發(fā)的過程中，水分子不變，則水分子的體積不變，分子中的原子不變，而水由液體變?yōu)闅怏w時(shí)水分子之間的間隔變大，且蒸發(fā)過程中水分子不斷運(yùn)動(dòng)，故選AC。14、（1）交叉關(guān)系（2）并列關(guān)系【解題分析】

（1）化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬氧化反應(yīng)。物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)屬氧化反應(yīng)，故化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬交叉關(guān)系；（2）混合物由多種物質(zhì)組成；純凈物由一種物質(zhì)組成。故混合物和純凈物屬并列關(guān)系。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CD3Fe+2O2Fe3O4氣態(tài)沸點(diǎn)燃燒時(shí)的溫度高于沸點(diǎn)有＜【解題分析】

（1）A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體；B、鐵絲燃燒生成四氧化三鐵固體；C、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；D、硫粉燃燒生成二氧化硫氣體。故填：CD。（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。（3）點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的；由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)，即燃燒時(shí)的溫度高于沸點(diǎn)的，燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生火焰；通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比可知，能產(chǎn)生火焰的條件是燃燒時(shí)的溫度高于沸點(diǎn)；由此推測：鈉燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)，因此鈉在燃燒時(shí)，有火焰產(chǎn)生；硫在空氣或氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生火焰，說明硫的沸點(diǎn)小于硫燃燒時(shí)的溫度。故填：氣態(tài)；沸點(diǎn)；燃燒時(shí)的溫度高于沸點(diǎn)；有；＜。16、木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光；澄清石灰水變渾濁用砂紙打磨；火柴快燃盡劇烈燃燒，火星四射；鐵+氧氣四氧化三鐵鐵絲表面有鐵銹，氧氣不純，溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)等一定條件下氧氣能和多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)【解題分析】

（1）B處觀察