讓友誼之樹(shù)常青 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

讓友誼之樹(shù)常青七年級(jí)上冊(cè)第五課《交友的智慧》第一框懂得友誼的珍貴，維持友誼需要彼此付出情感，掌握方法，智慧應(yīng)對(duì)。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ń⒂颜x，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ê亲o(hù)友誼。能力目標(biāo)：了解建立友誼的方法，了解呵護(hù)友誼的方法知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)溫故而知新深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清是一種親密的關(guān)系是平等的、雙向的是一種心靈的相遇友誼不是一成不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不能沒(méi)有原則小明進(jìn)入初中以后，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑與苦惱貼在了網(wǎng)上，希望得到大家的幫助。同學(xué)們有什么辦法幫助小明呢。網(wǎng)友小明有點(diǎn)困惑，你可以幫幫他嗎？？怎么主動(dòng)交朋友？

我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，不知道怎樣主動(dòng)交朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，覺(jué)得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望大家?guī)臀抑ед校乙蚕胫鲃?dòng)交些朋友。謝謝啦！署名：小明建立友誼小明的困惑之一：？怎么主動(dòng)交朋友？

我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動(dòng)交朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，覺(jué)得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望大家?guī)臀抑ед?，我也想主?dòng)交些朋友。謝謝啦！署名：小明一樓回復(fù)：

主要是膽子太小了，不敢和同學(xué)們說(shuō)話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。建立友誼？怎么主動(dòng)交朋友？

我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動(dòng)交朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，覺(jué)得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望大家?guī)臀抑ед?，我也想主?dòng)交些朋友。謝謝啦！署名：小明二樓回復(fù)：

以前我也和你一樣，就等著別人來(lái)和我交流，后來(lái)我慢慢敞開(kāi)自己，主動(dòng)和其他同學(xué)交流。現(xiàn)在我和閨蜜不話不說(shuō)哦。加油，你也可以的。建立友誼建立友誼，需要開(kāi)放自己。

建立友誼的過(guò)程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)錯(cuò)過(guò)彼此。1建立友誼建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。

在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。2建立友誼建立友誼，需要掌握一定的技巧和方法。

比如：面帶微笑、記住對(duì)方的名字、真誠(chéng)夸贊、尋找共同之處、做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者、保持好奇心。3建立友誼02呵護(hù)友誼喂，咱們今天一起出去玩吧!今天沒(méi)心情，不想和你一起玩！嗯，她怎么了，我就這么一個(gè)好朋友！你認(rèn)為哪種方式能夠使她們之間的友誼更長(zhǎng)久？如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。探究與分享①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)心對(duì)方P512.如何呵護(hù)友誼？

體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2.如何呵護(hù)友誼？P51-54呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷

對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。友誼小貼士思考：“我”該怎么做？難道好朋友之間也需要保持距離嗎？昨天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)有些不對(duì)勁兒。放學(xué)后急忙打聽(tīng)出什么事情了？小強(qiáng)不肯說(shuō)。我出于關(guān)心，就多問(wèn)了幾句，沒(méi)想到小強(qiáng)卻不耐煩的說(shuō)：“你不要問(wèn)了，我不想說(shuō)！”答：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。P522.怎樣呵護(hù)友誼？我和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該如何處理呢？上個(gè)星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰(shuí)也不理誰(shuí)。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？結(jié)合例子，在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)如何處理？（3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。2.如何呵護(hù)友誼？

處理沖突的基本策略P4P3P2P1及時(shí)處理保持冷靜坦誠(chéng)交流勇?lián)?zé)任P5換位思考方法與技能

阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>

一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！彼伎迹哼@則故事給你什么樣的啟發(fā)？2.怎樣呵護(hù)友誼？④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。共同歸納2、如何呵護(hù)友誼？①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害正確處理沖突尊重對(duì)方關(guān)懷對(duì)方要有持續(xù)的行動(dòng)主動(dòng)開(kāi)放自己

讓友誼之樹(shù)常青建立友誼呵護(hù)友誼正確對(duì)待交友中受到的傷害課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.由于父母的工作調(diào)動(dòng)，小明也換了一所新學(xué)校。在新學(xué)校，小明覺(jué)得孤單極了，一個(gè)朋友都沒(méi)有。對(duì)于小明應(yīng)怎樣改變現(xiàn)狀，下列觀點(diǎn)正確的是()A.依舊我行我素，獨(dú)來(lái)獨(dú)往B.坦誠(chéng)與他人交流，多交朋友，再考慮學(xué)習(xí)的事C.誰(shuí)主動(dòng)接近自己，就和誰(shuí)交往D.敞開(kāi)心扉，主動(dòng)、真誠(chéng)地與同學(xué)交往D2.兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個(gè)好朋友/笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭/大家都是好朋友?！甭?tīng)到這首熟悉的歌曲，我們又回想到童年時(shí)與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友，建立友誼，就要做到（

）①敞開(kāi)心扉，開(kāi)放自我②主動(dòng)去認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友③讓別人主動(dòng)來(lái)找我，否則這樣的人不適合做朋友④真誠(chéng)地夸贊他人，記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C3.小明和小亮是一對(duì)好朋友，一次同學(xué)小李想向小亮借錢(qián)，沒(méi)看見(jiàn)小亮，恰巧碰見(jiàn)了小明，小李說(shuō)明情況后，小明替小亮滿口答應(yīng)了。后來(lái)，小亮以沒(méi)錢(qián)為由拒絕了小李。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A．小明是真誠(chéng)地對(duì)待朋友B．小亮沒(méi)有給予朋友足夠的尊重C．小明沒(méi)有尊重小亮的隱私D．可以關(guān)心朋友，但不能替朋友做決定D4.“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們（）A.世界上沒(méi)有真正的友誼B.珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C.朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D.切勿輕交甚至濫交朋友B5.“友道的小船說(shuō)翻就翻”,這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們（）A.世界上沒(méi)有真正的友誼

B.珍惜友誼,用心呵護(hù)友誼C.朋友之間應(yīng)該坦試,毫無(wú)保留

D.切莫輕交甚至濫交朋友B4.東漢末年，劉備通過(guò)“三顧茅廬”打動(dòng)諸葛亮，諸葛亮才出山輔佐他逐漸在亂世中占據(jù)一席之地?！叭櫭]”是二人建立生死之交關(guān)系的起點(diǎn)。這一過(guò)程說(shuō)明()A.建立友誼也要講究緣分B.建立友誼需要開(kāi)放自己C.建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)D.呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方C6.漫畫(huà)中左邊女孩對(duì)朋友的做法(

)①是正確的，朋友之間不能斤斤計(jì)較，要大度②是錯(cuò)誤的，友誼需要呵護(hù)，不能隨意地踐踏③是錯(cuò)誤的，好朋友之間不能開(kāi)玩笑④是錯(cuò)誤的，好朋友之間也需要互相尊重A.①②B.②③C.②④D.③④C7.在某中學(xué)校園網(wǎng)的“學(xué)生論壇”上，學(xué)生“苦惱的我”發(fā)帖子說(shuō)：在班里，我一個(gè)朋友也沒(méi)有，同學(xué)們都很排斥我，我感到很孤獨(dú)。每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無(wú)人理睬時(shí)，我的內(nèi)心十分痛苦。我怎樣才能建立與同學(xué)的友誼呢？你的建議是()①敞開(kāi)心扉，開(kāi)放自己②需要積極主動(dòng)的自我表達(dá)③需要持續(xù)的行動(dòng)④一次嘗試不成功，就放棄A．①③④ B．①②④C．①②③ D．②③④C8．“在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要?！毕铝蟹椒?/p>