2024屆遼寧省大連金普新區(qū)五校聯(lián)考九年級物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆遼寧省大連金普新區(qū)五校聯(lián)考九年級物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.兩個燈串聯(lián)在電路中,其中一只燈亮,另一只燈比較暗,則通過兩者的電流A.亮的電流大 B.暗的電流大 C.兩者電流相等 D.無法比較2.關(guān)于內(nèi)能、比熱容和熱值,下列說法不正確的是()A.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大B.燃料燃燒時,放出的熱量越多,這種燃料的熱值越大C.比熱容是物質(zhì)的特性之一,它的物理意義是反映物質(zhì)吸熱或放熱的本領(lǐng)D.水的比熱容較大,常用作供暖介質(zhì)和冷卻劑3.滾擺從圖示位置①由靜止釋放,經(jīng)過位置②后繼續(xù)下降至最低點(圖中未畫出),然后再上升至最高點③.當(dāng)滾擺由位置①向②運動的過程中,滾擺的A.重力勢能增大,機械能不變B.重力勢能減小,機械能不變C.重力勢能減小,機械能減小D.重力勢能不變,機械能增大4.下列幾個例子中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是A.火箭點燃時,升空而起B(yǎng).給燒杯加熱,使杯內(nèi)水的溫度升高C.冬天,人站在陽光下感到暖和D.用錘敲石頭,石頭和錘都要發(fā)熱5.如圖所示的電路中,三個燈泡始終完好,當(dāng)開關(guān)S斷開時,三個燈泡都發(fā)光。當(dāng)開關(guān)S閉合時A.L1、L2、L3都不亮 B.L1、L2、L3都發(fā)光C.L2不亮,L1、L3亮 D.L1、L2不亮,L3亮6.如下所示的四幅圖中,能正確表示光從空氣射入水中的是A. B.C. D.7.甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水,水溫分別為25℃和75℃,現(xiàn)將一溫度為85℃的金屬球放入甲容器中,熱平衡后水溫升高到45℃,然后迅速取出金屬球并放入乙容器中,熱平衡后乙容器中水溫為(不計熱量散失和水的質(zhì)量的變化)A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃8.下列事例中,改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是()A.柴火燒水 B.壓縮空氣發(fā)熱 C.冬天搓手取暖 D.鉆木取火9.如圖所示,對于下面圖片中描述的物理過程,說法正確的是A.圖甲:抽掉玻璃板后不久,兩個瓶子內(nèi)氣體顏色變得一致,說明二氧化氮的密度小于空氣的密度B.圖乙:用電加熱器給燒杯中的水加熱,是通過微功的方式改變了加熱器的內(nèi)能C.圖丙;用煤氣爐燒水時,煤氣燃燒的火焰越大,煤氣的熱值越大D.圖丁:氣缸內(nèi)的活塞推動氣體向上運動,使氣體的內(nèi)能增大,溫度不變10.在相同溫度下,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是()A.鋁線的電阻一定比銅線的電阻大B.粗細(xì)相同的兩根銅線,短的那根電阻較小C.長度相同的兩根銅線,粗的那根電阻較大D.長度相同粗細(xì)也相同的鋁線和銅線電阻相等11.在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示.關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項中正確、全面的是()①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A.①② B.①③ C.②③ D.①②③12.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多.B.冰水混合物吸熱時,溫度不變,內(nèi)能增大C.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高D.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量二、填空題13.19世紀(jì)20年代,德國物理學(xué)家_____最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成_____。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位。14.請閱讀《超導(dǎo)現(xiàn)象》并回答問題。超導(dǎo)現(xiàn)象各種金屬導(dǎo)體中,銀的導(dǎo)電性能是最好的,但還是有電阻存在。20世紀(jì)初,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),某些物質(zhì)在很低的溫度時,如鋁在-271.7℃以下,鉛在-265℃以下,電阻就變成了0,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。目前已經(jīng)開發(fā)出一些“高溫”超導(dǎo)材料,它們在100K(-173℃)左右電阻就能降到0。如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際,會給人類帶來很大的好處。在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用超導(dǎo)材料,就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗。如果用超導(dǎo)材料來制造電子元件,由于沒有電阻,電流通過電子元件時不會發(fā)熱,不必考慮散熱的問題,元件尺寸可以大大縮小,進一步實現(xiàn)電子設(shè)備的微型化。(1)當(dāng)超導(dǎo)材料達到很低的溫度時,其電阻就能降到__________;當(dāng)電流通過超導(dǎo)體時,超導(dǎo)體兩端電壓為_____________V。(2)設(shè)想一下,如果“室溫超導(dǎo)”實現(xiàn),為了節(jié)能,室溫超導(dǎo)材_______(選填“可以”或“不可以”)用于制造電熱水壺。(3)超導(dǎo)材料應(yīng)用于實際,會給人類帶來很大的好處,現(xiàn)今超導(dǎo)材料為什么不能大規(guī)模的使用______?15.如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡圖,其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻,在潛水器下潛過程中,壓力傳感器所受壓力______,通過顯示器的電流______,傳感器兩端的電壓______(均選填“增大”、“減小”或“不變”)。16.如圖是電阻A、B的圖象.由圖可知:將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過A的電流為0.3A時,A和B兩端的總電壓是_____V,將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過B的電流為0.2A時,A兩端的電壓是_____V.三、實驗題17.(8分)在實驗探究中,經(jīng)??梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題.如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱.現(xiàn)有如下課題:A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系B.探究不同物質(zhì)的吸熱能力C.探究導(dǎo)體電阻的影響因素(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題______.(填課題對應(yīng)的字母).該實驗中,用_____間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少.(2)如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題_____.(填課題對應(yīng)的字母).實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越_____.(3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的_____是否有關(guān).18.(8分)將下列使用電流表探究串并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗報告補充完整.器材電源、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、_________.電路圖表格(請將下表數(shù)據(jù)填寫完整)測量位置IA/AIB/AIC/A第一次測量0.30.30.3第二次測量0.20.20.2(請將下表數(shù)據(jù)填寫完整)測量位置IA/AIB/AIC/A第一次測量0.30.3___第二次測量_____0.20.5結(jié)論1.在接拆電路時,開關(guān)S必須處于_____狀態(tài),為了防止發(fā)生______2.結(jié)論:串聯(lián)電路中電流__________.分析表格數(shù)據(jù),得出:并聯(lián)電路干路電流等于_____________討論對右圖更換不同規(guī)格的小燈泡第三次測量,測得干路電流為0.56A,若甲圖中電流表的示數(shù)為通過燈泡L1的電流,則電流大小為______.19.(8分)圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油,采用功率相同的電加熱器加熱。(1)實驗中,用以通過______(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。(2)圖2中能合理反映實驗結(jié)果的圖象是______(選填“甲”,“乙”或“丙”),______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強。(3)小明接著用以上質(zhì)量相同的水和食用油探究物質(zhì)的放熱能力,實驗數(shù)據(jù)如圖。假設(shè)實驗過程中,它們在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可知:食用油的比熱容為______。四、作圖題20.(8分)請在圖中用筆畫線代替繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起.21.(8分)如圖所示,用一根硬棒搬動一個石塊,棒的上端A是動力的作用點,若要用最小的力搬動石塊,請標(biāo)出杠桿的支點O,并畫出最小動力F的示意圖.(___________)五、計算題22.(10分)某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6m3的天然氣。設(shè)天然氣完全燃燒,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為4×l07J/m3。試求:(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?(2)天然氣完全燃燒放出的熱量是多少?(3)此鍋爐燒水時的效率是多少?23.(12分)某工地用燃?xì)庠顭?,?0kg水從20℃升高到70℃,消耗了0.5kg的煤氣,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃,煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:⑴0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量?⑵水吸收的熱量?⑶燃?xì)庠顭男剩?/p>

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

由題知,兩個燈串聯(lián)在電路中,因為串聯(lián)電路的電流處處相等,所以通過二者的電流相等.故選C.【題目點撥】知道兩燈串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點分析判斷.2、B【解題分析】

A.物體的內(nèi)能是由物體的溫度、狀態(tài)、體積和質(zhì)量等因素共同決定的,僅僅溫度高的物體其內(nèi)能不一定大,故A正確,A不符合題意;B.單位質(zhì)量或體積的燃料燃燒時放出的熱量越多,這種燃料的熱值越大,故B錯誤,B符合題意;C.比熱容是物質(zhì)的特性之一,能反映物質(zhì)吸熱或放熱的本領(lǐng),故C正確,C不符合題意;D.水的比熱容較大,常用作供暖介質(zhì)和冷卻劑,吸收相同的熱量時水的溫度變化量較小,故D正確,D不符合題意。故選B。3、C【解題分析】

動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大?!绢}目詳解】滾擺由①位置向②運動的過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,由于有空氣阻力和摩擦,所以滾擺的機械能不斷減小。故選C。4、D【解題分析】

A.火箭點燃時,升空而起,是燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能,故不合題意;

B.給燒杯加熱,使杯內(nèi)水的溫度升高,是通過熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能,不符合題意;

C.冬天,人站在陽光下感到暖和,是通過熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能,不符合題意;

D.用錘敲石頭,石頭和錘都要發(fā)熱,是通過做功使其溫度升高內(nèi)能增加,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,符合題意。5、D【解題分析】

當(dāng)S斷開時,燈L1與L2并聯(lián)后又與L3串聯(lián),L3在干路,L1L2各在一條支路,所以三燈都發(fā)光,當(dāng)S閉合時,導(dǎo)線與L1L2并聯(lián),即L1與L2被短路,電路中只剩L3,所以L1L2不亮,L3亮。故D正確。6、D【解題分析】

要解決此題,需要掌握光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè).當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角;當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,則折射角大于入射角.【題目詳解】A、光從空氣斜射入水中,傳播方向沒有發(fā)生變化,所以不符合題意;B、折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了,所以畫法錯誤,不符合題意;C、光從空氣斜射入水中,折射角大于入射角,所以不符合題意;D、光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,符合題意.故選D.7、A【解題分析】

①當(dāng)將金屬球放入甲容器中時,金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等,即:Q金=Q水.設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水,則:Q金=m金×c金(85℃?45℃),Q水=m水×c水(45℃?25℃),因為:Q金=Q水,所以:m金×c金(85℃?45℃)=m水×c水(45℃?25℃),化簡得:c水m水c金m金=21;②當(dāng)將金屬球放入乙容器中時,乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等,即:Q水=Q金,由于甲乙容器中的水的質(zhì)量相等,又是同一個金屬球,所以仍設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水,此時兩者共同的溫度為t,則:Q水=m水×c水(75℃?t℃),Q金=m金×c金(t℃?45℃),因為:Q水=Q金,即:m水×c水(75℃?t℃)=m金×c【題目點撥】(1)首先利用金屬球放入25℃的水中時,兩者發(fā)生熱傳遞,根據(jù)兩者溫度的變化,利用熱平衡方程確定水的質(zhì)量與比熱容的乘積和金屬球的質(zhì)量與比熱容的乘積的比值關(guān)系.(2)利用推導(dǎo)出的水的質(zhì)量與比熱容的乘積和金屬球的質(zhì)量與比熱容的乘積的比值關(guān)系,結(jié)合第二次熱傳遞求出乙容器中水的溫度.8、A【解題分析】

A.柴火燒水是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的;BCD.壓縮空氣發(fā)熱、搓手取暖、鉆木取火都是做功使物體的內(nèi)能增加的;顯然A選項與其他三個選項改變物體內(nèi)能的方式不同.故選A.9、B【解題分析】A.圖甲:抽掉玻璃板后不久,兩個瓶子內(nèi)氣體顏色變得一致,這是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明分子不停地進行無規(guī)則運動.B.圖乙:用電加熱器給燒杯中的水加熱,是通過做功的方式改變了加熱器的內(nèi)能正確;C.燃料的熱值只跟燃料的種類有關(guān)跟其他因素沒有關(guān)系故C錯誤;D.圖丁:氣缸內(nèi)的活塞推動氣體向上運動,壓縮氣體內(nèi)能增大,溫度升高,故D錯誤.10、B【解題分析】

A.導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),無法僅根據(jù)材料判斷電阻大小關(guān)系,故A錯誤;B.導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),當(dāng)材料、橫截面積相同時,導(dǎo)體越短電阻越小,故B正確;C.導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),當(dāng)長度、材料相同時,導(dǎo)體橫截面積越大電阻越小,故C錯誤;D.導(dǎo)體的電阻大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),長度、橫街面接相同的鋁線與銅線相比,銅線電阻更小,故D錯誤。11、D【解題分析】根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素分析解答.即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動速度.①熱風(fēng)干手器吹出的是熱風(fēng),即提高了液體的溫度,加快蒸發(fā);②使用時,手掌充分展開,增大了液體的表面積,加快蒸發(fā);③熱風(fēng)干手器吹風(fēng),使空氣流速加快,加快了蒸發(fā);以上三項措施共同加快了蒸發(fā)的速度,使手很快變干.故選D.點睛:牢記影響蒸發(fā)快慢的因素,當(dāng)溫度越高、表面積越大、表面的空氣流速越快時,蒸發(fā)越快,反之蒸發(fā)越慢.12、B【解題分析】

A.熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故A錯誤;B.冰水混合物質(zhì)量不變,溫度不變,但吸熱,所以內(nèi)能增大,故B正確;C.一個物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高,例如晶體的熔化過程,故C錯誤;D.物體的內(nèi)能增加,可能從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對它做了功,故D錯誤。二、填空題13、歐姆反比【解題分析】

[1][2]最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓、電阻之間的定量關(guān)系的是德國物理學(xué)家歐姆。其內(nèi)容是:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比;為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位。14、00不可以見解析【解題分析】

(1)[1]由超導(dǎo)材料的特性可知超導(dǎo)材料達到很低的溫度時,其電阻就能降到0;[2]由歐姆定律得導(dǎo)體兩端的電壓U=IR,超導(dǎo)體電阻為零,所以超導(dǎo)體兩端的電壓為零;(2)[3]電熱水壺是利用電流的熱效應(yīng)工作的,使用超導(dǎo)材料不能發(fā)熱;(3)[4]因為現(xiàn)今超導(dǎo)材料需要在很低的溫度才能實現(xiàn)超導(dǎo)。15、增大增大減小【解題分析】

[1]潛水器下潛的過程中,深度增大,液體壓強增大,受到的液體壓力也增大。[2]壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電流會增大。[3]根據(jù)串聯(lián)分壓,當(dāng)電阻減小時,其兩端的電壓也會減小。16、4.52【解題分析】

[1]因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以兩電阻串聯(lián)時,通過A的電流為0.3A時,通過B的電流也為0.3A,由圖象可知,通過A、B兩端的電壓分別為,,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,A和B兩端的電壓總和:[2]因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,將A、B并聯(lián)后接入電路中時,它們兩端的電壓相等,由圖象可知,當(dāng)通過B的電流為0.2A時,兩端的電壓為2V,所以A兩端的電壓也為2V.三、實驗題17、B加熱時間A多橫截面積【解題分析】

(1)兩個電阻絲阻值相等,所以不會探究C,兩個電阻絲是串聯(lián),也不能探究A,所以只能探究B;(2)錐形瓶中裝有等質(zhì)量的水,不會探究B,只交代電阻不等,而沒有說長短,粗細(xì),材料等,也不能探究C,所以是探究A.在電流和通電時間相等的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;(3)電阻絲的長度,材料相同,只能探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系.18、電流表斷開短路損壞用電器和電源處處相等0.60.3各支路電流之和0.34【解題分析】

[1]實驗為探究串并聯(lián)電路中電流規(guī)律,則還需要器材為電流表;[2][3]不論是接電路還是拆電路,都應(yīng)使開關(guān)處于斷開狀態(tài),為防止電路電流過大損壞電路元件或電源;[4]由左邊表格數(shù)據(jù)可知,在串聯(lián)電路中,A、B、C三點電流總是相等,故可得串聯(lián)電路中電流處處相等;[5][6][7]由于并聯(lián)電路中,各支路電流之和等于干路電流,則右表第一次測量時C點電流與第二次測量A點電流分別為:分析表格數(shù)據(jù),得出:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;[8]甲圖選用小量程,分度值為0.02A,則讀數(shù)為0.34A.19、加熱時間;乙;水;2.1×103J/(kg?℃)?!窘忸}分析】

(1)我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法。(2)質(zhì)量相同,吸熱相同的熱量,因水比熱容大,根據(jù)Q=cm△t分析溫度的變化;(3)根據(jù)c=Qm△t,Q、m相同的情況下,c與△【題目詳解】(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實驗中,可以通過加熱時間來比較兩種液體吸收熱量的多少;(2)兩種物質(zhì)溫度隨加熱的不斷進行溫度不斷升高,故丙圖錯誤;因水的比熱容大,故在相同的加熱時間內(nèi)吸收相同的熱量,根據(jù)△t=Qcm,水升溫慢,故圖(3)實驗中,水和該液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。由圖乙可知,在第15分鐘,甲物質(zhì)降溫60℃-40℃=20℃;乙物質(zhì)降溫60℃-20℃=40℃,在相同的時間甲降溫慢,即吸熱能力強,故甲物質(zhì)為水,根據(jù)c=Qm△t,Q、m相同的情況下,c與△t成反比,故另一種液體的比熱容為故答案為:(1)加熱時間;(

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