版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
線上教學(xué)監(jiān)督檢查方案范文(通用5篇)線上教學(xué)監(jiān)督檢查方案1為貫徹落實教育部、河北省教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神,全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展,確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和效果,我校將加強(qiáng)教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督,特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。一、監(jiān)控目的嚴(yán)格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求,實現(xiàn)及時掌握線上教學(xué)動態(tài)情況,確保為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo),實行全員參與質(zhì)量監(jiān)控,實行學(xué)校-教學(xué)單位兩級督導(dǎo)制度。1.教務(wù)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實施,對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理與監(jiān)2.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)督導(dǎo)工作的組織和實施,重點對本單位開設(shè)課程的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。2.教學(xué)過程3.學(xué)生學(xué)習(xí)12:00前反饋至教務(wù)處,聯(lián)系人:xxx。線上教學(xué)監(jiān)督檢查方案2(1)為了深入直播課堂和網(wǎng)絡(luò)群,聽取學(xué)生意見,實(2)教學(xué)秘書收集老師的ppT,由教學(xué)督導(dǎo)委員審核內(nèi)(3)教師方面:教師應(yīng)充分發(fā)揮對學(xué)生的引導(dǎo)作用,(4)學(xué)生方面:學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。法學(xué)院20xx-20xx學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案和一課一案的授課擁堵現(xiàn)象,學(xué)院配合老師已全部建立了QQ群,群名是老師做好語音會議等多種線上教學(xué)的應(yīng)急準(zhǔn)備,確保教學(xué)活動的正常開展。法學(xué)院對每門課安排了專門的課堂監(jiān)督老師。教學(xué)秘書和學(xué)工輔導(dǎo)員的電話和QQ號都已在各學(xué)習(xí)群發(fā)布了公告。以便接收和及時處理學(xué)生反映存在的問題,發(fā)揮好學(xué)生與老師的溝通橋梁作用,切實保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開展。線上教學(xué)監(jiān)督檢查方案3為貫徹落實《教育部發(fā)布關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔20xx〕2號)、《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》 (桂新冠防指〔20xx〕40號)、《關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)工作的通知》(教務(wù)〔20xx〕24號),進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作,特制定本工作方案。一、總體要求各教研室、各任課教師要將此次疫情“化危為機(jī)”,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革;學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)要加強(qiáng)對線上教學(xué)“教”和“學(xué)”的監(jiān)控與測評,加強(qiáng)對線上教學(xué)管理和服務(wù)的.督導(dǎo)。共同確保線上教學(xué)秩序運行平穩(wěn),線上教學(xué)、在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實質(zhì)等效。(一)分層分類,確保質(zhì)量(二)同步跟進(jìn)、精準(zhǔn)監(jiān)控(三)激勵引導(dǎo),持續(xù)改進(jìn)(一)工作方式員等按要求加入學(xué)生課程教學(xué)群或課程平臺(其中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員分別加入相關(guān)課程群),實時進(jìn)行線上教學(xué)過程的檢查(二)工作內(nèi)容4.督查師生互動情況,尤其是在線輔導(dǎo)答疑、在線學(xué)習(xí)6.督查畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)開展情況,包括畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)度安排、論文撰寫、中期檢查等線上環(huán)節(jié)進(jìn)展上課,認(rèn)真落實教學(xué)各環(huán)節(jié)。對線上教學(xué)(含畢業(yè)論文)每周進(jìn)展情況實行周報制度,匯總統(tǒng)計本專業(yè)每周開展線上教學(xué)檢查相關(guān)數(shù)據(jù)(含外聘教師),對本專業(yè)任課教師上一周線上教學(xué)(含畢業(yè)論文)的總體實施情況進(jìn)行總結(jié)分析,提出改進(jìn)建議和意見,并在每周一前將本專業(yè)線上教學(xué)(含畢業(yè)論文)總結(jié)和各任課教師線上教學(xué)總結(jié)提交教學(xué)秘書。對教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的重大突發(fā)問題及時報告。4.任課教師每周日前須提交上一周線上教學(xué)工作總結(jié),總結(jié)按照授課方式不同需包括以下內(nèi)容:①直播授課:授課界面、授課時間記錄、答疑、互動(或討論)、簽到(或?qū)W習(xí)記錄)、作業(yè)布置、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。的相關(guān)信息(網(wǎng)址等)、教學(xué)任務(wù)的布置、答疑、互動(或討論)、簽到(或?qū)W習(xí)記錄)作業(yè)、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。③推薦慕課方式:推薦慕課的相關(guān)信息(網(wǎng)址等)、教學(xué)任務(wù)的布置、答疑、互動(或討論)、簽到(使用其他平臺簽到或?qū)W習(xí)記錄)、作業(yè)、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。④其他方式,如發(fā)布PPT課件等方式:教學(xué)任務(wù)的布置、答疑、互動(或討論)、簽到(使用其他平臺簽到或?qū)W習(xí)記錄)、作業(yè)、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。⑤畢業(yè)論文(設(shè)計)開展情況:包括畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)度安排、論文撰寫、中期檢查、學(xué)生溝通等線上環(huán)節(jié)進(jìn)展情況;以上內(nèi)容須有截圖。同時,對本門課程線上教學(xué)的實施情況進(jìn)行總結(jié)分析,凝練好的做法,解決存在問題(包含學(xué)生反饋問題)的方法,提出改進(jìn)建議和意見。線上教學(xué)監(jiān)督檢查方案4為貫徹落實成都師范學(xué)院《20xx年春季學(xué)期疫情防控期間教學(xué)工作的安排》(院教字[20xx]10號),確保“停課不停教,停課不停學(xué),質(zhì)量有保障”要求,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教學(xué)行為,完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,特制定“成都師范學(xué)院疫情防控時期線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案”。一、強(qiáng)化在線教學(xué)資源審核加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審核與管理。教學(xué)管理部門和教學(xué)單位要安排專人對教師在平臺自建課程的教學(xué)資源進(jìn)行審核,確保教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成課程建設(shè),上傳必需的課程資源,保證教師上傳的PPT、課程視頻、參考資料、練習(xí)題和其他相關(guān)資料與教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)相匹配?;谄脚_已有慕課資源的課程,相關(guān)單位應(yīng)對相關(guān)補充的教學(xué)資源進(jìn)行審核。二、加強(qiáng)在線教學(xué)過程管理20xx年春季學(xué)期已備案線上教學(xué)的課程應(yīng)規(guī)范實施在線教學(xué)活動。1.規(guī)范教學(xué)時間。開展直播教學(xué)的課程,教師須嚴(yán)格按課表既定時間上課,以防與其他直播課程沖突。如因網(wǎng)絡(luò)擁堵或其他原因需要調(diào)整,必須按要求進(jìn)行;實施混合式教學(xué)的課程,教師應(yīng)在課表安排時間實施教學(xué)互動與答疑。2.規(guī)范教學(xué)設(shè)計與內(nèi)容。教師要根據(jù)課程性質(zhì)與教學(xué)需要,在符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求并達(dá)成課程教學(xué)目標(biāo)的前提下,靈活調(diào)整課程教學(xué)方式,制定適合線上授課的教學(xué)設(shè)計方案,并在第一次開課時告知學(xué)生,讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí),提高學(xué)3.規(guī)范教學(xué)實施過程管理。課程教師要做好課堂考勤、互動討論、輔導(dǎo)答疑和在線考核等過程性教學(xué)的要求與考核評價設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與度。4.規(guī)范教學(xué)檔案和學(xué)習(xí)檔案的歸檔。網(wǎng)絡(luò)平臺已建設(shè)的課程要盡可能保存整個教學(xué)的在線組織、實施、管理等過程性材料,為學(xué)生課程考核評價提供依據(jù),為教學(xué)評價提供支教師要不斷完善考核評價方式。針對過程性考核評價,教師要加強(qiáng)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)行為和表現(xiàn)的分析與總結(jié),包括出勤、作業(yè)、互動等情況,綜合評價學(xué)生的思想狀態(tài)、能力素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果等。線上考核應(yīng)根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo),合理設(shè)置綜合性考核題目,全面反映學(xué)生知識理解及使用能力,真實反映該階段的學(xué)習(xí)效果。教師要通過考試情況分析和學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況分析,不斷改進(jìn)教學(xué)方式和考核方式,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量。四、加大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)檢查建立教師—院—校三級教學(xué)督查聯(lián)動機(jī)制,強(qiáng)化教學(xué)檢查,及時掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展情況,確保學(xué)生學(xué)習(xí)“不斷線”教師教學(xué)“守時間”、教學(xué)質(zhì)量“有保障”。(一)開課準(zhǔn)備檢查網(wǎng)絡(luò)課程開課前,各教學(xué)單位通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺查看課程的教學(xué)資源建設(shè)情況,研判課程是否具備開課要求,對不符合開課要求的課程及時反饋并限期整改,確保所有課程能保質(zhì)保量按時開課,對不能開設(shè)的課程及時調(diào)整方案。(二)開課及教學(xué)過程檢查網(wǎng)絡(luò)課程開課后,各教學(xué)單位要根據(jù)安排方案檢查抽查課程建設(shè)與教學(xué)實施情況,確保備案課程按要求規(guī)范實施教學(xué)。通過教學(xué)平臺查看課程資源、教學(xué)組織、學(xué)生在線學(xué)習(xí)、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)直播和教師在線時長等情況,并將發(fā)現(xiàn)的問題反饋至相關(guān)教師。(三)自主學(xué)習(xí)檢查(一)教學(xué)管理部門和教學(xué)單位:利用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平(二)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中心:收集教務(wù)處及各二級學(xué)院在線上教學(xué)監(jiān)督檢查方案5為貫徹落實河北師范大學(xué)《關(guān)于20xx年春季學(xué)期“停與教務(wù)處對接:1.教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)各課程教學(xué)資料的準(zhǔn)備教學(xué)過程的組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。2.學(xué)生應(yīng)急管理組主要負(fù)責(zé)疫情防控期間了解學(xué)生動態(tài),收集學(xué)生對線上教學(xué)的意見和建議,做好教學(xué)與學(xué)工的聯(lián)動等相關(guān)工作。1.各課程在開課前將教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、PPTgithub平臺,過程化考核方案統(tǒng)一在“雪梨平臺-同步課—簡介”發(fā)布。2.各課程的過程化考試方案應(yīng)明確課程管理要求、各項成績比例,其中成績比例應(yīng)滿足“每門課程過程化考核占期末總評成績的比例原則上不低于70%”的要求。3.在2月16日前向?qū)W生提供明確的課程信息,以便學(xué)生提前下載資料、加入教學(xué)班以及院、校兩級督導(dǎo)開展督查。4.滿足課程過程化考核要求,軟件學(xué)院所設(shè)專業(yè)課程平時成績均依拖雪梨教育平臺,各課程組要依據(jù)課程考核方案和授課進(jìn)度,及時對學(xué)生進(jìn)行過程考核和量化評分。每次評分一旦結(jié)束,不得隨意改動。5.為及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NB/T 11540-2024煤和巖石耐磨性測定方法
- 2025屆寧夏吳忠市高三上學(xué)期適應(yīng)性考試(一模)歷史試題(解析版)
- 《社區(qū)自治》課件
- 單位管理制度集合大全職員管理篇
- 單位管理制度匯編大全【人力資源管理】
- 單位管理制度合并選集人事管理
- 單位管理制度分享合集【人事管理】十篇
- 單位管理制度范例匯編【人力資源管理篇】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【人力資源管理篇】十篇
- 七年級英語Whatwouldyouliketohave課件
- 廣東省中醫(yī)院進(jìn)修申請表
- 大班唱歌《吹泡泡》課件
- 護(hù)理人文關(guān)懷示范病房創(chuàng)建及成效14-44-16
- DB37∕T 5112-2018 村莊道路建設(shè)規(guī)范
- 牽引供電系統(tǒng)遠(yuǎn)動技術(shù)概述講解課件
- 義務(wù)教育《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 乙肝五項詳解(課堂PPT)
- TD汽車維修公司管理制度和崗位職責(zé)匯編-30頁
- 數(shù)字化設(shè)計與制造PPT課件
- 個人信息查詢使用授權(quán)書
- 工作證明(通用)
評論
0/150
提交評論