小學(xué)校本課程-健康使用手機(jī)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

健康使用手機(jī)?解決問(wèn)題的途徑手機(jī)手機(jī)使用智能手機(jī)利

有助學(xué)習(xí)便于聯(lián)系傳送文件出行導(dǎo)航網(wǎng)上購(gòu)物外賣點(diǎn)餐拍照留念......這些現(xiàn)象你熟悉嗎？案例

一

北京市30歲的張小姐是一家公司的文員，她睡覺前習(xí)慣在黑暗的環(huán)境中玩手機(jī)游戲和看新聞，這樣持續(xù)了一個(gè)多月。有一天早上，她的眼睛突然刺痛難忍。后來(lái)她到醫(yī)院檢查，被診斷為青光眼。案例

二上海交警公布今年以來(lái)交通事故致人死亡十大原因,近三成死亡事故由開車玩手機(jī)引發(fā)。

2013年10月10日，北京，17歲女生商某，一邊走路一邊玩手機(jī)，一腳踩空，跌入十五六米深坎不幸身亡。一同伴轉(zhuǎn)身跳下相救，落在深坎中間一個(gè)平臺(tái)上，造成腰椎骨折、右踝骨骨折。2012年7月7日，廣東番禺，一名橫穿馬路的年輕女孩，因低頭按手機(jī)，完全沒有注意到進(jìn)站車輛，被卷入一輛進(jìn)站大巴車底，如花的生命瞬間終結(jié)！

長(zhǎng)時(shí)間會(huì)爆炸助長(zhǎng)惰性眼睛近視沉迷游戲引發(fā)“手機(jī)病”孤僻偏激威脅生命弊

弊長(zhǎng)時(shí)間會(huì)爆炸助長(zhǎng)惰性眼睛近視沉迷游戲引發(fā)“手機(jī)病”孤僻偏激威脅生命......

利有助學(xué)習(xí)便于聯(lián)系傳送文件拍照留念出行導(dǎo)航網(wǎng)上購(gòu)物外賣點(diǎn)餐......怎樣健康使用手機(jī)呢？控制時(shí)間（不超過(guò)30分鐘）控制距離（20厘米以上）控制姿勢(shì)（走、躺、臥時(shí)不使用）注意場(chǎng)合

同學(xué)們，這是一張將永遠(yuǎn)空著的桌子，它期待著它的小主人，可那位主人將永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。他的名字叫代小甜，是五年級(jí)（3）班的一名學(xué)生。在同學(xué)們眼里，她是個(gè)美麗大方的女孩;在老師眼中她是個(gè)認(rèn)真努力的好學(xué)生;在媽媽心里，她是個(gè)乖巧懂事的好女兒！可是，就在那一天，當(dāng)人們還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，她卻登上。了自家小區(qū)17樓樓頂，像落地的花瓣悄無(wú)聲息地結(jié)束了自己僅10歲的生命。那一天是2018年1月20日。她在她的死亡日記中這樣寫道:“我要執(zhí)行終極任務(wù)了，我好害怕，但我必須執(zhí)行?！狈婪毒W(wǎng)絡(luò)詐騙防范暴力游戲防范不健康信息你并非只有手機(jī)~~~~

現(xiàn)代都市生活節(jié)奏較快，餐桌是一家人能夠聚在一起為數(shù)不多的“黃金時(shí)光”，就餐時(shí)間放下手機(jī)，多與家人溝通交流，培養(yǎng)良好的家庭氛圍。你會(huì)有幸福的家庭~~~~你會(huì)有純潔的友誼~~~~你會(huì)有無(wú)盡的愛~~~~我們不否認(rèn)智能手機(jī)的存在給我們帶來(lái)了很大的便利，但是也絕不能忽略了其存在的巨大弊端、避開禍害。為了我們專心學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，少用智能手機(jī)、不迷手機(jī)游戲、拒絕不良信息，應(yīng)成為每一位同學(xué)的自覺行動(dòng)。生命只有一