管理學課程介紹

管理學課程介紹一、課程概述《管理學》是管理專業(yè)的專業(yè)基礎課，也是財經類其他專業(yè)的專業(yè)主干課。作為教育部第一批確定的財經類專業(yè)的必修核心課程之一，學好管理學，對經濟、管理類專業(yè)的學生有著至關重要的作用。作為研究管理活動，探討管理活動一般規(guī)律性的科學，管理學總結了千百年來人類管理活動的經驗和智慧，概括了人類管理活動的一般規(guī)律，是人們學習管理的主要途徑，也為組織的經營活動提供一種指導框架。當代管理學，從研究管理的基本概念入手，然后研究管理理論的發(fā)展概要，研究管理者的道德、社會責任及管理所面臨的具體環(huán)境，研究作為管理學主要內容的計劃、組織、領導、控制——一個完整的管理過程，最后研究管理創(chuàng)新。它不僅能讓學生掌握管理學的基本知識和基本理論，還能讓學生掌握管理過程的各個階段及其基本內容、原理與方法，并通過管理創(chuàng)新學習，掌握變與不變的基本道理，既尊重科學，尊重規(guī)律，又適時適地，推陳出新。學習本門課程，無論對個人、企業(yè)還是社會，都具有重要的作用。學習這門課程，要求學生事先掌握經濟學的基本原理，數(shù)學和統(tǒng)計學的基本方法。學好這門課程，才能為進一步學習其他專業(yè)課程如人力資源管理、市場營銷、運營管理及財務管理等打下基礎。我校自恢復高考以來就一直開設《管理學》課程，并自1983年開始招收管理學專業(yè)的本科生。二十多年來，隨著經濟的發(fā)展和體制的變化，管理學教學也逐漸由原來計劃體制下適用于各部門、各行業(yè)為主的部門企業(yè)管理學轉向于適用一般市場經濟條件下不同行業(yè)、不同組織管理需要的《管理學》，并不斷的向發(fā)達國家的管理學教學看齊。圍繞提高教學質量這一永恒的主題，我校在堅持自身特色和服從學校定位的前提下，不斷的加強學科建設規(guī)劃，加強課程建設和師資隊伍建設，不斷更新、充實教學內容，努力探索、改進教學方法，積極采用先進的教學手段，重視教材建設，強化實踐教學環(huán)節(jié)，取得了比較明顯的成效，使《管理學》成為我校有鮮明特色的和最有影響的一門重點課程，受到學生們的熱烈歡迎。二、課程目的通過《管理學》課程的學習，使學生在掌握管理的基本思想和基本理論框架基礎上，能夠認識管理活動的各項職能和管理活動的各種規(guī)律，并能運用所學的內容認識、分析并解決實際問題，逐步建立管理學思維。了解管理學發(fā)展的新趨勢及其面臨的挑戰(zhàn)，同時為學習其他專業(yè)課程打下基礎。三、課程重點和難點本課程的重點在于讓學生初步建立起管理學的基本框架，了解管理理論的發(fā)展脈絡，掌握管理過程各個階段的基本內容，系統(tǒng)地掌握管理學。難點在于在缺乏企業(yè)實踐和社會閱歷的大學生腦中建立管理的概念和管理學思維。四、課程的教學方法課堂講授、文獻閱讀、課堂討論、案例教學、情境教學、小組報告、團隊拓展訓練、模擬等。五、課程的教學手段以多媒體教學為主，輔之以光盤、網絡等多種現(xiàn)代化的教學手段。六、課堂教學的組織學生自發(fā)形成學習團隊，以個人學習和團隊學習相結合的形式進行，對于課堂所留的閱讀材料、思考題和案例分析材料做深入的思考和討論，并形成團隊學習成果在討論課時以團隊的形式做匯報。此外，由于管理學課程本身是一門實踐性非常強的課程，所以要求同學在課余或者寒暑假期間可參與到企業(yè)和社會實踐中檢驗所學，并鍛煉解決問題的能力和思維。七、課程考核方法本門課程的考核由兩部分組成：平時成績和期末成績。其中，平時成績主要考察同學運用知識的能力，占40%，包括課堂表現(xiàn)、論文完成、期中考試，分別占20%、10%、10%（討論部分的成績以團隊成績給出，論文部分的成績以個人成績給出，對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學可以適當予以加分鼓勵）。期末考試以閉卷形式開展，考察同學對基礎知識、基本概念和原理的掌握情況，占60%。八、課程教學內容目錄第一章管理與管理學第一節(jié)管理第二節(jié)管理學第三節(jié)管理者第二章管理思想的演變第一節(jié)中西方早期管理思想第二節(jié)古典管理理論第三節(jié)行為科學理論第四節(jié)現(xiàn)代管理理論第三章道德與社會責任第一節(jié) 道德第二節(jié)社會責任第四章環(huán)境分析第一節(jié) 環(huán)境概述第二節(jié)宏觀環(huán)境與任務環(huán)境第三節(jié)環(huán)境管理第五章決策第一節(jié)決策及其類型第二節(jié)理性決策的過程第三節(jié)科學決策的方法第六章計劃第一節(jié)計劃及其制訂第二節(jié) 目標與目標管理第三節(jié) 計劃技術與方法第七章戰(zhàn)略第一節(jié)戰(zhàn)略概念及類型第二節(jié)戰(zhàn)略管理過程第八章組織設計第一節(jié)組織設計基礎第二節(jié)組織的基本問題第三節(jié)組織結構的類型第九章人員配備第一節(jié)人員配備的任務和原則第二節(jié)人員招聘第三節(jié)員工培訓與績效考核第十章組織變革與組織文化第一節(jié)組織變革第二節(jié)組織文化第十一章領導第一節(jié)領導概述第二節(jié)領導理論第十二章激勵第一節(jié)激勵原理第二節(jié)激勵理論第三節(jié)激勵方法與實務第十三章溝通第一