新部編本二年級下冊語文識字 第3課 貝的故事第1-2課時教學(xué)課件

第一課時3.“貝”的故事第一課時〔1〕流、淚、河、江〔2〕說、話、記、讀〔3〕樹、楊、李、林〔4〕購、貨、贈、賺說發(fā)現(xiàn)自學(xué)課文請同學(xué)們自由讀課文，完成以下要求：(1)借助拼音認(rèn)識文中的生字。(2)有困難的生字多讀幾遍，有困難的句子多讀幾遍。(3)有不認(rèn)識的生字圈出來。(4)了解課文主要講了什么內(nèi)容。

認(rèn)真讀課文，想想課文講了什么內(nèi)容？課文有幾個自然段？初讀課文完成任務(wù)1、用你喜歡的符號標(biāo)出本課生字2、小組內(nèi)把帶拼音的生字，讀一讀。找一找jiǎɡǔlèipiāo

甲骨類漂

zhēnshìpǐnsuí

珍飾品隨

yìsǔnbìcái

易損幣財

zhuànpéiɡòupín

賺賠購貧

A珍、飾、賺都是翹舌音。B隨、損、財都是平舌音。C品、貧都是前鼻音。D漂是多音字piāo()漂

piào()甲骨類漂珍飾品隨易損幣財賺賠購貧貴骨甲佩珍飾錢戴購貴品購偏貧買財讀一讀，看誰讀得準(zhǔn)甲骨文、飾品、佩戴隨身、購置、偏旁珍貴甲骨文貝類漂亮珍貴飾品隨身攜帶有關(guān)容易損壞錢幣錢財貝殼樣子可以說說課文主要講了什么？主要講了“貝〞的由來，以及由貝組成的字都與錢財有關(guān)。貝殼甲骨壞錢幣與財關(guān)貴珍zhēnguì幣錢qiánbì品作業(yè)1、擴詞。珍()()幣()()財()()賠()()貧()()購()()2、近義詞漂亮——()珍貴——()損壞——()容易——()第一課時3.“貝”的故事第二課時甲骨文貝類漂亮珍貴飾品隨身攜帶有關(guān)容易損壞錢幣錢財貝殼樣子可以再讀課文1.默讀課文標(biāo)出自然段序號，想想每個自然段分別講了什么。

〔1〕第一自然段貝殼是什么？它是什么樣子的？在甲骨文中？貝字的樣子像什么？〔貝字的起源〕

〔2〕第二自然段貝殼有什么特點在古代人們把它用作什么？

除了珍貴漂亮貝殼還有什么特點？它在古代有什么用途？用貝字作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，書上例舉了一些例子。賺、賠、購、貧、貨除了書上列舉貝字旁的字，你還知道哪些其她貝字旁的字嗎？(請同學(xué)們讓字典幫助)細(xì)讀課文1、再讀課文，用橫線勾出貝字的由來。2、精讀細(xì)讀，用波浪線勾畫出貝的作用及特點。3、講一講貝的故事。讀一讀，看誰讀得準(zhǔn)古時候，人們覺得貝殼很漂亮，也很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品佩戴在身上?！凹坠俏抹暪糯淘邶敿缀瞳F骨上的文字現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文演變下來的。疑難詞語探究“飾品、佩戴〞飾品，是用來裝飾的物品佩戴，指插戴；佩掛疑難詞語探究拓展延伸：

1、根據(jù)“貝〞的故事，說說你還知道哪些字的由來。