2023-2024學(xué)年重慶西師附中物理九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年重慶西師附中物理九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．以下杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．撬棒 B．羊角錘C．核桃夾 D．食品夾2．如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí)A．電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大 B．電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小C．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大 D．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小3．對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說法中正確的是A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷D．從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的4．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度的說法正確的是（）A．物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量B．物體吸收熱量溫度不一定升高C．物體的溫度升高，內(nèi)能減小D．物體的溫度越高，所含有的熱量越多5．兩個(gè)定值電阻，R1標(biāo)有“20Ω，0.3A”、R2標(biāo)有“15Ω，0.6A”的字樣，把它們并聯(lián)起來直接接在一電源兩端，則允許通過R2的最大電流是A．0.3AB．0.4AC．0.6AD．0.9A6．以下的探究實(shí)驗(yàn)中，可以不用刻度尺就能完成的是A．只有①②B．只有③④C．①③④D．②③④7．如圖所示，把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大的原因，下列說法中正確的是A．是水與玻璃間的摩擦力B．是玻璃上的水分子與水里的水分子分子引力C．是由于大氣壓力D．是玻璃分子與水分子的分子引力8．小海設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子。油箱中的油量減少時(shí)，浮子隨油面下降，帶動(dòng)滑桿使變阻器的滑片P向上移動(dòng)，從而引起電流表的示數(shù)發(fā)生變化。下列說法中正確的是（）A．電流表示數(shù)變小時(shí)，表明油箱中的油量減少B．電流表示數(shù)變小時(shí)，電阻R0兩端電壓變大C．當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，電流表示數(shù)變大D．當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，變阻器R連入電路的電阻變小二、多選題9．如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用一根帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來，瞬間A．電流方向從A到B B．有電子從A到BC．電流方向從B到A D．有電子從B到A10．如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)中，甲圖中用力向下壓活塞，棉花燃燒起來。乙圖中在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是（）A．甲是通過做功方式改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．甲是通過熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移C．乙瓶?jī)?nèi)的水蒸氣對(duì)瓶塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小，水蒸氣液化成白霧D．乙通過打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧三、填空題11．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，此過程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能_____（選填“增加”或“減少”），這與四沖程汽油機(jī)的_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

12．在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖.與做功沖程原理相同的是______圖所示的演示實(shí)驗(yàn);汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是_______圖。若某機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)速表上顯示發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為1800r/min,則1s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功_____次。13．如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)。圖甲中F甲＝________N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝________。若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將________。14．如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2，測(cè)得U甲：U乙=4：3；則R1:R2=________；若只斷開開關(guān)S2，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則此時(shí)I甲：I乙=____________15．如圖所示電壓表的示數(shù)為_____V．16．如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的木箱推上1m高的卡車，假設(shè)斜面光滑則需要施加的推力為_____N；若實(shí)際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為_____，重物受到的摩擦力為_____N．（g取10N/kg）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．根據(jù)下列實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫出它的電路圖。（____）18．在虛框內(nèi)畫出圖所示實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的電路圖．（______）19．（10分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；選用相同電加熱器加熱液體目的是_____________________．（2）當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較_____判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．（3）通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)_____的吸熱能力強(qiáng)．（4）另一實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇液體_____（填“A”或“B”）．若加熱過程中沒有熱量損失，已知液體A的比熱容為2.4×103J/（kg·℃），則液體B的比熱容為________J/（kg·℃）．五、計(jì)算題20．（6分）小明要將60kg的冷水從20℃加熱到70℃作為生活用水，他用煤氣灶燒熱這些水需要燃燒1kg的煤氣，已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為，試求:（1）把60kg的冷水從20℃加熱到70℃需要吸收的熱量。（2）1kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量。（3）煤氣灶燒水的效率。21．（6分）小明在家用燃?xì)庠顭_水，已知水壺里水的體積為2.5L，水的初溫為20℃，現(xiàn)將水加熱至100℃，消耗燃?xì)鉃?.05m3，已知此次燒水過程中，燃?xì)庠畹男?0%，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），（1）水壺中的水吸收的熱量是多少？（2）燃?xì)夥懦龅臒崃渴嵌嗌?？?）通過以上數(shù)據(jù)分析得出，燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?/p>

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．撬棒在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A部符合題意；B．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。2、B【解析】

滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變?。桓鶕?jù)可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù)可知，燈泡兩端的電壓變大；根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小，即壓表V的示數(shù)變小。故選B。3、C【解析】試題分析：摩擦起電的本質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，A錯(cuò)；電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，B錯(cuò)；在所有的帶電體中，凡是跟絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的，一定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥，反之，凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，一定跟絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，由此可知自然界中只存在兩種電荷，C對(duì)；人們從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子是可分的，是由原子核和核外電子組成的，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：電荷4、B【解析】

A．物體內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做功，故A錯(cuò)誤；B．物體吸收熱量溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，故B正確；C．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大，故C錯(cuò)誤；D．由于熱量是個(gè)過程量，所以不能說物體含有多少熱量，故D錯(cuò)誤。5、B【解析】根據(jù)歐姆定律可得，兩電阻兩端允許所加的最大電壓分別為U1＝I1R1＝0.3A×20Ω＝6V，U2＝I2R2＝0.6A×15Ω＝9V；因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以兩電阻并聯(lián)時(shí)，電源電壓最大為U＝U1＝6V，即R2兩端最大電壓為6V，則允許通過R2的最大電流：I2'＝UR6、D【解析】在斜面上，要測(cè)量提升物體所做的功，由W=Gh知道，需要用刻度尺測(cè)出物體提升的高度，故①不符合題意；由η=W有/W總×100%=Gh/Fs×100%=Gh/Fnh×100%=G/nF×100%知道，測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，不需要用刻度尺，故②符合題意；定滑輪是等臂杠桿，不省力但可以改變施力的方向，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)不需要用到刻度尺，故③符合題意；動(dòng)滑輪是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿，可以省一半的力，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)不需要用到刻度尺，故④符合題意，綜上所述，ABC錯(cuò)誤、D正確，故選D。7、D【解析】

因?yàn)椴ＡШ退佑|在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，則向上拉玻璃板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大，故A正確．故選A．【點(diǎn)睛】分子間同時(shí)存在著引力和斥力，當(dāng)分子距離較近時(shí)表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距離較遠(yuǎn)時(shí)表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力．8、A【解析】如圖，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電路中，電流表測(cè)量電路中電流。A.C.D當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，浮子下降，帶動(dòng)滑片上升，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路總電阻變大，根據(jù)I=UB.電流表示數(shù)變小時(shí)，即通過R0的電流變小，根據(jù)U=IR知，電阻R0兩端電壓變小，故B錯(cuò)誤；故選A。點(diǎn)睛：考查了歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電路的動(dòng)態(tài)分析，當(dāng)油量減少時(shí)，滑片上升，所以滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變大，電流變小，電阻R0兩端電壓變小。二、多選題9、BC【解析】

A帶負(fù)電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來的瞬間,A的負(fù)電荷傳向B;B帶負(fù)電;金屬中能夠自由移動(dòng)的是電子,所以電荷的移動(dòng)方向是從B到A.規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,所以電流從A到B.所有BC選項(xiàng)正確．【點(diǎn)睛】規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同.A帶負(fù)電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來的瞬間,A的負(fù)電荷傳向B.10、AC【解析】

AB．當(dāng)用力把活塞迅速按下時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花就燃燒起來。這是通過做功來改變物體內(nèi)能的典型實(shí)驗(yàn)；A正確，B錯(cuò)誤；CD．瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，水蒸氣液化成白霧，瓶底的水汽化會(huì)形成水蒸氣，C正確，D錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、增加壓縮【解析】

[1]在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來；說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加；[2]壓火儀實(shí)驗(yàn)中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。12、甲丙15【解析】

[1]做功沖程原理是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，甲圖是試管中的水內(nèi)能增大，體積膨脹，對(duì)外做功，使木塞飛出去，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，和做功沖程原理相同；而乙圖是向下壓縮活塞，活塞對(duì)氣體做功，使氣體的溫度升高，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，和做功沖程原理不同；[2]汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程應(yīng)該是進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉，活塞在高溫、高壓的燃?xì)庾饔孟孪蛳逻\(yùn)動(dòng)，這個(gè)是丙圖；[3]由題意可知發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為也就是1s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)30r，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)2r對(duì)應(yīng)一個(gè)工作循環(huán)，即對(duì)外做功一次，那么轉(zhuǎn)30r，發(fā)動(dòng)機(jī)做功次數(shù)可得，即1s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功15次。13、10080%變大【解析】

[1]甲是定滑輪，不省力，可以改變力的方向，物重100N，因此F甲＝100N；[2]圖乙是動(dòng)滑輪的機(jī)械效率[3]若圖乙中再加掛一物體，則有用功增大，額外功不變，因此機(jī)械效率將變大。14、4:34:3【解析】

由電路圖可知，甲、乙同時(shí)為電壓表，開關(guān)閉合時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表甲測(cè)R1兩端電壓，電壓表乙測(cè)R2兩端電壓；∵I=，并且通過兩電阻的電流I相等，∴兩電阻阻值之比：==；兩電表都是電流表，開關(guān)斷開時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表甲測(cè)R2的電流，乙測(cè)R1的電流，兩電阻并聯(lián)，它們兩端的電壓U相等，通過兩電表的電流之比：===15、2.5【解析】

讀取電壓表示數(shù)時(shí)，要明確選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)傅目潭染€相垂直．【詳解】電壓表使用量程0～3V，分度值為0.1V，電壓表的示數(shù)為2.5V．16、380%1【解析】（1）有用功：；斜面很光滑，由功的原理可知，推力對(duì)物體做的功等于人做的有用功即：，解得：；（2）若實(shí)際用力為

500N，人所做的總功：；斜面的機(jī)械效率：；（3），即：，所以；故答案為400；80%；1．【點(diǎn)睛】此題考查的有關(guān)斜面機(jī)械效率的計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是我們要知道使用斜面時(shí)的有用功和總功的計(jì)算方法，要求能準(zhǔn)確把握有用功、總功、額外功等的意義．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

電流從正極出發(fā)，在開關(guān)左側(cè)接線柱分開，一條經(jīng)開關(guān)，燈泡，電流表，返回負(fù)極，另一條經(jīng)另一燈泡，電流表返回負(fù)極。開關(guān)控制其中一個(gè)燈泡，兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測(cè)干路電流。電路圖如圖所示：18、【解析】

分析電路結(jié)構(gòu)，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實(shí)物電路圖畫出電路圖．【詳解】由實(shí)物電路圖可知，燈L1與L2串聯(lián)，開關(guān)控制干路，電流從電源正極出，經(jīng)燈、開關(guān)，回到負(fù)極，電路圖如下圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵．19、使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等升高的溫度甲A1.2【解析】

(1)[1]探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，為了使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，所以選用相同的電加熱器加熱，．(2)[2]由實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)，可以看出加熱時(shí)間相同，升高的溫度不同，可判斷出甲、乙液體的吸熱能力，即通過比較升高的溫度來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱；(3)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加熱1min后，甲液體升高了4，乙升高了8，甲的溫度變化量小于與乙的的溫度變化量，所以物質(zhì)甲的吸熱能力強(qiáng)；(4)[4]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的A、B兩