部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷 含答案

部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷含答案

第八單元測(cè)試卷

(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(36分)

1.給含有加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)

2.用“”畫出下列句中的錯(cuò)別字并改正在后面的括號(hào)里。(7分)

(1)他立刻折除圍墻，把花園給了孩子們。（）

(2)巨人裹著毯子，還色色發(fā)抖。（）

(3)我總是一面留開，一面擺手。（）

(4)我來給你們講個(gè)故事，可是我先得界詔我自己。（）

(5)在海的遠(yuǎn)處,水是那么籃，像最美麗的失車菊花瓣。（）

3.選字填空組成詞。(6分)

[硫流梳]()水（）黃暖（）()理

[矩拒巨]()大規(guī)()()絕()形

[允充吮]()足()許（）諾（）吸

4.詞語搭配填一填。(6分)

（）的玻璃（）的樹木（）的珍珠

（）的女孩（）的嚴(yán)冬（）的笑聲

（）的臉頰（）的陽(yáng)光（）的皮膚

一()葫蘆___一（）高墻一()小手

5.選詞填空。(6分)

任意任性肆意

(1)換來寒冬的，是我那顆()、冷酷的心啊!

(2)他們?cè)诮稚?)橫行，沒有人敢出來干涉。

(3)青春只有一次，我們不能()揮霍。

長(zhǎng)久沒長(zhǎng)悠久

(4)她們可以把()的日子消磨在王宮里，在墻上長(zhǎng)著鮮花的大廳里。

(5)中華民族具有()的歷史和文化

(6)他打算在這兒()住下去。

5.下面的句子可以用什么語氣來讀選一選。(填序號(hào))(5分)

A.疑惑B.恍然大悟C.憤怒D.慈祥,哄勸E.高興、喜悅

(1)誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!（）

(2)“乖小葆，來，奶奶給你洗個(gè)腳?！?奶奶總是一面攆我，一面招手。（）

(3)我不懂為什么春天來得這樣遲。（）

(4)我們?cè)谶@兒多么快樂!（）

(5)“噢!是這么回事啊!”巨人終于明白了。（）

二、積累與運(yùn)用。(14分)

1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(6分)

(1)《巨人的花園》的作者是國(guó),這篇文章主要講述巨人擁有一座美麗的花園，但他卻不準(zhǔn)任何人進(jìn)人，花園里失去了春天。有一天，由于的來到，春天的美景又重現(xiàn)花園，觸動(dòng)了巨人的心，也讓巨人不再的故事。

(2)《海的女兒》是(國(guó)家)作家創(chuàng)作的童話，也被譯為《人魚公主》，我還知道這個(gè)作者寫的別的童話故事:《》《》。

(3)《寶葫蘆的秘密》一文中，“我”和奶奶的規(guī)矩是什么(2分)

2.日積月累。(4分)

(1)___，老來方知讀書遲。

(2)一日讀書一日功，___。

(3)學(xué)習(xí)不怕根底淺，___。

(4)___，學(xué)海無涯苦作舟。

3.口語交際。(4分)

如果你要做一個(gè)書簽，你打算在書簽上寫什么寫一寫，再讀給同學(xué)們聽一聽。

三、快樂閱讀。(25分)

(一)課內(nèi)閱讀。(13分)

寶葫蘆的秘密(節(jié)選)

我就這么著，從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆──那是掘地掘出來的。

不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條一─沖著他搖尾巴，舔他的手。

后來呢后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。

我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦我該要些什么”

1.《寶葫蘆的秘密》一文的作者是，中國(guó)當(dāng)代作家,他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要位置。(2分)

2.王葆為什么想得到一個(gè)寶葫蘆(4分)

3.假如你有一個(gè)寶葫蘆，你會(huì)用它做什么呢(4分)

4.讀了《寶葫蘆的秘密》，你有什么收獲(3分)

(二)課外閱讀。(12分)

精衛(wèi)填海

太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃。她是炎帝最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念他的女兒,但卻不能用他的光和熱來使女兒死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷神。

女娃死后,她的魂靈化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去街一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著,把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。

大海奔騰著,咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著:“小鳥兒，算了罷，你這工作就算干上一百萬年，也休想把我填平?！?/p>

精衛(wèi)在高空答復(fù)大海:“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日,我也要把你填平!”

“你為什么恨我這樣深呢”

因?yàn)槟阊僵ぉつ銑Z去了我年輕的生命,將來還會(huì)有許多年輕無辜的生命,要被你無情地奪去?！?/p>

“傻鳥兒，那么你就干吧一干吧!”大海哈哈地大笑了。

精衛(wèi)飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去;把西山上的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

1.文中畫橫線的句子是一個(gè)句，這句話把比作，從中可以體會(huì)出___。(4分)

2.精衛(wèi)填海的原因是什么(3分)

3.精衛(wèi)是怎樣填海的用“”在文中畫出來。(2分)

4.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)精衛(wèi)的什么精神(3分)

四、妙筆生花。(25分)

你喜歡的童話故事有哪些你都喜歡這些故事的結(jié)局嗎選擇一個(gè)童話故事，在你喜歡的片段后面開始重寫.新編一個(gè)故事結(jié)尾吧!

第八單元檢測(cè)卷參考答案

一、1.wèifǔnìyāshòuqià

2.(1)折拆(2)色色瑟瑟(3)留溜(4)界詔介紹(5)籃失藍(lán)矢

3.流硫流梳巨矩拒矩充允允吮

4.明亮奇異亮晶晶美麗漫長(zhǎng)歡樂寬大明媚光滑個(gè)道雙

5.(1)任性(2)任意(3)肆意(4)漫長(zhǎng)(5)悠久(6)長(zhǎng)久

6.(1)C(2)D(3)A(4)E(5)B

二、1.(1)英王爾德孩童自私

(2)丹麥安徒生丑小鴨賣火柴的小女孩

(3)奶奶每逢要求“我”干什么，就得給“我”講個(gè)故事。

2.(1)少年不知勤學(xué)早(2)一日不讀十日空

(3)只要邁步總不遲(4)書山有路勤為徑3.略

三、(一)1.張?zhí)煲?/p>

2.因?yàn)橥踺釓暮苄〉臅r(shí)候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事。奶奶每次講的故事都是不一樣的，故事里的人有了寶葫蘆都過上了好日子，所以王葆也想有只寶葫蘆。

3.示例:假如我有一只寶葫蘆,我會(huì)用它的神奇魔力消除各種疾病;假如我有一只寶葫蘆，我會(huì)用它的神奇魔力送給失去父母的孩子們更多關(guān)照;假如我有一只寶葫蘆，我會(huì)用它的神奇魔力讓失學(xué)的兒童重歸校園;假如我有一只寶葫蘆，我會(huì)用它的神奇魔力讓敬老院里的老人每天快樂開心;假如我有一只寶葫蘆，我會(huì)用它的神奇魔力讓世界上充滿和平、