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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校德育工作職責(zé)(精選11篇)學(xué)校德育工作職責(zé)1
1、依據(jù)黨的教育方針教育規(guī)律以及上級(jí)教育行政部門的要求,制定學(xué)期或?qū)W年的德育工作方案,組織德育處加以實(shí)施,并常常檢查方案的落實(shí)及實(shí)施狀況。
2、了解分析同學(xué)的思想狀況,討論德育規(guī)律,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德,法制教育,貫徹實(shí)施上級(jí)行政部門和學(xué)校的德育工作的詳細(xì)要求。
3、了解班級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作狀況,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料,關(guān)心他們搞好班級(jí)和班級(jí)工作。提高班級(jí)組長(zhǎng)和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、開展好體育競(jìng)賽,各種運(yùn)動(dòng)會(huì)和文娛工作,組織開展心理健康教育活動(dòng)。
5、商定班級(jí)組長(zhǎng)及班主任的.人選,向主管校長(zhǎng)提出對(duì)班級(jí)組長(zhǎng)和班主任的獎(jiǎng)懲建議。
6、協(xié)調(diào)團(tuán)委、同學(xué)會(huì)抓好同學(xué)干部的培育和使用。培育同學(xué)的自治、自理力量,組織好值周生的工作,抓好班風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。
7、組織好學(xué)校的大型集體活動(dòng),搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和校內(nèi)文化建設(shè)。負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報(bào)宣揚(yáng)工作。
8、組織好每周一升旗活動(dòng),有方案地支配好國(guó)旗下講話,使講話做到系列化。
9、搞好學(xué)校的“三結(jié)合”教育,定期召開法制教育講座,總結(jié)閱歷教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
德育工作是學(xué)校一項(xiàng)系統(tǒng)工程,對(duì)同學(xué)文明行為習(xí)慣的形成、良好道德品質(zhì)的培育、科學(xué)人生觀的陶冶有著非常重要的意義,為此學(xué)校德育專管老師必需履行以下職責(zé):
一、學(xué)期初負(fù)責(zé)制定德育工作方案、制度、評(píng)估方案,并定期考核、總結(jié)、月報(bào)。
二、負(fù)責(zé)落實(shí)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查、評(píng)估、指導(dǎo)工作。
三、負(fù)責(zé)督導(dǎo)每周升旗活動(dòng)、德育教育、思品課教育。
四、負(fù)責(zé)考核校本課程的實(shí)施,加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。
五、負(fù)責(zé)每年大隊(duì)委機(jī)構(gòu)的組建,大隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估。
六、學(xué)年末對(duì)各中隊(duì)工作仔細(xì)評(píng)估。
七、建好德育檔案,準(zhǔn)時(shí)收集各種評(píng)估、活動(dòng)資料。
學(xué)校德育工作職責(zé)2
一、負(fù)責(zé)老師思想政治工作
1、負(fù)責(zé)支配、組織老師暑期師德學(xué)習(xí)班。
2、負(fù)責(zé)支配每二周一次的老師師德的學(xué)習(xí)材料,定期檢查老師師德學(xué)習(xí)筆記。
3、協(xié)同班級(jí)部定期對(duì)老師的師德師風(fēng)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3、協(xié)作校長(zhǎng)室做好違紀(jì)老師教育處理工作。
二、負(fù)責(zé)同學(xué)思想政治工作
1、負(fù)責(zé)支配、組織和檢查全校同學(xué)的思想教育工作,把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),落實(shí)學(xué)校教育管理目標(biāo),協(xié)作上級(jí)行政部門和學(xué)校黨委抓好精神文明建設(shè)。
2、負(fù)責(zé)同學(xué)道德教育、法制教育和心理健康教育實(shí)施同學(xué)的入學(xué)教育和畢業(yè)教育。
3、幫助黨、工、團(tuán)做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作,組織文化教育宣揚(yáng)活動(dòng)和校內(nèi)文化建設(shè)。
4、協(xié)作學(xué)校黨組織搞好黨團(tuán)建設(shè)。
5、負(fù)責(zé)每周升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話支配。
6、聯(lián)合團(tuán)委、同學(xué)會(huì)開展各類有益同學(xué)身心健康的活動(dòng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作
1、負(fù)責(zé)班主任(及見習(xí)班主任)培育。
2、負(fù)責(zé)班主任的日常管理,關(guān)心班主任解決班級(jí)突出問題。
3、負(fù)責(zé)班主任工作的指導(dǎo)和考核。
4、帶領(lǐng)班主任樂觀開展德育科研活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)班主任考核及班主任費(fèi)的發(fā)放。
四、負(fù)責(zé)同學(xué)管理工作
1、貫徹校紀(jì)校規(guī),保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,形成良好的校風(fēng)。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,制定同學(xué)管理制度。
2、做好同學(xué)常規(guī)紀(jì)律的'檢查評(píng)比工作,負(fù)責(zé)同學(xué)紀(jì)律、校內(nèi)秩序和公益勞動(dòng)的管理,準(zhǔn)時(shí)查處同學(xué)違紀(jì)大事。
3、負(fù)責(zé)主題班會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃、指導(dǎo)、督促。
4、負(fù)責(zé)提出對(duì)同學(xué)的表彰和處分的初步看法。
5、幫助學(xué)校抓好同學(xué)的困難補(bǔ)助的管理及評(píng)審工作。
6、負(fù)責(zé)有關(guān)同學(xué)來(lái)信來(lái)訪的處理接待工作。
7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)會(huì)和工作,抓好班集體隊(duì)伍建設(shè)。
8、負(fù)責(zé)同學(xué)宿舍管理工作。
9、負(fù)責(zé)同學(xué)的“三操”管理。
10、負(fù)責(zé)“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”的審批工作。
五、負(fù)責(zé)本處辦公室工作
1、制定學(xué)校德育工作方案。
2、收發(fā)、統(tǒng)計(jì)、保管班級(jí)考核資料、值周日志、同學(xué)點(diǎn)名冊(cè)、同學(xué)考勤統(tǒng)計(jì)表。準(zhǔn)時(shí)做好資料的整理歸檔工作。負(fù)責(zé)文件材料和考核資料的分類、整理及分析討論。
3、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)清潔整理,支配值日。
4、督促全體處室人員嚴(yán)格遵守作息制度,樹立良好服務(wù)意識(shí),工作勤奮、踏實(shí)、細(xì)致。
5、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,做到有問必答。
6、定期發(fā)放《德育簡(jiǎn)報(bào)》。
六、其它工作
1、負(fù)責(zé)全校老師值日、同學(xué)值周工作,負(fù)責(zé)支配值日人員和督促上崗。
2、指導(dǎo)保衛(wèi)科搞好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作,調(diào)解處理有關(guān)同學(xué)糾紛。
3、協(xié)同團(tuán)委音體美教研組等有關(guān)處室和機(jī)構(gòu)搞好學(xué)校的文體活動(dòng)及節(jié)日慶賀活動(dòng)。
4、協(xié)同總務(wù)處搞好學(xué)校日常衛(wèi)生工作。
5、審查班級(jí)各類報(bào)表。
6、負(fù)責(zé)放假、開學(xué)的相關(guān)管理工作。
7、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班級(jí)部工作。
8、幫助校長(zhǎng)室做好學(xué)校的綜合治理工作
學(xué)校德育工作職責(zé)3
1、依據(jù)教育需要和本校同學(xué)的實(shí)際,每學(xué)期擬定德育工作方案,并仔細(xì)組織實(shí)施,做好總結(jié)。
2、實(shí)施德育管理。按《中同學(xué)守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》實(shí)施德育管理,完善德育管理制度,抓好同學(xué)思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育。
3、管理同學(xué)一日生活常規(guī),做到規(guī)范化、制度化。支配并督促老師做好課間導(dǎo)擴(kuò)工作。
4、指導(dǎo)共青團(tuán)開展生動(dòng)形象的教育活動(dòng),活躍校內(nèi)生活。
5、按課程方案、教學(xué)大綱和上級(jí)、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,管理好“三會(huì)一課”(校會(huì)、年會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課)。
6、指導(dǎo)、調(diào)控同學(xué)課余生活、校外生活(包括寒暑假生活),指導(dǎo)總輔導(dǎo)員組織冬、夏令營(yíng)活動(dòng)。
7、抓好同學(xué)獎(jiǎng)懲管理工作,幫助班級(jí)做好后進(jìn)生的教育管理工作,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,對(duì)個(gè)別問題突出的后進(jìn)生實(shí)行措施,加強(qiáng)教育,促其轉(zhuǎn)化。
8、指導(dǎo)、督促班級(jí)組長(zhǎng)、班主任按要求制定班級(jí)、班級(jí)教育方案,寫好教育工作筆記。
9、指導(dǎo)、督促各科老師做好課堂教學(xué)、德育滲透并完成學(xué)校各階級(jí)德育管理要求。
10、定期召開小型同學(xué)座談會(huì)或通過(guò)調(diào)查表,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),收集反饋各班教育信息,定期向校長(zhǎng)匯報(bào)。
11、指導(dǎo)德育討論。組織品德課老師開展品德課教學(xué)討論,教學(xué)觀摩,組織校級(jí)德育閱歷及品德課教學(xué)論文溝通。定期召開班主任、輔導(dǎo)員工作會(huì),溝通德育工作閱歷。
12、進(jìn)行班級(jí)管理評(píng)價(jià)。學(xué)期初制定、完善班級(jí)、班主任評(píng)價(jià)細(xì)則,組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)爭(zhēng)論,每日組織師生進(jìn)行仔細(xì)檢查,準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)、反饋。學(xué)期、學(xué)年末,公開、公正地進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的評(píng)比、表彰。
13、創(chuàng)設(shè)校內(nèi)德育宣揚(yáng)氣氛。指導(dǎo)輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項(xiàng)德育宣揚(yáng)陣地:升旗臺(tái)、版報(bào)、評(píng)比欄、自然科技展櫥、宣揚(yáng)畫廊、宣揚(yáng)版地、標(biāo)語(yǔ)、橫幅及年段、班級(jí)的`版報(bào)、學(xué)習(xí)園地、評(píng)比專欄等校內(nèi)文化設(shè)施,組織全體師生樂觀創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化氛圍。
14、開拓聯(lián)絡(luò)校外德育基地,發(fā)揮校外教育力氣的作用,共建文明學(xué)校。幫助校長(zhǎng)有方案地引導(dǎo)各班級(jí)開展參觀、訪問、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大德育空間,培育同學(xué)多方面的才能。
15、幫助校長(zhǎng)和班主任開好同學(xué)家長(zhǎng)會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,抓好校內(nèi)外陣地教育,形成立體教育網(wǎng)絡(luò),提高教育質(zhì)量。
16、幫助工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、教育處組織好師生的各項(xiàng)教育活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活。
17、按學(xué)校檔案建設(shè)要求,收集完善德育資料,定期上繳。
學(xué)校德育工作職責(zé)4
一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)
(一)制度
1、定期學(xué)習(xí)德育理論,增加工作的科學(xué)性。
2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題討論會(huì),形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)看法。每學(xué)年召開一次德育研討會(huì),開拓新思路。
3、德育工作實(shí)行分級(jí)管理,協(xié)調(diào)合作,渠道暢通。
4、獎(jiǎng)懲到位,把德育工作實(shí)績(jī)作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)聘的必要條件之一,適時(shí)表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人,堅(jiān)持對(duì)嚴(yán)峻違規(guī)行為的一票拒絕制。
(二)職責(zé)
1、組織全校教職工貫徹教育方針,實(shí)施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件,執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)指示。
2、確定全校德育目標(biāo),制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育方案,支配每月的中心內(nèi)容和活動(dòng),形成本校逐月德育內(nèi)容系列。
3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。
4、定期討論德育工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、共青團(tuán)、少先隊(duì)開展工作。
6、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
7、確定大隊(duì)輔導(dǎo)員、班級(jí)主任和班主任人選。
8、組織家長(zhǎng)教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)的工作。
9、討論處理學(xué)校德育的其他重大問題。
10、為德育工作供應(yīng)必要的工作條件。
二、德育處的職責(zé)任務(wù)
德育處是學(xué)校德育管理的主要職能部門,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案的管理實(shí)施。
(一)德育處的主要任務(wù):
全面貫徹教育方針,實(shí)行切實(shí)措施,保障國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
(二)德育處的主要職責(zé):
1、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定學(xué)校德育工作方案,并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估,貫徹落實(shí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》,組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育、廣播電視、宣揚(yáng)等德育日常性工作,組建德育檔案。
2、依據(jù)“同學(xué)守則”和“同學(xué)日常行為規(guī)范”的要求,制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)的管理制度,抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查、反饋、落實(shí),保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。
3、幫助校長(zhǎng)大力提高老師職業(yè)道德素養(yǎng),建立老師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、組建強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,以班主任、團(tuán)、隊(duì)、同學(xué)會(huì)和政治老師為骨干力氣,在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。幫助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任,定期檢查評(píng)估他們的工作,幫助學(xué)校每年評(píng)比一次優(yōu)秀班主任,每?jī)赡暝u(píng)比一次德育先進(jìn)工。
5、加強(qiáng)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織好同學(xué)校內(nèi)校外德育活動(dòng),包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式,努力培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。樂觀建立中同學(xué)參與的社區(qū)服務(wù)制度。
6、加強(qiáng)德育科學(xué)討論,常常召開德育工作研討會(huì),組織必要的參觀學(xué)習(xí),樂觀制造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題,樂觀參加德育教研活動(dòng),以科研為先導(dǎo),提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
7、樂觀組織校內(nèi)文化建設(shè),注意環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動(dòng)態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提示語(yǔ)”(名人名言等)。負(fù)責(zé)校報(bào)??ぷ?,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。
8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參加聽課評(píng)課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育,有方案地、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校內(nèi)氛圍。
9、樂觀建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)青少年同學(xué)校外教育工作,動(dòng)員社會(huì)力氣樂觀支持參加青少年的德育工作,特殊要加強(qiáng)同學(xué)家長(zhǎng)、居委會(huì)、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門親密協(xié)作、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
10、仔細(xì)貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評(píng)比“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“文明班級(jí)”。對(duì)違紀(jì)同學(xué)本著關(guān)心教育的原則提出處理看法,報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定后執(zhí)行。
三、黨支部、工會(huì)、團(tuán)委(同學(xué)會(huì))、少先隊(duì)在德育工作中的作用與職責(zé)
(一)作用:
1、黨組織對(duì)德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會(huì)主義方向;指導(dǎo)學(xué)校德育目標(biāo)的貫徹實(shí)施;協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)隊(duì)支持學(xué)校的德育工作。
2、工會(huì)擔(dān)當(dāng)對(duì)參加學(xué)校德育工作的人員(即全體工會(huì)會(huì)員)的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想,遵守老師職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,幫助學(xué)科德育的落實(shí)。
3、共青團(tuán)、少先隊(duì),是學(xué)校德育的重要力氣,對(duì)團(tuán)員、少先隊(duì)員及廣闊青少年的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。
(二)職責(zé)
黨支部:
1、樂觀宣揚(yáng)、貫徹黨的路線、方針、政策,保證上級(jí)黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。
2、支持校長(zhǎng)等行政領(lǐng)導(dǎo)工作,保證學(xué)校德育工作的正確方向。
3、協(xié)調(diào)黨政工團(tuán),形成德育合力,有效組織德育管理樂觀開展工作。
4、做好德育隊(duì)伍的選拔、培育、考評(píng)工作及獎(jiǎng)懲工作。
5、重視人的因素,樹立育人為本的思想,強(qiáng)化老師的職業(yè)道德意識(shí),調(diào)動(dòng)德育工的主觀能動(dòng)性、制造性。
6、堅(jiān)持聽取德育工作匯報(bào)的制度,指導(dǎo)德育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
工會(huì):
1、組織會(huì)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,提高素養(yǎng)修養(yǎng)。組織開展思想政治工作,使會(huì)員具備良好的心理狀態(tài)和共性素養(yǎng)。
2、檢查和監(jiān)督《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行狀況。強(qiáng)化學(xué)科德育工作。自覺將思想品德教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。
共青團(tuán)(同學(xué)會(huì))、少先隊(duì):
1、對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員及廣闊青少年進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心青年同學(xué)樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、結(jié)合團(tuán)員、隊(duì)員及青少年特點(diǎn),確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容,并組織學(xué)習(xí)實(shí)施。崇尚科學(xué),提倡文明。
3、以端正青少年的立場(chǎng)、提高青少年的思想品德為靈魂,以培育人、教育人為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),設(shè)計(jì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)青少年同學(xué)對(duì)社會(huì)的了解。
5、做好團(tuán)員、隊(duì)員的管理工作,嚴(yán)格組織紀(jì)律,使團(tuán)員、隊(duì)員在組織關(guān)懷下成長(zhǎng)。
6、組織召開團(tuán)隊(duì)組織生活會(huì)和工作會(huì)議。
7、依據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn),協(xié)作班級(jí)開展工作,做好團(tuán)隊(duì)連接和學(xué)校建團(tuán)工作。
8、負(fù)責(zé)團(tuán)委的校外聯(lián)絡(luò)、團(tuán)的文件管理和團(tuán)員檔案保管工作。
9、協(xié)作黨組織做好教職工團(tuán)員、青年的思想工作。
10、完成其它由黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)托付的常規(guī)性或臨時(shí)性的工作。
四、班主任的德育職責(zé)
1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》,確立班級(jí)德育目標(biāo),制定年度德育工作方案。
2、貫徹執(zhí)行《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。
3、組織并指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部的工作,有目的有方案地培育同學(xué)干部,形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)制造、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。
4、樂觀開展有益于青少年同學(xué)健康成長(zhǎng)的科技、文藝、體育等校內(nèi)文化活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中,努力培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
5、有良好的師德修養(yǎng),喜愛同學(xué)、敬重同學(xué)人格,為同學(xué)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正面教育,因人因境施教,關(guān)心同學(xué)端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓每一個(gè)同學(xué)都得到最大可能的進(jìn)展。
6、組織好班會(huì)活動(dòng),開展科技文化活動(dòng)。開展《德育》讀本國(guó)家級(jí)課題等科研項(xiàng)目的討論試驗(yàn)活動(dòng)。組織參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高育人的實(shí)效性。
7、常常和家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),仔細(xì)接待家長(zhǎng)來(lái)訪,加強(qiáng)育人的針對(duì)性。
8、協(xié)作德育處開展工作,組織指導(dǎo)同學(xué)德育考核;組織評(píng)比“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
9、堅(jiān)持言傳身教、以身做則,堅(jiān)持開展、組織、參加同學(xué)喜聞樂見的各種有益活動(dòng),堅(jiān)持“同學(xué)在校,班主任在崗”的原則,堅(jiān)持組織指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生保健等日常管理,檢查督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí)。
10、常常與任課老師取得聯(lián)系,通報(bào)狀況,統(tǒng)一要求,全員育人,注意預(yù)防并準(zhǔn)時(shí)處理吸煙、酗酒、打架等特別問題和偶發(fā)大事,關(guān)心同學(xué)健康成長(zhǎng)。
五、老師的德育職責(zé)
1、老師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。要有堅(jiān)決的社會(huì)主義信念,擁護(hù)黨的基本路線,喜愛教育事業(yè),喜愛同學(xué),遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。確定學(xué)科德育目標(biāo),制定年度德育工作方案。
2、熟識(shí)教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),駕馭教材,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,傳授學(xué)問的同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)做人。
3、依法治教,以德治教。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一,樹立育人為本的思想,將“思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)”的要求落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
4、開展并參加有益于青少年同學(xué)健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng),樂觀制造條件,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)、科普活動(dòng),以活動(dòng)為載體,努力培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
5、重視德育工作的科學(xué)討論,適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,樂觀參加《德育》讀本國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題等教研活動(dòng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)肯定討論任務(wù),并出成果。
6、思想品德、思想政治課老師,擔(dān)當(dāng)著學(xué)校德育工作主渠道的重任,要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng),要深化討論當(dāng)前同學(xué)思想品德的特點(diǎn),樂觀改進(jìn)教學(xué)方法,采納啟發(fā)式、爭(zhēng)論式、開放式討論性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度,為培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、職員工人的德育職責(zé)
1、學(xué)校總務(wù)處要制定服務(wù)育人方案,并監(jiān)督職員落實(shí)。
2、勝任本職工作,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),工作無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)育人。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)的一般學(xué)問和規(guī)章制度,以教育者的姿勢(shì)做好每一項(xiàng)服務(wù)工作。
4、嚴(yán)格要求自己,牢記學(xué)校工作無(wú)小事,做到語(yǔ)言談吐文明、行為舉止文明、為人處事文明。
5、在工作權(quán)限內(nèi),樂觀開展參加有益于青少年同學(xué)健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng),特殊是充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,為同學(xué)供應(yīng)良好服務(wù)。
6、牢記服務(wù)育人的原則,愛惜公物、堅(jiān)守崗位、服務(wù)準(zhǔn)時(shí)。
學(xué)校德育工作職責(zé)5
1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作。
2、把德育放在首位,堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針,制定德育工作方案,建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍,實(shí)行切實(shí)措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。
3、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育工作及課外教育活動(dòng)。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育及課外教育活動(dòng)生動(dòng)活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。建好同學(xué)勞動(dòng)教育及勞動(dòng)技術(shù)教育基地。
4、加強(qiáng)對(duì)德育處、班級(jí)組、班主任的領(lǐng)導(dǎo),常常與他們討論改進(jìn)對(duì)同學(xué)的教育管理工作。深化同學(xué),了解同學(xué),召開同學(xué)座談會(huì)或與同學(xué)對(duì)話,把握同學(xué)的思想政治脈搏,有的放矢地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育工作。
5、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的'協(xié)調(diào)全都、相互協(xié)作,形成良好的教育環(huán)境。樂觀指導(dǎo)和關(guān)心共青團(tuán)、同學(xué)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作,使同學(xué)工作形成生動(dòng)活潑、健康向上的局面。
6、發(fā)動(dòng)全體老師、各處室、同學(xué)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)的德育工作,保證德育工作的全員性,形成齊抓共管的格局。
7、指導(dǎo)老師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生動(dòng),全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。
學(xué)校德育工作職責(zé)6
一、依據(jù)黨的教育方針和上級(jí)教育行政部門的要求,幫助德育副校長(zhǎng)制定每學(xué)期的德育工作方案,并組織檢查落實(shí)及實(shí)施狀況。
二、與教育處一起,幫助校長(zhǎng)選任班級(jí)組長(zhǎng)和班主任。了解班級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作狀況,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料,提高班級(jí)組長(zhǎng)和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng),關(guān)心他們搞好班級(jí)和班級(jí)工作。
三、指導(dǎo)班級(jí)組長(zhǎng)和班主任制定學(xué)期工作方案,并負(fù)責(zé)實(shí)施檢查、獎(jiǎng)懲;指導(dǎo)、檢查班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和班風(fēng)建設(shè);定期召開班主任會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)溝通工作閱歷。
四、幫助校長(zhǎng)完成校內(nèi)文化建設(shè)、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報(bào)宣揚(yáng)工作。健全校紀(jì)檢查制度和師生值日制度。
五、指導(dǎo)少先隊(duì)和班級(jí)組開展工作,抓好同學(xué)干部的`培育和使用,不斷提高同學(xué)的自治、自理力量;指導(dǎo)各班爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,保證正常教學(xué)秩序。
六、組織好每周一的升旗活動(dòng),重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓國(guó)旗下講話成為同學(xué)思想道德教育主陣地。
七、組織開展好豐富多彩的其次課堂活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期召開法制教育講座,主持召開全校性的家長(zhǎng)會(huì),開展“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合教育工作,創(chuàng)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
八、了解分析同學(xué)的思想狀況,幫助班級(jí)組特長(zhǎng)理偶發(fā)大事,討論德育規(guī)律,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。每學(xué)年組織開展各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作,不斷完善激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)建和諧校內(nèi)。
學(xué)校德育工作職責(zé)7
(一)貫徹實(shí)施德育大綱,全面開展對(duì)同學(xué)的思想、政治、道德、法紀(jì)和心理健康教育。
(二)負(fù)責(zé)德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn),組織德育處工作人員、班主任進(jìn)行德育理論學(xué)習(xí)和閱歷溝通,做好班主任工作的考核工作。
(三)制定德育工作方案,依據(jù)同學(xué)實(shí)際,結(jié)合時(shí)政和學(xué)校傳統(tǒng),策劃組織教育活動(dòng),實(shí)施活動(dòng)育人。
(四)實(shí)施德育管理,組織檢查評(píng)比,落實(shí)同學(xué)工作管理制度,關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
(五)指導(dǎo)共青團(tuán)、同學(xué)會(huì)開展工作,組織開展共建活動(dòng),協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面的教育力氣。
(六)組織同學(xué)宿舍管理,準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。實(shí)施對(duì)違紀(jì)同學(xué)的.教育和處理。
(七)開展好各級(jí)三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、單項(xiàng)樂觀分子的評(píng)比工作。
(八)組織德育科研,開展課題討論,開發(fā)校本德育課程。
(九)做好團(tuán)委工作,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干、同學(xué)會(huì)工作的指導(dǎo)。
學(xué)校德育工作職責(zé)8
為適應(yīng)素養(yǎng)教育的全面實(shí)施,學(xué)校將逐步改革管理制度。本學(xué)期打算嘗試年段管理制。現(xiàn)對(duì)此提出如下看法:
一、實(shí)施年段管理制的依據(jù)
1、學(xué)校的現(xiàn)代管理提出了“管理思想”問題,要求樹立戰(zhàn)備觀念,變革觀念、效益觀念和時(shí)間觀念,其核心是戰(zhàn)備觀念。而“有層次地抓好學(xué)校教育的管理工作是現(xiàn)代學(xué)校教育管理的內(nèi)涵之一,年段管理是有層次地管理的顯性體現(xiàn)。
2、對(duì)同學(xué)的教育常規(guī)管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)重要層面,它涉及面寬、量大,程序簡(jiǎn)單,尤其是學(xué)校,由于年齡和認(rèn)知水平的差異顯著,年段間表現(xiàn)了明顯的層次性,同時(shí)多班級(jí)的學(xué)校各個(gè)年段在客觀上已形成了相對(duì)獨(dú)立的單元,這是實(shí)施年段管理制的現(xiàn)實(shí)條件。
二、嘗試年段管理制的宗旨
年段作為學(xué)校教育的一個(gè)行政單元,從同學(xué)的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平動(dòng)身,組織全段同學(xué)的思想品德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練協(xié)調(diào)和落實(shí),形成思想教育(班主任——年段長(zhǎng)——德育處)三級(jí)管理制度,加大管理力度,從而提高養(yǎng)成教育的實(shí)效。同時(shí),增加段的分散力,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制自然地引進(jìn)段間。
三、年段教育管理管理任務(wù)
1、以《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)為依據(jù),以班會(huì)、隊(duì)會(huì)為主要陣地,加強(qiáng)思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;支配課間導(dǎo)護(hù)師,對(duì)課間秩序、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,進(jìn)行組織、檢查、督促和反饋。
2、組織和指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng),并按學(xué)期制定的教育內(nèi)容為主題范圍,有方案地組織年段開展班和隊(duì)的活動(dòng)觀摩、研討活動(dòng)。
3、班主任工作的組織,指導(dǎo)和檢查、督促,并組織段內(nèi)全體老師參加管理活動(dòng)。
4、同學(xué)家長(zhǎng)工作進(jìn)行籌劃,組織與管理,包括家庭聯(lián)系卡,家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)委員會(huì)等。
四、年段長(zhǎng)基本職責(zé)
1、向同學(xué)進(jìn)行思想政治教育,愛護(hù)同學(xué)身心健康,教育同學(xué)喜愛祖國(guó),逐步樹立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,增減社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)。
2、每學(xué)期依據(jù)學(xué)校、德育處工作方案,制定本年段的思想教育工作方案,并組織本年段班主任、科任老師貫徹實(shí)施,年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年段工作,德、智、體、美、勞全面抓。
3、召開班主任會(huì)議,年段老師會(huì),同學(xué)干部會(huì)(每學(xué)期四次),分析討論同學(xué)思想狀況,結(jié)合本年段詳細(xì)民政部制定措施,貫徹落實(shí),并幫助學(xué)校德育處檢查、督促班主任,科任老師完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求。
4、樂觀組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》,依據(jù)有關(guān)條例,對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練、檢查、評(píng)比,指導(dǎo)年段少先隊(duì)工作,協(xié)作班主任培育同學(xué)干部,提高同學(xué)的自治自理力量。
5、做好課間導(dǎo)護(hù)的檢查、反饋工作(每周至少抽查兩次),做到定時(shí)定人定崗,不允許有缺崗現(xiàn)象,杜絕平安隱患。
6、樂觀組織本年段的'老師和同學(xué)開展有意義的活動(dòng),做好年段社會(huì)實(shí)踐教育和公益義務(wù)勞動(dòng)的支配、教育教育工作(每學(xué)期四次)。
7、組織好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“音樂周”“美術(shù)周”活動(dòng)協(xié)作其它部門搞好“校運(yùn)會(huì)”工作。
8、負(fù)責(zé)年段宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、墻報(bào)的??M織和評(píng)比。
9、抓好本年段先進(jìn)班級(jí)、三好同學(xué)及單項(xiàng)樂觀分子的評(píng)比推舉工作。
10、深化年段,全面了解思想教育狀況,留意把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài),檢查本年段同學(xué)有無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象并準(zhǔn)時(shí)教育處理。
11、堅(jiān)持做到四勤:眼勤看到,嘴勤說(shuō)到,手勤做到,腳勤走到。
12、團(tuán)結(jié)段內(nèi)全體老師,仔細(xì)聽取段內(nèi)老師的看法,做好年段的老師管理、指導(dǎo)、服務(wù)工作。
學(xué)校德育工作職責(zé)9
德育處是校長(zhǎng)優(yōu)化師德師風(fēng)和推動(dòng)學(xué)校同學(xué)德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)。德育處要完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù),為確保學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行起好導(dǎo)向和保證作用。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,詳細(xì)指導(dǎo)德育工作。
主要職責(zé):
1、依據(jù)學(xué)校的工作方案,制定德育工作方案。
2、領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)組工作,指導(dǎo)班級(jí)組長(zhǎng)制定班級(jí)同學(xué)工作方案。
3、抓好師德師風(fēng)建設(shè),制定班級(jí)組長(zhǎng)及班主任工作職責(zé),組織班級(jí)組長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高班級(jí)組長(zhǎng)、班主任管理水平,檢查和評(píng)價(jià)班級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作。
4、關(guān)懷和關(guān)心團(tuán)委同學(xué)會(huì)開展工作。
5、執(zhí)行中同學(xué)行為規(guī)范,樹立同學(xué)正確輿論,對(duì)立校級(jí)同學(xué)先進(jìn)典型,組織評(píng)比各類同學(xué)先進(jìn)集體和個(gè)人工作,負(fù)責(zé)做好有嚴(yán)峻違紀(jì)行為同學(xué)的思想教育工作,并向上級(jí)提出處理看法。
6、抓好同學(xué)一日生活的'常規(guī)管理,抓好各班級(jí)、各班的校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評(píng)比工作。
7、負(fù)責(zé)全校黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、廣播室、德育管理網(wǎng)絡(luò)的管理工作。
8、負(fù)責(zé)心理詢問室領(lǐng)導(dǎo)管理工作。
9、履行對(duì)校長(zhǎng)的平安責(zé)任書,做好同學(xué)人身平安工作,確保同學(xué)人身平安。
10、負(fù)責(zé)學(xué)校的美育工作。
11、建立并領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系網(wǎng),以達(dá)成教育共識(shí)。
12、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育工作。
13、幫助校醫(yī)室檢查督促各項(xiàng)衛(wèi)生。
學(xué)校德育工作職責(zé)10
1、幫助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作方案,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理,全面貫徹《中學(xué)校德育工作規(guī)程》。
2、在黨支部指導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,定期研討同學(xué)思想狀況和特點(diǎn),分層次、針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,強(qiáng)化同學(xué)“五愛”教育和抱負(fù)、道德、紀(jì)律、法制教育,重視培育同學(xué)“五自”力量,教育同學(xué)勤儉節(jié)省、愛惜公物。加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
3、主持和組織好周一的升旗活動(dòng),組織好同學(xué)在國(guó)旗下的演講,并對(duì)演講內(nèi)容、參與升旗的同學(xué),老師的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的'考核和評(píng)比。
4、仔細(xì)貫徹班主任工作職責(zé)條例,準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)提出配備和調(diào)整班主任的樂觀建議或方案,落實(shí)教書育人工作,組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級(jí)工作匯報(bào)溝通,加強(qiáng)對(duì)班主任的培育,指導(dǎo)班主任做好班委會(huì)的組織建設(shè)工作,定期布置,檢查班主任工作,總結(jié)溝通閱歷,有方案進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好同學(xué)教育工作。實(shí)施班主任考評(píng)嘉獎(jiǎng)制度。
5、貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,檢查落實(shí)各項(xiàng)教育管理常規(guī)。重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的制度。抓好先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀同學(xué)和各項(xiàng)樂觀分子的評(píng)比工作,對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行教育關(guān)心。
6、抓好新生入學(xué)和同學(xué)養(yǎng)成教育,采納多種形式和方法,以班主任為骨干,以班級(jí)和中
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