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文檔簡介
2023年小學(xué)生課堂紀律檢討書小學(xué)生課堂紀律檢討書1
敬重的老師:
您好!
我是xx,由于我今日在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到特別自責(zé),也受到了老師的指責(zé),但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,許多時候應(yīng)當要對自己有比較明確的相識,各方面也應(yīng)當要仔細肅穆一點,今日在上課的時候?qū)嵲谑翘貏e的不好,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是特別可恥的,身為學(xué)生我須要做出反省。
今日上英語課的時候,我始終就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感愛好,英語成果也不好,在上課的時候常常性的違反紀律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去常常犯這樣的錯誤,我沒有剛好的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習(xí)慣也越來越不好,這不是我應(yīng)當要有的看法的,實在是讓我感覺特別的犯難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您悲觀了,我對自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)當要有的看法。
在這段時間以來的學(xué)習(xí)當中,我各方面的表現(xiàn)的確是不好,特殊是在上課的時候我常常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不情愿看到的結(jié)果,許多時候還是應(yīng)當要堅持去維持下去,今日上課的時候我還是須要積累一下閱歷,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感受良多,以后肯定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我須要對自己負責(zé)一點,不應(yīng)當再接著這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今日這樣的狀況是很不好的。
課堂紀律是應(yīng)當要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是須要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的狀況我還是應(yīng)當要堅決自己的看法,這是我應(yīng)當要好好的反思清晰的,在上課期間我也還是要積累足夠多的閱歷,對自己各方面更加肅穆一點,并且對今日的`事情我真的感覺特別不好,以后肯定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
小學(xué)生課堂紀律檢討書2
敬重的老師:
您好!
我在課堂上面,沒有用心的聽老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺,我這樣是特別不好的,老師教的學(xué)問,是我們須要仔細的去學(xué)的,我其實不能這樣,不但是紀律的問題,也是對自己的學(xué)習(xí)很不負責(zé),我在這也是要來檢討。
也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學(xué)校,又可以見到平常玩的好的同學(xué),還可以上課,其實我也是挺興奮的,終歸始終在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻閑聊,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的仔細,而這堂課原來我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的學(xué)問我聽著聽著也是有些犯模糊,所以就模模糊糊的也是趴在桌子上睡著了,原來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師指責(zé)了我。
現(xiàn)在我也是清晰我這樣是不對的,來到學(xué)校,既然開學(xué)了,就要仔細的來上課,和同學(xué)玩,有許多的時間,下課就可以了,根本沒必要焦急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX,去干其他的事情的,成果不怎么樣,其實是更要仔細一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學(xué)老師的,而不是還不聽,不仔細的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是有意的找我的茬,并且我睡覺的行為原來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態(tài)不對,提示我?guī)状危皇俏叶际菦]有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來到了學(xué)校,開學(xué)了,不在像是家里,沒有老師的一個監(jiān)督,而今的我,成果不怎么樣,就更須要多在課堂上仔細的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學(xué)老師來問,學(xué)好了學(xué)問,才能我來上課該做的事情。
老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會仔細的聽老師來講,學(xué)好學(xué)問,讓自己在課堂之中會有收獲。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生課堂紀律檢討書3
尊敬的老師:
你好!
今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認可我認錯的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當?shù)模以诩乙泊税雮€月了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教化的人,在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞愧為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的實力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師賜予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過,認仔細真的去學(xué)習(xí)。
那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)當嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深
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