幼兒園小班教案《顏色》

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園小班教案《顏色》活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)玩一玩、想一想、說(shuō)一說(shuō)，初步了解顏色的簡(jiǎn)潔變化。

2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小試驗(yàn)的愛(ài)好，培育幼兒的動(dòng)手操作力量。

3、進(jìn)展幼兒空間辨別力量和空間想象力。

4、訓(xùn)練幼兒的繪畫運(yùn)用顏色的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、三個(gè)瓶蓋上涂有不同顏色的透亮?????塑料瓶。

2、幼兒人手一個(gè)瓶子，瓶中有部分水、一根棉簽；每組三個(gè)顏料盤，分別是紅黃藍(lán)三種顏色、一塊抹布。

趣味練習(xí)：

把顏色混合在一起

活動(dòng)過(guò)程：

一、以變魔術(shù)的方式，激發(fā)幼兒探究的愛(ài)好。

1、搖一搖手中的瓶子，讓水的顏色發(fā)生變化。

2、老師：水變成什么顏色了？為什么會(huì)這樣呢？

二、再出示一個(gè)預(yù)備好的瓶子

1、請(qǐng)幼兒觀看：水會(huì)變顏色的隱秘。

2、小結(jié)：瓶蓋上有顏料，顏料溶化到水里面，顏色就變了。

三、示范如何讓水變顏色。

四、小結(jié)操作過(guò)程

1、打開(kāi)瓶蓋，

2、用棉簽涂上一種顏料，放在桌上。

3、擰緊瓶蓋，搖一搖。

五、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

六、引導(dǎo)幼兒用"我最喜愛(ài)X色，我做的是X色瓶子'的句式說(shuō)說(shuō)自己的嬉戲結(jié)果。

七、幼兒再次嬉戲。

嘗試在瓶蓋上涂上另一種不同的顏色，看看水變成了什么顏色？

八、說(shuō)一說(shuō)自己的水變成了什么顏色？是哪兩種顏色變成的？

引導(dǎo)幼兒用我用X色和X色，作出的是X色瓶子的句式說(shuō)說(shuō)自己的嬉戲結(jié)果。

九、總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)

老師：今日我們一起玩了好玩的顏色，發(fā)覺(jué)了顏色的隱秘，今后我們要把這很多五彩冰粉的顏色運(yùn)用到美術(shù)活動(dòng)中去，讓我們的作品變得更加漂亮。

小百科：顏色是通過(guò)眼、腦和我們的生活閱歷所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺(jué)感受，我們?nèi)庋鬯?jiàn)到的光線，是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對(duì)顏色的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺(jué)神經(jīng)感覺(jué)。