三角函數(shù)與平面向量專題復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
三角函數(shù)與平面向量專題復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
三角函數(shù)與平面向量專題復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
三角函數(shù)與平面向量專題復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
三角函數(shù)與平面向量專題復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
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專題一:三角函數(shù)與平面向量一、高考動(dòng)向:1.三角函數(shù)的性質(zhì)、圖像及其變換,主要是的性質(zhì)、圖像及變換.考查三角函數(shù)的概念、奇偶性、周期性、單調(diào)性、有界性、圖像的平移和對(duì)稱等.以選擇題或填空題或解答題形式出現(xiàn),屬中低檔題,這些試題對(duì)三角函數(shù)單一的性質(zhì)考查較少,一道題所涉及的三角函數(shù)性質(zhì)在兩個(gè)或兩個(gè)以上,考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)源于教材.2.三角變換.主要考查公式的靈活運(yùn)用、變換能力,一般要運(yùn)用和角、差角與二倍角公式,尤其是對(duì)公式的應(yīng)用與三角函數(shù)性質(zhì)的綜合考查.以選擇題或填空題或解答題形式出現(xiàn),屬中檔題.3.三角函數(shù)的應(yīng)用.以平面向量、解析幾何等為載體,或者用解三角形來(lái)考查學(xué)生對(duì)三角恒等變形及三角函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用的綜合能力.特別要注意三角函數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用和跨知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,注意三角函數(shù)在解答有關(guān)函數(shù)、向量、平面幾何、立體幾何、解析幾何等問(wèn)題時(shí)的工具性作用.這類題一般以解答題的形式出現(xiàn),屬中檔題.4.在一套高考試題中,三角函數(shù)一般分別有1個(gè)選擇題、1個(gè)填空題和1個(gè)解答題,或選擇題與填空題1個(gè),解答題1個(gè),分值在17分—22分之間.5.在高考試題中,三角題多以低檔或中檔題目為主,一般不會(huì)出現(xiàn)較難題,更不會(huì)出現(xiàn)難題,因而三角題是高考中的得分點(diǎn).二、知識(shí)再現(xiàn):三角函數(shù)跨學(xué)科應(yīng)用是它的鮮明特點(diǎn),在解答函數(shù),不等式,立體幾何問(wèn)題時(shí),三角函數(shù)是常用的工具,在實(shí)際問(wèn)題中也有廣泛的應(yīng)用,平面向量的綜合問(wèn)題是“新熱點(diǎn)”題型,其形式為與直線、圓錐曲線、三角函數(shù)等聯(lián)系,解決角度、垂直、距離、共線等問(wèn)題,以解答題為主。1.三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值(1)常用方法:=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③(2)化簡(jiǎn)要求:=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤2.三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)解圖象的變換題時(shí),提倡先平移,但先伸縮后平移也經(jīng)常出現(xiàn),無(wú)論哪種變形,請(qǐng)切記每一個(gè)變換總是對(duì)字母而言,即圖象變換要看“變量”起多大變化,而不是“角變化”多少。(2)函數(shù),,圖象的對(duì)稱中心分別為。()(3)函數(shù),圖象的對(duì)稱軸分別為直線3.向量加法的“三角形法則”與“平行四邊形法則”(1)用平行四邊形法則時(shí),兩個(gè)已知向量是要共的,和向量是始點(diǎn)與已知向量的重合的那條對(duì)角線,而差向量是,方向是從指向。(2)三角形法則的特點(diǎn)是,由第一個(gè)向量的指向最后一個(gè)向量的的有向線段就表示這些向量的和,差向量是從的終點(diǎn)指向的終點(diǎn)。(3)當(dāng)兩個(gè)向量的起點(diǎn)公共時(shí),用法則;當(dāng)兩個(gè)向量是首尾連接時(shí),用法則。(4)要把平面幾何的性質(zhì)、定理遷移到平面向量,使得平面向量的幾何推導(dǎo)成為可能。①在平行四邊形中,若,則,即菱形模型。若,則,即矩形模型。②在中,,是的外心;一定過(guò)的中點(diǎn);通過(guò)的重心;,是的重心;,是的垂心;通過(guò)的內(nèi)心;三、課前熱身:1.(天津卷)把函數(shù)()的圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象所表示的函數(shù)是()(A),(B),(C),(D),2.(湖南卷)設(shè)D、E、F分別是△ABC的三邊BC、CA、AB上的點(diǎn),且則與()A.反向平行 B.同向平行 C.互相垂直 D.既不平行也不垂直 3.(江蘇)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()A. B. C. D.4.(重慶卷)若過(guò)兩點(diǎn),的直線與x軸相交于點(diǎn),則點(diǎn)分有向線段所成的比的值為()(A)- (B)-(C) (D)5.(山東卷)已知為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,向量,.若,且,則角B=.四、典例體驗(yàn):題型一:三角函數(shù)基本公式的應(yīng)用例1(安徽卷)已知(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值。例2.在中,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)設(shè),求的面積.變式訓(xùn)練:在中,為銳角,角所對(duì)的邊分別為,且(I)求的值;(II)若,求的值。題型二:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)例3.已知函數(shù)(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的值域。例4.(2011四川卷)已知函數(shù)(Ⅰ)求的最小正周期和最小值;(Ⅱ)已知,,求證:.變式訓(xùn)練:已知函數(shù)在時(shí)取得最大值4.(1)

求的最小正周期;(2)

求的解析式;(3)

若(α

+)=,求sinα.題型三:三角函數(shù)與向量綜合例5.已知ΔABC的角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,設(shè)向量,,.若,求證:ΔABC為等腰三角形;(2)若,邊長(zhǎng)c=2,角C=,求ΔABC的面積例6.(湖北卷)設(shè)函數(shù),其中向量,,,。(Ⅰ)、求函數(shù)的最大值和最小正周期;(Ⅱ)、將函數(shù)的圖像按向量平移,使平移后得到的圖像關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱,求長(zhǎng)度最小的。變式訓(xùn)練:已知向量,,函數(shù).求:(1)求函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)說(shuō)明的圖象可以由的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換而得到.題型四:解斜三角形例7.在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知.(1)求的值;(2)若cosB=,ABC的周長(zhǎng)為5,求b的長(zhǎng)。例8.在中,已知內(nèi)角,邊.設(shè)內(nèi)角,周長(zhǎng)為.(1)求函數(shù)的解析式和定義域;(2)求的最大值.變式訓(xùn)練:在△ABC中,角A、B、C所對(duì)邊分別是、、,且.(1)求的值;(2)若,求面積的最大值.五、能力提升1.三角函數(shù)是一種特殊函數(shù),因此,要重視函數(shù)思想對(duì)三角函數(shù)的指導(dǎo)意義,要注意數(shù)形結(jié)合、分類整合,化歸與轉(zhuǎn)化思想在三角中的運(yùn)用,要熟記正弦曲線、余弦曲線、正切曲線的對(duì)稱中心和它們的圖象特征,能從圖象中直接看出它們的性質(zhì)。2.解題策略:切割化弦;活用公式;邊角互化3.常用技巧:“1”的代換;角的變換;特殊角;輔助角公式;降冪公式練習(xí)1.(江西卷)如圖,正六邊形中,有下列四個(gè)命題:A.B.C.D.其中真命題的代號(hào)是(寫(xiě)出所有真命題的代號(hào)).2.已知函數(shù),.(I)求的最大值和最小值;(II)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.3.在中,內(nèi)角對(duì)邊的邊長(zhǎng)分別是,已知,.(Ⅰ)若的面積等于,求;(Ⅱ)若,求的面積.六、高考真題1、(05年四川高考)已知函數(shù)求使為正值的的集合.2、(06年四川高考)已知是三角形三內(nèi)角,向量,,且。(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,求3、(07年四川高考)已知,,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求.4、(08年四川高考)求函數(shù)的最大值和最小值.5、(09年四川高考)在中,為銳角,角所對(duì)應(yīng)的邊分別為,且(=1\*ROMANI)求的值;(=2\*ROMANII)若,求的值。七、專項(xiàng)訓(xùn)練一.選擇題:(30分)1.已知向量=(2,0),向量=(2,2),向量=(),則向量與向量的夾角的范圍為()A[0,]B[,]C[,]D[,]2.△中,若,則度數(shù)是:()A600B450或1350C1200D3003.將函數(shù)的圖象F按向量平移得到圖象,若的一條對(duì)稱軸是直線,則的一個(gè)可能取值是()A.B.C.D.4.已知k<-4,則函數(shù)的最小值是()(A)1(B)-1(C)2k+1(D)-2k+15.給定性質(zhì):=1\*GB3①最小正周期為,=2\*GB3②圖象關(guān)于直線對(duì)稱,則下列四個(gè)函數(shù)中,同時(shí)具有性質(zhì)=1\*GB3①=2\*GB3②的是()(A)(B)(C)(D)6.設(shè),在上的投影為,在軸上的投影為2,且,則為A. B.C. D.二.填空題:(8分)7.(湖南卷)

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