杠桿經(jīng)典題型總結(jié)_第1頁
杠桿經(jīng)典題型總結(jié)_第2頁
杠桿經(jīng)典題型總結(jié)_第3頁
杠桿經(jīng)典題型總結(jié)_第4頁
杠桿經(jīng)典題型總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.z.杠桿作圖題歸類例析一、杠桿力臂的作法一找點(diǎn),二畫線〔必要時(shí)反向延長或正向延長力的作用線〕,三作垂線段〔力臂用虛線或?qū)嵕€表示〕,四標(biāo)符號〔標(biāo)上直角符號和大括號,并標(biāo)上力臂的字母〕。點(diǎn)撥:杠桿的支點(diǎn)、動力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)都必須在杠桿上,力臂和力的作用線必須垂直例:如下圖,作出圖中各杠桿的動力和阻力的力臂。二、最大動力臂和最小動力的作法例1:為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2.例2:如圖丙所示,用螺絲刀撬起圖釘.請?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖.例3:如圖3所示,一重力可忽略不計(jì)的杠桿,支點(diǎn)為O,A端掛一重物G,假設(shè)要杠桿在圖示位置平衡,要在C點(diǎn)加最小的力,這個力的方向怎樣?三、根據(jù)力臂畫力的作法例1:如下圖,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。例2:如圖6所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請?jiān)趫D中作出力F1。四、情境設(shè)置題作圖例1:畫出作用在壓水泵搖柄上力F1的力臂L1。例2:請你在圖中畫出使用剪刀時(shí),杠桿AOB所受動力F1的示意圖。例3:如下圖,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點(diǎn)。請作出拔釘子時(shí)所用最小動力F1的示意圖?!沧⒁猓赫?jiān)趫D上保存為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線〕杠桿分類L1>L2時(shí),叫省力杠桿,其特點(diǎn)是省了力但費(fèi)了距離。如開瓶蓋的起子、鍘刀、老虎鉗、道釘撬等。L1<L2時(shí),叫費(fèi)力杠桿,其特點(diǎn)是費(fèi)了力但省了距離。如釣魚桿、筷子、鑷子、縫紉機(jī)腳踏板等?!?〕L1=L2時(shí),叫等臂杠桿,其特點(diǎn)是不省力也不費(fèi)力,不省距離也不費(fèi)距離。如天平、定滑輪等。練習(xí)題:1、以下所示的杠桿中,屬于費(fèi)力杠桿的是〔〕2、如以下圖所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是〔〕3、如下圖,以下器件中屬于省力杠桿的是〔〕4、根據(jù)具體工作需要能選擇適宜的工具是勞動者的根本技能,要剪開較硬的物體,以下圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇ABCD5、如圖1是指甲刀的構(gòu)造圖,關(guān)于指甲甲刀下面說確的是〔〕 A.指甲刀可以看成是一個省力杠桿和一個費(fèi)力杠桿組成 B.指甲刀可以看成是一個省力杠桿和兩個費(fèi)力杠桿組成 C.指甲刀使用的越久,用它剪指甲就越省力 D.用指甲刀剪指甲時(shí),大段地往下剪比小段地往下剪省力6、如下圖是一個指甲刀的示意圖,它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說確的是〔〕A.三個杠桿都是省力杠桿B.三個杠桿都是費(fèi)力杠桿C.ABC是省力杠桿,OBD、OED是費(fèi)力杠桿D.ABC是費(fèi)力杠桿,OBD、OED是省力杠桿7.人體的運(yùn)動系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,但最根本的運(yùn)動形式是,骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。如圖2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力,由圖可以看出,這是一個〔〕A.費(fèi)力、省距離的杠桿B.省力、費(fèi)距離的杠桿C.既費(fèi)力,也費(fèi)距離的杠桿D.既省力,也省距離的杠桿8.室垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開啟。根據(jù)室垃圾桶的構(gòu)造示意圖可確定:〔〕A.桶中只有一個杠桿在起作用,且為省力杠桿B.桶中只有一個杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿C.桶中有兩個杠桿在起作用,用都是省力杠桿D.桶中有兩個杠桿在起作用,一個是省力杠桿,一個是費(fèi)力杠桿9、園藝師傅使用如下圖的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了:〔〕A.增大阻力臂,減小動力移動的距離B.減小動力臂,減小動力移動的距離C.增大動力臂,省力D.減小阻力臂,省力有關(guān)杠桿的動態(tài)平衡問題一、木棒為杠桿的變化圖11、如圖1所示,用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂,動力F。(填“變大〞或“變小〞“不變〞)圖1圖22、如圖2所示,一根重木棒在水平動力〔拉力〕F的作用下以O點(diǎn)為軸,由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,假設(shè)動力臂為l,動力與動力臂的乘積為M,則〔〕圖2A.F增大,l增大,M增大B.F增大,l減小,M減小C.F增大,l減小,M增大D.F減小,l增大,M增大3、一根輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在杠桿的中點(diǎn)掛一重物G,在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力F,如圖3所示,力F使桿從所示位置慢慢抬起到水平位置的過程中,力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的變化情況是〔〕A.F增大,LF減小B.F減小,LF增大C.G不變,LG減小D.G不變,LG增大圖3圖44、如下圖,杠桿OA可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,B處掛一重物G,A處用一豎直力F.使杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時(shí)〔夾角小于90°〕,為了使杠桿平衡,則()A.F大小不變,但F<GB.F大小不變,但F>GC.F逐漸減小,但F>GD.F逐漸增大,但F<G5、如圖5,杠桿一端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,另一端懸掛一重物。為了提升重物,用一個始終跟杠桿垂直的力F使杠桿由豎直位置慢慢地轉(zhuǎn)動到水平位置,在這個過程中,這個杠桿〔〕A.始終是省力杠桿B.始終是費(fèi)力杠桿C.先是省力杠桿后是費(fèi)力杠桿D.先是費(fèi)力杠桿后是省力杠桿圖56、如圖6,用始終豎直向上的力F,將杠桿由A位置勻速提升到B位置的過程中,F(xiàn)大小的變化情況是_________〔填“不變〞、“變大〞或“變小〞〕圖6圖77、力F的方向始終與杠桿垂直,如圖5所示,則杠桿由A位置勻速運(yùn)動至B位置的過程中,力F的大小將_______〔填“不變〞、“變大〞或“變小〞〕8、如下圖,杠桿AOB能繞與地面的接觸點(diǎn)O轉(zhuǎn)動。在B端掛上重物G,在A端施加一個與OA垂直的力F,使杠桿在圖示位置平衡。請畫出動力臂〔l1〕和阻力臂〔l2〕。如果把力F的方向轉(zhuǎn)動到豎直向下,則在轉(zhuǎn)動的過程中,為了使杠桿仍在原來的位置平衡,力F的大小必須〔選填:“變大〞、“不變〞、“變小〞〕。AABOG〔第8題圖〕9.如下圖,用力F使杠桿保持平衡,當(dāng)力F由A位置移至B位置時(shí),杠桿仍然保持平衡,則力的大小變化情況是〔〕A.先變大后變小B.先變小后變大C.由小變大D.由大變小10、古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖9位置緩慢拉至豎直位置,假設(shè)用L表示繩對橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,以下說確的是:A.L始終在增加,F(xiàn)L始終在增加;B.L始終在增加,F(xiàn)L始終在減小;C.L先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小;D.L先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加.11、如下圖,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計(jì)的桿,在桿的a點(diǎn)掛上重物G,在O右側(cè)*點(diǎn)b處掛上鉤碼.重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點(diǎn)掛的鉤碼個數(shù)〔各個鉤碼質(zhì)量一樣〕和b到O的距離的關(guān)系是圖7中哪一幅圖:〔〕12、如圖6是手負(fù)重〔指能承受的最大物重〕示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時(shí),以下圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是〔〕13、為了尋找“手臂上的杠桿〞做了如下實(shí)驗(yàn),小明右手拿著書,先讓手下垂,左手掌貼著右上臂的前部〔肱二頭肌〕,將右下臂慢慢抬起到水平位置,他感覺到右上臂的肱二頭肌越來越緊。請你結(jié)合如下圖,利用杠桿原理解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因。由于阻力臂越來越大,動力就越來越大?!仓灰艽鸪觥白枇Ρ墼絹碓酱蟥暭纯?。〕〔第13題圖〕〔第13題圖〕14、如下圖,一根一端粗一端細(xì)的木棒,用細(xì)線懸掛起來,恰好在水平狀態(tài)下平衡,如果沿懸掛線鋸成兩段,則〔〕A、粗端較重B、細(xì)端較重C、兩端一樣重D、無法比擬15、重200牛頓的一根木料放在水平地面上,一個人用80牛頓的力可以抬起它的一端,由此可知A、木料的粗細(xì)均勻B、木料的粗細(xì)不均勻C、他抬的是較細(xì)的一端D、他抬的是較粗的一端二、天平動態(tài)變化問題1、如下圖,杠桿處于平衡狀態(tài)。假設(shè)在兩邊的鉤碼下,各加一個同樣的鉤碼,則〔〕A、杠桿仍保持平衡B、杠桿A端下降C、杠桿B端下降D、無法判斷2、如圖1所示.每個鉤碼質(zhì)量相等,輕質(zhì)杠桿處于平衡狀態(tài),假設(shè)在兩邊鉤碼下再掛一個一樣的鉤碼,這時(shí)()A杠桿仍在水平位置平衡B杠桿右端下降C杠桿左端下降D杠桿右端上升3、如圖〔a〕所示的杠桿是平衡的,在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個物體,如圖〔b〕所示,則,以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.杠桿仍然平衡B.杠桿可能平衡C.杠桿一定不能平衡D.杠桿是否平衡與加掛物體的質(zhì)量多少無關(guān)4、如上圖所示杠桿處于平衡狀態(tài),假設(shè)使彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2,要保持扛桿仍然平衡,可以〔〕A.減少一個鉤碼B.減少二個鉤碼C.減少三個鉤碼D.把鉤碼向左移一個小格5、用不等臂天平來稱量*物體,當(dāng)物體放在左盤,右盤中加m1的砝碼天平平衡;假設(shè)把同一物體放在右盤中時(shí),要往右盤加m2的砝碼,天平平衡,則,物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是〔〕

A、〔m1+m2〕/2B、2m1m2/〔m1+m2〕C、D、m1m2/(m1+m2)6、右圖為*同學(xué)自制的天平式空氣濕度儀,杠桿處于水平平衡。當(dāng)空氣的水汽含量增多,即濕度變大時(shí),由于木炭有較強(qiáng)的吸水性,結(jié)果〔〕A.杠桿保持水平B.木炭端下沉C.鋁片端下沉D.兩端都下沉7、如圖5所示,將體積一樣的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài)。假設(shè)將兩個物體G1、G2同時(shí)浸沒在水中,則A.杠桿仍能保持平衡B.杠桿不能平衡,A端下沉C.杠桿不能平衡,B端下沉D.無法確定杠桿的狀態(tài)8、杠桿兩端各掛有重力不相等的兩塊同種材料做成的實(shí)心金屬塊A、B,GA<GB,此時(shí)杠桿平衡,如圖4所示。當(dāng)把A、B金屬塊都浸沒在水中時(shí),杠桿將[]A.失去平衡,A端向下傾斜B.失去平衡,B端向下傾斜C.仍然保持平衡D.條件缺乏,無法判斷9、在等臂杠桿兩端各掛一個實(shí)心銅球P和Q,P的半徑大于Q,其中一個浸沒水中,另一個浸沒煤油中,杠桿恰好平衡如下圖,則〔〕

A、P浸沒在水中,Q浸沒在煤油中B、Q浸沒有水中,P浸沒在煤油中

C、Q受到的浮力大D、兩球受到的浮力一樣大10、在輕質(zhì)杠桿兩端A、B各掛有體積一樣的銅塊和鋁塊〔〕,支點(diǎn)O在如圖7所示的位置時(shí),杠桿在水平位置保持平衡。在以下情況下,杠桿仍然在水平位置保持平衡的是〔〕A.在銅塊和鋁塊上各加一塊質(zhì)量相等的物體B.將銅塊和鋁塊同時(shí)浸沒在水中C.將銅塊和鋁塊各切去體積一樣的一小局部D.將銅塊和鋁塊同時(shí)向支點(diǎn)移動一段一樣的距離11、如圖,輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時(shí),杠桿平衡。把它們同時(shí)浸沒在水中,杠桿仍然平衡,則A.兩球都是實(shí)心的B.大球?qū)嵭?,小球空心C.大球空心,小球?qū)嵭腄.兩球都空心,且空心局部體積一樣三、用極端法速解杠桿動態(tài)問題1、如下圖的輕質(zhì)杠桿,AO小于BO.在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡.假設(shè)將G1和G2同時(shí)向支點(diǎn)O移動一樣的距離,則〔〕A.杠桿仍保持平衡B.杠桿的A端向下傾斜C.杠桿的B端向下傾斜D.無法判斷2、如下圖,粗細(xì)均勻的直尺AB,將中點(diǎn)O支起來,在B端放一支蠟燭,在AO的中點(diǎn)O′上放兩支蠟燭,如果將三支完全一樣的蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,它們的燃燒速度一樣.則在蠟燭燃燒的過程中,直尺AB將A.始終保持平衡B.蠟燭燃燒過程中A端逐漸上升,待兩邊蠟燭燃燒完了以后,才恢復(fù)平衡C.不能保持平衡,A端逐漸下降D.不能保持平衡,B端逐漸下降3.一把均勻直尺可繞中點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,直尺上有三枝垂直而立的蠟燭A、B、C,它們粗細(xì)和材料都一樣,但它們長度不一樣,LA=LB=LC,如圖7-41所示,則點(diǎn)燃過程中直尺將()A.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動C.始終平衡B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動D.無法判斷杠桿平衡——杠桿根底計(jì)算1、如圖,用測力計(jì)將長桿一端A微微抬離地面,測力計(jì)示數(shù)是F1;同理,用測力計(jì)將長桿的另一端B微微抬離地面,測力計(jì)示數(shù)是F2。則長桿的重力是(測力計(jì)保持豎直向上)()A.(F1+F2)/2B.F1+F2C.F1/F2D.F1×F22、如下圖,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重GB的物體,杠桿處于平衡狀態(tài),AO=BO,杠桿自身重力不計(jì),則()A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.無法判斷3、如下圖,OA=25厘米,OB=20厘米,OC=20厘米,AC=15厘米,B點(diǎn)所掛物體重為45牛,當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),彈簧秤的示數(shù)為〔〕A、36牛 B、45牛C、50牛 D、60牛4、處于平衡狀態(tài)的杠桿,如再加一個力F后,杠桿仍處于平衡,則力F〔〕A.一定在阻力一邊B.一定在動力一邊C.作用線通過支點(diǎn)D.無法判斷5、強(qiáng)要抬起一根粗細(xì)均勻、重為800N的樹干一端,另一端不離地,他至少用力()A、800NB、600NC、400ND、200N6、在電視劇"三國"中,有這樣一個情景:一群士兵用力拉動一個杠桿,會將石塊拋向敵方陣營。它是一個杠桿。要把石塊拋出去,圖中作用在A點(diǎn)的力沿方向最小〔填a、b或c〕。6題圖O6題圖OcbF2aA7、如上圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時(shí)相當(dāng)于一個杠桿〔選填“省力〞或“費(fèi)力〞〕,假設(shè)箱的重量為100N,動力臂是阻力臂的4倍,要使該杠桿平衡,則豎直向上的拉力F為N。8、如下圖,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖,我們可以把它看成杠桿〔自重不計(jì)〕,AO=2OB。固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動,至少需在A端施加F=______N的力,在圖上畫出此時(shí)力F的方向。9.右圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,獨(dú)輪車屬于杠桿〔選填“省力〞或“費(fèi)力〞〕.設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F,F(xiàn)的力臂是m,F(xiàn)的大小至少是N.G F G F 1.6mm 0.4m A10、一個杠桿的動力臂與阻力臂之比為4∶1,則該杠桿是________杠桿,動力與阻力之比是________.假設(shè)此杠桿受到的阻力是60N,則當(dāng)動力為________N時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài).11、60kg的人站在蹺蹺板*一位置時(shí),蹺蹺板處于如圖11所示的平衡狀態(tài).由此可估測球的質(zhì)量約為全網(wǎng)A.20kgB.30kgC.60kgD.120kg12、小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動小華,此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2〔G1<G2〕,則小華離支點(diǎn)的距離為m.假設(shè)兩人再拿同樣重的鐵球,則〔填“小明〞或“小華〞〕將下降.13、如下圖,一塊均勻的厚木板長15m,重400N,對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上。一個體重為500N的人,從A點(diǎn)出發(fā)向左走到離A點(diǎn)m處時(shí),木板將開場翹動。14、如圖,長為3米的勻質(zhì)平板的中點(diǎn)能繞固定的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動,平板與水平地面的夾角為30°,在板上站兩個小孩。20千克的甲小孩位于板的中點(diǎn),30千克的乙小孩位板的左端。現(xiàn)兩個小孩均以0.1米/秒的速度同時(shí)向右慢慢移動,秒時(shí)間后平板開場轉(zhuǎn)動;乙小孩在這一過程中克制自身重力做功的功率為瓦?!瞘=10牛/千克〕15、假期里,小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動?;顒右杭彝コ蓡T中的任意兩名成員分別站在如圖15所示的木板上,恰好使木板水平平衡?!?〕假設(shè)小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N,小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡"〔2〕假設(shè)小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上,現(xiàn)在他們同時(shí)開場勻速相向行走,小蘭的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞"圖1516、一根扁擔(dān)長1.4m,前后兩筐分別裝有300N和400N的貨物。問:人肩挑處離前筐多遠(yuǎn)才能平衡?〔不計(jì)扁擔(dān)及筐的質(zhì)量〕17、如下圖,大和小用一根均勻的木棒抬重物。大為了減輕小的負(fù)擔(dān),他可以〔寫出一種合理的做法〕___________;假設(shè)大要承當(dāng)3/5的力,則,小的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與大的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是

_______。18、古代護(hù)城河上有座吊橋,它的構(gòu)造原理如下圖。把橋面看成是長為10米,所受重力為3000牛的均勻桿OA,可以繞轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)在豎直平面轉(zhuǎn)動,在O點(diǎn)正上方10米處固定一個定滑輪,繩子通過定滑輪與桿的另一端A相連,用力拉動繩子就可以將桿從水平位置緩慢向上拉起。桿即將離開水平位置時(shí),繩子的拉力為F1。當(dāng)士兵們把吊橋拉起到與水平面的夾角為300時(shí),繩子的拉力為F2,所用的時(shí)間是0.5分鐘〔忽略繩子重力、滑輪半徑和摩擦〕,則:

(l)F1:F2=?!?〕士兵們對吊橋所做功的平均功率是瓦。18、俯臥撐運(yùn)動對開展力量素質(zhì),提高人體生理機(jī)能,開展平衡和支撐能力起著重要作用。可以改善中樞神經(jīng)系統(tǒng),有利于骨的堅(jiān)實(shí),關(guān)節(jié)的靈活,韌帶的結(jié)實(shí),肌肉的粗壯及彈性,同時(shí)能加速血液循環(huán),增大肺活量。如下圖,*同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動,可將他視為一個杠桿:〔1〕此杠桿的支點(diǎn)為〔選填“O〞、“A〞或“B〞〕點(diǎn)?!?〕假設(shè)該同學(xué)質(zhì)量為50千克,則他將身體撐起,每只手受到支持力至少為多少牛?假設(shè)他在1min做了30個俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為多少瓦特?〔3〕做俯臥撐運(yùn)動時(shí),該同學(xué)消耗的化學(xué)能〔選填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕克制自身重所需的能量19、舉世矚目的灣跨海大橋于2008年5月1日正式通車,該橋全長36Km,設(shè)計(jì)車速為100Km/h,是世界上在建和已建的最長跨海大橋,如下圖。它的建成對于長江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會開展都具有深遠(yuǎn)和重大的戰(zhàn)略意義。〔1〕求一輛汽車以設(shè)計(jì)速度行駛通過大橋需要多少時(shí)間。〔2〕大橋采用雙塔鋼索斜拉式。將大橋一局部可抽象為如下圖的模型,F(xiàn)2為橋重和車輛對橋的壓力,F(xiàn)1為鋼索的拉力,O為支點(diǎn),請?jiān)趫D〔乙〕中作出F1的力臂L1?!?〕如果橋塔高度降低,此鋼索的拉力是否改變?為什么?20.過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿,右圖是它的構(gòu)造示意圖。O為固定轉(zhuǎn)軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下?lián)舸虻竟?。假設(shè)石球重50N,要將石球抬起,腳至少用多大豎直向下的力?〔摩擦和杠桿自重均忽略不計(jì)〕21.搗臼是以前在農(nóng)村常見的一種生活用具,你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕,如下圖。搗年糕時(shí),腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米粉,如此反復(fù),可使年糕變得有韌性。假設(shè)石槌質(zhì)量為30千克,木桿AB長3.6米,A端離支撐點(diǎn)O的距離為0.9米,不計(jì)木桿AB自重,取g=10牛/千克。則(1)要將石槌抬起,作用在B端的力至少為多少牛"(2)假設(shè)另一人幫著一起踩,踩在靠近端的位置最省力。(3)現(xiàn)在做年糕所需的動力大多來自電動機(jī),則使米粉變得有韌性所需的機(jī)械能是由能轉(zhuǎn)化而來。22、桔槔是一種利用杠桿原理取水的機(jī)械。它前端用繩系一木桶,后端系一配重物。取水時(shí)可將前端按下,木桶盛滿水后,借助配重,只要用較小的力上提,水桶就上來了。假定OC︰OD=4:1,桿CD的質(zhì)量不計(jì),配重A的質(zhì)量為3千克,密度為0.8×103(ρ<ρ水,密度不發(fā)生變化)的圓柱形木桶的質(zhì)量為2千克,裝滿水后水的質(zhì)量為13千克。為了用桔槔提升裝滿水的木桶,求:(1)在水桶露出水面前,提水人至少需要用多大的力"(2)在提出水面后,提水人至少需要用多大的力"圖12-2123、一把桿秤不計(jì)自重,提紐到秤鉤距離是4cm,秤砣質(zhì)量250g.用來稱質(zhì)量是2kg的物體,秤砣應(yīng)離提紐多遠(yuǎn),秤桿才平衡?假設(shè)秤桿長60cm,則這把秤最大能稱量多少kg的物體?〔如圖12-21所示〕圖12-2124.在菜市場個別商販會違反公平交易的原則,使用桿秤時(shí)通過不正當(dāng)方式侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益.例如*標(biāo)準(zhǔn)桿秤的秤砣質(zhì)量為1千克,秤和秤盤的總質(zhì)量為0.5千克,O點(diǎn)為提紐懸點(diǎn),A點(diǎn)為零刻度點(diǎn),=3厘米,=9厘米,如圖22所示.如換取了一個質(zhì)量為0.7千克的秤砣,售出3.0千克的物品,消費(fèi)者得到的物品實(shí)際質(zhì)量〔〕

A.2.0千克B.2.3千克C.2.5千克D.2.8千克

【相關(guān)拓展練習(xí)】1、一刻度準(zhǔn)確的桿秤,假設(shè)其秤砣上粘上一塊重物,則用它稱東西時(shí),其讀數(shù):A.將比實(shí)際質(zhì)量大;B.與實(shí)際質(zhì)量一樣;C.將比實(shí)際質(zhì)量小;D.大小難以確定.2、秤桿上相鄰刻度間所對應(yīng)的質(zhì)量差是相等的。因此秤桿上的刻度應(yīng):A.是均勻的;B.從提紐開場向后逐漸變密;C.從提紐開場向后逐漸變疏;D.與秤桿的粗細(xì)是否均勻有關(guān),以上三種情況均有可能.3、如果一個用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是:A、換重些的秤砣;B、把秤砣砸掉一塊;C、給秤桿上重新刻上刻度;D、把掛鉤的位置換換.4、是一臺常見案秤的示意圖.以下有關(guān)案秤和天平的說法中,正確的選項(xiàng)是:A.天平?jīng)]有游碼,而案秤有游碼;B.天平?jīng)]有砝碼盤,而案秤有砝碼盤;C.天平是等臂杠桿,而案秤是不等臂杠桿;D.天平可以通過平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁平衡,而案秤不能調(diào)節(jié).5、一根桿秤,因秤砣磨損一局部,由它稱得的質(zhì)量比被稱物體的真實(shí)質(zhì)量〔〕A、大B、偏小C、不變D、條件缺乏,無法判斷6、有一桿秤,假設(shè)秤砣末端掉了一小塊物體,則測得的物體質(zhì)量比真實(shí)值________;假設(shè)秤盤端掉了一小塊物體,則測得的物體質(zhì)量比真實(shí)值________;假設(shè)兩端末同時(shí)掉了同質(zhì)量的一小塊物體,則測得物體的質(zhì)量比真實(shí)值________.7、小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計(jì)),其照片如下圖.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為___________kg;假設(shè)要增大該桿秤的測量圍,可采用的方法_________________________________(寫一種方法);秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點(diǎn)A與提鈕O點(diǎn)的距離是__________cm.有關(guān)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)題1、在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,屢次改變力和力臂的大小主要是為了。A.減小摩擦B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確C.屢次測量取平均值減小誤差D.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律2、*同學(xué)做“研究杠桿條件實(shí)驗(yàn)是,把杠桿掛在支架上,桿左端向下傾斜。〔1〕假設(shè)使杠桿在水平位置平衡,需把螺母向____端調(diào)節(jié)〔填“左〞或“右〞〕〔2〕杠桿在水平位置平衡以后,他先在右端支點(diǎn)2厘米處掛3個鉤碼,則他應(yīng)將1個鉤碼掛在左端離支點(diǎn)____厘米處,杠桿才能恢復(fù)平衡〔鉤碼一樣〕。3.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如下圖,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿方向,此時(shí)讀數(shù)為N.4、在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向〔選填“左〞或“右〞〕調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)時(shí),在A點(diǎn)懸掛兩個總重為1N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉〔如下圖〕,使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應(yīng)為N,此時(shí)杠桿屬于杠桿.5、在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:〔1〕小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_________________________、____________________________________?!?〕如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個一樣鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____________個。〔3〕如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______________〔變大/變小/不變〕,其原因是__________________________。6、在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:〔1〕實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如下圖的狀態(tài),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____________〔選填“右〞或“左〞〕移動。〔2〕上面操作使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_____________________?!?〕*實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)展正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=30cm。該實(shí)驗(yàn)小組是否根據(jù)這組數(shù)據(jù)就能得出探究結(jié)論?___________;理由是____________________________________________________________。7.在探究“杠桿平衡條件〞的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每格等距:〔1〕實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向旋一些〔選填“左〞,“右〞〕,使杠桿在位置平衡?!?〕試驗(yàn)中,用圖12所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)摹_@主要是因?yàn)椤病矨.一個人無法獨(dú)立操作B.需要使用太多的鉤碼C.力臂與杠桿不重合D.力和力臂數(shù)目過多〔3〕圖12中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡。8、*科學(xué)興趣小組利用硬棒〔質(zhì)量可忽略不計(jì)〕、細(xì)線、假設(shè)干重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如下圖,在C處掛一待測物體B,當(dāng)重為8牛的物體A掛在D處時(shí),硬棒在水平位置平衡,用刻度尺測得OC為6厘米,OD為18厘米。〔1〕此時(shí)物體B的重力是多少牛?〔2〕保持O點(diǎn)位置和物體A的重力不變,在C處掛上不同重力的物體,移動物體A的位置,使硬棒在水平位置平衡,分別在OE上標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對應(yīng)的刻度,就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿。問該杠桿的刻度是否均勻?請說明理由。9、一根長1m左右、粗細(xì)均勻的細(xì)木棒,一個質(zhì)量為m的鉤碼,一把刻度尺,還有一些細(xì)繩和一只鉛筆。只用這些器材如何測出這根細(xì)棒的質(zhì)量?寫出實(shí)驗(yàn)步驟及導(dǎo)出計(jì)算木棒質(zhì)量的公式。10、如下圖為小明自制的風(fēng)力板,口板為迎風(fēng)板,其迎風(fēng)面承受風(fēng)力,b板為壓重板,它水平放置,m為壓重板上的鐵板(a、b板重力不計(jì))。當(dāng)壓重板上鐵板重力一定時(shí),風(fēng)力大到一定程度,風(fēng)力板就會傾倒,在這過程中,風(fēng)對迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動力,_________當(dāng)作阻力,壓重板上的鐵板越重,風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越___________.小明通過查閱資料和實(shí)驗(yàn),在壓重板上加上重力不同的鐵板,制成能測風(fēng)力1~8級的8個風(fēng)力板,構(gòu)成一套風(fēng)力探測儀。在南風(fēng)盛行的*地,小明用這套風(fēng)力探測儀測定當(dāng)天最強(qiáng)的風(fēng)力。(1)在開闊地的水平地面放置風(fēng)力探測儀時(shí),小明應(yīng)____________________.(2)小明確定當(dāng)天最強(qiáng)風(fēng)力的方法是_____________________________________.杠桿作圖題歸類例析一、杠桿力臂的作法二、最大動力臂和最小動力的作法例1:為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2.例2:如圖丙所示,用螺絲刀撬起圖釘.請?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖.例3.如圖3所示,一重力可忽略不計(jì)的杠桿,支點(diǎn)為O,A端掛一重物G,假設(shè)要杠桿在圖示位置平衡,要在C點(diǎn)加最小的力,這個力的方向怎樣?三、根據(jù)力臂畫力的作法例:如下圖,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。答案:評分標(biāo)準(zhǔn):本小題2分,F(xiàn)和G各占1分,F(xiàn)長度應(yīng)大于G〔否則扣1分〕。例4如圖6所示,杠桿在力、作用下處于平衡狀態(tài),為的力臂。請?jiān)趫D中作出力。四、情境設(shè)置題作圖例1畫出作用在壓水泵搖柄上力的力臂。例2〔2007年〕杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋〔圖3〕就是一個杠桿,它的支點(diǎn)是C點(diǎn),畫出繩對吊橋的拉力及拉力的力臂。例3〔2008年〕請你在圖3—1中畫出使用剪刀時(shí),杠桿AOB所受動力的示意圖。例5〔2006年天門〕小華在動物園參觀時(shí),看到了如圖8所示的場景,為使小熊貓不致與石頭相撞而受傷害,請你在杠桿AOB上作出使杠桿AOB在圖所示位置靜止時(shí)的最小力的示意圖,圖中O為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)。例6〔2008年樣卷〕如圖10所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點(diǎn)。請作出拔釘子時(shí)所用最小動力的示意圖?!沧⒁猓赫?jiān)趫D上保存為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線〕杠桿分類2、以下所示的杠桿中,屬于費(fèi)力杠桿的是〔D〕3、園藝師傅使用如下圖的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了:〔D〕A.增大阻力臂,減小動力移動的距離B.減小動力臂,減小動力移動的距離C.增大動力臂,省力D.減小阻力臂,省力例3:〔05〕如圖5所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是〔D〕4如下圖,以下器件中屬于省力杠桿的是〔〕19題19題A.坩堝鉗B.剪刀C.筷子D.鑷子17.〔2010**,7題〕根據(jù)具體工作需要能選擇適宜的工具是勞動者的根本技能,要剪開較硬的物體,以下圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇〔〕ABCD24.〔2010,2題〕如圖1是指甲刀的構(gòu)造圖,關(guān)于指甲甲刀下面說確的是〔〕 A.指甲刀可以看成是一個省力杠桿和一個費(fèi)力杠桿組成B.指甲刀可以看成是一個省力杠桿和兩個費(fèi)力杠桿組成 C.指甲刀使用的越久,用它剪指甲就越省力 D.用指甲刀剪指甲時(shí),大段地往下剪比小段地往下剪省力25、如圖12=20所示是一個指甲刀的示意圖,它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說確的是〔〕圖12-20A.三個杠桿都是省力杠桿圖12-20B.三個杠桿都是費(fèi)力杠桿C.ABC是省力杠桿,OBD、OED是費(fèi)力杠桿D.ABC是費(fèi)力杠桿,OBD、OED是省力杠桿分析和解對ABC杠桿,B是支點(diǎn),由圖中不難看出動力臂大于阻力臂,故為省力杠桿;對OBD杠桿,O是支點(diǎn),阻力作用與D,動力作用于B,故動力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;對OED杠桿,阻力作用于D,動力作用于E,故動力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿.答選C13.人體的運(yùn)動系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,但最根本的運(yùn)動形式是,骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。如圖2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力,由圖可以看出,這是一個〔〕A.費(fèi)力、省距離的杠桿B.省力、費(fèi)距離的杠桿C.既費(fèi)力,也費(fèi)距離的杠桿D.既省力,也省距離的杠桿14.如圖3所示,在扶正被風(fēng)吹倒的樹木時(shí),以下措施中最適宜的是〔〕A.繩直接系在A點(diǎn)B.繩直接系在B點(diǎn)C.在A點(diǎn)墊上橡皮,再系上繩D.在B點(diǎn)墊上橡皮,再系上繩13.析:根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力越小,對應(yīng)的力臂就越大,因而移動的距離就越大,所以,既省力又少距離的杠桿是沒有的,同樣既費(fèi)力又費(fèi)距離的杠桿也沒有。再由圖知茶杯離肘關(guān)節(jié)的距離較遠(yuǎn),因而阻力臂較大,所以手臂移動時(shí)相當(dāng)一個費(fèi)力杠桿,也就可省距離。所以正確的選項(xiàng)是A。14.析:觀察物理情景可知,為了保護(hù)和維護(hù)樹木,在扶正樹木的同時(shí),不能使樹木受到傷害,則需考慮到繩子對樹木的拉力較小為好。根據(jù)杠桿的平衡條件,由于A點(diǎn)到樹干底部〔地面〕的距離較B點(diǎn)遠(yuǎn),力臂大,則繩子拉樹干的力就小,所以應(yīng)考慮選A點(diǎn);為了更好地維護(hù)樹木,當(dāng)然是墊上橡皮更好,所以正確的選項(xiàng)是C。1.室垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開啟。根據(jù)室垃圾桶的構(gòu)造示意圖可確定:〔〕A.桶中只有一個杠桿在起作用,且為省力杠桿B.桶中只有一個杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿C.桶中有兩個杠桿在起作用,用都是省力杠桿D.桶中有兩個杠桿在起作用,一個是省力杠桿,一個是費(fèi)力杠桿普通洗衣機(jī)的脫水桶都安裝了平安制動系統(tǒng),如以下圖是脫水制動示意圖,當(dāng)用力F翻開脫水桶蓋時(shí),制動鋼絲產(chǎn)生的力使剎車帶抱緊剎車盤,阻礙脫水桶運(yùn)轉(zhuǎn),起到了制動作用,同時(shí),彈簧(填“伸長〞或“縮短〞)。以彈簧的拉力為動力,請你判斷杠桿MN是杠桿。(選填“省力〞、“費(fèi)力〞或“等臂〞)??s短;省力例9:〔05〕如圖11甲所示,工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個緊固的螺栓,盡管他使出了渾身力氣,卻沒能成功。于是他想出了一個新點(diǎn)子:在其它不變的情況下,取來一根繩子,將繩的一頭栓在扳手柄的上端,自己使勁拉繩的另一頭〔如圖11乙所示〕??伤€是沒能扳動螺栓,這是為什么呢?請分析其中的原因。〔假定工人施力的大小不變〕解析:此題屬杠桿的實(shí)際應(yīng)用,另外需對力的大小、方向及作用點(diǎn)的認(rèn)識和理解。答案:因力的三要素沒變化,對杠桿來說,動力臂的大小沒有增大,所以仍不會扳動螺栓。有關(guān)杠桿的動態(tài)平衡問題圖12-16例1如圖12-16所示,用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂,動力F。(填“變大〞或“變小〞“不變〞)圖12-16答變大變大圖12-17[變形題]如圖12-17所示,一根重木棒在水平動力〔拉力〕F的作用下以O點(diǎn)為軸,由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,假設(shè)動力臂為l,動力與動力臂的乘積為M,則〔〕圖12-17A.F增大,l增大,M增大B.F增大,l減小,M減小C.F增大,l減小,M增大D.F減小,l增大,M增大例9、一根輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在杠桿的中點(diǎn)掛一重物G,在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力F,如圖7〔a〕所示,力F使桿從所示位置慢慢抬起到水平位置的過程中,力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的變化情況是〔〕A.F增大,LF減小B.F減小,LF增大C.G不變,LG減小D.G不變,LG增大〔a〕〔b〕【例題1】如下圖,杠桿OA可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,B處掛一重物G,A處用一豎直力F.當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時(shí),為了使杠桿平衡,則()A.F大小不變,但F<GB.F大小不變,但F>GC.F逐漸減小,但F>GD.F逐漸增大,但F<G例1.如圖1,杠桿一端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,另一端懸掛一重物。為了提升重物,用一個始終跟杠桿垂直的力F使杠桿由豎直位置慢慢地轉(zhuǎn)動到水平位置,在這個過程中,這個杠桿〔〕A.始終是省力杠桿B.始終是費(fèi)力杠桿C.先是省力杠桿后是費(fèi)力杠桿D.先是費(fèi)力杠桿后是省力杠桿例2.如圖3,用始終豎直向上的力F,將杠桿由A位置勻速提升到B位置的過程中,F(xiàn)大小的變化情況是_________〔填“不變〞、“變大〞或“變小〞〕圖3ABOG〔第6題圖〕例3.在例2中,如果力F的方向始終與杠桿垂直,如圖5所示,則杠桿由A位置勻速運(yùn)動至B位置的過程中,力F的大小將_______〔填“不變〞、“ABOG〔第6題圖〕6、如下圖,杠桿AOB能繞與地面的接觸點(diǎn)O轉(zhuǎn)動。在B端掛上重物G,在A端施加一個與OA垂直的力F,使杠桿在圖示位置平衡。請畫出動力臂〔l1〕和阻力臂〔l2〕。如果把力F的方向轉(zhuǎn)動到豎直向下,則在轉(zhuǎn)動的過程中,為了使杠桿仍在原來的位置平衡,力F的大小必須〔選填:“變大〞、“不變〞、“變小〞〕。382.如圖7-39所示,用力F使杠桿保持平衡,當(dāng)力F由A位置移至B位置時(shí),杠桿仍然保持平衡,則力的大小變化情況是〔〕A.先變大后變小B.先變小后變大C.由小變大D.由大變小25、古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以D為支點(diǎn)的杠桿,一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,假設(shè)用L表示繩對橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,以下說確的是:CA.L始終在增加,F(xiàn)L始終在增加;B.L始終在增加,F(xiàn)L始終在減小;C.L先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小;D.L先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加.3、〔2008市〕如下圖,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計(jì)的桿,在桿的a點(diǎn)掛上重物G,在O右側(cè)*點(diǎn)b處掛上鉤碼.重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點(diǎn)掛的鉤碼個數(shù)〔各個鉤碼質(zhì)量一樣〕和b到O的距離的關(guān)系是圖7中哪一幅圖:〔B〕例5:〔05〕如圖6是手負(fù)重〔指能承受的最大物重〕示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時(shí),以下圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是〔C〕2.〔2010年,31題〕為了尋找“手臂上的杠桿〞做了如下實(shí)驗(yàn),小明右手拿著書,先讓手下垂,左手掌貼著右上臂的前部〔肱二頭肌〕,將右下臂慢慢抬起到水平位置,他感覺到右上臂的肱二頭肌越來越緊。請你結(jié)合如下圖,利用杠桿原理解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因▲。由于阻力臂越來越大,動力就越來越大。〔只要能答出“阻力臂越來越大〞即可。〕〔第31題圖〕〔第31題圖〕7、如下圖,一根一端粗一端細(xì)的木棒,用細(xì)線懸掛起來,恰好在水平狀態(tài)下平衡,如果沿懸掛線鋸成兩段,則〔〕。A、粗端較重B、細(xì)端較重C、兩端一樣重D、無法比擬7、原來杠桿處于平衡狀態(tài),即動力×動力臂=阻力×阻力臂,假設(shè)將其鋸成兩段,由于粗端的力臂小于細(xì)端的力臂,所以粗端的重力大于細(xì)端的重力。故正確答案為A。10、重200牛頓的一根木料放在水平地面上,一個人用80牛頓的力可以抬起它的一端,由此可知A、木料的粗細(xì)均勻B、木料的粗細(xì)不均勻C、他抬的是較細(xì)的一端D、他抬的是較粗的一端10、分析:放在水平地面的木料,抬起一端,可看成支點(diǎn)在另一端的杠桿。動力F1=80牛。動力臂看成木料的長,即L1=l,阻力為G=200牛,阻力臂就是重心到支點(diǎn)的距離L2。由杠桿平衡條件可得:表示重心位置到支點(diǎn)的距離是木料全長的2/5,距人加力的一端較遠(yuǎn),所以此木料不是均勻的,重心位置距另一端較近,說明那一端較粗。

答案:B、C天平問題例題2如下圖,杠桿處于平衡狀態(tài)。假設(shè)在兩邊的鉤碼下,各加一個同樣的鉤碼,則〔〕A、杠桿仍保持平衡B、杠桿A端下降C、杠桿B端下降D、無法判斷分析:杠桿平衡時(shí),應(yīng)滿足杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2。從圖中杠桿兩端所掛的鉤碼數(shù)目可知F1>F2,則L1<L2。當(dāng)杠桿兩端各增加一個一樣鉤碼時(shí),則動力和阻力同時(shí)增大F,則:杠桿左端動力與動力臂的乘積為:〔F1+F〕×L1=F1×L1+F×L1①杠桿右端動力與動力臂的乘積為:〔F2+F〕×L2=F2×L2+F×L2②原來杠桿平衡,有F1×L1=F2×L2,由①②可知:如果F×L1=F×L2,杠桿兩端力和力臂的乘積仍相等,杠桿就仍能保持平衡。如果不等,將失去平衡。此題由于L1<L2,所以F×L1<F×L2,說明掛上一個一樣鉤碼后,杠桿右端的力與力臂的乘積會大于左端,所以杠桿不能保持平衡,會向乘積大的右端即B端下降?!泊鸢福篊?!匙⒁猓捍祟愵}目還有幾種不同的情況:①杠桿兩端各減少一個一樣的鉤碼;②杠桿兩端所掛重物不變,但各向支點(diǎn)移動一樣的一小段距離;③杠桿兩端所掛重物個遠(yuǎn)離支點(diǎn)移動一樣的一小段距離。分析方法同上,關(guān)鍵確定杠桿上的兩個力和力臂發(fā)生變化后,動力和動力臂、阻力和阻力臂的乘積是否仍相等。例3如圖1所示.每個鉤碼質(zhì)量相等,輕質(zhì)杠桿處于平衡狀態(tài),假設(shè)在兩邊鉤碼下再掛一個一樣的鉤碼,這時(shí)()A杠桿仍在水平位置平衡B杠桿右端下降C杠桿左端下降D杠桿右端上升22.〔2010江,9題〕如圖〔a〕所示的杠桿是平衡的,在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個物體,如圖〔b〕所示,則,以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.杠桿仍然平衡B.杠桿可能平衡C.杠桿一定不能平衡D.杠桿是否平衡與加掛物體的質(zhì)量多少無關(guān)4、如下圖杠桿處于平衡狀態(tài),假設(shè)使彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2,要保持扛桿仍然平衡,可以〔〕A.減少一個鉤碼B.減少二個鉤碼C.減少三個鉤碼D.把鉤碼向左移一個小格2、用不等臂天平來稱量*物體,當(dāng)物體放在左盤,右盤中加m1的砝碼天平平衡;假設(shè)把同一物體放在右盤中時(shí),要往右盤加m2的砝碼,天平平衡,則,物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是〔〕A、〔m1+m2〕/2B、2m1m2/〔m1+m2〕C、D、m1m2/(m1+m2)如下圖,設(shè)物體質(zhì)量為m,

物體在左盤,mgl1=m1gl2;物體在右盤,m2gl1=mgl2。

將二式相除。

答案:C。2、右圖為*同學(xué)自制的天平式空氣濕度儀,杠桿處于水平平衡。當(dāng)空氣的水汽含量增多,即濕度變大時(shí),由于木炭有較強(qiáng)的吸水性,結(jié)果〔B〕A.杠桿保持水平B.木炭端下沉C.鋁片端下沉D.兩端都下沉6〔2010年,12題〕如圖5所示,將體積一樣的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài)。假設(shè)將兩個物體G1、G2同時(shí)浸沒在水中,則圖5圖5A.杠桿仍能保持平衡B.杠桿不能平衡,A端下沉C.杠桿不能平衡,B端下沉D.無法確定杠桿的狀態(tài)【例5】杠桿兩端各掛有重力不相等的兩塊同種材料做成的實(shí)心金屬塊A、B,GA<GB,此時(shí)杠桿平衡,如圖4所示。當(dāng)把A、B金屬塊都浸沒在水中時(shí),杠桿將[]A.失去平衡,A端向下傾斜B.失去平衡,B端向下傾斜C.仍然保持平衡D.條件缺乏,無法判斷【分析】這都一類杠桿平衡條件與浮力的綜合問題。題目涉及兩個物理過程:物體A、B浸沒水中前與物體A、B浸沒水中后,這兩個過程的主要變化是當(dāng)A、B浸沒水中后,杠桿A端、B端受力的大小發(fā)生了改變。當(dāng)A、B物體浸沒水中后,杠桿A、B兩端受的力FA與FB與物體A、B浸沒在水中所受拉力F拉A與F拉B相等?!窘獯稹緼、B物未浸入水前:杠桿平衡,見圖5所示?!郌A·OA=FB·OB∵FA=GAFB=GB∴GA·OA=GB·OB當(dāng)A、B物體浸沒水中后,F(xiàn)抇A=F拉A,F(xiàn)抇B=F拉B,所以先對浸沒水中的A、B物體進(jìn)展受力分析找出F拉A與GA、F浮A;F拉B與GB、F浮B的關(guān)系。見圖6。F拉B=GB-F浮B=GB-ρ水·gVB∵A、B是同一種材料制成,ρA=ρB=ρ對杠桿A端:∵GA·OA=GB·OB∴FA·OA=FB·OBQ∴杠桿仍保持平衡,答案應(yīng)選:C。8、在等臂杠桿兩端各掛一個實(shí)心銅球P和Q,P的半徑大于Q,其中一個浸沒水中,另一個浸沒煤油中,杠桿恰好平衡如下圖,則〔〕A、P浸沒在水中,Q浸沒在煤油中B、Q浸沒有水中,P浸沒在煤油中C、Q受到的浮力大D、兩球受到的浮力一樣大8、P對A端的拉力FA=GP-F浮1=(ρ-ρ1)gVP,

Q對B端拉力FB=GQ-F浮2=(ρ-ρ2)gVQ,

由于是等臂杠桿,有(ρ-ρ1)gVP=(ρ-ρ2)gVQ,

VP>VQTρ-ρ1<ρ-ρ2,故有ρ1>ρ2。

因此,P在水中,Q在煤油中。

答案:A

9、在輕質(zhì)杠桿兩端A、B各掛有體積一樣的銅塊和鋁塊〔〕,支點(diǎn)O在如圖7所示的位置時(shí),杠桿在水平位置保持平衡。在以下情況下,杠桿仍然在水平位置保持平衡的是〔〕A.在銅塊和鋁塊上各加一塊質(zhì)量相等的物體B.將銅塊和鋁塊同時(shí)浸沒在水中C.將銅塊和鋁塊各切去體積一樣的一小局部D.將銅塊和鋁塊同時(shí)向支點(diǎn)移動一段一樣的距離分析:此題是一道杠桿再平衡題,應(yīng)該根據(jù)杠桿平衡條件去判斷在新的條件下杠桿是否會再平衡。依題意知:即由于支點(diǎn)不變,只要保持銅塊和鋁塊的體積一樣,就能保證杠桿會重新平衡。因此,此題的正確答案應(yīng)選C,而選項(xiàng)A、B、D均不符合此條件。點(diǎn)評:通過以上四例可知,在運(yùn)用杠桿平衡條件解題時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用所學(xué)的知識去分析問題和解決問題,弄清楚題目中的變量和不變量,切不可墨守規(guī),要有創(chuàng)新精神。20.〔2010年**烏魯木齊,9題〕如圖,輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時(shí),杠桿平衡。把它們同時(shí)浸沒在水中,杠桿仍然平衡,則A.兩球都是實(shí)心的B.大球?qū)嵭?,小球空心C.大球空心,小球?qū)嵭腄.兩球都空心,且空心局部體積一樣用極端法速解杠桿動態(tài)問題4、如下圖的輕質(zhì)杠桿,AO小于BO.在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡.假設(shè)將G1和G2同時(shí)向支點(diǎn)O移動一樣的距離,則〔〕A.杠桿仍保持平衡B.杠桿的A端向下傾斜C.杠桿的B端向下傾斜D.無法判斷6.如圖12—17所示,粗細(xì)均勻的直尺AB,將中點(diǎn)O支起來,在B端放一支蠟燭,在AO的中點(diǎn)O′上放兩支蠟燭,如果將三支完全一樣的蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,它們的燃燒速度一樣.則在蠟燭燃燒的過程中,直尺AB將圖12圖12—17A.始終保持平衡B.蠟燭燃燒過程中A端逐漸上升,待兩邊蠟燭燃燒完了以后,才恢復(fù)平衡C.不能保持平衡,A端逐漸下降D.不能保持平衡,B端逐漸下降386.一把均勻直尺可繞中點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,直尺上有三枝垂直而立的蠟燭A、B、C,它們粗細(xì)和材料都一樣,但它們長度不一樣,LA=LB=LC,如圖7-41所示,則點(diǎn)燃過程中直尺將()A.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動C.始終平衡B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動D.無法判斷杠桿平衡——杠桿計(jì)算3.〔2010年,19題〕如圖,用測力計(jì)將長桿一端A微微抬離地面,測力計(jì)示數(shù)是F1;同理,用測力計(jì)將長桿的另一端B微微抬離地面,測力計(jì)示數(shù)是F2。則長桿的重力是(測力計(jì)保持豎直向上)()A.(F1+F2)/2B.F1+F2C.F1/F2D.F1×F26、如下圖,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重GB的物體,杠桿處于平衡狀態(tài),AO=BO,杠桿自身重力不計(jì),則()A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.無法判斷7、如下圖,OA=25厘米,OB=20厘米,OC=20厘米,AC=15厘米,B點(diǎn)所掛物體重為45牛,當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),彈簧秤的示數(shù)為〔〕A、36牛 B、45牛C、50牛 D、60牛9、處于平衡狀態(tài)的杠桿,如再加一個力F后,杠桿仍處于平衡,則力F〔〕A.一定在阻力一邊B.一定在動力一邊C.作用線通過支點(diǎn)D.無法判斷10、強(qiáng)要抬起一根粗細(xì)均勻、重為800N的樹干一端,另一端不離地,他至少用力()A、800NB、600NC、400ND、200N12.〔2010雞西,25題〕在電視劇"三國"中,有這樣一個情景:一群士兵用力拉動一個杠桿,會將石塊拋向敵方陣營。它是一個杠桿。要把石塊拋出去,圖中作用在A點(diǎn)的力沿方向最小〔填a、b或c〕。費(fèi)力;c25題圖O25題圖OcbF2aA13.〔2010,A卷非選擇7題〕如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時(shí)相當(dāng)于一個杠桿〔選填“省力〞或“費(fèi)力〞〕,假設(shè)箱的重量為100N,動力臂是阻力臂的4倍,要使該杠桿平衡,則豎直向上的拉力F為N。省力254.〔2010年,8題〕如下圖,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖,我們可以把它看成杠桿〔自重不計(jì)〕,AO=2OB。固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動,至少需在A端施加F=______N的力,在圖上畫出此時(shí)力F的方向。20N力F的方向如圖9.〔2010,19〕右圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,獨(dú)輪車屬于▲杠桿〔選填“省力〞或“費(fèi)力〞〕.設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F,F(xiàn)的力臂是▲m,F(xiàn)的大小至少是▲N.G F 1.6mm G F 1.6mm 0.4m A4、一個杠桿的動力臂與阻力臂之比為4∶1,則該杠桿是________杠桿,動力與阻力之比是________.假設(shè)此杠桿受到的阻力是60N,則當(dāng)動力為________N時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài).答案:省力;1∶4;155〔2010年市,11題〕60kg的人站在蹺蹺板*一位置時(shí),蹺蹺板處于如圖11所示的平衡狀態(tài).由此可估測球的質(zhì)量約為A.20kgB.30kgC.60kgD.120kg6.(2010宿遷,18題)小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動小華,此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2〔G1<G2〕,則小華離支點(diǎn)的距離為▲m.假設(shè)兩人再拿同樣重的鐵球,則▲〔填“小明〞或“小華〞〕將下降.小明15.〔2010荊州,52題〕如下圖,一塊均勻的厚木板長15m,重400N,對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上。一個體重為500N的人,從A點(diǎn)出發(fā)向左走到離A點(diǎn)3.2m處時(shí),木板將開場翹動。1.〔2010年,27題〕如圖,長為3米的勻質(zhì)平板的中點(diǎn)能繞固定的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動,平板與水平地面的夾角為30°,在板上站兩個小孩。20千克的甲小孩位于板的中點(diǎn),30千克的乙小孩位板的左端?,F(xiàn)兩個小孩均以0.1米/秒的速度同時(shí)向右慢慢移動,秒時(shí)間后平板開場轉(zhuǎn)動;乙小孩在這一過程中克制自身重力做功的功率為瓦?!瞘=10牛/千克〕【答案】9;154.假期里,小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動?;顒右杭彝コ蓡T中的任意兩名成員分別站在如圖15所示的木板上,恰好使木板水平平衡?!?〕假設(shè)小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N,小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡"〔2〕假設(shè)小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上,現(xiàn)在他們同時(shí)開場勻速相向行走,小蘭的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞"圖15例2:一根扁擔(dān)長1.4m,前后兩筐分別裝有300N和400N的貨物。問:人肩挑處離前筐多遠(yuǎn)才能平衡?〔不計(jì)扁擔(dān)及筐的質(zhì)量〕分析:人肩挑處應(yīng)看作支點(diǎn)。應(yīng)用杠桿平衡公式即可得解。解:設(shè)前筐重力G1,肩到前筐距L1,后筐重力G2,肩到后筐距L2。由G1L1=G2L2,即G1L1=G2(1.4m-L1),答:肩挑處應(yīng)離前筐0.8m處,扁擔(dān)平衡如下圖,大和小用一根均勻的木棒抬重物。大為了減輕小的負(fù)擔(dān),他可以〔寫出一種合理的做法〕___________;假設(shè)大要承當(dāng)3/5的力,則,小的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與大的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是

_______。大向前移或小向前或重物向后,3:2〔09〕38.古代護(hù)城河上有座吊橋,它的構(gòu)造原理如.圖所示。把橋面看成是長為10米,所受重力為3000牛的均勻桿OA,可以繞轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)在豎直平面轉(zhuǎn)動,在O點(diǎn)正上方10米處固定一個定滑輪,繩子通過定滑輪與桿的另一端A相連,用力拉動繩子就可以將桿從水平位置緩慢向上拉起。桿即將離開水平位置時(shí),繩子的拉力為F1。當(dāng)士兵們把吊橋拉起到與水平面的夾角為300時(shí),繩子的拉力為F2,所用的時(shí)間是0.5分鐘〔忽略繩子重力、滑輪半徑和摩擦〕,則:

(l)F1:F2=。〔2〕士兵們對吊橋所做功的平均功率是瓦答案:〔1〕〔2〕2508.〔2010蕭山中學(xué),5題〕俯臥撐運(yùn)動對開展力量素質(zhì),提高人體生理機(jī)能,開展平衡和支撐能力起著重要作用??梢愿纳浦袠猩窠?jīng)系統(tǒng),有利于骨的堅(jiān)實(shí),關(guān)節(jié)的靈活,韌帶的結(jié)實(shí),肌肉的粗壯及彈性,同時(shí)能加速血液循環(huán),增大肺活量。如下圖,*同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動,可將他視為一個杠桿:〔1〕此杠桿的支點(diǎn)為〔選填“O〞、“A〞或“B〞〕點(diǎn)?!?〕假設(shè)該同學(xué)質(zhì)量為50千克,則他將身體撐起,每只手受到支持力至少為多少牛?假設(shè)他在1min做了30個俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為多少瓦特?〔3〕做俯臥撐運(yùn)動時(shí),該同學(xué)消耗的化學(xué)能〔選填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕克制自身重所需的能量〔1〕O(2分)〔2〕GL1=FL2〔1分〕F0=300N÷2=150N〔1分〕W=FS=300N×0.4m=120J〔1分〕〔1分〕〔3〕大于〔2分〕舉世矚目的灣跨海大橋于2008年5月1日正式通車,該橋全長36Km,設(shè)計(jì)車速為100Km/h,是世界上在建和已建的最長跨海大橋,如下圖。它的建成對于長江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會開展都具有深遠(yuǎn)和重大的戰(zhàn)略意義?!?〕求一輛汽車以設(shè)計(jì)速度行駛通過大橋需要多少時(shí)間。〔2〕大橋采用雙塔鋼索斜拉式。將大橋一局部可抽象為如下圖的模型,F(xiàn)2為橋重和車輛對橋的壓力,F(xiàn)1為鋼索的拉力,O為支點(diǎn),請?jiān)趫D〔乙〕中作出F1的力臂L1。〔3〕如果橋塔高度降低,此鋼索的拉力是否改變?為什么?4.過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿,右圖是它的構(gòu)造示意圖。O為固定轉(zhuǎn)軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下?lián)舸虻竟?。假設(shè)石球重50N,要將石球抬起,腳至少用多大豎直向下的力?〔摩擦和杠桿自重均忽略不計(jì)〕34.搗臼是以前在農(nóng)村常見的一種生活用具,你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕,如下圖。搗年糕時(shí),腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米粉,如此反復(fù),可使年糕變得有韌性。假設(shè)石槌質(zhì)量為30千克,木桿AB長3.6米,A端離支撐點(diǎn)O的距離為0.9米,不計(jì)木桿AB自重,取g=10牛/千克。則(1)要將石槌抬起,作用在B端的力至少為多少牛"(2)假設(shè)另一人幫著一起踩,踩在靠近▲端的位置最省力。(3)現(xiàn)在做年糕所需的動力大多來自電動機(jī),則使米粉變得有韌性所需的機(jī)械能是由▲能轉(zhuǎn)化而來。圖12-21例2一把桿秤不計(jì)自重,提紐到秤鉤距離是4cm,秤砣質(zhì)量250g.用來稱質(zhì)量是2kg的物體,秤砣應(yīng)離提紐多遠(yuǎn),秤桿才平衡?假設(shè)秤桿長60cm,則這把秤最大能稱量多少kg的物體?〔如圖12-21所示〕圖12-21闖關(guān)點(diǎn)撥桿秤也是一個杠桿.提紐處看作杠桿支點(diǎn).假設(shè)將重物對桿的力看作動力F1,物體離提紐的距離就是動力臂l1;則秤砣對桿的力就是阻力F2,秤砣離提紐的距離是阻力臂l2.〔如圖12-22所示〕解由于物體和秤砣對杠桿的力分別等于各自的重力,根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,

m1gl1=m2gl2

2kg×g×4cm=0.25kg×g×l2l2=32cm

即稱2kg物體時(shí)秤砣離提紐32cm.

當(dāng)阻力臂最大時(shí),稱量物體質(zhì)量最大.l2'=56cm

由F'1'l1=F2l'2,得m1'gl1=m2gl2'

m1'×g×4cm=0.25kg×g×56cmm1'=3.5kg

即秤的最大稱量是3.5kg.圖12-22答稱2kg物體時(shí)秤砣離提紐32cm,秤的最大稱量是3.5kg.圖12-2242.在菜市場個別商販會違反公平交易的原則,使用桿秤時(shí)通過不正當(dāng)方式侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益.例如*標(biāo)準(zhǔn)桿秤的秤砣質(zhì)量為1千克,秤和秤盤的總質(zhì)量為0.5千克,O點(diǎn)為提紐懸點(diǎn),A點(diǎn)為零刻度點(diǎn),=3厘米,=9厘米,如圖22所示.如換取了一個質(zhì)量為0.7千克的秤砣,售出3.0千克的物品,消費(fèi)者得到的物品實(shí)際質(zhì)量〔〕

A.2.0千克B.2.3千克C.2.5千克D.2.8千克

解:1、正常的桿秤,砣在0刻度時(shí):1千克×3厘米=0.5千克×L0L0=6厘米桿和盤的重心離支點(diǎn)〔懸掛點(diǎn)〕6厘米2、正常的桿秤稱量時(shí)的平衡方程:0.5千克×6厘米+M×9厘米=1千克×〔3厘米+L〕可得:9M=L………………結(jié)論一3、用0.7千克的秤砣時(shí)的平衡方程:0.5千克×6厘米+M×9厘米=0.7千克×〔3厘米+L〕可得:9M=0.7L-0.9…………結(jié)論二4、由結(jié)論一得:當(dāng)桿秤讀數(shù)是3千克時(shí),也就是M=3千克時(shí),秤砣所在的位置〔3千克刻度線的位置〕:L=9×3=27厘米由結(jié)論二:用0.7千克的秤砣,當(dāng)讀數(shù)為3千克時(shí),秤砣的位置在27厘米處,此時(shí)被測物的實(shí)際質(zhì)量M`=(0.7L-0.9)/9=(0.7×27-0.9)/9=2千克2、一刻度準(zhǔn)確的桿秤,假設(shè)其秤砣上粘上一塊重物,則用它稱東西時(shí),其讀數(shù):A.將比實(shí)際質(zhì)量大;B.與實(shí)際質(zhì)量一樣;C.將比實(shí)際質(zhì)量小;D.大小難以確定.3、秤桿上相鄰刻度間所對應(yīng)的質(zhì)量差是相等的。因此秤桿上的刻度應(yīng):A.是均勻的;B.從提紐開場向后逐漸變密;C.從提紐開場向后逐漸變疏;D.與秤桿的粗細(xì)是否均勻有關(guān),以上三種情況均有可能.4、如果一個用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是:A、換重些的秤砣;B、把秤砣砸掉一塊;C、給秤桿上重新刻上刻度;D、把掛鉤的位置換換.5、是一臺常見案秤的示意圖.以下有關(guān)案秤和天平的說法中,正確的選項(xiàng)是:A.天平?jīng)]有游碼,而案秤有游碼;B.天平?jīng)]有砝碼盤,而案秤有砝碼盤;C.天平是等臂杠桿,而案秤是不等臂杠桿;D.天平可以通過平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁平衡,而案秤不能調(diào)節(jié).例題1一根桿秤,因秤砣磨損一局部,由它稱得的質(zhì)量比被稱物體的真實(shí)質(zhì)量〔〕A、大B、偏小C、不變D、條件缺乏,無法判斷解析:正確選項(xiàng)為A。桿秤是一個不等臂杠桿,秤紐為支點(diǎn)O,當(dāng)稱物體時(shí),杠桿在水平位置平衡滿足杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2其中F1=m1g,F(xiàn)2=m2g,L1=AO,L2=OB,假設(shè)保持杠桿在水平位置平衡時(shí),當(dāng)m2減少時(shí),則OB應(yīng)增大故秤砣被磨損后所稱物體的質(zhì)量比實(shí)際的偏大。21、圖5所示為一桿秤,下面說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A在秤砣上吸附一塊磁鐵,將使測量估大于物體真實(shí)量B在秤砣上吸附一塊磁鐵,將使測量估等于物體真實(shí)量C用B提鈕時(shí),該秤的最大稱量值比用A提鈕時(shí)最大稱量值小D用B提鈕時(shí),該秤的最大稱量值比用A提鈕時(shí)最大秤量值大5、有一桿秤,假設(shè)秤砣末端掉了一小塊物體,則測得的物體質(zhì)量比真實(shí)值________;假設(shè)秤盤端掉了一小塊物體,則測得的物體質(zhì)量比真實(shí)值________;假設(shè)兩端末同時(shí)掉了同質(zhì)量的一小塊物體,則測得物體的質(zhì)量比真實(shí)值________.答案:大;小;大7、小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計(jì)),其照片如下圖.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為___________kg;假設(shè)要增大該桿秤的測量圍,可采用的方法_________________________________(寫一種方法);秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點(diǎn)A與提鈕O點(diǎn)的距離是__________cm.7、用刻度尺測出秤砣和物體到O的距離,根據(jù)杠桿平衡條件即可求出最大測量值。設(shè)0.5kg刻度線到O的距離為L,則1×L=0.5×OA1×〔L+10〕=2.5×OA,解得OA=5cm。答案:6.0-6.8增大秤砣的質(zhì)量或減小OA的距離。有關(guān)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)題17.〔2010,27題〕在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,屢次改變力和力臂的大小主要是為了。A.減小摩擦B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確C.屢次測量取平均值減小誤差D.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律例題1*同學(xué)做“研究杠桿條件實(shí)驗(yàn)是,把杠桿掛在支架上,桿左端向下傾斜?!?〕假設(shè)使杠桿在水平位置平衡,需把螺母向____端調(diào)節(jié)〔填“左〞或“右〞〕〔2〕杠桿在水平位置平衡以后,他先在右端支點(diǎn)2厘米處掛3個鉤碼,則他應(yīng)將1個鉤碼掛在左端離支點(diǎn)____厘米處,杠桿才能恢復(fù)平衡〔鉤碼一樣〕。解析:在研究杠桿平衡條件時(shí),首先要使杠桿在水平位置平衡,如果左端向下傾斜,應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié),在右端離支點(diǎn)2厘米處掛3個鉤碼,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)中反復(fù)試做,結(jié)果應(yīng)將1個鉤碼掛在左端6厘米處,杠桿才恢復(fù)平衡?!步獯穑河?〕易錯原因:調(diào)節(jié)平衡螺母的方向記反或認(rèn)為左右螺母調(diào)節(jié)方向不同隨意選左或右。7.〔2010,16題〕在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向▲調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如下圖,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿▲方向,此時(shí)讀數(shù)為▲N.右豎直〔或豎直向下〕211.〔2010,19題〕在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右〔選填“左〞或“右〞〕調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)時(shí),在A點(diǎn)懸掛兩個總重為1N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉〔如下圖〕,使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應(yīng)為0.8N,此時(shí)杠桿屬于費(fèi)力杠桿.3.〔2010,27題〕在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:〔1〕小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_________________________、____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論