讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)

從一做起追求一流倡議書(shū)尊敬的老師，親愛(ài)的同窗們：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們都能夠毫不猶豫地回答：“是書(shū)！”讀書(shū)能增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一種人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一種民族不讀書(shū)，她會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一種人、一種民族素質(zhì)高低的象征。周總理說(shuō)過(guò)：“為中華民族之崛起而讀書(shū)。”1前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中指出，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！一種民族，一種國(guó)家，要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。特別是進(jìn)入21世紀(jì)，面對(duì)洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本，否則，將會(huì)被社會(huì)所裁減。故，讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展就顯得比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。黃山溝說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎。”閱讀，就是深厚自我；閱讀，就是傳承文化。猶太人年人均閱讀64本書(shū)。因酷愛(ài)閱讀，猶太人亡而又興。酷愛(ài)閱讀的國(guó)度誕生了馬克思、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦；酷愛(ài)閱讀的國(guó)度盛產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主及富豪。于是，新教育倡導(dǎo)者朱永新說(shuō)：“一種人的精神發(fā)展史就是閱讀史。一種民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)重要為書(shū)?！币痪湓?，能夠說(shuō)，讀書(shū)，是每個(gè)人生命的需要，是一種國(guó)家發(fā)展的需要。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日（作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日）為“世界讀書(shū)日”（WorldBookDay），又譯為“世界書(shū)香日”，規(guī)定社會(huì)組員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，激勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大奉獻(xiàn)表達(dá)感謝和尊重。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng)。老師、同窗們，我們都懂得，中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過(guò)歷代的優(yōu)秀的不朽的書(shū)籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！并給我們炎黃子孫留下了貴重的財(cái)富，它猶如一座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。通過(guò)典型誦讀，還能拓展我們的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，打下扎實(shí)的文學(xué)功底，全方面提高我們的綜合素質(zhì)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。開(kāi)卷有益！讓書(shū)籍，成為我們一生的朋友，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。值此我?！皶?shū)香校園”工程活動(dòng)開(kāi)幕之際，我倡議：全體同窗：1．每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。2．果斷完畢學(xué)校布置的閱讀任務(wù)，從不間斷。3．主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)閱讀展示、比賽活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香少年”、“‘書(shū)香校園’工程創(chuàng)立先進(jìn)個(gè)人”，為創(chuàng)立“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”經(jīng)自己最大的一份力，為“書(shū)香校園”工程增添光彩。4、要掌握良好的閱讀辦法。記住不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。因此讀書(shū)時(shí)，認(rèn)真摘抄精美詞、句，認(rèn)真撰寫讀書(shū)筆記、讀后感，組織班級(jí)讀書(shū)會(huì)，發(fā)表讀書(shū)感言。同窗們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起課本，與書(shū)為友，與典型為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！全體老師：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。1、養(yǎng)成讀書(shū)愛(ài)書(shū)購(gòu)書(shū)藏書(shū)的好習(xí)慣。2、每天堅(jiān)持20分鐘的讀書(shū)時(shí)間。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。教師只有主動(dòng)讀書(shū)，才干不停更新觀念，提高專業(yè)化素質(zhì)。3、養(yǎng)成邊讀書(shū)邊思考、有讀有寫的好習(xí)慣。讀書(shū)的過(guò)程也是內(nèi)化的過(guò)程，規(guī)定教師在讀書(shū)的同時(shí)，邊讀邊思邊記，把學(xué)習(xí)到的東西轉(zhuǎn)化為教育抱負(fù)和理念，做讀書(shū)方式變革的實(shí)踐者。教師擔(dān)當(dāng)著思想啟蒙者的角色。面對(duì)歷史，我們需要反??；面對(duì)將來(lái)，我們需要責(zé)任感。教師要有對(duì)人類苦難痛徹肺腑的憐憫，有對(duì)一切生命的熱愛(ài)，有對(duì)真理和正義的追崇……只有這樣，才能夠感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。而要達(dá)成這樣的高度，唯有閱讀。教師需要增加人格魅力。教師不一定是詩(shī)人，但他應(yīng)當(dāng)含有詩(shī)人的氣質(zhì)；教師不一定是作家，但他應(yīng)當(dāng)擁有作家的情懷。只有這樣，才干更加好地與學(xué)生對(duì)話，引領(lǐng)學(xué)生。要達(dá)成這樣的高度，必須閱讀。知識(shí)背景豐厚，文化底蘊(yùn)扎實(shí)，教書(shū)育人才干開(kāi)闔自如，得心應(yīng)手，而不至于固執(zhí)一念，捉襟見(jiàn)肘。一位滿腹詩(shī)文曲賦，有著豐富厚實(shí)語(yǔ)文功底，舉手投足散發(fā)著優(yōu)雅芬芳的文化味且極擅體現(xiàn)的教師，總有著普通人難以企及的魅力。老師，同窗們，古人有“頭懸梁，錐刺股”的勤奮典范，我相信，我們即使做不到這一點(diǎn)，也絕不會(huì)讓學(xué)校失望！孫家村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

九月十二日立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。磋砣莫遺韶光老，人生唯有讀書(shū)好。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園。從一做起追求一流致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！中華民族一向是愛(ài)好讀書(shū)的民族，“囊螢夜讀”、“頭懸梁，錐刺股”的故事很久以來(lái)就成為激勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的佳話。通過(guò)大量的閱讀，不僅能開(kāi)闊視野，豐富語(yǔ)言的積累，還能凈化心靈，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成豐厚的文化素養(yǎng)。否則就像蓋樓沒(méi)有打好地基，是很難蓋起高樓大廈的。隨著基礎(chǔ)教育新課程的實(shí)施，學(xué)校教學(xué)涉及知識(shí)面越來(lái)越寬，單純靠死記硬背教材已不能適應(yīng)新的選拔人才辦法的規(guī)定。教育部新頒布的課程原則中也明確規(guī)定"小學(xué)閱讀總量五年制不少于100萬(wàn)字，六年制不少于150萬(wàn)字。"。孩子們要提高本身素質(zhì)，做“懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，能力強(qiáng)，有志向”的新一代，僅僅讀課本上的幾十篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各位家長(zhǎng)，閱讀的重要性不言自明，我但愿每一位香泉人都能捧起一套典型，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。但是作為我們山區(qū)的孩子，想讀書(shū)，學(xué)校里卻沒(méi)有高質(zhì)量的圖書(shū)館，圖書(shū)數(shù)量有限，即使有的家長(zhǎng)有心為孩子買書(shū)，但在茫茫書(shū)海中，尋找適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍也并非易事。為此，值此我校為期三年的“書(shū)香校園”工程活動(dòng)開(kāi)幕之際，我想各位家長(zhǎng)倡議：1、請(qǐng)您做孩子讀書(shū)的楷模，同享文字之美，并能加強(qiáng)督促孩子的閱讀；2、但愿您每月陪孩子或者指導(dǎo)孩子讀一本書(shū)，并做好閱讀筆記，并能持之以恒；3、少抽幾包煙，少喝幾杯酒，每月帶孩子去書(shū)店每一本好書(shū)；4、為孩子做一種書(shū)架，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)買書(shū)，愛(ài)藏書(shū)；5、把您和孩子讀書(shū)的景象用相機(jī)拍下來(lái)交到學(xué)校，參加我校“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)；6、為孩子發(fā)明一種幽靜的讀書(shū)環(huán)境，確保孩子讀書(shū)充足的時(shí)間和空間，（一間房，一種和睦家庭），并加強(qiáng)督促。7、根據(jù)學(xué)?！皶?shū)香校園”工程活動(dòng)任務(wù)規(guī)定，您的孩子需要一本《》，但愿您能滿足孩子的這一小小愿望！若能做到以上幾點(diǎn)，我們將不甚感謝！愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)兒女閱讀愛(ài)好的教育中來(lái)！愿更多的孩子，能體驗(yàn)到閱讀所帶來(lái)的愉快！讓我們的孩子拿起書(shū)籍

，開(kāi)心閱讀，愉快成長(zhǎng)。讓我們的孩子閱讀中華，閱讀世界。陳倉(cāng)區(qū)香泉鎮(zhèn)孫家村小學(xué)九月十二日從一做起追求一流“書(shū)香校園”工程活動(dòng)主題、標(biāo)語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)主題：讀有品味的書(shū)，做有修養(yǎng)的人口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園

宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚增進(jìn)文明校園建設(shè)2、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯3、汲取知識(shí)的力量建設(shè)美妙的校園4、營(yíng)造良好校園環(huán)境，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化5、讀書(shū)、研究、發(fā)明6、讀好書(shū)，明責(zé)任，爭(zhēng)做文明人7、與好書(shū)做伴，與文明同行8、與好書(shū)做伴，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人9、讓讀書(shū)成為習(xí)慣10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路11、讀高雅書(shū)，做崇高人12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲13、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)14、開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅15、與典型同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美妙心靈16、忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)17、構(gòu)建書(shū)香家庭，哺育儒雅一代18、讀書(shū)，遠(yuǎn)離平庸19、用讀書(shū)變化我們的生活20、與書(shū)同行收獲中心小學(xué)滿園書(shū)香21、讀書(shū)勵(lì)志學(xué)習(xí)成才奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)22、讀好書(shū)習(xí)美德立良行23、汲取知識(shí)力量建設(shè)美妙人生24、讀好書(shū)增加才干學(xué)偉人勇攀高峰25、讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基26、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園27、書(shū)香潤(rùn)澤校園閱讀提高思想28、享有閱讀，沐浴書(shū)香29、書(shū)香輕拂沁心靈，詩(shī)行輕滑滲血液30、閱讀要會(huì)讀從一做起追求一流“書(shū)香校園”工程分階段活動(dòng)主題和標(biāo)語(yǔ)1、——年第二學(xué)期活動(dòng)主題：文明，從讀書(shū)開(kāi)始主題介紹：讀書(shū)，是崇尚科學(xué)、傳遞文明的體現(xiàn)。書(shū)籍是文明的催化劑，讀書(shū)而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書(shū)與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來(lái)，增進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的愛(ài)好和習(xí)慣，提高學(xué)校整體文明形象。因此本年度“書(shū)香校園”主題確立為“文明，從讀書(shū)開(kāi)始”?？谔?hào)：讀書(shū)成就文明人生，文明成就讀書(shū)夢(mèng)想讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)2、——年第一學(xué)期活動(dòng)主題：書(shū)香致遠(yuǎn)墨卷至恒——好書(shū)伴我行主題介紹：

要讀書(shū)并且要讀好書(shū)非常必要。只有在讀書(shū)過(guò)程中對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物認(rèn)識(shí)、研究獲得知識(shí)，才干無(wú)形中提高本身道德修養(yǎng)。擁有一本好書(shū)，就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純正；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終身！因此本年度“書(shū)香校園”主題確立為“書(shū)香致遠(yuǎn)墨卷至恒——好書(shū)伴我行”，但愿師生們能讀好書(shū)，與大師對(duì)話，受益終身。口號(hào)：讀一本好書(shū)，留一生記憶與課本為友，與大師對(duì)話

3、——年第二學(xué)期活動(dòng)主題：我讀書(shū)、我愉快、我成長(zhǎng)主題介紹：愛(ài)因斯坦有句至理名言：“愛(ài)好是最佳的老師?！睂W(xué)校大力倡導(dǎo)“讀好書(shū)，好讀書(shū)”，使學(xué)生對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好。學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。通過(guò)讀書(shū)的倡導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生們養(yǎng)成了讀書(shū)、看書(shū)、藏書(shū)的好習(xí)慣，教師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，整個(gè)校園被濃厚的讀書(shū)氛圍所包圍。因此本年度“書(shū)香校園”主題確立為“我讀書(shū)、我愉快、我成長(zhǎng)”，但愿沐浴著書(shū)的芳香,讓學(xué)生們愉快成長(zhǎng)?？谔?hào)：沐浴知識(shí)海洋分享讀書(shū)愉快享有閱讀，品味人生4、—第一學(xué)期活動(dòng)主題：閱讀典型弘揚(yáng)中華文化主題介紹：世界上各個(gè)國(guó)家都有自己的文化傳統(tǒng)，也都有自己的文化典型。我們是世界上重要的“文明體國(guó)家”之一，文化與歷史的承傳不可割斷,我們常以五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng)而自豪,我國(guó)文化發(fā)祥早、文化典籍多，人文領(lǐng)域涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)等，歷史上各個(gè)朝代、各個(gè)歷史時(shí)期，都不乏典范之作。因此本年度“書(shū)香校園”主題確立為“閱讀典型弘揚(yáng)中華文化”，但愿使學(xué)生能夠立足于中華文化的基礎(chǔ)上，放眼世界；立足于傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，關(guān)注現(xiàn)實(shí)文化生活?？谔?hào)：汲取知識(shí)力量，建設(shè)和諧校園；弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)高雅校園環(huán)境。建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)

5、—第二學(xué)期活動(dòng)主題：讀書(shū)，明理，成才主題介紹：讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全方面發(fā)展的重要途徑。明理，就是明了宇宙與人生世相的真理。讀書(shū)在于明理，追求知識(shí)的過(guò)程，就是探求真理的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)在青少年中大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)青少年向善、向上、向美，樹(shù)立對(duì)的的社會(huì)主義榮辱觀。因此本年度“書(shū)香校園”主題確立為“讀書(shū)，明理，成才”，但愿增進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愉快生活、全方面發(fā)展?？谔?hào)：閱讀，滋潤(rùn)精神；思考，蘊(yùn)育智慧。讓讀書(shū)成為一種潮流，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。6、---第一學(xué)期活動(dòng)主題：閱讀，感悟人生之美從一做起追求一流書(shū)香校園推薦圖書(shū)目錄第一部分

小學(xué)生必讀書(shū)目100本

一年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目1、《中國(guó)古代寓言故事》邶笪鐘編寫北京人民文學(xué)出版社2、《中外神話傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社3、《十萬(wàn)個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年小朋友出版社4、《與鳥(niǎo)兒一起翱翔》鄭作新著湖南少兒出版社5、《海底兩萬(wàn)里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社6、《中文的故事》梅子涵著上?？破粘霭嫔?、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社二年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社10、《格林童話全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社11、《科學(xué)王國(guó)里的故事》王會(huì)等主編河北少年小朋友出版社12、《神奇的符號(hào)》蘇步清著湖南少兒出版社13、《詩(shī)詞中的科學(xué)》唐魯峰等江蘇人民出版社14、《中國(guó)古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)中國(guó)少年小朋友出版社15、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國(guó)少年小朋友出版社16、《三毛流浪記》張樂(lè)平少年小朋友出版社17、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社18、《今年你七歲》劉健屏中國(guó)少年小朋友出版社19、《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣中國(guó)少年小朋友出版社三年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目20、《伊索寓言》(希臘)伊索中國(guó)婦女出版社21、《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著周龍梅少年小朋友出版社22、《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社24、《130個(gè)科學(xué)游戲》(德)漢斯?普雷斯著，吳衡康編譯中國(guó)少兒出版社25、《東周列國(guó)志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年小朋友出版社26、《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司27、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》董宏猷21世紀(jì)出版社28、《我們的母親叫中國(guó)》蘇叔陽(yáng)中國(guó)少年小朋友出版社29、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年小朋友出版社30、《三寄小讀者》冰心少年小朋友出版社31、《皮皮魯傳》鄭淵潔學(xué)苑出版社32、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社33、《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年小朋友出版社34、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年小朋友出版社35、《靈性的王國(guó)》張香桐著湖南少兒出版社36、《愛(ài)的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年小朋友出版社四年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目37、《稻草人》和其它童話葉圣陶中國(guó)少年小朋友出版社38、《中國(guó)當(dāng)代小朋友詩(shī)歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)四川少年小朋友出版社39、《外國(guó)小朋友詩(shī)選》文成英，李融編選四川少年小朋友出版社40、《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年小朋友出版社41、《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國(guó)少年小朋友出版社42、《無(wú)盡的追問(wèn)》王淦昌著湖南少兒出版社43、《昆蟲(chóng)記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書(shū)44、《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社45、《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》張鴻海等中國(guó)少年小朋友出版社46、《做人與做事》盧勤接力出版社47、《30天環(huán)游中國(guó)》鄭平等中國(guó)少年小朋友出版社48、《草房子》曹文軒江蘇少年小朋友出版社49、《第三軍團(tuán)》張之路中國(guó)少年小朋友出版社50、《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社51、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社52、《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃嫔?3、《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版54、《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年55.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少兒出版社56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社57、《悠長(zhǎng)的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社58、《寫給小讀者》曉玲玎當(dāng)新疆青少年出版社五年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目59、《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國(guó)少年小朋友出版社60、《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年小朋友出版社61、《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年小朋友出版社62、《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國(guó)連環(huán)畫(huà)出版社63、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社64、《中外典型科普故事》伍钚編中國(guó)少年小朋友出版社]65、《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國(guó)少年小朋友出版社66、《科學(xué)變化人類生活的100個(gè)瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社67、《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大?別利亞耶夫，善誠(chéng)譯科學(xué)普及出版社68、《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國(guó)少年小朋友出版社69、《國(guó)際知識(shí)問(wèn)答》中國(guó)少年小朋友出版社編中國(guó)少年小朋友出版社70、《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年小朋友出版社71、《馬燕日志：一種感動(dòng)世界的當(dāng)代童話》（法）韓石華夏出版社72、《中華典型誦讀本》徐含之選編蘇州大學(xué)出版社73、《美麗老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社74、《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社75、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年小朋友出版社76、《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社77、《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社78、《吹牛大王奇游記》(德)埃?拉斯伯劉浩譯少年小朋友出版社79、《調(diào)皮包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著，高鋒紅譯中國(guó)少兒出版社80、《童年》（俄）高爾基著，上海譯文出版社81、《做一種愉快的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書(shū)店六年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目82、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國(guó)少年小朋友出版社83、《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社84、《元素的故事》(蘇)依?尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社85、《中國(guó)民間故事》宣仁選編中國(guó)友情出版公司86、《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與小朋友對(duì)話》三聯(lián)書(shū)店87、《世界五千年》段萬(wàn)翰、顧漢松、陳必祥編著少年小朋友出版社88、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩(shī)》來(lái)新夏主編南開(kāi)大學(xué)出版社89、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年小朋友出版社90、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?1、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞?拉格洛夫著，王泉根譯北京少年小朋友出版社92、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克?吐溫著,鐘雷主編哈爾濱出版社93、《搗蛋鬼的日志》(意)萬(wàn)巴著，思閔譯中國(guó)社會(huì)出版社94、《小王子》（法）圣埃克蘇佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社95、《哈里?波特與魔法石》（英）joko羅琳人民文學(xué)出版社96、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社97、《如果給我三天光明》海倫?凱勒著李漢昭譯華文出版社98、《父與子》(德)埃?奧?卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社99、《大作家史努比》（美）蒙特?舒爾茲中信出版社100、《再會(huì)了，可魯》（日）秋元良平等南海出版社·

第二部分

小學(xué)教師必讀書(shū)目100本

一、教育名著

1、《陶行知文集》2、《新教育之夢(mèng)》3、《中國(guó)古代教育論著選讀》4、《蘇霍姆林斯基選集》5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》6、《終身教育引論》7、《明日之學(xué)?！?、《民主主義與教育》9、《教育和美妙的生活》10、《愛(ài)彌爾》11、《教育過(guò)程》12、《教育過(guò)程最優(yōu)化》13、《課堂中的皮格馬利翁》14、《孩子們！你好！》15、《學(xué)習(xí)，別聽(tīng)學(xué)校的》16、《和老師的談話》17、《多元智能》18、《斯賓塞的愉快教育》19、《教育詩(shī)》20、《大教育論》21、《普通教育學(xué)》22、《教育論》23、《科學(xué)與教育》24、《教育漫話》25、《成功智力》26、《人的教育》27、《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》28、《早期教育與天才》29、《西方教育學(xué)名著提綱》30、《西方心理學(xué)名著提綱》

二、理論視野31、《葉圣陶教育文集》32、《陳鶴琴教育論著選》33、《愛(ài)心與教育》34、《順生論》35、《科學(xué)家論教