中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定

XXXX中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定為貫徹落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范完善我校學(xué)生校外教育實(shí)踐和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的指導(dǎo)與管理，提升學(xué)生的技能水平，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作順利進(jìn)行，特制定本規(guī)定。一、指導(dǎo)思想學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是人才培養(yǎng)模式中專門(mén)設(shè)置的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是在實(shí)際工作實(shí)踐中，對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)、理論的驗(yàn)證、綜合、提升與固化，通過(guò)“做中學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力，達(dá)到熟練掌握一門(mén)專業(yè)技能的目的。頂崗實(shí)習(xí)，工學(xué)結(jié)合，學(xué)訓(xùn)交替，使學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能得到實(shí)踐提升。在“教、學(xué)、做”的過(guò)程中養(yǎng)成職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，完成從學(xué)生到職業(yè)技術(shù)人才的過(guò)渡與轉(zhuǎn)換，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。畢業(yè)能就業(yè)，就業(yè)能適業(yè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。二、主要內(nèi)容本專業(yè)所學(xué)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)、鞏固與提高；本專業(yè)學(xué)生在學(xué)校課堂內(nèi)還未完成的一些技能的訓(xùn)練；本專業(yè)所對(duì)應(yīng)的行業(yè)要求、標(biāo)準(zhǔn)、制度等最新變化介紹或最新技術(shù)發(fā)展介紹等。根據(jù)實(shí)習(xí)單位對(duì)本專業(yè)人才的一些特殊要求，或具體崗位的特殊要求做個(gè)性化培養(yǎng)和訓(xùn)練。三、指導(dǎo)原則1、計(jì)劃性與規(guī)范管理原則科學(xué)制定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)生實(shí)習(xí)作為教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，提出明確的目標(biāo)和要求，不得簡(jiǎn)單化處理。應(yīng)當(dāng)依據(jù)教育規(guī)律，分階段、循序漸進(jìn)地提高技能操作水平和技能理解水平。各教學(xué)部要依據(jù)本意見(jiàn)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定不同專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案、管理細(xì)則，計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)要明確，管理要規(guī)范。做到內(nèi)容翔實(shí)，具有可操作性，明確實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的保障措施和考核辦法。2、靈活性與就業(yè)優(yōu)先原則組織學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，按照學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口和理論實(shí)踐相結(jié)合的原則進(jìn)行。要依據(jù)專業(yè)和學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取多種形式，鼓勵(lì)實(shí)踐探索，鼓勵(lì)試點(diǎn)創(chuàng)新。實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合，為學(xué)生就業(yè)提供方便，優(yōu)先安排學(xué)生進(jìn)入接納學(xué)生就業(yè)的企業(yè)和崗位，頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中要為學(xué)生參加考試、考級(jí)考證、就業(yè)應(yīng)聘和開(kāi)具學(xué)籍證明、學(xué)習(xí)成績(jī)單等開(kāi)辟綠色通道。3、集中性與責(zé)任落實(shí)原則為保證學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展、有始有終，實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)集中，崗位性質(zhì)相對(duì)統(tǒng)一，實(shí)習(xí)單位所處地域相對(duì)集中，便于協(xié)調(diào)管理。實(shí)行校企共同管理，企業(yè)指導(dǎo)技師和學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)與管理。制定指導(dǎo)老師資格審核制度，實(shí)現(xiàn)工作專門(mén)化、指導(dǎo)老師專業(yè)化。同專業(yè)學(xué)生分散實(shí)習(xí)，專業(yè)指導(dǎo)老師、班主任要定期巡回檢查，不定時(shí)電話問(wèn)詢，及時(shí)了解掌控情況，確保學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)整體效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。四、實(shí)施要求1、開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位教學(xué)部作為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的職能責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，按專業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位群開(kāi)發(fā)學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)或單位，建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。選擇具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范管理以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍與學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近的企業(yè)單位組織實(shí)習(xí)，激勵(lì)和協(xié)調(diào)企業(yè)、單位出臺(tái)接納學(xué)生實(shí)習(xí)的資助獎(jiǎng)勵(lì)政策。實(shí)習(xí)單位要根據(jù)接收學(xué)生實(shí)習(xí)的需要，建立健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，為實(shí)習(xí)場(chǎng)所配備必要的安全保障器材，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供較為良好的生活學(xué)習(xí)條件和必需的勞動(dòng)防護(hù)用品、安全健康的實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境，確保學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和合法權(quán)益不受侵害。實(shí)習(xí)單位根據(jù)需要推薦安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提供實(shí)習(xí)報(bào)酬，協(xié)助教學(xué)部做好實(shí)習(xí)學(xué)生的組織管理工作。教學(xué)部要加強(qiáng)與企業(yè)單位的經(jīng)常性溝通與聯(lián)絡(luò)，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作良性穩(wěn)步發(fā)展。2、制定方案簽署協(xié)議各教學(xué)部提前一個(gè)月上報(bào)有關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、實(shí)施方案、管理制度和考核辦法等，計(jì)劃方案要詳細(xì)，管理措施要到位。與實(shí)習(xí)單位簽訂合同協(xié)議，內(nèi)容要詳盡，責(zé)任要明確。與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全協(xié)議，要明確實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、老師、實(shí)習(xí)單位齊抓共管的局面，督導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)，防止出現(xiàn)安全責(zé)任事故。教學(xué)部、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽訂的三方實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：一、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，實(shí)習(xí)學(xué)生的姓名、住址和注冊(cè)學(xué)號(hào)；二、實(shí)習(xí)期限；三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)地點(diǎn)；四、實(shí)習(xí)時(shí)間、休息休假；五、實(shí)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)；六、實(shí)習(xí)報(bào)酬；七、意外傷害保險(xiǎn)；八、實(shí)習(xí)紀(jì)律；九、實(shí)習(xí)終止條件。3、合理安排實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排要合理。按“1.5+1+0.5”方式安排，即前三學(xué)期安排文化及技能課學(xué)習(xí)，不得安排一年級(jí)學(xué)生到企業(yè)、單位頂崗實(shí)習(xí)。第四、五學(xué)期可安排學(xué)生交叉實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，最后一學(xué)期安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。頂崗實(shí)習(xí)不超過(guò)六個(gè)月，工學(xué)結(jié)合、學(xué)訓(xùn)交替的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)六個(gè)月，總時(shí)間不得超過(guò)十二個(gè)月。原則上做到集中時(shí)間、集中地點(diǎn)，制度化和規(guī)范化。學(xué)生實(shí)習(xí)每日不超過(guò)八小時(shí)，實(shí)習(xí)期間學(xué)生依法享受?chē)?guó)家規(guī)定的節(jié)假日。學(xué)生處對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，各教學(xué)部要積極配合。各教學(xué)部可根據(jù)企業(yè)、單位及學(xué)校具體情況安排各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間確定后，因工作需要只可在本學(xué)期內(nèi)適當(dāng)調(diào)整。7月上旬學(xué)生返校，進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定，辦理畢業(yè)手續(xù)等。4、嚴(yán)格把關(guān)實(shí)習(xí)崗位不得安排學(xué)生從事高空、放射性、有毒有害、易燃易爆及其它具有安全隱患的勞動(dòng)；不得安排學(xué)生到酒吧、洗浴中心和夜總會(huì)、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí)。不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)代理組織、安排和管理實(shí)習(xí)工作。安排學(xué)生赴國(guó)外、境外實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于外派學(xué)生的有關(guān)政策規(guī)定，并根據(jù)需要通過(guò)國(guó)家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況，做好管理和服務(wù)工作。5、強(qiáng)化指導(dǎo)老師責(zé)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)和管理，組織帶領(lǐng)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。教學(xué)部和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派具有良好職業(yè)道德、較高專業(yè)理論水平和實(shí)踐技能的教師和工作人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。對(duì)實(shí)習(xí)單位派出的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，教學(xué)部應(yīng)當(dāng)與其本人簽訂聘任協(xié)議，并送交教務(wù)處備案，明確其權(quán)利和義務(wù)。教學(xué)部應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生人員規(guī)模、集中度等情況適量安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟班指導(dǎo)管理，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況，與實(shí)習(xí)單位保持密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的政治思想表現(xiàn)、專業(yè)能力、上崗情況進(jìn)行全面考核，協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，遇有問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校、實(shí)習(xí)單位報(bào)告反映。五、組織管理1、教學(xué)部組織學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)要認(rèn)真研究學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障的有關(guān)措施，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，不得有隨意性。要及時(shí)將實(shí)習(xí)方案落實(shí)情況向教務(wù)處、學(xué)生處通報(bào)協(xié)商，意見(jiàn)統(tǒng)一后報(bào)分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)批準(zhǔn)。2、教務(wù)處、學(xué)生處統(tǒng)籌管理全校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)工作的政策和有關(guān)組織管理規(guī)章，接納實(shí)習(xí)學(xué)生的備案，對(duì)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)保護(hù)、生產(chǎn)安全等進(jìn)行監(jiān)督管理。做好學(xué)生行為規(guī)范、職業(yè)道德和誠(chéng)信等方面的教育，對(duì)各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及校外教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，教學(xué)部與教務(wù)處、學(xué)生處始終保持聯(lián)系，信息共享。學(xué)生處要配合教學(xué)部指導(dǎo)和幫助學(xué)生落實(shí)就業(yè)崗位。3、教學(xué)部對(duì)本部校外教學(xué)以及整個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，要做好學(xué)生實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)、動(dòng)員工作，舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，專業(yè)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)學(xué)生、班主任全員參與，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要求和注意事項(xiàng)。舉辦一次針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)際的心理輔導(dǎo)講座，預(yù)防為主，問(wèn)題想在前，給學(xué)生講清講透。根據(jù)專業(yè)和學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，安排專業(yè)指導(dǎo)老師、班主任、企業(yè)指導(dǎo)老師輪流授課指導(dǎo)，加強(qiáng)管理與心理疏導(dǎo)。制定“三導(dǎo)師”的工作職責(zé)、要求和管理辦法，建立完善教學(xué)部師生實(shí)習(xí)工作管理等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，創(chuàng)新管理機(jī)制，確保實(shí)習(xí)工作安全、有序地進(jìn)行。對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)生的事件和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)做出處理，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)學(xué)校。4、教學(xué)部、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人及家長(zhǎng)協(xié)商約定其他內(nèi)容，如實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件幫助解決住宿問(wèn)題，不得讓學(xué)生自行在外住宿；頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬不低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)習(xí)單位應(yīng)認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)實(shí)施方案>的通知》(教職成司函〔2010〕8號(hào))文件精神，建立完善學(xué)生實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，按規(guī)定為學(xué)生實(shí)習(xí)投保責(zé)任險(xiǎn)。頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議必須經(jīng)教學(xué)部、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人以及家長(zhǎng)簽字蓋章，三方各執(zhí)一份。教學(xué)部和實(shí)習(xí)生產(chǎn)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證實(shí)習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的實(shí)習(xí)學(xué)生，不得上崗作業(yè)。同時(shí)，實(shí)習(xí)企業(yè)必須事先按規(guī)定為學(xué)生實(shí)習(xí)投保責(zé)任險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)等相關(guān)保險(xiǎn)，具體事宜由教學(xué)部和實(shí)習(xí)單位協(xié)商辦理。教學(xué)部和實(shí)習(xí)單位應(yīng)聯(lián)合對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核鑒定，從職業(yè)道德、工作態(tài)度、技術(shù)技能、出勤績(jī)效等方面提出評(píng)鑒意見(jiàn)，確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格等次。對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位可以對(duì)其進(jìn)行教育批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校可責(zé)令其暫停實(shí)習(xí)并督促限期改正。5、教學(xué)部派出的指導(dǎo)教師、班主任要經(jīng)常教育、指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí)，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)，不斷提高職業(yè)道德和專業(yè)技能水平。對(duì)實(shí)習(xí)期間發(fā)生的問(wèn)題及突發(fā)事件，學(xué)生要及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報(bào)告；學(xué)生不能及時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位報(bào)告。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生未經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師準(zhǔn)許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。指導(dǎo)教師要經(jīng)常性地與實(shí)習(xí)單位及家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持與配合，使家長(zhǎng)充分了解實(shí)習(xí)情景，共同幫助學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。6、專業(yè)指導(dǎo)老師要對(duì)頂崗實(shí)習(xí)全程負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)指導(dǎo)老師專業(yè)化的實(shí)踐，要檢查學(xué)生將知識(shí)內(nèi)化為能力的情況，適時(shí)予以指導(dǎo)。專業(yè)指導(dǎo)老師要書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)計(jì)劃，填寫(xiě)工作手冊(cè)、學(xué)生成績(jī)鑒定和操行評(píng)語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生擬定、調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃，記錄實(shí)習(xí)日志，書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記、反思及實(shí)習(xí)階段性總結(jié)等，各教學(xué)部要統(tǒng)一歸檔。同時(shí)，專業(yè)指導(dǎo)老師要深入調(diào)研，開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教研課題研究，將企業(yè)