關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板9篇

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集9篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

作為一名工作時(shí)間不長的英語教師，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)展教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方一直前進(jìn)和進(jìn)展。我雖然能到達(dá)一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要求很遠(yuǎn)，在課堂教學(xué)上還是會(huì)消失一些過失，不能那么的得心應(yīng)手。幸運(yùn)的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在將來的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是：

一、勤于學(xué)習(xí)，自我成長

教師們都有同感：“教師每天都在吐出學(xué)問，假如不準(zhǔn)時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

第一：努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。根據(jù)新教育和新教材的理念，積極進(jìn)展課堂教學(xué)模式的改革、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探究適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生力量的培育，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且勝利地成長。

其次：上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)展仔細(xì)反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積存閱歷。勤于實(shí)踐，不斷自我反思.

第三：平常教學(xué)中注意自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的學(xué)問，以到達(dá)從全方位的提高。

二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生把握科學(xué)學(xué)問、技能，培育和進(jìn)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，頑強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在力量方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

1、教育感染力。專心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用標(biāo)準(zhǔn)和懲處，我主見的是情感教育。常常給他們講道理，分析問題的緣由，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

2、因材施教的力量。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，擅長發(fā)覺學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)展指導(dǎo)，提高他們的信念，鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的力量。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何掌握時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的把握技能和理論學(xué)問。

三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)討論

1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論學(xué)問，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平常也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論學(xué)問，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

2、積極主動(dòng)進(jìn)展教學(xué)討論.

四、詳細(xì)規(guī)劃

第一年：通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得好玩、敏捷，能讓學(xué)生喜愛我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。

其次年：通過不斷的學(xué)習(xí),做到教得扎實(shí)、教得敏捷,使自己能敏捷駕馭教材.

第三年：1.到達(dá)學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。

2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

我始終沒有特別明確的方向。但是最近找工作換工作的歷程讓我深深覺得假如一畢業(yè)我就有相關(guān)的規(guī)劃，就開頭積存根底，或許現(xiàn)在也不至于這么迷茫了。

其實(shí)現(xiàn)在開頭有意識(shí)去轉(zhuǎn)變和積存也不算太遲。在此之前，我想先講個(gè)故事。

小伙伴A今年5月主動(dòng)辭職，想換一份薪水比之前高（3K—4K），工作比之前輕松的行政工作。

以她6年的工作經(jīng)受，我以為這不是事兒。但認(rèn)真觀看她6年來的工作閱歷，做過客服、數(shù)據(jù)輸入員、前臺(tái)、跟單助理……幾乎每一份工作之間的關(guān)聯(lián)都不是大，而且?guī)缀趺恳环莨ぷ鞫际窃谡也坏降臓顩r下將就去做的，所以我又隱隱擔(dān)憂。

果真四個(gè)多月過去了，她仍舊沒有找到合意的工作，于是又陷入了新的一輪惡性循環(huán)。前幾天我跟她通電話得知，她又一次選擇了一家無論是工作內(nèi)容，待遇，還是制度都不喜愛的公司。這份工作看起來也并不能為她的下一份工作儲(chǔ)藏閱歷。

但是她說，沒方法啊，找了那么久都沒有找到，中秋回去家人都在責(zé)備她，只能先做著看看明年年初能不能有好的時(shí)機(jī)。

今年沒有的時(shí)機(jī)，明年肯定會(huì)有嗎？假如她再不轉(zhuǎn)變的話，我覺得明年她還是會(huì)老樣子的，而且可能會(huì)更加難找。

這個(gè)時(shí)候，我突然覺得沒有職業(yè)規(guī)劃，像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)是多么可怕的事情。于是我也借此反觀了下自己。

恰巧最近有一份我以為我會(huì)喜愛但是工資是我之前的一半的工作在向我招手。在我遲疑要不要去時(shí)，詢問了周邊的朋友，幾乎一片反對(duì)聲，只有一個(gè)鼓舞我去冒險(xiǎn)。他的理由是假如這份工作對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)有幫忙的話，就應(yīng)當(dāng)去，由于到外面去培訓(xùn)，費(fèi)用還更貴呢。假如沒有，那就算了。

我最終還是沒有去，由于經(jīng)過與朋友的分析，他發(fā)覺我的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)特別模糊。他認(rèn)為我現(xiàn)在要做的，不是急于找一份工作，而且先找找自己的目標(biāo)。

想要找到目標(biāo)，就要先了解自己。于是他介紹了大量的資訊、測試和書籍等相關(guān)資料給我，并共享了他當(dāng)年找到自己目標(biāo)的閱歷借以參考。

趁著這次換工作，我想要做一些轉(zhuǎn)變?；蛟S我要從頭開頭，承受低工資的待遇，或許我要經(jīng)過一段時(shí)間的磨練才能有談判的資本，但從長遠(yuǎn)來看，這是值得的付出。

我把這個(gè)心得與小伙伴A共享，她卻表示年紀(jì)太大了不大可能從頭來過。但那個(gè)教導(dǎo)我的朋友卻告知我，他29歲才開頭在尋尋找覓中漸漸明確自己的目標(biāo)?？梢?，年齡從來不是個(gè)問題。

目前來說，我沒有方法跟你們共享怎樣找到自己的目標(biāo)的閱歷，由于我還在查找試驗(yàn)中。我寫下這段文字，更多的是想跟你共享一段心路歷程，盼望能夠賜予那些同樣迷茫的朋友一些思索。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

1、自我評(píng)價(jià)

通常來說，人事經(jīng)理在掃瞄簡歷時(shí)首先看的就是你的自我評(píng)價(jià)，精彩的自我評(píng)價(jià)能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。HR從自我評(píng)價(jià)中想看到的，是你對(duì)自己的了解，以及你對(duì)公司目前所聘請(qǐng)職位的了解和匹配度，而這些，恰恰表達(dá)了你的職業(yè)規(guī)劃。

在以往的簡歷輔導(dǎo)中，向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師們看到過這樣的自我評(píng)價(jià)：“我是一個(gè)對(duì)工作滿激情與熱忱的成熟男人，多年的銷售閱歷令我身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，選擇我，沒錯(cuò)的!”這種自我評(píng)價(jià)當(dāng)然布滿激情，但不知道的人還以為是向哪家的姑娘寫的一封求愛信。

在自我評(píng)價(jià)局部，求職者應(yīng)當(dāng)簡明扼要地說明自己最大的優(yōu)勢所在，比方“快消品德業(yè)6年精彩的銷售閱歷，業(yè)績已過千萬”等，同時(shí)盡量避開使用空洞、老套、外行話等泛泛而談的語言。最重要的是說明你的專業(yè)、力量、閱歷與該聘請(qǐng)職位高度匹配，你是該職位的不二人選。到達(dá)了這樣的效果，HR自然對(duì)你求賢若渴。

2、求職目標(biāo)

許多人認(rèn)為簡歷對(duì)自己畢竟要找什么工作需要保持肯定的模糊性，這樣求職時(shí)可以選擇的職位更多，贏得offer的時(shí)機(jī)也將多。向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師們常?？吹胶啔v上擺著這樣籠統(tǒng)的語言：“盼望找一份具有挑戰(zhàn)性、進(jìn)展空間寬廣的職位?！边@其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。連自己要找什么工作都沒想明白的人，HR怎么可能給他時(shí)機(jī)。

在進(jìn)展求職之前，不妨先做一個(gè)全面的職業(yè)規(guī)劃，其中特殊包括職業(yè)性格、職業(yè)傾向性等測試，在科學(xué)測評(píng)的數(shù)據(jù)根底上，查證自己更加適合于做哪個(gè)行業(yè)，哪種職能工作。這樣的好處是幫你更清晰地了解自己的力量、特長及缺乏，通過量化，一目了然。

當(dāng)你明確了職業(yè)定位后就能夠快速鎖定求職目標(biāo)，自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作時(shí)機(jī)，簡歷就能“投其所好”。這時(shí)，在求職目標(biāo)一欄，就能夠給雇主們一些詳細(xì)的信息，比方把焦點(diǎn)聚攏在你和他們的需求上面，例如，“主管國際貿(mào)易定單的市場部經(jīng)理”就比“適合我工作力量的職位”要好得多。

3、工作經(jīng)受

不要只局限于陳述工作內(nèi)容本身，記錄流水賬，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的職責(zé)和在工作中所取得的成就，并避開空話、套話。這是由于，經(jīng)受不等于閱歷，不是擁有豐富的經(jīng)受就能轉(zhuǎn)化為有效的競爭力，HR想要看到的是你從工作經(jīng)受中獲得的學(xué)問和技能，學(xué)習(xí)力量以及實(shí)踐力量，了解你在過去的工作中得到了怎樣的成長。

因此，簡歷上應(yīng)當(dāng)供應(yīng)客觀的可以證明或者佐證你資格、力量的事實(shí)和數(shù)據(jù)。比方“20xx年因銷售業(yè)績排名第一獲得明星員工稱號(hào)”，或“通過8年在知名日企從事財(cái)務(wù)和稅務(wù)工作的閱歷，近3年來持續(xù)關(guān)注貴公司的企業(yè)文化和進(jìn)展動(dòng)態(tài)，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了擔(dān)當(dāng)貴公司財(cái)務(wù)主管一職的力量”。

有效的業(yè)績中能呈現(xiàn)你對(duì)過去工作的勝任，以及對(duì)目前所應(yīng)聘職位的勝任。在這其中，要表現(xiàn)出的核心則是——全部的工作經(jīng)受都是緊緊圍圍著我的職業(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃而穩(wěn)步進(jìn)展的。

4、職業(yè)期盼

許多企業(yè)會(huì)在面試中問應(yīng)聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報(bào)是什么?五年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么?局部求職者看到這樣的提問不知如何作答，所以他們來向陽職業(yè)規(guī)劃詢問中心求助。

其實(shí)，照實(shí)表現(xiàn)出自己的職業(yè)期盼，可以向聘請(qǐng)企業(yè)說明，自己對(duì)于此次求職是有規(guī)劃、有想法、方向非常明確，而不是隨便海投簡歷、靠撞大運(yùn)而隨機(jī)求職的行為。對(duì)于上述問題通?？梢赃@么答復(fù)：

“對(duì)我來說，最重要的是自己所做的工作是否適合我，這份工作應(yīng)當(dāng)讓我能夠發(fā)揮專長——這會(huì)給我?guī)硪环N滿意感和成就感。我還盼望所做的工作能對(duì)我目前的.技能水平形成挑戰(zhàn)，從而能促使我提升自己。”——這個(gè)答復(fù)既表達(dá)了精彩的完成工作時(shí)自己能夠獲得滿意感，也說明白挑戰(zhàn)自我極限和自我進(jìn)展的重要。

“從現(xiàn)在起五年內(nèi)，我盼望能夠在一個(gè)很好的職位上待幾年，而且最好能有一次晉升，不管是向上提升還是在企業(yè)內(nèi)橫向的調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，我盼望找到一家情愿做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間?！薄@個(gè)答復(fù)說明你有雄心，并且這在企業(yè)中的成長方式，表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升愿望，具有高度敏捷性。

5、貫穿始終綜合表達(dá)

其實(shí)，一個(gè)懂得運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃學(xué)問來武裝簡歷的人，簡歷到處都會(huì)滲透著職業(yè)規(guī)劃的“氣息”。不管是你的教育背景還是培訓(xùn)經(jīng)受，抑或是以往的工作經(jīng)受，都是以自我職業(yè)定位為中心，內(nèi)容都是相互嚴(yán)密關(guān)聯(lián)，整體加以表達(dá)的。需要重申的是，簡歷中呈現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，還應(yīng)結(jié)合用人單位的崗位要求、企業(yè)文化以及進(jìn)展戰(zhàn)略來制作，切忌不要寫與用人單位無關(guān)的“個(gè)人長遠(yuǎn)想法”。

總之，要讓簡歷瞬間吸引到HR的眼球，產(chǎn)生“秒殺”的效果，并不是把簡歷做得標(biāo)新立異，或者一廂情愿地發(fā)揮天馬行空的“雷人”創(chuàng)意就可。向陽職業(yè)規(guī)劃詢問中心建議職場人，通過職業(yè)規(guī)劃幫忙自己盡早明確職業(yè)方向，是在求職的第一關(guān)——簡歷制作上領(lǐng)先一步的重要原則;

固然，用科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃來指導(dǎo)個(gè)人職業(yè)進(jìn)展的路徑，更是在職業(yè)道路上步步領(lǐng)先的不二法門!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

一、自我分析

我是××，今年20歲，我是一個(gè)喜愛音樂喜愛運(yùn)動(dòng)的開朗男生，我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化專業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與修理。

我的適應(yīng)力量是比擬強(qiáng)的，這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢是自己的責(zé)任心，由于這一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了許多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手力量也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢！固然我的劣勢也許多，比方我的英語才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語是非常重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)！我比擬喜愛臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！

二、社會(huì)環(huán)境分析

我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程掌握技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專業(yè)學(xué)問。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠自動(dòng)掌握設(shè)備的操作與修理，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與治理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)治理等。比方，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做工程主管，籌劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)閱歷、學(xué)問要求很高;還可以連續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！

但是要想從事這些工作地需要我們要更淺顯的學(xué)問，這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí)，對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，崗位相對(duì)的削減許多，所以對(duì)我們來說有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！

三、我的短、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃：

第一，我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

其次，在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的提高自己的技術(shù)水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三，兩年內(nèi)，可以單獨(dú)擔(dān)當(dāng)工廠簡潔的設(shè)備修理，并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要，完成自己英語等級(jí)的考試和青科大的自考。

中期規(guī)劃：

第一，豐富自己的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的根底學(xué)習(xí)，但是不能放棄專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

其次，第四年開頭著手技師的培訓(xùn)。

第三，第五年力爭拿下技師資格證書，并且參加班長的競選！

四、實(shí)施策略與反應(yīng)評(píng)估

在公司穩(wěn)定后，每周要參與英語補(bǔ)習(xí)班，等英語水平到達(dá)應(yīng)有等級(jí)后參與鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參與技師培訓(xùn)，工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教，節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參與培訓(xùn)班。

時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)展比照，找差距與缺乏，力求速度肯定不落后于規(guī)劃表，如有差距應(yīng)適當(dāng)削減休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！

俗話說：“規(guī)劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以猜測的，而有的變化因素難以猜測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)展評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與規(guī)劃的變更等等。

五、總結(jié)

規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！規(guī)劃自我，放飛幻想！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

無論你是馬上步入職場的新人，還是已經(jīng)身在職場數(shù)十年，總會(huì)面臨迷茫的選擇：是就業(yè)還是擇業(yè)；是尋求新的挑戰(zhàn)還是連續(xù)穩(wěn)定的工作。在初級(jí)人才過剩、高級(jí)人才奇缺的現(xiàn)實(shí)下，這類迷茫更加顯著。實(shí)際上，這和缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃有很大的關(guān)系。

事實(shí)證明，擁有明確目標(biāo)的人往往比缺乏目標(biāo)的人更簡單獲得勝利。在漫長的職場生涯中，假如缺乏明確的目標(biāo)，在各種不同的行業(yè)和工作崗位上走馬觀燈式的輪換，最終只能一無所獲。

其實(shí)每個(gè)身在職場中的人都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，職場新人會(huì)更注意閱歷的積存和將來進(jìn)展，想創(chuàng)業(yè)的人會(huì)刻意的關(guān)注行業(yè)進(jìn)展和資金積存。不同階段的職場人士會(huì)有不同的目標(biāo)，但許多時(shí)候這些目標(biāo)并沒有幫忙其獲得勝利。

這源于職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定沒有結(jié)合社會(huì)環(huán)境和自身狀況。而社會(huì)環(huán)境對(duì)目標(biāo)的達(dá)成有著重要的影響作用。以近十年為例，當(dāng)在IT行業(yè)高速進(jìn)展的階段，相關(guān)技術(shù)崗位最簡單在短期內(nèi)獲得勝利，但隨著高級(jí)人才大量涌入，目前相關(guān)行業(yè)人才進(jìn)展已經(jīng)趨于緩慢。許多人在進(jìn)展自我分析時(shí)喜愛依據(jù)性格、個(gè)人力量進(jìn)展規(guī)劃，其實(shí)無論是性格、力量都是可以通過職場生涯進(jìn)展磨練，興趣才是勝利的關(guān)鍵，歷史上由于興趣而勝利的例子比比皆是。

單單有目標(biāo)并不能保證會(huì)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯，制定具有可行性的規(guī)劃、并持續(xù)性的執(zhí)行才是保證職場勝利的關(guān)鍵。在進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃時(shí)，可以從以下六點(diǎn)開頭進(jìn)展思索：

1、我的職業(yè)目標(biāo)是什么

2、達(dá)成目標(biāo)的幾個(gè)階段，我目前所處的階段

3、達(dá)成目標(biāo)需要具備的力量

4、目前我具備的力量和欠缺的力量

5、如何提升缺乏

6、提升規(guī)劃的制定和執(zhí)行

由于職業(yè)生涯是一個(gè)長期的過程，因此職業(yè)生涯的規(guī)劃要依據(jù)自身目前狀況制定出短期、中期、長期目標(biāo)。實(shí)際上，職業(yè)規(guī)劃的制定并不困難，許多人在有了明確的職業(yè)規(guī)劃之后卻沒有到達(dá)既定目標(biāo)更多是由于沒有持續(xù)性的執(zhí)行，因此首先要徹底執(zhí)行短期目標(biāo)，并將之養(yǎng)成一種習(xí)慣，才能到達(dá)最終的目的。

由于職業(yè)規(guī)劃是一種猜測性的行為，在執(zhí)行過程中會(huì)涉及到許多變化因素，如家庭因素、環(huán)境因素和角色變化等等，因此規(guī)劃必需有肯定的余地。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

一、進(jìn)展自我定位

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學(xué)家蘇格拉底早已提出“熟悉你自己”的哲學(xué)命題，從古到今這個(gè)問題就困擾著每一個(gè)人，這說明要熟悉自我是一件不簡單的事。但一個(gè)人要做任何事，必需先了解自己，結(jié)合自己的性格、才能做出最適合的打算。

怎樣才能更好地自我定位呢？大學(xué)生必需先靜下心來，做一個(gè)旁觀者端詳自己，價(jià)值觀、性格、興趣、特長、教育背景等等，分析越細(xì)越好，也可以詢問親友或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，獵取多方位的信息，這樣在選擇職業(yè)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

二、了解自己的主要優(yōu)勢

大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)分析一下：我文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)？有沒有琴棋書畫等藝術(shù)特長？細(xì)心還是馬虎？忍耐力強(qiáng)不強(qiáng)?語言表達(dá)力量怎樣?交際力量如何?是否有領(lǐng)導(dǎo)才能？大學(xué)生只有了解自己的主要優(yōu)勢，才能更精準(zhǔn)地?fù)駱I(yè)并進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃。例如：記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、推斷靈敏、思想周密、擅長雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。需要留意的是要明白“喜愛做”和“能夠做”的區(qū)分，例如一般人都喜愛唱歌但能否在歌壇有所成就，需要具備的天分、機(jī)遇等許多條件。

三、討論職業(yè)需求

大學(xué)生進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃，不但要充分解剖自己，而且要討論所選職業(yè)的各方面需求。一般來說，人們由于親友或影視的影響往往對(duì)一種職業(yè)形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)職業(yè)需求熟悉缺乏。假如準(zhǔn)備在某一行業(yè)進(jìn)展，大學(xué)生肯定要在大學(xué)期間就通過各種渠道具體了解該職業(yè)，如職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對(duì)人的綜合素養(yǎng)要求等。

四、進(jìn)展職業(yè)預(yù)備

大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，一旦選擇了某一職業(yè)，就要為從事這一職業(yè)做充分的預(yù)備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、VCD等，由于工作后沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，所以要利用富裕的大學(xué)時(shí)期厚積薄發(fā)；其次充分利用實(shí)習(xí)與兼職的時(shí)機(jī)，多進(jìn)展職業(yè)體驗(yàn)，不斷修正自己，為將來正式工作做預(yù)備。另外大學(xué)期間要多練習(xí)辦事力量，如組織學(xué)校活動(dòng)、參加社團(tuán)等，多辦理事情，就可以知道辦理事情的挨次，解決問題的方法，應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度等，增長你的膽識(shí)、見識(shí)、推斷力和辦事力量。

五、制定規(guī)劃表

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，制定一個(gè)長遠(yuǎn)、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃表，可以有效避開散漫無規(guī)章、鋪張時(shí)間等問題。以職業(yè)目標(biāo)為根底，分別制訂短期、中期、長期的規(guī)劃，由于環(huán)境的種種變化，同時(shí)也給自己留有彈性余地。總之，大學(xué)生只有及早進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃，才能未雨綢繆，游刃有余，不斷成長和成熟，獲得勝利的事業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

今年高考成績?nèi)绾?？就讀于江津中學(xué)高三理科班的甘庭江答復(fù)記者：“悲催。總分612，比我的預(yù)估分?jǐn)?shù)低了18分?！标P(guān)于填什么專業(yè)的問題，他一反剛剛的開朗，答復(fù)得有些保守：“要看今年四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)線，假如超過幾非常，那就是我的第一志愿，其次我還會(huì)考慮重慶醫(yī)科大學(xué)?！?/p>

甘庭江表示，自己的性格比擬內(nèi)向，不習(xí)慣與人打交道，所以他只能考慮技術(shù)性強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè)，而學(xué)醫(yī)又是母親的心愿，所以他從小就這個(gè)想法。

在外務(wù)工的母親李素芳也覺得，醫(yī)學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的方向?！皬乃x高中時(shí)，我就有意識(shí)地告知他學(xué)醫(yī)的好處?！痹诶钏胤嫉男闹校t(yī)生是一個(gè)備受敬重的職業(yè)，由于自己體弱多病，時(shí)常往醫(yī)院跑，慢慢對(duì)醫(yī)生有一些了解。她對(duì)記者坦言，不盼望甘庭江在將來進(jìn)展的日子里，有太多簡單的人際關(guān)系，所以思來想去學(xué)醫(yī)是個(gè)不錯(cuò)的方向。

甘庭江和母親的疑問：

1選擇專業(yè)有沒有必要和將來的職業(yè)規(guī)劃放在第一位，而興趣在大學(xué)可以培育起來？

2拿到分?jǐn)?shù)后，在填志愿前第一步應(yīng)當(dāng)了解意向?qū)W校哪些方面的問題？

3填報(bào)志愿時(shí)父母應(yīng)當(dāng)幫孩子考慮哪些問題？

建議：職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)放在第一位

“我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)放在第一位。”胡勇表示，學(xué)生選擇不能單憑興趣，由于在校生活時(shí)間較多，也不了解社會(huì)，學(xué)生大多對(duì)求職現(xiàn)狀不了解，因此建議家長能在這方面賜予一些指導(dǎo)?！白x書的目的就是為了找一份好工作，如果不清晰自己的職業(yè)規(guī)劃，選擇專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。”

其次個(gè)問題，胡勇建議，第一應(yīng)當(dāng)了解專業(yè)在全國的排名和被企業(yè)的認(rèn)可度，其次應(yīng)當(dāng)明確專業(yè)的就業(yè)方向，“在這些問題都解決后，才應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，參考?xì)v年來該高校本專業(yè)的錄用狀況，填報(bào)志愿?！焙氯缡钦f。

第三個(gè)問題，胡勇表示，家長主要應(yīng)當(dāng)就專業(yè)的就業(yè)方向給孩子做一個(gè)全面的分析，并且很多學(xué)生畢業(yè)后的工作受家長的社會(huì)關(guān)系影響，胡勇建議家長應(yīng)當(dāng)更多考慮一下自己的力量以及孩子的力量，再給孩子建議。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇8

在剛開頭上這門課的時(shí)候，大家都很懷疑：為什么剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。固然，教務(wù)處供應(yīng)的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然。究竟覺得自己離就業(yè)還是比擬遙遠(yuǎn)的事情，應(yīng)當(dāng)在高年級(jí)再開這門課。固然現(xiàn)在已經(jīng)明白我們所學(xué)的這局部其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不行少的一局部。而在大一開設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做預(yù)備外，更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。

人的一生有很大一局部時(shí)間是花費(fèi)在自己的工作中，工作對(duì)人一生的意義重大，職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性就不言而喻了。當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的出路一般都是兩條：一是就業(yè)、二是連續(xù)深造。無論哪條路，都是需要學(xué)生在大學(xué)期間做好預(yù)備與調(diào)整，但是有一局部學(xué)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)還很模糊或者不明確，往往當(dāng)意識(shí)到自己需要做什么時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。職業(yè)生涯規(guī)劃課就很好的為我們教導(dǎo)迷津，給我們指出了一條清楚的規(guī)劃思路。

我是一個(gè)肯定的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜愛的工作是最苦痛的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有深厚興趣的工作呢？這一切的懷疑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。熟悉一門課程，總是有一段曲折的歷程，上了第一節(jié)課覺得蠻好玩的，把大學(xué)生的學(xué)業(yè)與就業(yè)問題當(dāng)作高深的理論來講，我覺得很有必要讓我們意識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及就業(yè)的形勢和如何在劇烈的競爭中調(diào)整好自己的心態(tài)。

首先，課程中很重要的一局部內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)分析自己。通過分析，熟悉、了解自己，評(píng)估自己的力量，理解自我的性格及心情變化，發(fā)覺自身興趣及特點(diǎn)，明確自身的優(yōu)劣勢，提前給自己一個(gè)定位，然后制定符合自己興趣與特長的職業(yè)生涯路線，確定自己的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)，讓大學(xué)從起點(diǎn)就為將來做預(yù)備。

課程所教的是職業(yè)規(guī)劃，但我以為我們學(xué)會(huì)的應(yīng)當(dāng)是規(guī)劃——需要規(guī)劃的不只是職業(yè)。許多時(shí)候，沒有規(guī)劃的行動(dòng)是低效的，規(guī)劃有助于我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規(guī)劃時(shí)，我們很簡單就會(huì)陷入與目標(biāo)無關(guān)的旁事中。遺忘了目標(biāo)、主要的事，便會(huì)成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“才智是懂得該無視什么的藝術(shù)?！贝_實(shí)如此。而規(guī)劃便能使我們緊抓工作的重點(diǎn)，提高做事效率，縮短步向勝利的道路。這是我的其次點(diǎn)感悟：規(guī)劃可以提高效率。

學(xué)習(xí)了該課之后，我認(rèn)為與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃的探究。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特別狀況、特別才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)進(jìn)展的階段，提出相應(yīng)的進(jìn)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、符合現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫忙我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力，還能幫忙我們能安康進(jìn)展職業(yè)力量。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫忙的。

其次，我覺得進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思考自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比擬清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)展了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清楚地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化許多，不行能完全根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)展，所以我有了心理預(yù)備，面對(duì)不同的狀況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。

總之，從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向，接下來就要思索在通往人生方向的道路上我們詳細(xì)該怎么走，才能到達(dá)這個(gè)目標(biāo)——大學(xué)四年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的力量，怎樣與人溝通溝通、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種時(shí)機(jī)培育和熬煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向，詳細(xì)的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段依據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際狀況進(jìn)展分析調(diào)整，做出不同階段的規(guī)劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。

作為馬上踏入社會(huì)的大學(xué)生，熟悉到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)決信念不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課感想就要完畢，但是我的真正行動(dòng)才剛剛開頭。現(xiàn)在我要做的是邁出困難的一步，朝這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱忱獵取最終的成功。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇9

職業(yè)規(guī)劃的目的絕不僅是幫忙個(gè)人根據(jù)自己的資格條件找到一份適宜的工作，到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫忙個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃將來，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向

古語有云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，在做任何事情之前都需要進(jìn)展一個(gè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)人來說職業(yè)生涯的規(guī)劃甚是重要。關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃以下有幾點(diǎn)建議。

一、選擇職業(yè)

職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、治理幾個(gè)大類，有個(gè)好玩的現(xiàn)象就是，500強(qiáng)的CEO當(dāng)中最多的是銷售出身，其次多的人是財(cái)務(wù)出身，這兩者加起來也許超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財(cái)務(wù)，畢竟選擇什么樣的職業(yè)，和你畢竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系，有些人就喜愛下班按時(shí)回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個(gè)銷售的工作了，否則會(huì)是熬煎自己。有些人就喜愛出風(fēng)頭，喜愛成為一群人的中心，假如選擇做財(cái)務(wù)工作，也許也干不久，由于一般老板不喜愛財(cái)務(wù)太積極，也不喜愛財(cái)務(wù)話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再打算要找什么樣的職業(yè)。有許多的不歡樂，其實(shí)是源自不滿意，而不滿意，許多時(shí)候是源自于心不定，而心不定則是由于不清晰畢竟自己要什么，不清晰要什么的結(jié)果就是什么都想要，結(jié)果什么都沒得到。

二、跳槽與積存

跳槽決不是解決問題的方法，而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言，而且不能安心工作。

要跳槽確定是有問題，一般來說問題發(fā)生了，躲是躲不開的，許多人跳槽是由于這樣或者那樣的不快樂，假如這種不快樂，在現(xiàn)在這個(gè)公司不能解決，那么在下一個(gè)公司多半也解決不掉。你必需信任，90%的狀況下，你所在的公司并沒有那么爛，你認(rèn)為不錯(cuò)的公司也沒有那么好。就像圍城里說的，“城里的人舍命想沖出來，而城外的人舍命想沖進(jìn)去?！泵總€(gè)公司都有每個(gè)公司的問題，沒有問題的公司是不存在的。換個(gè)環(huán)境你都不知道會(huì)遇到什么問題，與其如此，不如就在當(dāng)下把問題解決掉。許多問題當(dāng)你真的想要去解決的時(shí)候，或許并沒有那么難。有的時(shí)候你覺得問題無法解決，事實(shí)上，那只是“你覺得”。

資本靠的就是積存，這種積存包括人際關(guān)系，閱歷，人脈，口碑……假如經(jīng)常更換行業(yè)，代表幾年的積存付之東流，一切從頭開頭，假如換了兩次行業(yè)，35歲的時(shí)候也許只有5年以下的積存，而一個(gè)沒有換過行業(yè)的人至少有了10年的積存，誰會(huì)占優(yōu)勢？工作到2-3年的時(shí)候，許多人覺得工作不順當(dāng)，似乎到了一個(gè)瓶頸，心情郁悶，就想辭職，乃至換一個(gè)行業(yè)，覺得這樣全部一切苦惱都可以拋開，會(huì)好許多。其實(shí)這樣做只是讓你從頭開頭，到了時(shí)候還是會(huì)發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難，熬過去就向上跨了一大步，要知道每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受這個(gè)過程，每個(gè)人的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到幾個(gè)瓶頸，你熬過去了而別人沒有熬過去你就領(lǐng)先了。跑長跑的人會(huì)知道，開頭的時(shí)候很輕松，但是很快會(huì)有第一次的難過，但過了這一段又能跑很長一段，接下來會(huì)遇到其次次的難過，堅(jiān)持過了以后又能跑一段，如此往復(fù)，難過一次比一次厲害，直到堅(jiān)持不下去了。大多數(shù)人第一次就堅(jiān)持不了了，一些人能堅(jiān)持到其次次，第三次雖然大家都堅(jiān)持不住了，可是跑到這里的人也沒幾個(gè)了，這點(diǎn)資本足夠你平穩(wěn)活這一輩子了。

三、等待

有許多時(shí)候我們需要等待，需要耐得住孤獨(dú)，等待屬于你的那一刻。周潤發(fā)等待過，劉德華等待過，周星馳等待過，王菲等待過，張藝謀也等待過……看到了他們?nèi)缃竦墓Τ擅偷娜?，你可曾看到?dāng)時(shí)他們的等待和急躁？你可曾看到金馬獎(jiǎng)影帝在街邊擺地?cái)?？你可曾看到德云社一群人在劇場里給一位觀眾說相聲？你可曾看到周星馳的角色甚至連一句臺(tái)詞都沒有？每一個(gè)勝利者都有一段消沉苦悶的日子，我?guī)缀跄芟胂蟮贸鰜硭麄兘杈茲渤畹臉幼?，我也能想象得出他們?yōu)榱松娑鴴暝木狡取Ｔ谒麄円簧钪薪k爛美妙的日子里，他們渴望勝利，但卻兩手空空，一如現(xiàn)在的你。沒有人保證他們將來肯定會(huì)勝利，而他們的選擇是耐住孤獨(dú)。假如當(dāng)時(shí)的他們總叨念著“勝利只是屬于特權(quán)階級(jí)的”，你覺得他們今日會(huì)怎樣？

人總是會(huì)遇到挫折的，人總是會(huì)有低潮的，人總是會(huì)有不被人理解的時(shí)候的，人總是有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，由于大家都會(huì)遇到挫折，而大多數(shù)人過不了這個(gè)門檻，你能過，你就勝利了。在這樣的時(shí)刻，我們需要急躁等待，滿懷信念地去等待，信任，生活不會(huì)放棄你，時(shí)機(jī)總會(huì)來的。至少，你還年輕，你沒有坐牢，沒有生治不了的病，沒有欠還不起的債。比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過比你幸運(yùn)的人，你還怕什么？路要一步步走，雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很感動(dòng)人心，但大局部的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最終的那些感動(dòng)人心。

逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方。要知道，你不好受，別人也不好受，你堅(jiān)持不下去了，別人也一樣，千萬不要告知?jiǎng)e人你堅(jiān)持不住了，那只能讓別人獲得堅(jiān)持的信念，讓競爭者看著你微笑的面孔，失去信念，退出競賽。成功屬于那些有急躁的人。

四、入對(duì)行跟對(duì)人

在中國，也許很少有人是一份職業(yè)做究竟的，雖然如此，第一份工作還是有些需要留意的地方，有兩件事情非常重要，第一件是入行，其次件事情是跟人。第一份工作對(duì)人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細(xì)，我們根本上只能在一個(gè)行業(yè)里成為專家，不行能在多個(gè)行業(yè)里成為專家。許多案例也證明即使一個(gè)人在一個(gè)行業(yè)特別勝利，到另外一個(gè)行業(yè)，往往完全不是那么回事情，“你想轉(zhuǎn)變世界，還是想賣一輩子汽水？”是喬布斯邀請(qǐng)百事可樂總裁約翰.斯考利加盟蘋果時(shí)所說的話，結(jié)果這位在百事特別勝利的約翰，到了蘋果表現(xiàn)平平。其實(shí)沒有哪個(gè)行業(yè)特殊好，也沒有哪個(gè)行業(yè)特殊差，或許有報(bào)道說哪個(gè)行業(yè)的平均薪資比擬高，但是他們沒說的是，那個(gè)行業(yè)的平均壓力也比擬大?？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進(jìn)入才發(fā)覺許多地方其實(shí)并不那么完善，只是外人看不見。

年輕人在職業(yè)生涯的剛開頭，尤其要留意的是，要做對(duì)的事情，不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對(duì)人是說，入行后要跟個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)好教師，剛進(jìn)社會(huì)的人做