各民族團(tuán)結(jié)演講稿（15篇）

第各民族團(tuán)結(jié)演講稿（15篇）

各民族團(tuán)結(jié)演講稿（通用15篇）

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇1

大家好，我是來(lái)自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝，今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事&&《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽(yáng)光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生，在他一年級(jí)時(shí)，他就跟隨父母來(lái)到五團(tuán)，走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門(mén)，從此成了漢校里的小巴郎。如今他已經(jīng)16歲了，在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來(lái)，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話(huà)。

記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無(wú)比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹(shù)老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫(xiě)漢字的是田老師，幫他說(shuō)好漢語(yǔ)的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師&&&&&&這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級(jí)到現(xiàn)在，他各門(mén)功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jī)和開(kāi)朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的小博士、小詞典、開(kāi)心果。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒(méi)有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重。可是他又遇到了一位無(wú)私幫助他的好老師&&廖靜文。廖老師知道他對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí)，總是想辦法解釋給他聽(tīng)，同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時(shí)，他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名。

阿不都還是一位熱心腸。班里的桌凳壞了，他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個(gè)買(mǎi)來(lái)新的裝好;班里面誰(shuí)的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹(shù)地震獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃?xún)€用積攢下來(lái)的五元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中，他總是不落人后，積極參加各種活動(dòng)，曾在團(tuán)中學(xué)五四匯演中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾的好評(píng)，成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的愛(ài)心與熱情使他成為了同學(xué)們心中最可愛(ài)的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好意，卻總是對(duì)他心懷敵意，并且告到老師那里說(shuō)自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開(kāi)心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。

阿不都的生活是快樂(lè)的，也是陽(yáng)光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在__年7月5日的烏魯木齊燒事件。7&5時(shí)間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個(gè)維族同胞都成了懷疑的對(duì)象。7月7日這天阿不都沒(méi)來(lái)上課，老師們?yōu)樗麚?dān)心，同學(xué)們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書(shū)包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他，阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?阿不都，以后我們?cè)僖膊蝗ツ銈兗彝媪恕?&&&&&作為一個(gè)15歲的中學(xué)生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫(xiě)作業(yè)&&&&&&在學(xué)校開(kāi)展的少數(shù)民族同學(xué)座談會(huì)上，他道出了自己的心聲。他說(shuō)，如過(guò)沒(méi)有漢族同胞對(duì)他們家的幫助，沒(méi)有漢族師生對(duì)他的照顧，沒(méi)有的繁榮發(fā)展也就沒(méi)有他的幸福生活和來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。7&5事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無(wú)知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過(guò)!因此他懂得民族團(tuán)結(jié)的重要意義。

他，就是我的維吾爾學(xué)生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是民族團(tuán)結(jié)的新模范，我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是

今天我演講的題目是《大愛(ài)不分民族團(tuán)結(jié)凝聚力量》。連日的普降暴雨還是在我們的擔(dān)心中制造了一場(chǎng)大災(zāi)難。20__年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強(qiáng)降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時(shí)滿(mǎn)目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，在第一時(shí)間里，全國(guó)上下緊急行動(dòng)，各族人民救援舟曲。

相似的場(chǎng)面似乎在我們這片古老的國(guó)土上不斷上演。溫曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“多難興邦，你們要記住這四個(gè)字!”我常想，要我們記住的究竟是什么呢?

他是要我們記住，這是一個(gè)不屈的民族。無(wú)數(shù)次的抗?fàn)?，蘊(yùn)育起我們堅(jiān)不可摧的民族團(tuán)結(jié)精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長(zhǎng)河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。民族團(tuán)結(jié)是一種力量、一種追求。各族人民在改革開(kāi)放中表現(xiàn)出的進(jìn)取精神，在國(guó)家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情，在克服困難中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力，正是這種自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。

我們也要記住，這是一個(gè)多情的民族。

“多難興邦”，我們憑的是什么?憑的是中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”舟曲泥石流，不但讓我們?cè)俅胃惺芰诉@種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強(qiáng)大的向心力?！耙环接须y，八方支援”，我們所有中國(guó)人義無(wú)反顧!在今天，我們之所以能贏(yíng)得世界的尊重，就因?yàn)槲覀儭岸嗲椤?。而之所以“多情”，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持的“以人為本，執(zhí)政為民”，更是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)和諧共處的民族大家庭!

我們更要記住，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族。

無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論什么樣的災(zāi)難，從來(lái)沒(méi)有讓英雄的中國(guó)人民低過(guò)頭，我們?cè)谧V寫(xiě)“與天斗、與地斗”的英雄史詩(shī)時(shí)，把一個(gè)積貧積弱的中國(guó)錘煉成無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，這，只有一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財(cái)富，是我們治國(guó)治史的經(jīng)驗(yàn)積累。或許時(shí)代的發(fā)展日新月異，人們的觀(guān)念天翻地覆，但民族團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強(qiáng)韌的闊斧，破開(kāi)面前的險(xiǎn)阻。中華民族的偉大復(fù)興需要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、不遺余力。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起，各族兒女?dāng)y手齊心，我們同莊嚴(yán)站在一起，同勝利站在一起，同偉大站在一起，同太陽(yáng)站在一起!

謝謝大家!

演講完畢，謝謝大家。

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇3

老師、同學(xué)們：

大家好。我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。

一.愛(ài)國(guó)、氣節(jié)

列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔?ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。

浩然正氣是中華民族幾千年來(lái)歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩(shī)《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗，留取丹心照汗青。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國(guó)糧……

“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢(qián)學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……

以上種.種愛(ài)國(guó)、氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣(mài)友求榮，大則賣(mài)國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。

二.奮發(fā)、立志

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。

“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。

當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié)：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?！边@些是發(fā)憤立志的最好例子。“臥薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來(lái)的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的志向，多難興邦的信念，堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三.改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，

敢于和善于改革創(chuàng)新。

四.勤學(xué)、好問(wèn)

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)?？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

五.勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀(guān)之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢(qián)或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏(yíng)得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。

六.敬長(zhǎng)、知禮

敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄暗孤南嗥取薄俺涕T(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在新疆這個(gè)遼闊而寬廣的土地上，有著我們祖國(guó)還未開(kāi)發(fā)的能源寶藏，他是誘人的，更是讓人向往。為了我國(guó)的能源事業(yè)，全國(guó)各地的驕子背井離鄉(xiāng)，背負(fù)著祖國(guó)的希望共同創(chuàng)造這片美好的家園。

人種的復(fù)雜，民族的多樣化，對(duì)于我們這個(gè)人才集聚的.地方，只有團(tuán)結(jié)才有創(chuàng)造未來(lái)，相互合作才能實(shí)現(xiàn)我們最美好的愿望，所以做好民族之間的團(tuán)結(jié)是非常重要的。在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)就是開(kāi)啟未來(lái)之門(mén)的鑰匙，作為我當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗文化的制約，維吾爾族同志技術(shù)和科技知識(shí)稍作薄弱，所以提高民族同志的技術(shù)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)，對(duì)于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。

在文化上共同學(xué)習(xí)，在技術(shù)上共同研討，互相脅持，互相學(xué)習(xí)，定能取得優(yōu)異優(yōu)秀成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團(tuán)結(jié)向上，才是最無(wú)窮的力量，才能真正的創(chuàng)造未來(lái)。只有團(tuán)結(jié)的力量，才能創(chuàng)造那美好的未來(lái)，只有合作才能創(chuàng)造得出最美好的和諧。

謝謝！

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇5

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我是六年級(jí)(2)班的_，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。

蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

自從第二次中央新疆工作座談會(huì)會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，新聞媒體對(duì)我們新疆報(bào)道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：新疆迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī)，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國(guó)家的關(guān)懷，遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開(kāi)了新疆各族人民心底的最美的花兒。

漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話(huà)：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因?yàn)楹Ｐ∑绞迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國(guó)。幾年來(lái)年來(lái)，海小平叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，

在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向海小平叔叔學(xué)習(xí)，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇6

”五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……“每當(dāng)這首熟悉的旋律在耳邊響起，我總會(huì)熱血沸騰。因?yàn)檫@激情澎湃的歌曲正詮釋了我們民族團(tuán)結(jié)的真諦。身為炎黃子孫，身為華夏兒女，身為56個(gè)民族中的一份子，生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、其樂(lè)融融的大家庭中，我感到無(wú)比的驕傲，萬(wàn)分的自豪!

”弘揚(yáng)民族精神，愛(ài)我錦繡中華“，這句話(huà)幾乎全國(guó)人民都知道。我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕，從孔子提倡的”禮之用，和為貴和而不同“到孟子的”天時(shí)不如地利，地利不如人和“的論斷，從洪秀全提出的”有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使“的理想方案，到康有為的”人人相親，人人平等，天下為公“的社會(huì)狀態(tài)。從孫中山的”大同世界“的理想，到_”環(huán)球同此涼熱“的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。中華民族之所以能在五千多年的歷史長(zhǎng)河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，只有各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，才能筑牢社會(huì)穩(wěn)定，銅墻鐵壁的祖國(guó)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，我們各族兄弟姐妹，其實(shí)都能深刻體會(huì)到這句話(huà)的內(nèi)涵，因?yàn)樵谖覀兩磉?，本就存在著不同民族，和睦相處的現(xiàn)狀;本就涌現(xiàn)出大量彰顯民族團(tuán)結(jié)的感人事跡：不管是為了搶救少數(shù)民族孩子，忍痛從自己身上取下13塊皮膚的吳登云，還是為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生無(wú)償捐贈(zèng)一顆腎的漢族女青年王艷娜;不管是23年如一日幫助邊疆孩子盡快適應(yīng)異鄉(xiāng)大學(xué)生活的邵春亮;還是含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒的偉大母親阿尼帕。他們無(wú)不用大愛(ài)，來(lái)拉近民族間心的距離，來(lái)鑄造民族團(tuán)結(jié)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在他們的感召下，身為黨員的我也積極地向他們學(xué)習(xí)，從身邊做起，從小事做起，盡自己的努力去幫助我所能接觸到的少數(shù)民族同胞。我們工業(yè)園轄區(qū)內(nèi)的少數(shù)民族群眾，時(shí)刻被園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛在心間，其中最讓我們牽掛的是大河寨村的藏族同胞曲政大姐，她曾經(jīng)是市人大代表，原本是一個(gè)開(kāi)朗直爽的人，可是由于常年癱瘓?jiān)诖玻榫w一直特別低落。春節(jié)前夕，我隨園區(qū)社會(huì)事業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)去看她，當(dāng)時(shí)，她激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握著領(lǐng)導(dǎo)的手，由于失去了言語(yǔ)能力，唯有用淚水來(lái)表達(dá)自己的心情。這件事情，讓我明白了民族之間的大愛(ài)必須從點(diǎn)滴做起，從事實(shí)做起。春節(jié)以后，一有空閑，我就去看望她，陪她聊天，幫她做一些力所能及的事情。我們相處的這些日子平常卻又溫馨和諧，在這溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們之間建立了信賴(lài)，達(dá)成了默契，體現(xiàn)著我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的民族深情。

單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬(wàn)丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進(jìn)發(fā)展。我們何其幸運(yùn)，出生在這樣一個(gè)繁榮富足、和平美好的時(shí)代，我們能為祖國(guó)母親所做的就是在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中，用每一份付出為社會(huì)增添一份和諧，用每一滴汗水折射太陽(yáng)的光輝。盡管在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，我們做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流;做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?shù)，那就做一棵河邊茁壯的小草。讓我們攜起手來(lái)，在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開(kāi)放成果和穩(wěn)定的政治局面。

朋友們，民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;是中華民族最偉大的不朽靈魂!讓我們一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命，為中華民族的偉大復(fù)興，為東方雄獅的奮然崛起而努力拼搏吧!

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!我的演講題目是《心手相連一家親》。

時(shí)光飛逝，20__年的那個(gè)夏天仿佛還在昨天，時(shí)光巨輪已經(jīng)載著我們走過(guò)兩年的春秋。兩年了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這兩年的歲月里改變了許多，卻總有一些永遠(yuǎn)不會(huì)變。改變的是當(dāng)初我們與民語(yǔ)言教師的生澀與陌生，不變的則是一如既往的友善和團(tuán)結(jié)。咱們十三中民漢合校馬上就要兩年了，在這樣的一個(gè)日子里，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相連、親如一家的故事。

一提起和民語(yǔ)言教師交往的故事，大家可能都會(huì)猜到我第一個(gè)要講的就是熱孜萬(wàn)古麗卡德?tīng)柪蠋?，原諒我的自私，誰(shuí)讓她是我的“古麗媽媽”呢!提起和古麗老師的交往，自然要追溯到20__年的那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天，我第一次踏上了克拉瑪依這片土地，來(lái)到了十三中，緊張而又不安的開(kāi)始了我的從教之路。而我美麗的古麗老師在這時(shí)也同樣的走進(jìn)了我的生命當(dāng)中。我還清楚記得當(dāng)時(shí)的她非常緊張，忐忑不安的用生疏的漢語(yǔ)和我們交流：“我是，教民語(yǔ)言的。我的，漢語(yǔ)，非常不好，請(qǐng)你們，多多，幫助我?！蹦悄樕霞t暈有如天邊的晚霞。可現(xiàn)在呢?每當(dāng)我見(jiàn)到古麗老師，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后就會(huì)用無(wú)比流利的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“哦!寶貝兒!最近怎么樣啊!我想死你了，你要加油!你是最棒的!”兩年的時(shí)光，改變是古麗老師的漢語(yǔ)水平，不變的是我們那堅(jiān)不可摧、心手相連的情誼。

自從和古麗老師熟識(shí)之后，我就又多了一個(gè)蹭飯的好去處。當(dāng)古麗老師得知我爸爸媽媽不在跟前，每天吃食堂，古麗老師可是心疼的想把我揉進(jìn)心間，于是乎到古麗老師家蹭飯吃成為我們這些小年輕最高興的業(yè)余活動(dòng)。只要古麗老師一聲令下，我們初二年級(jí)的幾個(gè)小年輕便樂(lè)不可支的去古麗老師家進(jìn)行一番掃蕩。拉條子拌面、抓飯、手抓肉……那滋味別提有多美了。說(shuō)起來(lái)我是最貪心的，為什么?因?yàn)槲也粌H帶嘴去吃，還連吃帶拿打包回家!古麗老師不僅心疼我，連我們宿舍的也一并關(guān)照，每次都讓我打包帶回去也讓她們打打牙祭。慚愧啊!慚愧!連吃帶拿，強(qiáng)盜打秋風(fēng)都沒(méi)我這么狠的!可是，我們吃得美，古麗老師做的也美，為什么?給自家女兒做飯，當(dāng)然高興!這就是我和古麗老師日常生活中的一個(gè)小故事，一個(gè)我們親如一家的愛(ài)的故事。

說(shuō)完古麗老師，我自然的就想起和古麗老師同在一個(gè)辦公室的阿不拉海提老師，我印象中的阿不拉海提是一個(gè)壯碩的維吾爾漢子，豪爽、熱忱、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。雖然和阿不拉海提老師同在一個(gè)年級(jí)，但是交往并不是很深。然而有一個(gè)的小小的場(chǎng)景，令我對(duì)這位老師產(chǎn)生了深深的敬意。一天課間，我因?yàn)橛惺氯フ夜披惱蠋煟愤^(guò)辦公室的時(shí)候嚇了一跳，在辦公室門(mén)口有七八個(gè)學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)，手里抱著書(shū)本，嘴里念念有詞，好不認(rèn)真!推門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)阿不拉海提老師正在耐心的給一位同學(xué)講題，臉上專(zhuān)注的表情深深的印在我的腦海中。我偷偷地問(wèn)古麗老師，阿不拉海提老師每個(gè)課間都這么忙嗎?古麗老師告訴我，阿不拉海提作為生物老師剛來(lái)十三中的時(shí)候壓力很大，因?yàn)樗臐h語(yǔ)不是很好，用漢語(yǔ)授課有很大的難度，所以他每上一堂課都比以前更加認(rèn)真、更加用心，對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)也更加負(fù)責(zé)。在他的不懈努力下，基本克服了語(yǔ)言問(wèn)題，并在20__年生物抽考當(dāng)中取得了民語(yǔ)言市局第一的好成績(jī)。

剛和古麗老師聊完，我還沒(méi)來(lái)得及收回我對(duì)阿不拉海提老師的敬意，一聲清脆的“報(bào)告”聲打斷了我的思路。一個(gè)清秀的民族小姑娘，進(jìn)門(mén)之后先恭恭敬敬向我鞠躬問(wèn)好，然后才向古麗老師詢(xún)問(wèn)事情。待她走后我迫不及待的向古麗老師詢(xún)問(wèn)起這個(gè)孩子的情況。因?yàn)橛泻芏啻味际沁@個(gè)孩子向我非常有禮貌的問(wèn)好，在每周一歌的時(shí)候認(rèn)真的領(lǐng)著初二(1)班的同學(xué)大聲的唱紅歌，我很好奇這個(gè)孩子的情況，這又是怎樣的一個(gè)孩子?古麗老師告訴我，她叫那迪拉諾爾江，是初二(1)班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)特別喜歡和漢語(yǔ)言學(xué)生交朋友，她的漢語(yǔ)也非常流利。她不僅自己努力學(xué)漢語(yǔ)，還影響班里的學(xué)生一起學(xué)漢語(yǔ)，并把自己的漢語(yǔ)言朋友介紹給身邊的民語(yǔ)言同學(xué)，用古麗老師的話(huà)說(shuō)她可是民漢學(xué)生交流的“小使者”。

這邊剛說(shuō)完，那邊又開(kāi)場(chǎng)了。這不，劉海嘉老師樂(lè)呵呵的走進(jìn)辦公室，我笑著問(wèn)：“怎么劉老師這么高興，中彩票了呀!”劉老師笑著告訴我：“這不，剛上完初三(11)班的課，這幫民語(yǔ)言娃娃太好玩了，就會(huì)逗我開(kāi)心!給他們上課實(shí)在是太有意思了!”然后就興高采烈的講起在初三(11)班上課時(shí)發(fā)生的'故事。據(jù)劉老師說(shuō)，這幫孩子雖然漢語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，但是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性非常高，上課的時(shí)候特別愛(ài)發(fā)言，即便是鬧出了笑話(huà)也還是無(wú)法阻擋讓他們學(xué)漢語(yǔ)、說(shuō)漢語(yǔ)的熱情。有一次，劉老師在跟他們講解“紅薯”這個(gè)詞語(yǔ)，無(wú)奈有個(gè)孩子理解成“紅書(shū)”也就是毛主席語(yǔ)錄，并造句如下“毛主席的紅薯指引著我們不斷前進(jìn)!”惹的其他同學(xué)哈哈大笑，劉老師解釋了半天可是這個(gè)孩子還是搞不清“紅薯”和“紅書(shū)”有什么區(qū)別，于是劉老師費(fèi)勁腦汁的解釋?zhuān)骸凹t薯，冬天外邊賣(mài)的那個(gè)，熱乎乎，甜甜的，可以吃的東西，改天我請(qǐng)你吃!”這不，這孩子天天纏著劉老師嚷嚷著要吃紅薯呢!

剛從古麗老師那里離開(kāi)，扭頭就看見(jiàn)了關(guān)潔英。只見(jiàn)她剛參加完教研活動(dòng)，還在和同組的古麗米拉老師興高采烈的交流。我突然想起來(lái)，她們?cè)瓉?lái)就是傳說(shuō)中的政治學(xué)科“姐妹花”。為什么是傳說(shuō)?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。話(huà)說(shuō)那是在20__年，學(xué)校推薦關(guān)潔英、古麗米拉參加克拉瑪依市選拔賽。在克拉瑪依市選拔賽中，關(guān)潔英和古麗米拉均獲得第一，獲得參加自治區(qū)比賽資格;20__年5月：在自治區(qū)比賽中，關(guān)潔英、古麗米拉均獲得一等獎(jiǎng)。二人同時(shí)參加比賽，同時(shí)獲得一等獎(jiǎng)，于是變成了如今大家口耳相傳中的傳說(shuō)中的“姐妹花”!她們是怎么做到的呢?據(jù)可靠消息稱(chēng)，她們二人對(duì)于此次比賽可是下足了功夫，不但個(gè)人準(zhǔn)備充分，民漢姐妹攜手共進(jìn)，整個(gè)政治組還幫助她們共同磨課，制定了一整套周密的“推星計(jì)劃”，將她們二人打造成咱們十三中耀眼的雙子星座。個(gè)人的成就與大家的幫助有著密不可分的關(guān)系，古麗米拉老師在比賽結(jié)束后這樣說(shuō)道：“3月份我和克拉瑪依各校選手一起參加了民語(yǔ)言的選拔賽，我以說(shuō)課第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。關(guān)潔英老師也被選上了，這是一件很高興的事，我們倆可以肩并肩做戰(zhàn)，政治組的全體老師對(duì)我們倆參加比賽給予很大的信心和幫助，尤其是艾克拜爾老師，陳新梅老師，王森華老師對(duì)我大力支持，他們的支持就是最大的鼓勵(lì)，這次在自治區(qū)的比賽獲得好的成績(jī)離不開(kāi)這些老師對(duì)我的幫助，也是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)，在這里我對(duì)你們表示忠心的感謝!”質(zhì)樸的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗的辭藻卻表達(dá)了最真摯的情誼。

心手相連，親如一家。只有互相幫助才能不斷取得進(jìn)步!民語(yǔ)言教師薩黛提老師就曾這樣說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我剛聽(tīng)到要民漢合校，撤銷(xiāo)十四中這個(gè)消息時(shí)，我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò)，有種想哭的感覺(jué)。我在十四中教了多年的語(yǔ)文，但是我不會(huì)漢語(yǔ)。民漢合校之后，要和漢族老師朝夕相處，我擔(dān)心自己不會(huì)漢語(yǔ)，無(wú)法和漢族老師進(jìn)行交流，心里話(huà)沒(méi)處訴說(shuō)，還害怕受到同事的冷遇?？墒?，在我來(lái)了十三中以后，我發(fā)現(xiàn)根本就不需要考慮這個(gè)問(wèn)題，我們和漢語(yǔ)言老師相處得很好，就像一家人一樣，過(guò)年過(guò)節(jié)互相拜年，一起搞活動(dòng)，氣氛太好了，我先前的那些心理壓力一掃而光，我現(xiàn)在很快樂(lè)!”原來(lái)薩黛提所在的辦公室里共有五名教師，其中四位是漢語(yǔ)言老師，同事們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，讓她很快適應(yīng)了十三中學(xué)的工作環(huán)境，漢語(yǔ)水平也提高了。通過(guò)與同辦公室的兩名漢語(yǔ)言老師結(jié)對(duì)子的方式，一起備課，互相聽(tīng)課評(píng)課，她的教學(xué)水平也大大提高了。在20__年1月的全市中學(xué)期末抽考中，她所教的高一民語(yǔ)言班維語(yǔ)文平均成績(jī)83分，名列各中學(xué)民語(yǔ)言班第一。事實(shí)證明，合并到十三中學(xué)的民語(yǔ)言老師不僅漢語(yǔ)水平提高的很快，教學(xué)業(yè)績(jī)逐步提升，而且心情舒暢，與漢語(yǔ)言老師心手相連，親如一家。

身邊的故事實(shí)在太多太多，實(shí)在是說(shuō)也說(shuō)不完。民族團(tuán)結(jié)，不是一句空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)，它是我們身邊一個(gè)又一個(gè)有血有肉真實(shí)的故事。民族團(tuán)結(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)，民族團(tuán)結(jié)就在我們身邊。在我們的身邊，我們心手相連，我們親如一家，我們相親相愛(ài)一家人!

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇8

家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，家和萬(wàn)事興，有你也有我家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)激情澎湃!每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我們都深深的感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞的心聲，同樣也唱出了全國(guó)各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個(gè)共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個(gè)母親那就是中國(guó)。我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個(gè)大家庭中的各民族群眾早已結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，涌現(xiàn)出了許許多多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的感人故事。

民族團(tuán)結(jié)是新疆各族群眾的生命線(xiàn)，哈薩克族的諺語(yǔ)說(shuō)得好：離群的羊會(huì)被狼吃掉，兄弟團(tuán)結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃。放眼天山南北，各族兄弟姐妹正以平等的低位，主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新的生活，迎來(lái)新疆跨越式發(fā)展的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)常青，是全疆各族兒女的共同心愿。

進(jìn)入5月，以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美好家園為教育主題的第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)正在全區(qū)大地深入開(kāi)展，如春風(fēng)化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力推動(dòng)著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的美好未來(lái)。無(wú)論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，歌聲飛出各族人民的`心窩，充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)希望。我們生活在這樣一個(gè)和平而又幸福的時(shí)代，為此，我們驕傲、我們自豪。

在這樣一個(gè)和平美好的環(huán)境面前我們感到了壓力，感到了沉甸甸的責(zé)任，我們之所以取得了這么豐碩的成果，這得益于上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體干部的辛勤工作和廣大人民群眾的支持參與。

在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)第二故鄉(xiāng)的隊(duì)伍中有一個(gè)普通而又讓大家熟悉的名字，留疆戰(zhàn)士不知曾幾何時(shí)這個(gè)普通的名字傳遍南疆大地，他們?yōu)榱藞?bào)效祖國(guó)踴躍參軍入伍，成為了一名光榮的戰(zhàn)士，把一生中最燦爛的時(shí)光獻(xiàn)給了部隊(duì)，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們熱愛(ài)這片土地，因?yàn)檫@里是他們的第二故鄉(xiāng)，脫下軍裝依然選擇了留下，用自己在部隊(duì)練就的過(guò)硬素質(zhì)，在南疆維護(hù)穩(wěn)定、參加經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中挑大梁、擔(dān)大任。在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

哪兒艱苦哪兒就有留疆戰(zhàn)士，哪里需要去哪里，哪里危險(xiǎn)去哪里，留疆戰(zhàn)士永遠(yuǎn)都是黨最忠誠(chéng)的衛(wèi)士，在維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全中他們總是沖鋒在前，他們把群眾當(dāng)父母，把南疆當(dāng)家建，用自己的汗水和熱血澆灌出民族團(tuán)結(jié)的絢麗花朵。民族團(tuán)結(jié)演講稿他們就是我的班長(zhǎng)，我的戰(zhàn)友，更是我的大哥，二十多個(gè)春夏秋冬，他們把自己的青春甚至是生命獻(xiàn)給了南疆，現(xiàn)在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)第二故鄉(xiāng)的任務(wù)落到了我們這一代人的身上，我們不敢懈怠，我們會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)一批批留疆戰(zhàn)士的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良品質(zhì)，在維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和跨越式發(fā)展的大潮中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，踐行一名黨員，一名戰(zhàn)士應(yīng)盡的義務(wù)。

謝謝大家!

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好，我叫_，來(lái)自那曲團(tuán)地委。很高興今天能站在這里演講，我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)一家親共筑美麗中國(guó)夢(mèng)》。

江河湖海，日夜奔騰，那是祖國(guó)汩汩的血液。萬(wàn)里長(zhǎng)城，綿延不絕，那是祖國(guó)偉大與強(qiáng)盛的見(jiàn)證。五岳山川，巍巍聳立，那是祖國(guó)不屈的脊梁。雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國(guó)文化與歷史的永恒。五千年來(lái)偉大的祖國(guó)歷盡了滄桑與磨難，飽受了摧殘和屈辱，而今我們偉大的祖國(guó)正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復(fù)興和繁榮走去。

作家巴金曾這樣說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。”改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平先生也曾說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！笔堑?，祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)，國(guó)富則民富，國(guó)家昌盛則民族亦昌盛。改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家的面貌煥然一新、到處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各項(xiàng)世界難題，呼嘯著在草原上奔馳而過(guò);奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓舉國(guó)上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射，使祖國(guó)跨入航天大國(guó)的行列。偉大的祖國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)的壯舉。

中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，她孕育出了五十六個(gè)民族兄妹，共同捍衛(wèi)著祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，書(shū)寫(xiě)著燦爛的中華文明。

同在藍(lán)天下，我們都是一家人，家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。放眼祖國(guó)，五十六個(gè)民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)常青，是中華兒女的共同心愿。

今天，各民族在祖國(guó)大家庭里之所以如此和睦平安，是因?yàn)橛兄迩隁v史深處奠定的文明基石，有著九百六十萬(wàn)萬(wàn)平方公里的共同家園。國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是全體中國(guó)人民的最高利益，是中華文明長(zhǎng)盛不衰的奧秘所在，是中華民族高于一切的社會(huì)意識(shí)、道德觀(guān)念和民族精神。中國(guó)人民從來(lái)都把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責(zé)和至高無(wú)上的使命。

20_年5月12日，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生8。0級(jí)地震，劇烈的震動(dòng)牽動(dòng)了祖國(guó)各族兒女的心。5月19日晚，拉薩市布達(dá)拉宮廣場(chǎng)，人們圍著燭光悼念四川省汶川大地震中的遇難同胞，藏族信徒們?cè)诎死趾土掷返鹊厝计鹕?，在裊裊升起的桑煙中為死難者祈禱。默哀儀式結(jié)束后，許多群眾仍佇立在廣場(chǎng)，久久不愿離去。市民達(dá)瓦次仁說(shuō)：“成都和西藏之間的聯(lián)系變得越來(lái)越密切，西藏人民的心與四川災(zāi)區(qū)百姓的心是連在一起的?！痹诓歼_(dá)拉宮前，到處是磕長(zhǎng)頭和轉(zhuǎn)經(jīng)的百姓。正在轉(zhuǎn)經(jīng)的72歲藏族老阿媽次珍說(shuō)：“在電視里我看到了山崩地裂的畫(huà)面，這樣的災(zāi)難誰(shuí)也沒(méi)有辦法，我們這些信徒能做的是每天轉(zhuǎn)經(jīng)，為死者超度、為生者祈禱，希望活著的人能堅(jiān)強(qiáng)，祈禱全世界人類(lèi)和平和安全。

一千多年前以前，文成公主沿著唐蕃古道進(jìn)藏，在途經(jīng)的玉樹(shù)縣，至今聳立著一座文成公主廟。這條古老道路和這座古老廟宇，在見(jiàn)證歷史滄桑的同時(shí)，也見(jiàn)證著血脈相連的民族親情。20__年4月14日地震在玉樹(shù)突如其來(lái)，美麗的鄉(xiāng)村城市在瞬間成為廢墟。面對(duì)天災(zāi)，各族群眾患難與共，守望相助，在碎石瓦礫中，在殘?jiān)珨啾陂g，在擔(dān)架手術(shù)臺(tái)旁，在搶通的公路側(cè)，再一次以愛(ài)心、以力量、以堅(jiān)強(qiáng)，共同譜寫(xiě)了一曲民族團(tuán)結(jié)的感人樂(lè)章。

事實(shí)證明，只有民族團(tuán)結(jié)，只有社會(huì)和諧穩(wěn)定。我們?cè)谖ｋy時(shí)刻，在受到欺凌和委屈時(shí)，才有強(qiáng)大的祖國(guó)為我們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們撐腰和保護(hù)我們，為我們討回公道。只有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)幫助，才能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和祖國(guó)的溫暖，才能使五十六個(gè)民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前。

從一望無(wú)垠的草原到美麗富饒的邊疆，從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國(guó)，五十六個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心。他們的情誼在共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的氛圍中愈加深厚。

”中國(guó)夢(mèng)“，是中華民族偉大復(fù)興的崛起之夢(mèng)，是中華兒女團(tuán)結(jié)努力的奮斗之夢(mèng)，是與每個(gè)國(guó)人息息相關(guān)的共同之夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)“，已然成為當(dāng)下凝聚每一位中華兒女愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的強(qiáng)大精神動(dòng)力，它如同燈塔一般，讓傲駛于海上的”復(fù)興之艦“向著光明乘風(fēng)破浪、勇往直前!

”中國(guó)夢(mèng)“是每個(gè)民族兄弟姐妹的夢(mèng)，”中國(guó)夢(mèng)“是每位民族同胞的夢(mèng)。人心齊，泰山移。有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，我們已經(jīng)走在了實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)“的康莊大道上了!民族團(tuán)結(jié)一家親，我們偉大”中國(guó)夢(mèng)“的實(shí)現(xiàn)將指日可待!!

我的演講完畢，謝謝大家!!

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是和田地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校年級(jí)服裝設(shè)計(jì)2班的學(xué)生叫,今天我的演講題目是《民族團(tuán)結(jié)在我心中》。

“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家？”當(dāng)這曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌又一次在我耳際響起，我便想起我讀過(guò)的童話(huà)故事——從前有一個(gè)花園里種著五十六枝花；從前有一位媽媽養(yǎng)著五十六個(gè)孩子；從前天空中有五十六個(gè)星座；從前有五十六個(gè)不同民族的孩子要去旅行；讓我們隨著他們一塊去旅游吧。

五十六個(gè)孩子一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得不亦樂(lè)呼。忽然，前面出現(xiàn)了一座山，山上寫(xiě)著：必須把五十六個(gè)民族名全寫(xiě)出來(lái)，否則，誰(shuí)也別想通過(guò)這里?！昂呛?，我們不怕。”五十六個(gè)孩子們異口同聲。他們各寫(xiě)各的民族，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就完成了。就在這時(shí)，山門(mén)叫著那嘶啞的“咯吱咯吱”的聲音被打開(kāi)了。隨后，天上飄來(lái)一群亮晶的小星星，每顆小星星都拿著一張卡，帶著孩子們走出了聳立的高山。有了星星的小朋友們就更開(kāi)心了，他們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，歡樂(lè)遍布了整個(gè)森林。他又走到了一條迂回的小溪，只見(jiàn)小溪清澈見(jiàn)底，各種各樣魚(yú)兒自由自在游來(lái)游去，讓人心曠神怡。這時(shí)，有一個(gè)清脆而優(yōu)美的聲音在水面上回響著“你們好，我是水精靈，我被巫師施了封印法，現(xiàn)在，你們需要找到一朵紫色的花，那樣就可以救我，你們幫幫我吧？”五十六個(gè)小朋友齊心協(xié)力，沒(méi)費(fèi)多少力氣就找到了那朵神奇的紫色花朵。

于是水精靈被釋放出來(lái)了，給了他們一張團(tuán)結(jié)卡，把他們帶了出來(lái)。這時(shí)出現(xiàn)了一扇門(mén)，門(mén)上有一個(gè)孔，聰明的小朋友們把卡插進(jìn)去，“哇，好漂亮呀？”他們來(lái)到了仙境一樣的地方團(tuán)結(jié)樂(lè)園。并在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍嬉戲起來(lái)？團(tuán)結(jié)是五十六個(gè)小朋友不放棄的信念！

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇11

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我是__班的，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。

蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

今年新疆的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿(mǎn)園的時(shí)節(jié)，卻沒(méi)有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20__萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，內(nèi)地眾多省份紛紛來(lái)我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：新疆迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的時(shí)機(jī)，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國(guó)家的關(guān)懷，遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開(kāi)了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開(kāi)的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話(huà)：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個(gè)外出務(wù)工、靠賣(mài)羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因?yàn)槭迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著新疆、感動(dòng)著中國(guó)。八年來(lái)，阿里木叔叔把主要靠賣(mài)羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元，全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱(chēng)他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我是四年級(jí)四班的。

“五十六個(gè)民族，五十六枝花?！卑橹@熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學(xué)，而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——小丹。

小丹，是個(gè)漂亮的小姑娘，他的漢語(yǔ)說(shuō)得很好，仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽，而我們也沒(méi)有因?yàn)樗巧贁?shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到她的幫助。比方說(shuō)這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走，路上碰到了小丹，她一看到我們就走了過(guò)來(lái)說(shuō)到：“我來(lái)幫你們抱吧?！彼臒嵝纳钌畹母袆?dòng)了我。她還經(jīng)常在不是她的值日時(shí)，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是她力所能及的她總是搶著做，而萬(wàn)老師也總表?yè)P(yáng)她樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)中，她雖然學(xué)習(xí)不太好，但她從沒(méi)有氣餒，她總是虛心好學(xué)，不會(huì)做的題，她都會(huì)向我們請(qǐng)教。就像這天，她有一道題不會(huì)做，她就開(kāi)始問(wèn)我，我仔細(xì)的'給她講，她也認(rèn)真的聽(tīng)著，直到懂了才肯罷休。在體育上，小丹也有突出的表現(xiàn)。跑步、跳繩、跳高都是她的強(qiáng)項(xiàng)。

我真心希望五十六個(gè)民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個(gè)民族是一家?！?/p>

各民族團(tuán)結(jié)演講稿篇13

尊敬的各位、同志們：

今天我演講的題目是“和諧，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)”。

相信大家對(duì)這幾個(gè)詞語(yǔ)都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儚男【蛯?duì)它們耳熟能詳。但我想問(wèn)的是，我們真的理解了這幾個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵嗎？當(dāng)我們現(xiàn)在以教師的身份向?qū)W生講出要和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的時(shí)候，我們是在什么意義上對(duì)學(xué)生做出了要求？或者說(shuō)，我們希望這樣的要求能夠培養(yǎng)出學(xué)生們什么樣的品質(zhì)呢？

這里，我想先給大家講一部德國(guó)電影，叫做《浪潮》。

影片講述了一個(gè)叫做文格爾的教師如何在5天之內(nèi)就將一個(gè)貌似自由散漫的班級(jí)改造成極具破壞力的所謂“獨(dú)裁政府”的故事。

文格爾采用了一些什么手段呢？

整齊排列座位；舉手發(fā)言；起立回答問(wèn)題；不能稱(chēng)呼他的名字，而是稱(chēng)為先生；一起做律動(dòng)，體驗(yàn)集體的力量；統(tǒng)一服裝，穿白上衣、牛仔褲；將樓下的班級(jí)視為假想敵；統(tǒng)一將集體取名為“浪潮”，并用波浪劃過(guò)胸前的手勢(shì)作為成員相互見(jiàn)面的致敬禮。

我想除了最后那個(gè)略顯夸張的致敬禮外，其他的手段我們都不會(huì)感到陌生吧？用文格爾的話(huà)來(lái)說(shuō)，這樣做的目的就是因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量，集體高于一切”。

然而影片中卻出現(xiàn)了一位并不受文格爾蠱惑的女生。她拒絕穿白襯衫上課，而是穿上了一件色彩鮮艷的紅上衣，并在其后屢屢向其他同學(xué)發(fā)送反對(duì)“浪潮運(yùn)動(dòng)”的宣傳單。

好了，現(xiàn)在我想問(wèn)大家，這位女生有沒(méi)有破壞集體的和諧？有沒(méi)有影響集體的團(tuán)結(jié)？當(dāng)她執(zhí)意要做出背叛集體的舉動(dòng)時(shí)，我們是依然對(duì)她保持春天般溫暖的友愛(ài)，還是如對(duì)敵人秋風(fēng)掃落葉般的無(wú)情？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，就將決定這個(gè)女孩兒的命運(yùn)；同樣，也將決定我們所教育的孩子們的命運(yùn)。

你想好了嗎？

下面，我想說(shuō)說(shuō)我的回答。

“和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)”都是作為一個(gè)集體對(duì)于成員的行為要求。然而，在不同的價(jià)值觀(guān)下，這樣的要求卻會(huì)塑造出學(xué)生完全不同的品質(zhì)。

比如電影中文格爾先生的那套手段，就是將整齊劃一當(dāng)做了和諧，服從聽(tīng)話(huà)當(dāng)做了友愛(ài)，共同憤怒當(dāng)做了團(tuán)結(jié)。這樣的教育下，孩子將喪失獨(dú)立思考的能力，不會(huì)寬容，不會(huì)理解，最終淪為被“集體”所隨意操縱的木偶。

即便有對(duì)集體意志的不以為然者，也會(huì)因?yàn)閷?duì)于集體意志的恐懼，比如被稱(chēng)作刺頭、異端、叛徒而只有保持沉默，或者隱藏內(nèi)心想法，甚至刻意去迎合集體的意志而成為著名學(xué)者徐賁筆下所描述的犬儒主義者。

這，難道就是我們希望孩子接受教育后所獲得的品質(zhì)嗎？

比如電影中的那位女孩子，我在她身上看到了獨(dú)立，自信，同情，堅(jiān)韌，充滿(mǎn)責(zé)任心，富有行動(dòng)力這許許多多的可貴品質(zhì)，然而在那個(gè)以整齊劃一作為和諧標(biāo)準(zhǔn)的集體中，她卻被貼上了自私，叛徒，敵人的標(biāo)簽，成為被集體所排斥的異己分子。

如果友愛(ài)必須要以服從聽(tīng)話(huà)作為前提，團(tuán)結(jié)必須要以仇恨憤怒當(dāng)作基礎(chǔ)，那么在這樣的友愛(ài)與團(tuán)結(jié)下誕生的所謂集體和諧，必將是封閉的，