小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《搭積木》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元第二課時(shí)《搭積木》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.利用搭積木的活動(dòng)，掌握20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)數(shù)方法，并能正確計(jì)算。2.通過學(xué)生的自主探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、善于思考的能力。3.感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的相互聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)數(shù)方法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)數(shù)方法。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課算一算。2.寫數(shù)。探究新知1.一共用了多少塊積木？（1）從圖中我知道了笑笑搭積木用了（）塊，準(zhǔn)備再放（）塊。（2）怎樣列式呢？（3）等于多少呢？利用計(jì)數(shù)器、積木，擺一擺，算一算？①用計(jì)數(shù)器：先撥（），然后在個(gè)位上再撥（）個(gè)珠子，（），（）。②搭積木：（）+（）=（），（）+（）=（）。③還可以這樣算：因?yàn)椋ǎ?（）=（），所以（）+（）=（）。（4）我知道一共用了（）塊積木。2.還剩多少塊積木？（1）圖中一共有（）塊積木。（2）原來有（）塊積木，淘氣拿走（）塊。（3）要求還剩多少塊積木，怎么列式呢？（3）怎么計(jì)算呢？利用計(jì)數(shù)器、積木，擺一擺，算一算？①用計(jì)數(shù)器：先撥出（），然后從個(gè)位撥走（）個(gè)珠子，（）,（）。②搭積木：（）－（）=（），（）+（）=（）。③還可以這樣算：因?yàn)椋ǎǎ?（），所以（）－（）=（）。3.下面的做法你能看懂嗎？13+2=□18－2=□計(jì)算13+2就是從13往（）數(shù)（）個(gè)數(shù)，（），（）。計(jì)算18－2就是從18往（）數(shù)（）個(gè)數(shù)，（），（）。三、隨堂測(cè)試1.連一連。2.填一填。11+□=□□+13=□17－□=□17－□=□3.看圖列式。□○□=□（顆）□○□=□（個(gè)）4.一共需要多少元？12元5元□○□=□（元）【答案】1.2.11+6=1717－6=11

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