外出寫生總結(jié)7篇

Word版本，下載可自由編輯外出寫生總結(jié)(7篇）外出寫生總結(jié)（1）

在_新村的日子早已結(jié)束了，如今我們依依不舍它們。由于，我們學(xué)會了怎樣找到結(jié)構(gòu)的畫面，學(xué)會了怎樣士氣去外出畫。最重要的是我們也在畫畫上面進(jìn)步不少。

上第五周時候，老師支配好了三個地點(街景、校內(nèi)、_)，那時我好期盼去外出寫生，希望不已。從來沒有寫生過風(fēng)景不知道在外出寫生有什么感受呢?一轉(zhuǎn)瞬就到了，我好興奮地預(yù)備了油畫工具。尤其是_，老師帶著我們?nèi)公園時候，我的心一直怦怦地跳著，不知道自己在做什么呢?是否希望能看到風(fēng)景的樣子?不知不覺地下了車，跟著老師走，走到了_新村門口。我奇怪???地想著：原來說好了去_公園怎么一下就變成了_新村?_新村里面有什么美景呢?進(jìn)去了就明白。走進(jìn)門口內(nèi)，在小路走走停停，跌跌撞撞，走到了大湖塘東邊休息一會兒，從遠(yuǎn)方的四圍布滿了樹，同時就能夠看到高大挺立的白樺樹，樹干又那么直，白色雅致，樹葉又黃又桔，美不勝收。它們仿佛一棵棵的哨兵一樣聳立，歡迎著人們的到來。這里的湖水很有特色，湖水安靜，陽光照耀在湖面，發(fā)出刺眼的光線，微風(fēng)吹來，感覺就像在摩挲著我似的。游人們劃著小船，閑適拘束，顏色艷麗的服裝。天空是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，樹是黃黃的也有綠綠的，湖邊的柳樹婀娜多姿，一株株在微風(fēng)中搖擺著松軟的枝條，輕輕地擦著湖面，就像少女照著鏡子梳理頭發(fā)。

_的景色是最美妙的。時間到了，老師催一催我們?nèi)フ覀€地方畫畫。我雖然厭煩畫樹，但是我也不想留下圓滿。去_新村寫生，不畫樹不畫橋，我覺得這應(yīng)當(dāng)是有點圓滿的。_就是一幅畫，我們需要的就是把它臨摹下來。這時，我找到了一個美景的畫面，開頭就畫起來了，在這樣的環(huán)境中寫生，真是一種享受。配色的時候我總是隨便，但也不會太離譜。不一會兒畫得模糊了，畫了一遍又一遍，雖然屢次失敗，但是并沒有想到要放棄。堅持得畫下去，不斷地畫著畫著。這個時候顯得很急躁并且很享受，沒感覺到一種苦惱，心情好不好的時候畫的東西也要布滿信念。有的同學(xué)只需要兩個三個鐘頭就畫好了的東西，我卻需要畫好久好久，最終我終究畫完了，但是我不在乎我畫的有多差，只在乎自己是不是仔細(xì)了。過的這段時間，寫生畫了四個周，我畫得進(jìn)步了不少，覺得_很美，不知道為什么，有水的地方就注定很美，我就能畫出來水的生動，讓人難忘。我想這個是有水靈性的吧。又不知道為什么不知不覺就把我不喜愛畫的樹都畫完了，結(jié)果還令我比較滿足，原來我很專心去畫畫，就會成這樣的。但是我對它們還是不夠滿足。其實風(fēng)景寫生內(nèi)容比較繁雜，對于這樣的我們來說想要選取一個抱負(fù)的題材，組成完善的畫面，往往都是比較困難，只有不斷地寫生訓(xùn)練提升進(jìn)一步，才能把握好場景，組織好畫面。看來在美麗景色的地方寫生不是一件苦痛的事，對我也有一件享受的感覺。無論風(fēng)景是什么樣子，我都要畫。首先自己是要專心去做的，不要拿自己跟別人比比，要記住跟著自己比比，要有急躁，急躁是能夠漸漸培育的，畫的不好的再重新畫，不能放棄，遇到困難和挫折都要克服下去，漸漸就好了。因此，我真的離不開油畫，不管自己有多少士氣，要一次次從摔倒的地方爬起來，要一次次戰(zhàn)勝著面對的困難或者挫折，信任自己的力量，努力過了，也不會懊悔的。但我信任總會有一天確定會勝利的。

利用老師叫我們的畫面留意對比，有色調(diào)的對比，黑白灰的對比等，化簡要留意點線面的運用，強化我們對油畫的直觀感受力量，對油畫的創(chuàng)作、教學(xué)、技法、工具等方面做了很多改進(jìn)和創(chuàng)新。只能利用正確的觀看方法去發(fā)覺、熟悉，再表現(xiàn)，這是正確的方法就是整體觀看。感謝，有這樣的一個很不錯的老師，在老師的教學(xué)下獲得了很多的學(xué)問。我對油畫已經(jīng)培育了愛好和力量，也喜愛油畫。油畫給我?guī)砹诉@么多的歡樂和享受。為了父母，為了自己，也為了國家，我肯定要努力把油畫的水平一步一步地提升，將為國家作出一份重大的貢獻(xiàn)，同樣將為父母的一生的傲慢。

外出寫生總結(jié)（2）

大一暑假才剛開頭，就有同學(xué)處處勞碌起來了，關(guān)注通告，聘請，為的只是不想鋪張這黃金般的二個月，充實的支配好這高校期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我!

作為一名在校同學(xué)，能在大一期間參與社會實習(xí)，是一次難得的機遇。使我們在掌控基本理論學(xué)問后，快速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校內(nèi)中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。

同時，也想利用社會實踐更多的認(rèn)識社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，熬煉自己的才能，培育自己的耐力，使自己在單獨自主和為人處事的力量上獲得更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否獲得社會的認(rèn)可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

以我個人暑期時間的支配來講，我自我感覺是很充實的，從大一下學(xué)期開頭，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推舉下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開頭了我們的第一份工作，開頭以一位老師的身份來面對我們將要教授學(xué)問的那一群小伴計們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不行言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們老師是我小時候的一個抱負(fù)，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中，熬煉和增加了我們的交際、溝通力量。

從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、同學(xué)本人三個角度動身，利用與同學(xué)家進(jìn)步行電話回訪，老師每天的具體記錄，同學(xué)心態(tài)動向，認(rèn)識孩子家長在供子女上學(xué)、培育兒女成才方面的思想狀況，和同學(xué)在家中的反映狀況，準(zhǔn)時認(rèn)識同學(xué)思想動態(tài)，與家長做最準(zhǔn)時的溝通。

與家長知同學(xué)的接觸過程中更加體會到父母的良苦專心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我最終知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”，然爸媽只是會心的微笑了下，或許在想，這天最終來了，孩子最終明白了我們的專心啊!提升了對親情的認(rèn)可。

那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

站在同學(xué)們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一種回報啊。同學(xué)們努力的在裝飾著自己的幻想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，歡樂自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅熬煉了我們自身的實踐力量、制造力量和溝通力量，提升了自身素養(yǎng);增加了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐閱歷。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份動力，再加上自己

對美術(shù)的喜愛是一個好的老師必備的東西。

收獲體會：

在此次實踐活動中，從前期的方案、預(yù)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐力量，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清楚、有條理，這也增加了自我的動手、動腦力量。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的力量熬煉的太少，以致在實踐活動中也消失了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量，同時也發(fā)覺一些自己的不足，特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提升。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也認(rèn)識了很多。

外出寫生總結(jié)（3）

一、踏上實習(xí)之路

_年9月2號早晨，我們踏上了山西平遙的寫生的旅程.這是我們_級工業(yè)設(shè)計第一次外出實習(xí)，無比喜悅感動的我一路上都在用網(wǎng)絡(luò)搜尋著有關(guān)平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內(nèi)，是一座具有2700多年歷史的文化名城，與同為其次批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為保存最為完好的四大古城，也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得勝利的兩座古縣城之一。

中午的時候我們下車，陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來，走在去客棧的路上，我在想，這么雄偉這么質(zhì)樸的建筑，古時候人們的才智，是需要我們這些后代人取其精華，然后站在他們的肩膀上，運用到當(dāng)今時代的進(jìn)展，工業(yè)設(shè)計的進(jìn)展最新高校生寫生實習(xí)報告范文最新高校生寫生實習(xí)報告范文。

二、寫生之行點滴

2號下午我們在客棧安排下來。3號早上寫生之旅就正式開頭了，我和同組的同學(xué)歡聲笑語的查找要畫的建筑，苦苦尋找，我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下這是我第一次沿街作畫,我有點難為情,由于水平實在拙劣的能夠,手法更是生澀,真不敢面對過往行人間或飄來的眼光.真的好羞怯，但后來發(fā)覺古城的人們很友善，不想我們這些所謂的藝術(shù)范扼殺在搖籃里，即便他們覺得畫的不好,也會鼓舞地對我笑笑或簡潔教導(dǎo)一下.我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊.一上午的時間我只畫了一個大門，而且感覺自己畫的很不好，感覺很不好，我勸慰自己才第一次不要灰心。

萬事開頭難，有了第一次的體悟，感覺沿街作畫也沒什么的，雖然往來的車水馬龍，游客來來往往時而駐足，觀摩下我的畫，那刻我真正的覺得學(xué)東西的時就是要心理素養(yǎng)強硬，就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構(gòu)圖太飽滿，所以其次幅的時候就很留意整體的構(gòu)圖最新高校生寫生實習(xí)報告范文工作報告。平遙的晝夜溫差很大，中午酷熱的日頭無情的戲謔我，我咬咬牙，心想，要完成今日完成老師布置的目標(biāo)猜能夠回去，就和我的隊友頂著日頭，走到城外去找地點。

外出寫生總結(jié)（4）

今年8月份的時候，我們踏上了安徽寫生實習(xí)的旅途.這是我們20XX級建筑學(xué)第一次外出實習(xí)。

第一站我們支配在西遞村.從大巴下來,步入村中,走進(jìn)預(yù)定好的飯店,立刻覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,以后幾天的寫生也變得更加迷人.放下行李,未做休息,我們便在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,參觀了村中的一些有代表性的景點,之后我們各自圍著村子細(xì)細(xì)游看品嘗.村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗,究竟這樣清亮的水在我的家鄉(xiāng)實不多見.

下午,依據(jù)方案同學(xué)們開頭背著畫具走街串巷查找合適的景點作畫.其實,在西遞,令人滿足的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上.第一次沿街作畫時,我有點難為情,由于水平實在拙劣的能夠,手法更是生澀,真不敢面對過往行人間或飄來的眼光.但后來發(fā)覺,多數(shù)人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓舞地對你笑笑或簡潔教導(dǎo)一下.我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊.一下午的時間沒有什么成果,我勸慰自己才第一次不要灰心,老師也細(xì)心地指出我們畫作的缺點并鼓舞我們多畫.

在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風(fēng),不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站——南屏.對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車.萬松林由于樹梢上跳動的松鼠而得名,圓滿的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿;不過倒近距離欣賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影.大水車是我長這么大第一次見,清亮的水流隨著轉(zhuǎn)動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊揚勞動人民的才智.大石橋上行人匆忙,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動.

之后,我們來到最終的目的地宏村.進(jìn)村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次出現(xiàn)眼前.宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣.村中心是有牛胃之稱的月沼,由于池塘的外形為規(guī)章的半月,所以村中人又叫它半月譚.想起宏村,自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲“糯米餅,桂花麻餅”,還有香甜的板栗.宏村里有很多存活幾百年以上的古樹,枝繁葉茂,遮天蔽日.

雖然實習(xí)時間只有短短十天,但是心中的感覺不能用不舍二字簡潔概括,大家心里更多的是惆悵和感慨.惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡,感慨環(huán)境的惡化和城市的浮躁,剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗.

外出寫生總結(jié)（5）

一、踏上實習(xí)之路

_年9月2號早晨，我們踏上了山西平遙的寫生的旅程.這是我們_級工業(yè)設(shè)計第一次外出實習(xí)，無比喜悅感動的我一路上都在用網(wǎng)絡(luò)搜尋著有關(guān)平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內(nèi)，是一座具有2700多年歷史的文化名城，與同為其次批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為保存最為完好的四大古城，也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得勝利的兩座古縣城之一。

中午的時候我們下車，陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來，走在去客棧的路上，我在想，這么雄偉這么質(zhì)樸的建筑，古時候人們的才智，是需要我們這些后代人取其精華，然后站在他們的肩膀上，運用到當(dāng)今時代的進(jìn)展，工業(yè)設(shè)計的進(jìn)展最新高校生寫生實習(xí)報告范文最新高校生寫生實習(xí)報告范文。

二、寫生之行點滴

2號下午我們在客棧安排下來。3號早上寫生之旅就正式開頭了，我和同組的同學(xué)歡聲笑語的查找要畫的建筑，苦苦尋找，我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下這是我第一次沿街作畫,我有點難為情,由于水平實在拙劣的能夠,手法更是生澀,真不敢面對過往行人間或飄來的眼光.真的好羞怯，但后來發(fā)覺古城的人們很友善，不想我們這些所謂的藝術(shù)范扼殺在搖籃里，即便他們覺得畫的不好,也會鼓舞地對我笑笑或簡潔教導(dǎo)一下.我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊.一上午的時間我只畫了一個大門，而且感覺自己畫的很不好，感覺很不好，我勸慰自己才第一次不要灰心。

萬事開頭難，有了第一次的體悟，感覺沿街作畫也沒什么的，雖然往來的車水馬龍，游客來來往往時而駐足，觀摩下我的畫，那刻我真正的覺得學(xué)東西的時就是要心理素養(yǎng)強硬，就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構(gòu)圖太飽滿，所以其次幅的時候就很留意整體的構(gòu)圖最新高校生寫生實習(xí)報告范文工作報告。平遙的晝夜溫差很大，中午酷熱的日頭無情的戲謔我，我咬咬牙，心想，要完成今日完成老師布置的目標(biāo)猜能夠回去，就和我的隊友頂著日頭，走到城外去找地點。

外出寫生總結(jié)（6）

大一暑假才剛開頭，就有同學(xué)處處勞碌起來了，關(guān)注通告，聘請，為的只是不想鋪張這黃金般的二個月，充實的支配好這高校期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我!

作為一名在校同學(xué)，能在大一期間參與社會實習(xí)，是一次難得的機遇。使我們在掌控基本理論學(xué)問后，快速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校內(nèi)中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。

同時，也想利用社會實踐更多的認(rèn)識社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，熬煉自己的才能，培育自己的耐力，使自己在單獨自主和為人處事的力量上獲得更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否獲得社會的認(rèn)可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

以我個人暑期時間的支配來講，我自我感覺是很充實的，從大一下學(xué)期開頭，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推舉下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開頭了我們的第一份工作，開頭以一位老師的身份來面對我們將要教授學(xué)問的那一群小伴計們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不行言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們老師是我小時候的一個抱負(fù)，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中，熬煉和增加了我們的交際、溝通力量。

從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、同學(xué)本人三個角度動身，利用與同學(xué)家進(jìn)步行電話回訪，老師每天的具體記錄，同學(xué)心態(tài)動向，認(rèn)識孩子家長在供子女上學(xué)、培育兒女成才方面的思想狀況，和同學(xué)在家中的反映狀況，準(zhǔn)時認(rèn)識同學(xué)思想動態(tài)，與家長做最準(zhǔn)時的溝通。

與家長知同學(xué)的接觸過程中更加體會到父母的良苦專心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我最終知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”，然爸媽只是會心的微笑了下，或許在想，這天最終來了，孩子最終明白了我們的專心啊!提升了對親情的認(rèn)可。

那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

站在同學(xué)們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一種回報啊。同學(xué)們努力的在裝飾著自己的幻想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，歡樂自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅熬煉了我們自身的實踐力量、制造力量和溝通力量，提升了自身素養(yǎng);增加了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐閱歷。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份動力，再加上自己

對美術(shù)的喜愛是一個好的老師必備的東西。

收獲體會：

在此次實踐活動中，從前期的方案、預(yù)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐力量，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清楚、有條理，這也增加了自我的動手、動腦力量。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的力量熬煉的太少，以致在實踐活動中也消失了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量，同時也發(fā)覺一些自己的不足，特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提升。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也認(rèn)識了很多。

外出寫生總結(jié)（7）

在_新村的日子早已結(jié)束了，如今我們依依不舍它們。由于，我們學(xué)會了怎樣找到結(jié)構(gòu)的畫面，學(xué)會了怎樣士氣去外出畫。最重要的是我們也在畫畫上面進(jìn)步不少。

上第五周時候，老師支配好了三個地點(街景、校內(nèi)、_)，那時我好期盼去外出寫生，希望不已。從來沒有寫生過風(fēng)景不知道在外出寫生有什么感受呢?一轉(zhuǎn)瞬就到了，我好興奮地預(yù)備了油畫工具。尤其是_，老師帶著我們?nèi)公園時候，我的心一直怦怦地跳著，不知道自己在做什么呢?是否希望能看到風(fēng)景的樣子?不知不覺地下了車，跟著老師走，走到了_新村門口。我奇怪???地想著：原來說好了去_公園怎么一下就變成了_新村?_新村里面有什么美景呢?進(jìn)去了就明白。走進(jìn)門口內(nèi)，在小路走走停停，跌跌撞撞，走到了大湖塘東邊休息一會兒，從遠(yuǎn)方的四圍布滿了樹，同時就能夠看到高大挺立的白樺樹，樹干又那么直，白色雅致，樹葉又黃又桔，美不勝收。它們仿佛一棵棵的哨兵一樣聳立，歡迎著人們的到來。這里的湖水很有特色，湖水安靜，陽光照耀在湖面，發(fā)出刺眼的光線，微風(fēng)吹來，感覺就像在摩挲著我似的。游人們劃著小船，閑適拘束，顏色艷麗的服裝。天空是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，樹是黃黃的也有綠綠的，湖邊的柳樹婀娜多姿，一株株在微風(fēng)中搖擺著松軟的枝條，輕輕地擦著湖面，就像少女照著鏡子梳理頭發(fā)。

_的景色是最美妙的。時間到了，老師催一催我們?nèi)フ覀€地方畫畫。我雖然厭煩畫樹，但是我也不想留下圓滿。去_新村寫生，不畫樹不畫橋，我覺得這應(yīng)當(dāng)是有點圓滿的。_就是一幅畫，我們需要的就是把它臨摹下來。這時，我找到了一個美景的畫面，開頭就畫起來了，在這樣的環(huán)境中寫生，真是一種享受。配色的時候