感恩節(jié)的由來圖片

竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可篇篇一：感恩節(jié)的由來教初步了解感恩節(jié)的由來及習俗懂得感謝別人、尊重他人二二、活動準備課件《感恩節(jié)音樂《感恩的心手工紙、水彩筆三三、活動過程（一）出示圖片，講述感恩節(jié)由來的小故事，引入活動1.1.師：你在圖上看到了什么2162011621年開始播種。整個3天的竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可狂歡活動。從此，這一習俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風行各地（二）觀看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習俗感恩節(jié)的由來18631（Thankgivingda）感恩節(jié)習俗(pumpkinpi，中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品（三）說一說我們要感恩的（1）圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢1：媽媽天天給我做好吃的，買新衣服。2：爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。圖2：感恩老師，了解培育之難(圖片內容：小男孩摔倒了，老竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。在我們生活中，老師還教你干什么呢1：老師教我唱歌、畫畫老師教你們學本領，讓你們長大，做自己想做的事圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂(圖片內容：兩個小伙伴在一起，1：我們一起做游戲。2：她幫我系扣子在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人1：醫(yī)生為我們看病，讓我們有一個健康的身體。2：建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。1：感謝爸爸媽媽，我可以幫他們干活。2：感謝環(huán)衛(wèi)工人，我們不亂扔法果皮教師小(教師通過圖片引導，讓幼兒說出要感謝的人竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可在教師的引導下，幼兒說出給我本領;感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農民伯伯種出的糧在教師的引導下，幼兒說出①做力所能及的事②懂得分享，分享快樂與痛苦(幫助他人③③從“謝謝“開始，說一句祝福的話，送一份禮物在我們旅行即將結束時我們來欣賞一個感恩歌《感恩的心(播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結束活動篇篇二：中國感恩節(jié)的由中國感恩節(jié)的由并不是每一個國家都有感恩節(jié)，中國的感恩節(jié)就是每年11月的最 年的感恩節(jié)是11月24日。感恩到底是怎么樣子來的竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒但完全可以吸收其積極成分融入傳統(tǒng)美德中并賦予新的涵義設設立有中國特色的“感恩節(jié)延伸閱感恩節(jié)的來感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)holiday希望能按照自己的意愿信教自由地生活。19629五月花號”輪船載102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸經過兩個多月的艱苦航行在馬薩諸塞的普利茅斯竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可強白人與印第安人的和睦關系。162111月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來