2024屆河南省新鄉(xiāng)、開封市名校聯(lián)考化學(xué)九上期中檢測模擬試題含解析

2024屆河南省新鄉(xiāng)、開封市名校聯(lián)考化學(xué)九上期中檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．葡萄糖（C6H12O6）是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì)，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中，正確的是（）A．葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1B．一個葡萄糖分子中含有22個原子C．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180D．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是A．二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B．二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥料C．液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D．干冰汽化時要吸收大量的熱，可用作人工增雨3．將丙醇（）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是（）物質(zhì)X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8AA．X是該反應(yīng)的催化劑 B．X是該反應(yīng)的反應(yīng)物C．X可能含有氧元素 D．X不可能含有氫元素4．生產(chǎn)某阻燃劑(Sb2O5)的化學(xué)方程式為X＋2H2O2＝Sb2O5＋2H2O，可推斷X的化學(xué)式為()A．H3SbO4B．SbO3C．SBO2D．Sb2O35．元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們是A．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)6．日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素7．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（）①H②③Cu④⑤⑥NaClA．表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．⑥這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的8．下列符號中，既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（）A．N B．2H C．O2 D．Fe9．下列物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用氧氣搶救危重病人B．用氦氣填充飛艇C．用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋D．稀有氣體通電發(fā)出各色的光10．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的下列敘述，錯誤的是（）A．試管甲中的氣體是氫氣B．水電解能生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成D．水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．乒乓球是中國的國球。參加國際比賽用的乒乓球曾經(jīng)由易燃材料“賽璐珞”制成，需要裝在低溫集裝箱里通過海運(yùn)或公路運(yùn)輸。2014年，乒乓球開始使用“聚酯纖維”這種不易燃的新材料制作，從此乒乓球也可以“乘”飛機(jī)出行了。（1）硝化纖維是生產(chǎn)賽璐珞的原料之一，其化學(xué)式為C12H16O6(NO2)4，其中含有________________種元素。（2）南京青奧會開幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護(hù)了環(huán)境。硫粉在空氣中能燃燒，放出具有________________氣味的氣體，產(chǎn)生______________火焰，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸銨（（NH4）2SO4）是一種常用的化肥，它為農(nóng)作物補(bǔ)充生長所需的氮元素。請根據(jù)化學(xué)式回答下列問題：（1）硫酸銨由_____種元素組成，其中氮元素的化合價是_____；（2）計算硫酸銨的相對分子質(zhì)量_____（要有必要的過程，下同）；（3）計算硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_____；（4）計算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（保留一位小數(shù)）；（5）若今年種植玉米需要補(bǔ)充氮元素42.4千克，約需要硫酸銨多少千克_____？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。（1）試管中反應(yīng)發(fā)生后a處現(xiàn)象是_________；（2）應(yīng)發(fā)生后b處現(xiàn)象是澄清石灰水變______，該處反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_________。（3）燒杯中先熄滅的蠟燭是_______，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________。（4）你認(rèn)為微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)）：___________14．水是一種重要的資源,某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實(shí)踐活動。諸回答下列問題：（1）甲組同學(xué)自制了如圖的簡易凈水器,以下說法正確的是（_____）。A該凈水器能將硬水轉(zhuǎn)換為軟水B活性炭具有吸附性,可以除去水中的異味和色素C小卵石和石英砂的作用是過濾D該凈水器得到的是蒸餾水E該凈水器起殺菌消毒作用（2）①乙組同學(xué)利用書上過濾裝置對水樣進(jìn)行過濾,除了濾紙和如圖所提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是__________________________；②小組同學(xué)多次過濾得到濾液是渾濁的，請你幫他們分析可能原因是__________________________（寫一條即可）③為了檢驗(yàn)所得濾液是否為軟水,所加試劑是__________________________；（3）保護(hù)水資源,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列措施中,有助于防治水體污染的是（_____）A工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放B實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道C生活污水集中處理后排放D農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥和化肥的過度使用五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。(1)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指___________。(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更___(填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。（預(yù)期結(jié)論）氧化銅能作氯酸鉀的催化劑（評價設(shè)計）(1)有的同學(xué)認(rèn)為上面的結(jié)論得出不合理，如果要得出結(jié)論還需要補(bǔ)充兩個實(shí)驗(yàn)分別是__________________、____________________________。(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計②和③實(shí)驗(yàn)對比的目的是____________________。16．（科學(xué)探究）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)，請回答問題。（1）圖一中B處觀察到木炭發(fā)紅。C處觀察到_____，且集氣瓶外壁發(fā)熱。D處觀察到_____。（2）圖二B處實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先將細(xì)鐵絲_____，然后繞成螺旋狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待_____時，由瓶口向下緩慢插入充滿氧氣的集氣瓶中。（3）圖二A處實(shí)驗(yàn)為在酒精燈上加熱細(xì)鐵絲，觀察到鐵絲發(fā)紅。B處觀察到_____，集氣瓶外壁發(fā)熱，有黑色固體生成。B處反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（4）若圖二B處實(shí)驗(yàn)沒有觀察到明顯的現(xiàn)象。其可能的原因是_____。（5）通過以上實(shí)驗(yàn)，可以看出_____，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。氧氣在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計算?！绢}目詳解】A、葡萄糖中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為6：12：6=1：2：1，其質(zhì)量比不可能為1：2：1，不符合題意；B、一個葡萄糖分子中含有6+12+6=24個原子，而不是22個原子，不符合題意；C、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為，符合題意；D、在葡萄糖的相對分子質(zhì)量中氫元素占的比例最小，所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意。故選C。2、A【解題分析】

A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集，故A錯誤；B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥，故B正確；C、液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)，故C正確；D、干冰氣化時要吸收大量的熱，可用作人工增雨，故D正確。故選A。3、D【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，丙醇的質(zhì)量減少了6.0g，故丙醇是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量為6.0g；氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為12.8g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為7.2g；生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是生成物，且生成的X的質(zhì)量為，故表中A的值為為?！绢}目詳解】A、由分析可知：A的值為為，X的質(zhì)量增加，則一定不是該反應(yīng)的催化劑，故A不正確；B、由分析可知，X的質(zhì)量增加，則X是生成物，故B不正確；

C、反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量為：，生成物水和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：，12.8g＜14.4g，X中一定含有氧元素，故C不正確；

D、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)物丙醇中含氫元素的質(zhì)量為，生成物水中含氫元素的質(zhì)量為，氫元素的質(zhì)量相等，故X中不含氫元素，故D正確。故選D。4、D【解題分析】生成物中Sb、O、H的原子個數(shù)比為2:7:4，反應(yīng)物中Sb、O、H的原子個數(shù)比為0:4:4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式為Sb2O3，故選D。5、A【解題分析】

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。

故選A。6、D【解題分析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。7、B【解題分析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；④P2O5可表示1個五氧化二磷分子，①H可表示1個氫原子，⑥NaCl是由離子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；B、、③Cu是銅的化學(xué)式，④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式，⑥NaCl是氯化鈉的化學(xué)式，故選項說法正確；C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個鐵原子失去2個、3個電子得到的，②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，沒有氯化鈉分子，故選項說法錯誤。故選B。8、D【解題分析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。A、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。B、該符號可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。C、該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號及其意義9、B【解題分析】

A、用氧氣搶救危重病人，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；B、用氦氣填充飛艇即利用了氦氣化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，又利用了氦氣密度比空氣小的物理性質(zhì)，故選項正確；C、用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑、無毒的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；D、稀有氣體通電發(fā)出各色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選B。10、B【解題分析】

由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1?！绢}目詳解】A、試管甲中的氣體體積大，是氫氣，說法正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，說法錯誤；C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，說法正確；D、水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，說法正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4刺激性淡藍(lán)色硫+氧氣二氧化硫【解題分析】

（1）根據(jù)C12H16O6(NO2)4可知，硝化纖維是由C、H、O、N4種元素組成；故填：4。（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，燃燒放出具有刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，其文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫。故填：刺激性；淡藍(lán)色；硫+氧氣二氧化硫。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4；﹣3；132；N：H：S：O＝7：2：8：16；21.2%；200kg【解題分析】

（1）硫酸銨是由氮、氫、硫、氧四種元素組成的；銨根顯+1價，其中氫元素顯+1價，設(shè)其中氮元素的化合價為x，則：x+（+1）×4=+1，x=﹣3；（2）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是（14+1×4）×2+32+16×4=132；（3）硫酸銨中氮、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×8）：32：（16×4）=7：2：8：16；（4）硫酸銨中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%21.2%；（5）含有42.4kg氮元素需要硫酸銨的質(zhì)量為：42.4kg÷×100%≈200kg?！绢}目點(diǎn)撥】化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色渾濁Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O低處的蠟燭CO2的密度大于空氣，二氧化碳不能燃燒也不能燃燒節(jié)約藥品（或產(chǎn)生的污染物少、廢棄物少等）【解題分析】

（1）根據(jù)圖示藥品可知，試管中稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，CO2溶于水生成碳酸，顯酸性，使a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可以看到b處的澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳與氫氧化反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O；（3）實(shí)驗(yàn)中看到燒杯中低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是CO2的密度大于空氣，且二氧化碳不能燃燒也不能燃燒；（4）微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)約藥品；產(chǎn)生的污染物少（或廢棄物少）。14、BC玻璃棒濾紙破損或?yàn)V液超過了濾紙的邊緣肥皂水AC【解題分析】

（1）簡易凈水器無法將硬水軟化，故A錯誤；活性炭由于具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性可吸附水中的異味和色素，故B正確；小卵石和石英砂可將大顆粒的固體不溶物和水分離，所以它們的作用是過濾，故C正確；該凈水器只能除去水中的不溶性雜質(zhì)和少量異味和色素，大量可溶性雜質(zhì)無法除去，所以不可能得到蒸餾水，故D錯誤；由于該凈水器沒有殺菌消毒的作用，故E錯誤。故選BC。（2）①過濾操作中需要的儀器有：漏斗、燒杯、鐵架臺、玻璃棒，圖片中可提供漏斗、鐵架臺、燒杯，還缺少玻璃棒，故填：玻璃棒。②小組同學(xué)多次過濾得到濾液是渾濁的，可能原因是濾紙破損或?yàn)V液超過了濾紙的邊緣，因?yàn)槿魹V紙破損或?yàn)V液超過了濾紙的邊緣則操作無法將固體與液體完全分離，就仍會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。③可用肥皂水來檢驗(yàn)所得濾液是否為軟水，因?yàn)檐浰屑尤敕试硭髸a(chǎn)生較多的泡沫，而硬水中加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少。（3）工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放會防治水體污染，故正確；B實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道會腐蝕下水道，故錯誤；C生活污水集中處理后排放會防治水體污染，故正確；D農(nóng)業(yè)上化肥的過度使用會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，農(nóng)藥的過度使用會導(dǎo)致水體中魚類大量中毒死亡，會污染水體，故錯誤。故選AC?！绢}目點(diǎn)撥】簡易凈化器不能殺菌消毒，只能過濾去不溶性雜質(zhì)和吸附少量可溶性雜質(zhì)如色素和