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文檔簡介
員工技能操作大賽實(shí)施方案一、目的為了進(jìn)一步提高車間員工的崗位綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)工作積極性,增強(qiáng)各班組協(xié)作能力,創(chuàng)造公司良好的工作氛圍,同時(shí)發(fā)掘崗位技能能手,為員工增加收入,特別組織一次員工技能操作比賽。組織部門:生產(chǎn)部1、工作組:負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)制定大賽的實(shí)施方案。制定競(jìng)賽實(shí)際考題,制定比賽標(biāo)準(zhǔn),對(duì)競(jìng)賽過程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。組長:齊世旺成員:王衡、陳成功2、評(píng)比組:負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行收集、評(píng)比。組長:劉鵬濤副組長:齊世旺成員:王衡、祝英君、郭磊、于真、馬良良、扈航競(jìng)技地點(diǎn)、時(shí)間:2019年3月24日在生產(chǎn)車間舉行。參賽資格:各班組所有員工組織原則:本次競(jìng)賽本著“公平”“公正”“公開”的原則。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各班組內(nèi)排名第一的小組獎(jiǎng)勵(lì)200元,第二獎(jiǎng)勵(lì)100元。鋼筋、樓梯、模具分別獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)小組。電焊、吊裝獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小組。競(jìng)賽規(guī)則1、本次競(jìng)賽分為兩個(gè)部分,一、理論知識(shí)考核。二、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操評(píng)比。2、結(jié)合理論與實(shí)操兩個(gè)比賽項(xiàng)目給予工人發(fā)放崗位操作證。3、理論考試以試卷考核的方式進(jìn)行,各班組長根據(jù)自己班組崗位情況出題。4、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操評(píng)比以團(tuán)體賽為主,樓梯、鋼筋、混凝土模具班組合理分為2-3人為一個(gè)小組,電焊1人一組,吊裝分為2人一組,各小組之間進(jìn)行技能比賽。5、相同產(chǎn)品,相同評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從工作效率、產(chǎn)品質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)比。6、根據(jù)實(shí)際情況各班組內(nèi)進(jìn)行分組,小組成員分別進(jìn)行競(jìng)賽。由評(píng)比組對(duì)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行收集、整理、公布。7、各班組內(nèi)小組根據(jù)理論考試和實(shí)操進(jìn)行綜合排名。(實(shí)操70%,理論考試30%)競(jìng)賽內(nèi)容樓梯1.1樓梯工序主要分為拆模、清模、合模。1.2每小組分別對(duì)一個(gè)樓梯進(jìn)行操作。1.3要求模具清理、脫模劑噴涂、墊塊、預(yù)埋件、振搗都符合要求。1.4最終對(duì)樓梯的整體質(zhì)量做質(zhì)檢。2、疊合板2.1每小組對(duì)相同疊合板進(jìn)行操作。2.2疊合板工序分為模具組裝、鋼筋綁扎、澆筑。2.3要求外漏鋼筋長度、鋼筋間隔、綁扎、拆模、緩固劑、組模都符合要求。2.4最終對(duì)疊合板的整體質(zhì)量做質(zhì)檢。3、吊裝3.1吊裝工序分為吊裝、碼垛。3.2要求對(duì)行車使用的熟練程度
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