泰晤士英語(yǔ)339校區(qū)紙風(fēng)箏大賽活動(dòng)策劃方案(詳細(xì))

泰晤士英語(yǔ)官網(wǎng)：泰晤士英語(yǔ)活動(dòng)“紙風(fēng)箏大賽”活動(dòng)策劃方案活動(dòng)名稱(chēng)中文名稱(chēng)：紙風(fēng)箏大賽英文名稱(chēng)：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：2017年2月19日1:30入場(chǎng),2點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始活動(dòng)地點(diǎn)：成都泰晤士英語(yǔ)339校區(qū)報(bào)名截止時(shí)間：2月18日21：00活動(dòng)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)內(nèi)容為學(xué)生準(zhǔn)備了風(fēng)箏涂色，并通過(guò)各種游戲來(lái)獲得制作紙風(fēng)箏的相關(guān)原材料，集齊原材料后制作紙風(fēng)箏并參加評(píng)選最美紙風(fēng)箏。四、活動(dòng)流程簽到Vinnie&Nico(注意每個(gè)教室平均分配)候場(chǎng)與場(chǎng)控14-14:30到場(chǎng)學(xué)員入場(chǎng)，并等候活動(dòng)開(kāi)始。在此期間，各負(fù)責(zé)老師就位，播放準(zhǔn)備好的電影，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。IvyBarryHammett負(fù)責(zé)小朋友及家長(zhǎng)的引導(dǎo),以及游戲之間教室的換場(chǎng)。教學(xué)環(huán)節(jié)各教室講解ppt（顏色，以及顏色混合）講解ppt顏色組合,SA輔助,Yellow+red=orangeYellow+blue=greenRed+blue=purpleRed+green=gray講解風(fēng)箏相關(guān)的英語(yǔ)每組孩子到各教室進(jìn)行游園游戲，游戲在10分鐘準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，獲得通關(guān)Sticker。并引導(dǎo)小朋友到下一個(gè)教室后，回到自己主場(chǎng)的教室，IvyBarryHammett場(chǎng)控人員注意協(xié)助。4.1貼五官人員待定一號(hào)教室，將孩子送至2號(hào)教室兩張卡紙空白臉，幾套五官（眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴）（10mins）老師準(zhǔn)備兩張卡紙空白臉，剪一些五官。把小朋友分成兩大組，游戲開(kāi)始時(shí)，蒙上小朋友的眼睛，小朋友們需要走到空白臉面前將自己手上的五官貼到臉上，看哪一組先完成并且完成的好可以?xún)?yōu)先獲得千層派的底座。4.2小小搬運(yùn)工人員待定二號(hào)教室，將孩子送至3號(hào)教室兩個(gè)小朋友為一組（落單的可與老師一組）背對(duì)背夾著氣球，成功到達(dá)終點(diǎn)后，通過(guò)說(shuō)出動(dòng)物的英文單詞獲得Sticker，之后將Sticker原路送回到起點(diǎn)。完成所有道具運(yùn)送即可通關(guān)。備注：游戲前老師復(fù)習(xí)水果單詞道具：氣球，水果卡片或道具（apple,banana,orange,peach,mango）。4.3快樂(lè)指揮家人員待定三號(hào)教室.將孩子送至四號(hào)教室聽(tīng)口令做動(dòng)作。老師說(shuō)standup小朋友就站起來(lái)。老師說(shuō)walk小朋友就做走的動(dòng)作。老師共發(fā)出10組口令，若其中有組員出錯(cuò)則重來(lái)，沒(méi)有出錯(cuò)完成10個(gè)口令則通關(guān)。備注：老師要提前教授相應(yīng)單詞道具：卡片turnaround,walk,run,jump,clap,stamp，standup，Stop4.4抱抱人員待定四號(hào)教室，將孩子送至五號(hào)教室抱抱：歌唱“wearetableNO.1”，一個(gè)人抱，如果是NO.2兩個(gè)人抱，如果是NO.3三個(gè)人抱，如果沒(méi)有抱上則被淘汰（游戲玩3輪）備注：老師要關(guān)注被淘汰小朋友的情緒道具：卡片（10種類(lèi)型的動(dòng)物卡片）4.5Monster人員待定五號(hào)教室，將孩子送至七號(hào)教室Monster：學(xué)生扮兔子吃草，老師扮演怪物睡覺(jué)，當(dāng)老師快睡著時(shí)，學(xué)生說(shuō)“monster，monster，wakeupwakeup”老師即可起來(lái)抓學(xué)生，被抓住者讀前面教過(guò)的單詞或者句子。（由于游戲很激烈，需要注意安全）4.6你比我猜人員待定七號(hào)教室10種類(lèi)型的動(dòng)物卡片。（10mins）將孩子送至一號(hào)教室準(zhǔn)備一些動(dòng)物的卡片，將孩子分為兩組，孩子們輪流比劃輪流猜，看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠猜出最的動(dòng)物單詞即可優(yōu)先獲得Sticker。所有游戲統(tǒng)一結(jié)束，將孩子集中在1、2、3、4、5教室，老師給孩子放電影10分鐘，其他老師配合將風(fēng)箏材料放入這3個(gè)教室，注意每個(gè)教室安排至少2個(gè)老師控場(chǎng)（1、2、3、4、5），不能讓孩子動(dòng)所有的風(fēng)箏制作材料。五、紙風(fēng)箏制作（30mins）所有材料集齊后，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)和學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成紙風(fēng)箏的制作。六.手繪風(fēng)箏的評(píng)比聚集小朋友在泰晤士咖啡樓下進(jìn)行放飛風(fēng)箏比賽，評(píng)選最美風(fēng)箏送出我們的禮品：文具禮盒一套。每個(gè)教室合影留戀。七、活